2019年廣西省公務(wù)員考試行測(cè)真題及答案

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第一部分常識(shí)判斷

1、黨的十九大提出我國(guó)“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，分二〇二〇年到二〇三五年、二〇三五年到本世

紀(jì)中葉兩個(gè)階段來安排，下列屬于二〇二〇年到二〇三五年這一階段要實(shí)現(xiàn)的奮斗目標(biāo)是：

A.全體人民共同富?；緦?shí)現(xiàn)

B.實(shí)現(xiàn)國(guó)家治理體系和治理能力現(xiàn)代化

C.成為綜合國(guó)力和國(guó)際影響力領(lǐng)先的國(guó)家

D.法治國(guó)家、法治政府、法治社會(huì)基本建成

2、農(nóng)業(yè)農(nóng)村農(nóng)民問題是關(guān)系國(guó)計(jì)民生的根本性問題，必須始終把解決好“三農(nóng)”問題作為全黨工作重中之

重。要堅(jiān)持農(nóng)業(yè)農(nóng)村優(yōu)先發(fā)展，按照產(chǎn)業(yè)興旺、（）、鄉(xiāng)風(fēng)文明、治理有效、（）的總要求，建立健全城鄉(xiāng)融

合發(fā)展體制機(jī)制和政策體系，加快推進(jìn)農(nóng)業(yè)農(nóng)村現(xiàn)代化。

依次填入括號(hào)正確的是：

A.鄉(xiāng)村整潔人民幸福

B.鄉(xiāng)居整潔鄉(xiāng)里和諧

C.生態(tài)綠色設(shè)施現(xiàn)代

D.生態(tài)宜居生活富裕

3、下列關(guān)于我國(guó)脫貧攻堅(jiān)工作說法準(zhǔn)確的是：

A.強(qiáng)化行政一把手負(fù)總責(zé)的責(zé)任制

B.堅(jiān)持先扶志，再扶智，后扶技的順序

C.堅(jiān)持中央統(tǒng)籌省負(fù)總責(zé)縣鄉(xiāng)抓落實(shí)的工作機(jī)制

D.動(dòng)員全黨全國(guó)全社會(huì)力量，堅(jiān)持精準(zhǔn)扶貧，精準(zhǔn)脫貧

4、我國(guó)舉辦2022年北京冬奧會(huì)的理念是：

A.環(huán)保、公平、競(jìng)爭(zhēng)、和諧

B.綠色、共享、開放、廉潔

C.生態(tài)、溫暖、公平、實(shí)用

D.共享、友好、競(jìng)爭(zhēng)、綠色

5、下列最有可能不會(huì)受到治安管理處罰的是：

A.兩人酒后打架斗毆，但均未受傷，酒醒后雙方愿意和解

B.房東發(fā)現(xiàn)房客在出租房?jī)?nèi)開賭場(chǎng)卻不告知管理部門，反而提醒房客小心點(diǎn)

C.小明飼養(yǎng)了一只屬于禁養(yǎng)犬只的大型犬，該犬性格溫和從不咬人，民警多次提醒，小明仍然堅(jiān)持飼養(yǎng)

D.在某足球比賽中，球迷不滿“黑哨”，扔啤酒罐砸向裁判，但力度較輕，裁判未受傷

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6、下列關(guān)于世界歷史的說法正確的是：

A.“尼德蘭革命”是世界上最早成功的資產(chǎn)階級(jí)革命

B.阿拉伯?dāng)?shù)字由古羅馬人發(fā)明，經(jīng)阿拉伯人傳入亞洲

C.印度是亞洲耕地面積最大的國(guó)家，其境內(nèi)有阿拉伯河、恒河流經(jīng)

D.文藝復(fù)興起源于英國(guó)，后擴(kuò)展到西歐各國(guó)，與宗教改革、啟蒙運(yùn)動(dòng)并稱為西歐近代三大思想解放運(yùn)動(dòng)

7、下列關(guān)于金融常識(shí)的說法正確的是：

A.未經(jīng)相關(guān)主管機(jī)關(guān)批準(zhǔn)，出版物不得使用人民幣圖樣

B.人民幣由中國(guó)人民銀行負(fù)責(zé)設(shè)計(jì)發(fā)行，其主幣單位為元、角

C.一般情況下，本幣匯率上升能起到促進(jìn)出口、抑制進(jìn)口的作用

D.我國(guó)古代先后出現(xiàn)了貝幣、開元通寶、五銖錢、交子等流通貨幣

8、下列對(duì)各種現(xiàn)象的原理解釋錯(cuò)誤的是：

A.百煉成鋼——鐵中的碳和氧氣經(jīng)高溫反應(yīng)生成二氧化碳，其含碳量降低

B.雨后彩虹——陽(yáng)光射到空中接近球形的水滴，造成散射及干涉

C.熱脹冷縮——分子空隙隨溫度升高而變大，隨溫度降低而縮小

D.煽風(fēng)點(diǎn)火——扇動(dòng)扇子使空氣流通，為火焰燃燒補(bǔ)充氧氣

9、下列說法正確的是：

A.甲亢癥患者應(yīng)多食用富含碘元素的食物

B.一般情況下，將水煮沸能起到軟化作用

C.聲吶利用次聲波定位物體位置，探測(cè)水的深度

D.洗潔精利用表面活性劑將油污溶解成水的原理去污

10、下列關(guān)于鹽的說法錯(cuò)誤的是：

A.生活中的低鈉鹽加入了一定比例的氰化鉀，其咸味較淡

B.鹽又稱“百味之王”，是咸味的載體，具有去腥增鮮之用

C.人體如果攝入過多的鹽份，容易產(chǎn)生高血壓、水腫等問題

D.按來源及開采方式分類，鹽可分為：井鹽、海鹽、湖鹽等

第二部分言語(yǔ)理解與表達(dá)

11、這一事件再次敲響警鐘：旅游有風(fēng)險(xiǎn)，安全意識(shí)不能______。風(fēng)險(xiǎn)，有時(shí)來自陌生環(huán)境和游人的獵奇心理。因此，我們?cè)诼糜吻耙欢ㄒ鲎愎φn，對(duì)旅行目的地要有所認(rèn)識(shí)和準(zhǔn)備，不對(duì)風(fēng)險(xiǎn)抱僥幸心理。帶孩子出去玩的家長(zhǎng)尤其要加強(qiáng)警覺。同時(shí)，相關(guān)部門和景區(qū)方面，也要切實(shí)承擔(dān)責(zé)任，為游客安全______。

依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A.懈怠遮風(fēng)擋雨

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B.松懈保駕護(hù)航

C.放松披荊斬棘

D.怠慢添磚加瓦

12、短期來看，日趨激烈的競(jìng)爭(zhēng)必將導(dǎo)致相應(yīng)區(qū)域的主題公園______；而從中長(zhǎng)期來看，______了國(guó)內(nèi)外

主題公園精粹的集群區(qū)域?qū)⒏兄谖齺碜試?guó)內(nèi)外的增量客流，這對(duì)身處其中的本土主題公園而言，又是很

好的機(jī)遇。

依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A.此消彼長(zhǎng)會(huì)聚

B.弱肉強(qiáng)食薈萃

C.優(yōu)勝劣汰聚集

D.物競(jìng)天擇融匯

13、音樂教育疏導(dǎo)，是指在通過音樂對(duì)大學(xué)生進(jìn)行心理健康教育的過程中，既強(qiáng)調(diào)______、發(fā)揚(yáng)民主，又

注重______、科學(xué)引導(dǎo)。加強(qiáng)音樂教育疏導(dǎo)是大學(xué)生思想、心理以及行為活動(dòng)規(guī)律的客觀要求。

A.百家爭(zhēng)鳴循循善誘

B.廣開言路以理服人

C.暢所欲言誨人不倦

D.求同存異集思廣益

14、費(fèi)孝通先生在《鄉(xiāng)土中國(guó)》里有______的闡釋：中國(guó)鄉(xiāng)村秩序是從血緣關(guān)系和地緣關(guān)系開始的。此后

時(shí)空流轉(zhuǎn)，縱使百轉(zhuǎn)千回，討生活也好、討理想也罷，走出去的中國(guó)人，還是會(huì)被故土的濃烈情思所牽絆。從

這個(gè)意義上說，過年回家，大概是三件事：一是省親，______思念之苦；二是鄉(xiāng)愁，歸于故土之親；三是儀式，

______精神傳承。

依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A.恰如其分消除感悟

B.一針見血慰藉濡染

C.高層建瓴撫平感服

D.鞭辟入里解除渲染

15、考古學(xué)研究要充分結(jié)合文獻(xiàn)記載，在歷史時(shí)代考古學(xué)的研究中尤其如此。中國(guó)古代文獻(xiàn)______，自當(dāng)

按各人的專業(yè)需求，擇要閱讀。要緊的是必須懂得文獻(xiàn)史、目錄學(xué)等，以便在繁多的古籍中尋取確切相關(guān)的記

載，加______。

依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A.比比皆是考察

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B.恒河沙數(shù)審核

C.汗牛充棟查證

D.浩如煙海考核

16、有的人沒有“專業(yè)性”觀念，欣賞全才、通才，不重視乃至鄙視專業(yè)人才，以為只要悟“道”，就可

以______，什么問題都可以迎刃而解，什么領(lǐng)域都可以去坐而論道。這種觀念在部分當(dāng)代人文學(xué)者中仍然存在，

科研工作者在他們眼中只是些關(guān)注細(xì)枝未節(jié)的技術(shù)員，不如他們掌握先進(jìn)的哲學(xué)思想后，可以站得高看得遠(yuǎn)，

乃至以科學(xué)導(dǎo)師自居，可以為科學(xué)的發(fā)展______。

依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A.觸類旁通運(yùn)籌帷幄

B.融會(huì)貫通指點(diǎn)迷津

C.見微知著建言獻(xiàn)策

D.舉一反三出謀劃策

17、梵凈山雖被喀斯特地貌地區(qū)包圍，卻不是喀斯特地貌，而是特殊的變質(zhì)巖山脈地貌，梵凈山因此成為

______于喀斯特海洋中的變質(zhì)巖“生態(tài)孤島”，展現(xiàn)了獨(dú)特的地質(zhì)、生態(tài)、生物和景觀特征。還原其形成，則

要_______到14億年前。當(dāng)時(shí)的梵凈山一帶還是一片汪洋。之后，古陸漂移碰撞，火山巖漿迸發(fā)，一片火海中，

梵凈山______。

依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A.屹立還原粉墨登場(chǎng)

B.傲立回歸拔地而起

C.佇立追溯橫空出世

D.矗立倒流破土而出

18、說起分布式存儲(chǔ)，大家可能都會(huì)覺得這是一個(gè)______的問題。雖然分布式存儲(chǔ)并不是一個(gè)年輕的技術(shù)，

許多人也對(duì)它______，但它是一個(gè)涉及到文件系統(tǒng)、存儲(chǔ)系統(tǒng)、網(wǎng)絡(luò)、算法、管理等多方面技術(shù)的匯聚。想要

真正掌握分布式存儲(chǔ)技術(shù)，絕不是一件輕松的事。

依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A.老生常談耳熟能詳

B.歷久彌新爛熟于心

C.陳詞濫調(diào)輕車熟路

D.流口常談駕輕就熟

19、早期的智能手環(huán)廠商拋出了健康管理的概念，卻并未進(jìn)行數(shù)據(jù)的深度挖掘，智能手環(huán)的概念由熱轉(zhuǎn)冷，

其在銷量上的______便在意料之中。相應(yīng)地，市場(chǎng)上涌入了大量的廉價(jià)產(chǎn)品，在市場(chǎng)不成熟狀態(tài)下大打價(jià)格戰(zhàn)，

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導(dǎo)致整個(gè)產(chǎn)業(yè)維持在“嬰兒”時(shí)期以及外界對(duì)于可穿戴行業(yè)的______。

依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A.式微質(zhì)疑

B.滑坡否定

C.衰退低估

D.頹勢(shì)唱衰

20、松樹當(dāng)然是不同的。它們不落葉，無(wú)論冬夏，常給人綠色的遮蔽。那綠色十分古拙，不像有些綠色的

鮮亮活跳。它們______是有花的，______不顯著，最后結(jié)成松塔掉下來，帶給人的是成熟的喜悅，______不是

凋謝的惆悵。

依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A.卻	雖	竟
B.雖	卻	并
C.也	但	而
D.竟	但	卻

21、專家們表示，很多劃時(shí)代的科技成果______引發(fā)人們生活方式的改變，短期內(nèi)很可能難以被接受，但

若放眼歷史長(zhǎng)河就會(huì)發(fā)現(xiàn)，所有重要的科技革命______都最終成為人類發(fā)展的加速器，同時(shí)也是人類生活品質(zhì)

提高的根本保障。

依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A.肯定毫不例外

B.必然無(wú)一例外

C.勢(shì)必?zé)o一幸免

D.必定不出所料

22、太陽(yáng)能在地面上的利用率不高，因其會(huì)受到大氣的吸收和散射，季節(jié)、晝夜更替的影響而______很多，

能量密度變化也很大，很不穩(wěn)定，發(fā)展空間太陽(yáng)能電站，可為地面提供商業(yè)化的、大規(guī)模的電力供給，解決人

類長(zhǎng)期對(duì)于穩(wěn)定的可再生能源的需求問題。同時(shí)，空間太陽(yáng)能電站的發(fā)展也將為更為長(zhǎng)遠(yuǎn)的月球太陽(yáng)能電站的

發(fā)展______基礎(chǔ)。

依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A.削弱積累

B.縮小打造

C.散逸鑄就

D.衰減奠定

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23、現(xiàn)在的詩(shī)詞普及，還有許多需要留心和甄別的地方，如今市面上詩(shī)詞普及的圖書尤其多，也尤為______。

有不少普及讀物，其中文字錯(cuò)漏百出，采用的故事也都是______，甚至是杜撰而來。作為讀者，應(yīng)該加以甄別，

盡量選擇學(xué)者編寫的圖書，他們的材料、解讀都較為嚴(yán)謹(jǐn)扎實(shí)，采用的故事也都有正史作為依據(jù)。

依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A.魚目混珠稗官野史

B.濫竽充數(shù)逸聞?shì)W事

C.魚龍混雜道聽途說

D.龍蛇混雜胡編亂造

24、求賢若渴，首先就要有強(qiáng)烈的人才意識(shí)，時(shí)時(shí)事事處處想到人才。把人才真正當(dāng)作第一資源去______、

去尋求、去開發(fā)。求賢若渴，更要用賢若渴。人才作為一種特殊資源，只有使用才能創(chuàng)造價(jià)值。要堅(jiān)決______

重引進(jìn)輕使用的不良傾向，牢固樹立以用為本理念，把用好用活人才作為人才工作重要責(zé)任。

依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A.統(tǒng)籌抵御

B.謀劃克服

C.挖掘克制

D.利用抵制

25、有的攝影者對(duì)“后期”的重視幾乎超過前期拍攝，作品全都美得不行。當(dāng)“美”______的時(shí)候，應(yīng)該

是有問題了。就像舞臺(tái)上極為相似的明星一樣，迷信“后期”只會(huì)消除自我。這樣的作品創(chuàng)作，只是數(shù)量的______

而已，創(chuàng)作者的個(gè)性被模糊了。

依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A.千篇一律疊加

B.俯仰可拾堆砌

C.不勝枚舉積累

D.一成不變提升

26、對(duì)于許多人來說“松花蛋含鉛”的觀念可謂______。這是因?yàn)椋谒苫ǖ暗闹谱鞴に囍写_實(shí)要用鉛丹。不過，早在十幾年前，我國(guó)就對(duì)松花蛋的制作工藝進(jìn)行了______。現(xiàn)在正規(guī)廠家生產(chǎn)的達(dá)標(biāo)松花蛋，基本上都

可以把鉛含量控制在0.1~0.2毫克/千克左右。

依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A.源遠(yuǎn)流長(zhǎng)改進(jìn)

B.深入人心改造

C.根深蒂固改良

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D.經(jīng)久不衰改善

27、今天，關(guān)于傳統(tǒng)文化的書寫，存在兩個(gè)極端：要么過于通俗，要么過于玄虛。中國(guó)傳統(tǒng)文化的傳播、

國(guó)學(xué)的弘揚(yáng)，需要擺脫掉這兩個(gè)極端，走一條中間道路，做到______、微言大義。雖然，“文化熱”“儒學(xué)熱”

“國(guó)學(xué)熱”的浪潮______，但真正將自己的文化看作安身立命之本的人卻是______。很多人對(duì)待文化，對(duì)待國(guó)

學(xué)，仍然沒有走出經(jīng)世致用、急功近利的目的預(yù)設(shè)。

依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A.深入淺出此起彼伏少之又少

B.大道至簡(jiǎn)前仆后繼鳳毛麟角

C.通俗易懂如火如荼寥寥無(wú)幾

D.不溫不火不絕如縷后繼無(wú)人

28、社會(huì)主要矛盾內(nèi)涵的轉(zhuǎn)化，表現(xiàn)為供給和需求兩側(cè)的結(jié)構(gòu)都逐步發(fā)生變化。其實(shí)，幾年前中央提出我

國(guó)進(jìn)入發(fā)展新常態(tài)，隨后又提出供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革，就表明已經(jīng)認(rèn)識(shí)到社會(huì)主要矛盾內(nèi)涵的變化，但并沒有超

越供給不能滿足需求的總框架。而且應(yīng)當(dāng)認(rèn)識(shí)到，黨的十九大報(bào)告講了主要矛盾的轉(zhuǎn)化，而轉(zhuǎn)化前后的主要矛

盾不是相互排斥和對(duì)立的關(guān)系。“人民日益增長(zhǎng)的美好生活需要和不平衡不充分的發(fā)展之間的矛盾”是原有主要矛盾內(nèi)涵的拓展與提高：“落后的生產(chǎn)”提升為“不平衡不充分的發(fā)展”，“人民日益增長(zhǎng)的物質(zhì)文化需要”

提升為“人民日益增長(zhǎng)的美好生活需要”。

接下來最可能講述的是我國(guó)社會(huì)主要矛盾內(nèi)涵轉(zhuǎn)化的：

A.原因

B.動(dòng)力

C.表現(xiàn)

D.機(jī)制

29、其實(shí)，大多數(shù)人都在沿著固有的一套路徑和習(xí)慣生活，也就是“舒適區(qū)”，并且傾向于不打破它。特

別是在互聯(lián)網(wǎng)文化的影響下，人們更容易和持有相似觀點(diǎn)的人抱團(tuán)取暖，強(qiáng)化原有的認(rèn)知方式，增強(qiáng)安全感。

可生活的不確定因素那么多，在保持它的開放性的前提下順其自然，才有更多的機(jī)會(huì)去擁抱美好的結(jié)局。因?yàn)?/p>

你搞不清自己在什么節(jié)點(diǎn)會(huì)茅塞頓開，變成一個(gè)十分陌生但很開心的自己。

下列選項(xiàng)對(duì)這段文字理解正確的是：

A.打破“舒適區(qū)”，安享生活的不確定性，你會(huì)收獲更多的快樂

B.摒除互聯(lián)網(wǎng)文化影響，不與持相似觀點(diǎn)的人抱團(tuán)取暖，是讓自己茅塞頓開的前提

C.承認(rèn)并接受生活中的不確定因素，我們也許會(huì)因此改變成為一個(gè)自己都不認(rèn)識(shí)的人

D.固守“舒適區(qū)”，與思想上的同類人“抱團(tuán)”，執(zhí)拗于原有習(xí)慣和安全感，等于拒絕了很多開放性的快

樂

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30、金錢槭別名雙輪果，是槭樹科金錢槭屬植物，生長(zhǎng)于海拔1000 至2000米的林邊或疏林中，可高達(dá)15

米，是我國(guó)特有植物。其葉對(duì)生，為奇數(shù)羽狀復(fù)葉；初夏開白色花，雌雄同株，圓錐花序；果實(shí)分為兩個(gè)小堅(jiān)

果，各于周圍有廣翅，外形如錢。由于林木亂砍濫伐，金錢槭成年植株極為稀少，加上天然更新能力較弱，很

難長(zhǎng)出幼樹，它們像大熊貓一樣需要保護(hù)。這段文字意在說明：

A.金錢槭如大熊貓般珍惜

B.亟需加大對(duì)金錢槭保護(hù)力度

C.環(huán)境破壞導(dǎo)致金錢槭極為稀少

D.天然更新能力不強(qiáng)導(dǎo)致金錢槭極為稀少

31、隱形飛機(jī)能“隱形”，主要是靠采用了一系列隱形高新技術(shù)，其中包括機(jī)體骨架和蒙皮的隱形材料、

表面隱形涂敷材料、外形隱形結(jié)構(gòu)、降紅外輻射技術(shù)、降噪技術(shù)和電子干擾技術(shù)等。制造隱形飛機(jī)骨架和蒙皮

的隱形材料有好幾種，用得最多的是碳纖維增強(qiáng)樹脂復(fù)合材料、碳纖維和碳素基體結(jié)合在一起的碳-碳復(fù)合材料、

碳化硅絲增強(qiáng)鋁復(fù)合材料等，這些復(fù)合材料質(zhì)堅(jiān)量輕，能夠吸收雷達(dá)波。美國(guó)B-2隱形轟炸機(jī)機(jī)體蒙皮內(nèi)，還

將一種蜂窩狀?yuàn)A芯材料作為襯里，以進(jìn)一步提高機(jī)體吸收雷達(dá)波的能力。為了獲得盡可能完善的雙保險(xiǎn)效果，

還在整個(gè)機(jī)身外表面涂上一層鎳鈷鐵氧體，或者金屬和金屬氧化物超細(xì)粉末組成的隱形涂料。這種涂料能使照

射上來的雷達(dá)波的磁損耗加大，起到吸波、透波的作用。

最適合做這段文字標(biāo)題的是：

A.外層涂料、機(jī)身材料助力飛機(jī)隱形

B.揭秘能使飛機(jī)隱形的隱形材料

C.特殊涂料是飛機(jī)能隱形的關(guān)鍵

D.隱形飛機(jī)能隱形的原因

32、現(xiàn)在很多人對(duì)于甜味和吃糖感到排斥和恐懼，因?yàn)樗麄兒軕峙掳l(fā)胖，吃一小塊糖果就會(huì)胖一圈似的。

其實(shí)，真正使人發(fā)胖的并不是那一小塊糖果，而是每天吃的食物所包含的能量超出了消耗的能量。饅頭、面條、

米飯或者玉米面窩頭中都有淀粉，即不甜的糖。淀粉在人體內(nèi)氧化所放出的熱量與蔗糖基本上沒有差別。要控

制發(fā)胖，主要在于控制攝入的總熱量，而不在于食物的口味是不是甜的。

最適合做這段文字的標(biāo)題的是：

A.吃糖與發(fā)胖

B.淀粉與發(fā)胖

C.發(fā)胖的“真兇”

D.不發(fā)胖的“秘訣”

33、①2016年，全世界共有2.16億人患有瘧疾，其中44.5萬(wàn)人不幸死亡

②大約一周后，等到雌蚊再次進(jìn)食的時(shí)候，瘧原蟲會(huì)隨著它的唾液進(jìn)入人類宿主體內(nèi)，到達(dá)受害者的肝臟和血

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液，最終引發(fā)疾病甚至導(dǎo)致死亡

③瘧原蟲會(huì)在蚊子體內(nèi)繁殖，然后進(jìn)入雌蚊的唾液腺

④瘧蚊屬的某些物種會(huì)攜帶引發(fā)瘧疾的寄生蟲——瘧原蟲

⑤雌蚊叮咬瘧疾患者時(shí)（為它們肚子里的卵儲(chǔ)備營(yíng)養(yǎng)），可能會(huì)在這時(shí)染上這種寄生蟲（雄蚊不咬人）

⑥在蚊子傳播的所有疾病中，瘧疾是最頑固、最致命的一種將以上6個(gè)句子重新排列，語(yǔ)序正確的是：

A.①⑥⑤④③②

B.⑥①④⑤③②

C.④①⑥⑤③②

D.⑤③②①④⑥

34、全世界有超過15000個(gè)海洋保護(hù)區(qū)，絕大多數(shù)保護(hù)區(qū)都允許商業(yè)活動(dòng)，人類已經(jīng)充分利用甚至過度開發(fā)了全球89%的魚類資源，并且摧毀了世界上近半數(shù)的珊瑚礁?？茖W(xué)家認(rèn)為，為保護(hù)海洋生物健全的多樣性，全球至少30%的海洋需要?jiǎng)澣氡Ｗo(hù)區(qū)。重要的是，大部分保護(hù)區(qū)應(yīng)該靠近繁華的海岸。如果一片海域被隔離了足夠長(zhǎng)的時(shí)間，魚類和生物多就會(huì)出現(xiàn)反彈。繁盛的魚類也會(huì)逐漸向鄰近的水域擴(kuò)散。智能化的保護(hù)區(qū)甚至可以在多種壓力（如污染、變暖和酸化）下使海洋生態(tài)具有更強(qiáng)的恢復(fù)力。

從這段文字可以看出作者意在呼吁：

A.加大海洋保護(hù)區(qū)建設(shè)

B.大力保護(hù)珊瑚礁

C.禁止海洋保護(hù)區(qū)商業(yè)活動(dòng)

D.避免過度捕撈，保護(hù)魚類

35、從抑郁到認(rèn)知能力下降，到心臟問題和中風(fēng)，越來越多的證據(jù)將孤獨(dú)心理、生理疾病聯(lián)系在了一起。

在某些時(shí)刻，我們都會(huì)感到“孤獨(dú)”。對(duì)于我們中的大多數(shù)人來說，孤獨(dú)的感覺取決于我們的狀態(tài)以及如何看

待它。孤獨(dú)被定義為可以感知的社交隔離和與他人切斷聯(lián)系的經(jīng)歷。大多數(shù)經(jīng)歷孤獨(dú)的人，______，比如找到

新朋友或開始一段新戀情。研究人員也提到過一些“長(zhǎng)期孤獨(dú)”人群，他們?cè)谝簧薪?jīng)歷了沉重的孤獨(dú)，即便

所處的環(huán)境或人際關(guān)系發(fā)生變化也無(wú)法改變他們孤獨(dú)的感覺。

填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A.只要改變心態(tài)，就能改變感到孤獨(dú)狀態(tài)

B.只有改變心態(tài)，才能改變感到孤獨(dú)狀態(tài)

C.通過改變心態(tài)，可以改變感到孤獨(dú)狀態(tài)

D.即便改變心態(tài)，也難改變感到孤獨(dú)狀態(tài)

36、空氣污染阻斷了植物與昆蟲間的正常交流，這一點(diǎn)對(duì)于像蜜蜂之類的傳粉昆蟲來說影響更大。雖然，

9

單就蜜蜂種群數(shù)量因此而受到的破壞程度，現(xiàn)階段還沒有誰(shuí)能夠拿出一個(gè)完整的監(jiān)測(cè)數(shù)據(jù)，但研究發(fā)現(xiàn)，常見

的植物揮發(fā)性物質(zhì)月桂烯極易被柴油機(jī)廢氣所破壞，而月桂烯的缺失會(huì)讓蜜蜂在尋找蜜源的途中迷失方向。研

究人員在將花香中的月桂烯移除后，只有37%的蜜蜂還能識(shí)別出蜜源在哪兒。

根據(jù)這段文字，下列說法正確的是：

A.空氣污染嚴(yán)重?fù)p害蜜蜂生存

B.空氣污染嚴(yán)重影響蜜蜂

C.空氣污染讓蜜蜂找不到蜜源

D.空氣污染嚴(yán)重破壞蜜源

37、為什么狗睡覺是把嘴藏在前肢下面，而貓睡覺是把耳朵擠在前肢下面？動(dòng)物用感覺器官來察覺周圍環(huán)

境變化，并對(duì)不同變化產(chǎn)生不同反應(yīng)。狗的嗅覺特別靈敏，它靠嗅覺來識(shí)別一些物體，軍犬還依靠嗅覺來判斷

敵情和識(shí)別路徑。對(duì)狗來說它的鼻子最寶貴，所以當(dāng)它睡覺時(shí)，把嘴和鼻子用前肢藏起來保護(hù)好，同時(shí)用鼻子

警惕周圍動(dòng)靜，一旦有情況，立即用鼻子來識(shí)別，也可用狂叫來示威。貓的聽覺特別靈敏，它用聽覺來察覺周

圍的變化。當(dāng)它捕鼠時(shí)，就用聽覺來探知老鼠所在地點(diǎn)。對(duì)貓來說，它的耳朵最寶貴。所以當(dāng)它睡覺時(shí)，把耳

朵擠在前肢下面，一方面把耳朵保護(hù)好，另一方面把耳朵貼在地面，一旦聽到聲音，就可以立刻采取行動(dòng)。進(jìn)

入人類家庭后，貓狗也依舊保持著這樣的睡姿。

以下各項(xiàng)，對(duì)這段文字理解正確的是：

A.就聽覺來說，貓強(qiáng)于狗；就嗅覺來說，狗強(qiáng)于貓

B.貓狗睡姿不同，從根本上說是因?yàn)樗鼈儗?duì)不同變化有不同的反應(yīng)

C.貓狗的獨(dú)特睡姿有利于時(shí)刻保持警覺和保護(hù)自己最寶貴的感覺器官

D.雖然進(jìn)入人類家庭后不需要時(shí)刻保持警覺，但貓狗仍保持著特別的睡姿

38、恒星的形成需要?dú)怏w。在星團(tuán)中，由于大量氣體會(huì)在星團(tuán)形成早期被耗散掉，星團(tuán)一直以來被認(rèn)為不

能形成新的恒星。只有恒星之間的碰撞或者并合才有可能為年老的恒星補(bǔ)充燃燒物質(zhì)。使它們看起來比其余的

恒星更加年輕。通過碰撞或者并合形成的恒星被稱作藍(lán)離散星，它們的名字來源于它們與絕大部分恒星相比截

然不同的演化過程，這使得它們游離在理論預(yù)言的演化軌跡之外。某研究團(tuán)隊(duì)利用觀測(cè)數(shù)據(jù)，對(duì)年輕星團(tuán)

NGC2173中的藍(lán)離散星進(jìn)行了研究，首次在這個(gè)年輕星團(tuán)中觀測(cè)到了一族不同尋常的藍(lán)離散星。根據(jù)發(fā)現(xiàn)，這

一星團(tuán)包含著突然爆發(fā)形成的藍(lán)離散星。

這段文字意在說明：

A.恒星的形成需要?dú)怏w

B.星團(tuán)中存在著不同尋常的藍(lán)離散星

C.藍(lán)離散星游離在理論預(yù)言的演化軌跡之外

D.通過碰撞或者并合形成的恒星被稱作藍(lán)離散星

10

39、垃圾填埋場(chǎng)是厭氧細(xì)菌的滋生地，會(huì)產(chǎn)生大量甲烷。甲烷的溫室效應(yīng)比二氧化碳更強(qiáng)，盡管可以將其

捕捉并轉(zhuǎn)化為能源，但是即使最高效的回收系統(tǒng)，仍有高達(dá)10%的甲烷發(fā)生逃逸。由于垃圾填埋場(chǎng)產(chǎn)生的甲烷

大部分來自有機(jī)廢棄物，因此可以用更綠色的方式處理，最簡(jiǎn)單的方法就是堆肥。實(shí)際上，垃圾填埋場(chǎng)里三分

之二的垃圾可以堆肥，這就大大減少了甲烷的產(chǎn)量。由于堆肥過程中會(huì)產(chǎn)生高溫、高壓，有機(jī)廢棄物中的碳可

能部分轉(zhuǎn)化為二氧化碳和一氧化碳。所以我們可以考慮將這些有機(jī)物重新組合成液態(tài)燃料（乙醇或甲醇），或

用作其他工業(yè)原料。

這段文字主要介紹了：

A.甲烷的溫室效應(yīng)比二氧化碳更甚

B.現(xiàn)階段的甲烷回收系統(tǒng)對(duì)甲烷的捕捉利用依舊有限

C.用堆肥方式處理垃圾填埋場(chǎng)的垃圾能有效減少甲烷的生成

D.堆肥這種垃圾處理方式需要將其生成的有機(jī)廢棄物重新組合

40、①鄉(xiāng)村的好家風(fēng)越多，鄉(xiāng)村文明才有厚德的土壤

②同時(shí)，好家風(fēng)也能為更多人創(chuàng)造人生出彩的機(jī)會(huì)，提升農(nóng)村精神文明建設(shè)水平

③好家風(fēng)是寶貴的精神財(cái)富，不僅可以讓仁義忠孝、尊老愛幼的家族文化和淳樸民風(fēng)代代相傳，而且能有力強(qiáng)

化鄉(xiāng)風(fēng)文明的“內(nèi)核”

④傳承弘揚(yáng)優(yōu)良家風(fēng)是鄉(xiāng)風(fēng)文明建設(shè)的“牛鼻子”

⑤抓好家風(fēng)傳承與建設(shè)，就是抓住了鄉(xiāng)風(fēng)文明的“牛鼻子”

⑥建設(shè)文明鄉(xiāng)風(fēng)，不單是基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)要跟上，更要以注重家庭家教家風(fēng)、弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化為抓手，全面提升鄉(xiāng)村文明素質(zhì)將以上6個(gè)句子重新排序，語(yǔ)序正確的是：

A.⑥④①③②⑤

B.⑥④⑤③②①

C.④⑤③②①⑥

D.④⑥③②①⑤

41、______。我國(guó)正處于全面建成小康社會(huì)的決勝階段，人口老齡化、資源環(huán)境約束等挑戰(zhàn)依然嚴(yán)峻，人工智能在教育、醫(yī)療、養(yǎng)老、環(huán)境保護(hù)、城市運(yùn)行、司法服務(wù)等領(lǐng)域廣泛應(yīng)用，將極大提高公共服務(wù)精準(zhǔn)化水平，全面提升人民生活品質(zhì)。人工智能技術(shù)可準(zhǔn)確感知、預(yù)測(cè)、預(yù)警基礎(chǔ)設(shè)施和社會(huì)安全運(yùn)行的重大態(tài)勢(shì)，及時(shí)把握群體認(rèn)知及心理變化，主動(dòng)決策反應(yīng)，將顯著提高社會(huì)治理的能力和水平，對(duì)有效維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定具有不可替代的作用。

填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A.人工智能帶來社會(huì)建設(shè)的新機(jī)遇

11

B.人工智能促進(jìn)公共服務(wù)管理水平提升

C.人工智能助力社會(huì)自動(dòng)化、服務(wù)精準(zhǔn)化

D.人工智能在教育、醫(yī)療、預(yù)警等領(lǐng)域應(yīng)用拓展

42、在宏觀尺度下，金剛石通常被認(rèn)為表現(xiàn)不出絲毫變形行為。任何極端嘗試對(duì)它進(jìn)行變形的后果往往在

還沒有達(dá)到可見變形之前就發(fā)生脆性斷裂。這使它在一些可能承受機(jī)械變形的應(yīng)用中受到限制。為對(duì)其進(jìn)行納

米尺度力學(xué)測(cè)試，研究組設(shè)計(jì)了一套獨(dú)特的納米力學(xué)實(shí)驗(yàn)方法，對(duì)單晶和多晶金剛石納米針樣品進(jìn)行了定量的

“壓縮—彎曲”測(cè)試，結(jié)果顯示，測(cè)試樣品均可實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)高于宏觀金剛石數(shù)十倍以上的大變形，且在極大范圍內(nèi)

可完全回復(fù)，實(shí)驗(yàn)結(jié)果經(jīng)模擬分析，確認(rèn)單晶金剛石納米針在拉伸側(cè)的彈性形變量達(dá)到約9%，對(duì)應(yīng)強(qiáng)度亦接近

其理論極限。此次發(fā)現(xiàn)將有助于進(jìn)一步拓展金剛石在藥物傳輸，生物探測(cè)和影像等生物醫(yī)學(xué)領(lǐng)域的應(yīng)用。

下列選項(xiàng)對(duì)上述文字理解正確的是：

A.該實(shí)驗(yàn)中，多晶金剛石納米針樣品在拉伸側(cè)的彈性形變達(dá)到約9%

B.在宏觀尺度下，任何極端嘗試行為也無(wú)法讓金剛石達(dá)到可見變形

C.目前金剛石在生物探測(cè)和影像等生物醫(yī)學(xué)領(lǐng)域的應(yīng)用較為受限

D.該實(shí)驗(yàn)結(jié)果發(fā)現(xiàn)得益于研究組設(shè)計(jì)的獨(dú)特的納米力學(xué)實(shí)驗(yàn)方法

43、凡論問題，皆要弄清文體的要素。人們習(xí)慣上把議論文分為三個(gè)要素，即論點(diǎn)、論據(jù)、論證。而任何

議論首先要明確論辯的對(duì)象。葉圣陶先生在《文章例話》中說：“說明文以‘說明白了’為成功，而議論文卻

以‘說服他人’為成功。”葉先生講作文深入淺出，沒有花架子，遵循作文構(gòu)思，寫作規(guī)律，是務(wù)本的做法，不同于后來者的舍本逐末，把雕蟲小技說成作文的規(guī)律，把百花齊放的議論文弄成了千篇一律。議論文既然要

“說服他人”，那么寫作者首先就要明確這個(gè)“他人”是誰(shuí)，這一點(diǎn)，便可作為議論文寫作的前奏。

這段文字主要講述了：

A.葉圣陶先生對(duì)議論文寫作的正本清源

B.論點(diǎn)、論據(jù)、論證并非議論文最重要的要素

C.寫議論文時(shí)，首先要明確論辯對(duì)象，即“對(duì)誰(shuí)說”

D.說明文和議論文成功的關(guān)鍵分別是“說明白了”“說服他人”

44、現(xiàn)在經(jīng)常聽到一種說法，智商不敵情商。一個(gè)人能走到哪里，取得什么成就，關(guān)鍵在于情商，這種“情

商決定論”甚囂塵上，令人生疑。在我們身邊，無(wú)論是生活中，還是工作中，只要一個(gè)人的事情沒做好，都會(huì)

跟情商不高掛起鉤來。事實(shí)上，我們都夸大了情商的作用，忽視了智商、實(shí)力、勤奮，以為只要玩轉(zhuǎn)情商就能

步步高升，其實(shí)不然。人在職場(chǎng)，情商固然重要，但決定性因素還是智商和才華，玩情商可以讓你八面玲瓏，

但畢竟玩不出實(shí)際業(yè)績(jī)，也玩不出科研成果。一個(gè)人有真才實(shí)學(xué)，本領(lǐng)過硬，工作勤奮，那么情商其實(shí)就是錦

上添花的事情了。

這段文字意在說明：

12

A.在職場(chǎng)中，智商比情商更加重要

B.情商只是錦上添花，智商方能決定成敗

C.“情商決定論”并不正確，情商的作用不應(yīng)被夸大

D.成功靠的是真才實(shí)學(xué)、過硬本領(lǐng)，而不是玩轉(zhuǎn)情商

45、中國(guó)古代的責(zé)任司法意味著司法人員必須對(duì)自己的行為負(fù)責(zé)，出了錯(cuò)案必須承擔(dān)責(zé)任。在法家思想中，

責(zé)任司法的理論源于責(zé)任行政的理論，因?yàn)楫?dāng)時(shí)司法權(quán)和行政權(quán)不分家。責(zé)任行政的理論要求行政執(zhí)法主體必

須為自己的行為承擔(dān)責(zé)任。為此，秦朝制定了完善的監(jiān)察制度，對(duì)行政執(zhí)法進(jìn)行了嚴(yán)密的監(jiān)察，對(duì)執(zhí)法主體的

違法行為進(jìn)行追究。當(dāng)時(shí)司法權(quán)是行政權(quán)的一部分，因此，對(duì)行政權(quán)的監(jiān)察包括了對(duì)司法權(quán)的監(jiān)察。監(jiān)察主體

如發(fā)現(xiàn)司法人員有司法不公問題，會(huì)對(duì)其懲戒?？梢哉f，監(jiān)察制度是當(dāng)時(shí)司法責(zé)任制得以確立的前提。秦朝的

司法責(zé)任制具有開創(chuàng)性，《秦律》中規(guī)定的“不直”等罪名就是例證。責(zé)任司法也是一種“治吏”司法，法家

提倡“明主治吏不治民”（實(shí)際意思是治吏重于治民），要求將整治官員作風(fēng)納入法治化軌道。

這段文字主要講述的是：

A.中國(guó)古代的責(zé)任司法的涵義

B.責(zé)任司法的本質(zhì)和歷史意義

C.責(zé)任司法內(nèi)涵的產(chǎn)生和歷史嬗變

D.我國(guó)古代責(zé)任司法和法學(xué)思想的淵源

第三部分?jǐn)?shù)量關(guān)系

46、某小學(xué)組織6個(gè)年級(jí)的學(xué)生外出參觀包括A 科技館在內(nèi)的6個(gè)科技館，每個(gè)年級(jí)任選一個(gè)科技館參觀，

則有且只有兩個(gè)年級(jí)選擇A科技館的方案共有：

A.1800種

B.18750種

C.3800種

D.9375種

47、某技校在每月首日招收學(xué)員，學(xué)習(xí)時(shí)限以月為周期，每月首日為考核日，考核通過即離校。每批學(xué)員學(xué)習(xí)1個(gè)月后，在次月初考核通過的比例為10%，而學(xué)習(xí)2個(gè)月后，仍未通過考核的占該批學(xué)員的50%，學(xué)習(xí)3

個(gè)月后該批學(xué)員全部考核通過離校。如果從3月份起，該技校開始招收學(xué)員且每個(gè)月招收300 名學(xué)員，則同年

7月2日在該技校的學(xué)員有多少名？

A.540

B.600

C.720

D.810

13

48、如右圖所示，在長(zhǎng)為64 米、寬為40米的長(zhǎng)方形耕地上修建寬度相同的兩條道路（一條橫向、一條縱向），把耕地分為大小不等的四塊耕地。已知，修路后耕地總面積為1377平方米，則該道路路面寬度為多少米？

A.10

B.11

C.12

D.13

49、某飲料廠生產(chǎn)的A、B兩種飲料均需加入某添加劑，A飲料每瓶需加該添加劑4 克，B飲料每瓶需加3

克。已知370克該添加劑恰好生產(chǎn)了兩種飲料共計(jì)100瓶，則A、B兩種飲料各生產(chǎn)了多少瓶?A.30、70

B.40、60

C.50、50

D.70、30

50、現(xiàn)有5盒動(dòng)畫卡片，各盒卡片張數(shù)分別為：7、9、11、14、17?？ㄆ磮D案分為米老鼠、葫蘆娃、喜洋洋、灰太狼4種，每個(gè)盒內(nèi)裝的是同圖案的卡片。已知米老鼠圖案的卡片只有一盒，而喜洋洋、灰太狼圖案的卡片數(shù)之和比葫蘆娃圖案的多1倍，那么圖案為米老鼠的卡片的張數(shù)為?

A.7

B.9

C.14

D.17

51、某農(nóng)戶飼養(yǎng)有肉兔和寵物兔兩種不同用途的兔子共計(jì)2200只，所有兔子的毛色分為黑、白兩種顏色。肉兔中有87.5%的毛色為黑色，寵物兔有23%的毛色為白色。那么毛色為白色的肉兔至少有多少只？

A.25

B.50

C.100

D.200

52、A、B兩地各有一批相同數(shù)量的貨物箱需由某運(yùn)輸隊(duì)用卡車完成交換，假設(shè)每輛卡車運(yùn)送的貨物箱數(shù)量

14

相同，運(yùn)輸隊(duì)首先從A 地出發(fā)，中途10輛卡車因拋錨徹底退出這次運(yùn)輸，使得其余車輛必須每車再多運(yùn)2 箱，

到達(dá)B 地卸貨后又有15輛卡車不返程，參與返程的卡車每輛都需比出發(fā)時(shí)多裝運(yùn)6箱。那么兩地共有貨物多少

箱？

A.2000

B.1800

C.3600

D.4000

53、在一次馬拉松比賽中，某國(guó)運(yùn)動(dòng)員包攬了前四名，他們佩戴的參賽號(hào)碼很有趣：運(yùn)動(dòng)員甲的號(hào)碼加4，

乙的號(hào)碼減4，丙的號(hào)碼乘4，丁的號(hào)碼除以8，所得的數(shù)字都一樣。這四個(gè)號(hào)碼中有1個(gè)三位數(shù)號(hào)碼，2個(gè)兩位數(shù)號(hào)碼，1個(gè)一位數(shù)號(hào)碼，且其中一位運(yùn)動(dòng)員在比賽中取得的名次也與自己的號(hào)碼相同。那么其中三位數(shù)的號(hào)碼為：

A.120

B.128

C.256

D.512

54、某學(xué)校舉行迎新篝火晚會(huì)，100名新生隨機(jī)圍坐在篝火四周。其中，小張與小李是同桌，他倆坐在一起的概率為：

A.

B.

C.

D.

55、某兒童劇以團(tuán)購(gòu)方式銷售門票，票價(jià)如下：

現(xiàn)有甲、乙兩所小學(xué)組織學(xué)生觀看，若兩所學(xué)校以各自學(xué)生人數(shù)分別購(gòu)票，則兩所學(xué)校門票共計(jì)需花費(fèi)6120

元；若兩所學(xué)校將各自學(xué)生合在一起購(gòu)票，則門票費(fèi)為5040元。那么兩所小學(xué)相差多少人？

A.18

B.19

C.20

15

D.21

第四部分判斷推理

56、從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：

A.A

B.B

C.C

D.D

57、根據(jù)下列圖形規(guī)律將圖形分組，分組正確的是：

A.②③⑤；①④⑥

B.①④⑤；②③⑥

C.①②④；③⑤⑥

D.①②⑤；③④⑥

58、從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：

A.A

B.B

16

C.C

D.D

59、下列哪一項(xiàng)是題干所給圖形的正面平視圖？

A.A

B.B

C.C

D.D

60、從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：

A.7、10

B.11、12

C.11、9

D.13、6

61、請(qǐng)從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入第3、4行問號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性。

17

A.:，玉

B.二，王

C.18，279

D.開，”

62、從所給四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的填入1和2處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：

A.A

B.B

C.C

D.D

63、從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：

A.#

B.∵

C.+

D.×

64、團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)行為是指團(tuán)隊(duì)成員為了滿足團(tuán)隊(duì)和個(gè)人的發(fā)展需求，在分享各自經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，通過知識(shí)和

信息交流等途徑提出問題、尋求反饋、進(jìn)行試驗(yàn)、反思結(jié)果、對(duì)失誤或未預(yù)期結(jié)果進(jìn)行討論，促進(jìn)團(tuán)隊(duì)與個(gè)人

知識(shí)或技能水平不斷提高，進(jìn)而實(shí)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)層面知識(shí)與技能相對(duì)持久變化。

根據(jù)上述定義，下列屬于團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)行為的是：

A.某項(xiàng)目組為了在項(xiàng)目攻關(guān)階段發(fā)揮團(tuán)隊(duì)的凝聚力和戰(zhàn)斗力，每周末都舉行野外拓展訓(xùn)練

B.小王為了今后的發(fā)展，在上班期間抽空和其他幾位同事一起學(xué)習(xí)英語(yǔ)

18

C.為了獲得獎(jiǎng)學(xué)金，某宿舍全體女生約定大家相互監(jiān)督，晚上一起自習(xí)

D.銷售部為提高部門整體業(yè)績(jī)，推選優(yōu)秀代表定期與大家分享銷售經(jīng)驗(yàn)

65、共享型領(lǐng)導(dǎo)指獨(dú)立于組織正式的領(lǐng)導(dǎo)角色或?qū)蛹?jí)結(jié)構(gòu)，由組織內(nèi)部成員主動(dòng)參與的、一種自下而上的

成員之間相互領(lǐng)導(dǎo)的非正式領(lǐng)導(dǎo)力團(tuán)隊(duì)過程模式。它不僅強(qiáng)調(diào)傳統(tǒng)垂直領(lǐng)導(dǎo)行為或角色在成員之間的共享，如

協(xié)作，屬于一種分布于成員之間的水平影響力。

根據(jù)上述定義，下列屬于共享型領(lǐng)導(dǎo)的是：

A.某高校輔導(dǎo)員新學(xué)期在某班級(jí)發(fā)起由全班同學(xué)輪流當(dāng)班長(zhǎng)的活動(dòng)

B.在公司項(xiàng)目組項(xiàng)目設(shè)計(jì)的過程中，小王主動(dòng)承擔(dān)了技術(shù)攻關(guān)任務(wù)

C.為提高服務(wù)質(zhì)量和辦事效率，某部門將日常突發(fā)、應(yīng)急事項(xiàng)從原來的幾個(gè)科室流水處理，改由專人負(fù)責(zé)

D.某研發(fā)部門為提高研發(fā)效率、發(fā)揮員工積極性而實(shí)行民主集中制，由員工共同行使權(quán)力、承擔(dān)責(zé)任、分

享利益

66、家庭式遷移是指家庭成員以戶為單位跟隨主要生產(chǎn)要素離開原居住地遷往目標(biāo)地的人口單向性流動(dòng)現(xiàn)

象。

根據(jù)上述定義，下列屬于家庭式遷移的是：

A.因工作調(diào)動(dòng)，小王夫婦舉家遷往工作城市

B.老李夫婦常年在沿海城市打工，只有春節(jié)才能回老家和家人團(tuán)聚

C.老伴去世后，老劉被在澳門工作的獨(dú)生女兒接到當(dāng)?shù)匾患茵B(yǎng)老機(jī)構(gòu)安度晚年

D.老張一家結(jié)束多年的在外打工生活，回鄉(xiāng)定居一段時(shí)間后，發(fā)現(xiàn)家鄉(xiāng)適合搞養(yǎng)殖

67、元刻板印象是指?jìng)€(gè)體關(guān)于外群體成員對(duì)其所屬群體所持刻板印象的信念。

根據(jù)上述定義，下列屬于元刻板印象的是:

A.二班的任課教師們一致認(rèn)為貧困兒童小豪存在交流障礙

B.經(jīng)濟(jì)學(xué)家們認(rèn)為高房?jī)r(jià)影響80后夫妻生二孩意愿

C.劉大夫認(rèn)為如今的患者普遍不太信任醫(yī)生

D.南方人小劉認(rèn)為北方人都比較耐凍

68、顧客主動(dòng)社會(huì)化是指顧客為了有效參與到服務(wù)過程而主動(dòng)學(xué)習(xí)與其身份角色相關(guān)的知識(shí)和信息的過程。

根據(jù)上述定義，下列屬于顧客主動(dòng)社會(huì)化的是：

A.退休的張阿姨每天晚上收看電視養(yǎng)生節(jié)目學(xué)習(xí)養(yǎng)生

B.公司員工小劉為提高在某片區(qū)的銷售業(yè)績(jī)，自學(xué)當(dāng)?shù)胤窖?/p>

C.小明的媽媽為幫助小明提高奧數(shù)成績(jī)，自己也報(bào)了奧數(shù)培訓(xùn)班

D.小謝不認(rèn)同醫(yī)生對(duì)他作出患有抑郁癥的診斷，上網(wǎng)搜了很多資料

69、公眾科學(xué)是指在科學(xué)公開化與科學(xué)政策公開化的必要基礎(chǔ)上，公眾直接參與科學(xué)知識(shí)產(chǎn)出過程。公共

19

科學(xué)是指普通公眾參與科學(xué)相關(guān)的科技政策審議、科學(xué)問題討論以及科學(xué)成果轉(zhuǎn)化等。

根據(jù)上述定義，下列屬于公眾科學(xué)的是：

A.某調(diào)查公司就5G技術(shù)的商業(yè)前景在公共場(chǎng)所發(fā)放調(diào)查問卷

B.某手機(jī)公司研發(fā)部門就是否取消物理按鍵公開征詢消費(fèi)者意見

C.某醫(yī)藥公司為縮短研發(fā)的抗癌新藥上市周期而招募試用志愿者

D.某醫(yī)學(xué)倫理委員會(huì)就基因編輯的道德風(fēng)險(xiǎn)向科技工作者征詢意見

70、生態(tài)系統(tǒng)反服務(wù)是指隨著受損的自然生態(tài)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和功能在人類主動(dòng)干預(yù)保護(hù)措施實(shí)施下，逐步得到

恢復(fù)的同時(shí)，生態(tài)系統(tǒng)對(duì)人類日常生活和生產(chǎn)活動(dòng)產(chǎn)生的負(fù)面影響。

根據(jù)上述定義，下列不屬于生態(tài)系統(tǒng)反服務(wù)的是：

A.城市干道種植的大量法國(guó)梧桐，是誘發(fā)市民過敏性鼻炎的重要因素

B.某地動(dòng)物保護(hù)工作開展以來，獼猴數(shù)量劇增，它們常騷擾當(dāng)?shù)鼐用?/p>

C.因禁止使用除草劑，農(nóng)民不得不投入更大的人力成本來拔掉雜草

D.某地修建水壩改善經(jīng)濟(jì)狀況的同時(shí)，也使一部分歷史遺跡遭到破壞

71、確認(rèn)偏差是指人一旦產(chǎn)生某個(gè)信念，就會(huì)努力尋找與它相符的例子，并無(wú)視那些不符的。

根據(jù)上述定義，下列屬于確認(rèn)偏差的是：

A.小剛認(rèn)為終有一天會(huì)天降橫財(cái)，便癡迷于彩票，盡管從未中獎(jiǎng)，他還是整日游手好閑，甚至貸款買彩票

B.小東聽到某個(gè)所謂的“預(yù)言家”斷定自己會(huì)遭遇車禍后時(shí)常感到擔(dān)憂，某天他突然發(fā)生車禍，于是他更

相信那位“預(yù)言家”了

C.盡管別人告訴小黃所有泡菜壇里的泡菜原料、泡制時(shí)間都一樣，但小黃仍認(rèn)為用黃色泡壇里的泡菜烹飪

魚香肉絲會(huì)更可口

D.股票經(jīng)理人告訴客戶小明某股票會(huì)漲的同時(shí)又背著小明告訴其他客戶該股票會(huì)跌，結(jié)果該股票大漲，從

此小明對(duì)該經(jīng)理人十分信任

72、設(shè)計(jì)：修建：高樓

A.痛恨：打擊：仇敵

B.熱愛：學(xué)習(xí)：書本

C.體檢：判斷：病人

D.勘探：開采：石油

73、黃桃：水蜜桃：桃

A.紅纓槍：沖鋒槍：槍

B.地中海：大海：海

C.煎餅：燒餅：餅

20

D.雛菊：杭菊：菊

74、輪椅：汽車

A.公路：馬路

B.火車：水車

C.纜車：索道

D.飛機(jī)：坦克

75、助聽器：眼鏡

A.鋼筆：日記

B.輪船：郵輪

C.房屋：別墅

D.冰箱：烤箱

76、野徑云俱黑：江船火獨(dú)明

A.要看銀山拍天浪：開窗放入大江來

B.戰(zhàn)士軍前半死生：美人帳下猶歌舞

C.蘭陵美酒郁金香：玉碗盛來琥珀光

D.誰(shuí)道陰山行路難：風(fēng)毛雨血萬(wàn)人歡

77、崎嶇對(duì)于（），相當(dāng)于（）對(duì)于悲痛

A.平坦，心情

B.山路，沉痛

C.坦途，歡喜

D.坎坷，悲哀

78、電影院：觀眾：觀影

A.廣播：聽眾：主播

B.醫(yī)生：病人：?jiǎn)栐\

C.演唱會(huì)：歌手：演唱

D.發(fā)布會(huì)：記者：提問

79、臭豆腐：香菇

A.熱干面：涼水

B.黑芝麻：白菜

C.小麥：大米

D.甜菜：苦瓜

21

80、頭發(fā)：顏色：長(zhǎng)度

A.狗：品種：性格

B.蔬菜：價(jià)格：營(yíng)養(yǎng)

C.衣服：款式：尺碼

D.人：長(zhǎng)相：氣質(zhì)

81、某班分小組進(jìn)行了摘草莓趣味比賽，甲、乙、丙3 人分屬3 個(gè)小組。3人摘得的草莓?dāng)?shù)量情況如下：

甲和屬于第3小組的那位摘得的數(shù)量不一樣，丙比屬于第1 小組的那位的摘得少，3人中第3 小組的那位比乙

摘得多。據(jù)此，將3人按摘得的草莓?dāng)?shù)量從多到少排列，正確的是：

A.甲、乙、丙

B.甲、丙、乙

C.乙、甲、丙

D.丙、甲、乙

82、有人認(rèn)為，創(chuàng)造力和精神疾病是密不可分的。其理由是：盡管高智商是天才不可或缺的要素，但是僅

當(dāng)高智商與認(rèn)知抑制解除相結(jié)合的情況下才能得到創(chuàng)造性天才。

以下各項(xiàng)如果為真，最能質(zhì)疑上述觀點(diǎn)的是：

A.事實(shí)上，大部分杰出人物并沒有表現(xiàn)出任何精神疾病癥狀

B.長(zhǎng)期封閉式治療精神疾病反而可能降低患者的認(rèn)知能力和創(chuàng)造力

C.人生中的某些事件，如破產(chǎn)、失戀等，也能夠提高人的創(chuàng)造潛能

D.大部分擁有高智商的精神病患者并沒有表現(xiàn)出自己是創(chuàng)造性天才

83、科學(xué)家做了一個(gè)為期8周的實(shí)驗(yàn)：三批實(shí)驗(yàn)鼠在白天燈光照射16小時(shí)后，再在黑夜里分別處于全黑、

暗光和開燈狀態(tài)8小時(shí)，每日如此。實(shí)驗(yàn)期間，所有實(shí)驗(yàn)鼠的食物類別及食量都完全相同。結(jié)果發(fā)現(xiàn)，夜間處

于暗光環(huán)境、開燈環(huán)境的老鼠都出現(xiàn)體重增加的現(xiàn)象。據(jù)此，研究人員得出結(jié)論：西方人的普遍肥胖與晚上燈

火通明的街景和電腦、電視機(jī)的光密切相關(guān)。

以下各項(xiàng)如果為真，最能質(zhì)疑上述結(jié)論的是：

A.實(shí)驗(yàn)時(shí)間僅8周，對(duì)幼鼠來說太過短暫，應(yīng)延長(zhǎng)實(shí)驗(yàn)時(shí)間

B.西方人并不是普遍肥胖，中等及以上收入的人群非常重視體重問題，時(shí)常進(jìn)行健身等身材管理

C.據(jù)統(tǒng)計(jì)，在晚上街景燈火通明的西方城市中，那些經(jīng)常接受電腦、電視機(jī)光照射的人大部分并不肥胖

D.黑夜處于暗光、開燈環(huán)境的實(shí)驗(yàn)鼠和黑夜處于黑暗環(huán)境的實(shí)驗(yàn)鼠不一樣，前者在夜間進(jìn)食，而夜晚鼠類

新陳代謝率低，能量消耗少，容易增重

84、假設(shè)“如果張楠和林楓不是志愿者，那么楊梅是志愿者”是前提，“林楓是志愿者”為結(jié)論。

若要以上結(jié)論成立，需要補(bǔ)充的前提是：

22

A.張楠是志愿者

B.楊梅不是志愿者

C.楊梅和張楠都是志愿者

D.楊梅和張楠都不是志愿者

85、從理論上說，如果不考慮其他因素，“體型大”和“壽命長(zhǎng)”是動(dòng)物容易罹患癌癥最合理的兩個(gè)答案。

因?yàn)?ldquo;體型大”意味著組成身體的細(xì)胞數(shù)量更多，而“壽命長(zhǎng)”意味著需要更多的新生細(xì)胞來更新?lián)Q代；細(xì)胞

越多，細(xì)胞分裂隨機(jī)突變的幾率就越高。

以下各項(xiàng)如果為真，最能質(zhì)疑上述論證的是：

A.小白鼠等壽命短的小動(dòng)物易患癌癥

B.人類因吸煙而導(dǎo)致患癌癥風(fēng)險(xiǎn)上升

C.壽命長(zhǎng)、體型龐大的象患癌癥的概率很低

D.海牛與蹄兔是近親，體型相差懸殊，卻都不易患癌癥

86、甲、乙、丙、丁每人只會(huì)編程、插花、繪畫、書法四種技能中的兩種，其中有一種技能只有一個(gè)人會(huì)。

并且：

（1）乙不會(huì)插花；

（2）甲和丙會(huì)的技能不重復(fù)，乙和甲、丙各有一門相同的技能；

（3）甲會(huì)書法，丁不會(huì)書法，甲和丁有相同的技能；

（4）乙和丁中只有一人會(huì)插花；

（5）沒有人同時(shí)會(huì)繪畫和書法。

據(jù)此可知，下列推論錯(cuò)誤的是：

A.甲會(huì)書法，也會(huì)編程

B.乙會(huì)繪畫，也會(huì)編程

C.丙會(huì)繪畫，也會(huì)插花

D.丁會(huì)繪畫，也會(huì)編程

87、隨著網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、數(shù)字技術(shù)的發(fā)展，人們的閱讀方式、閱讀途徑更加多元化，并且不斷深化與拓展，呈

現(xiàn)出數(shù)字閱讀的新態(tài)勢(shì)。閱讀本是一種極具個(gè)人風(fēng)格的私事，但在社交媒體環(huán)境中，數(shù)字閱讀成為一件能夠與

他人共享、交流的事情；數(shù)字閱讀的行為習(xí)慣、推廣方式及平臺(tái)等也都在發(fā)生變化。

以下各項(xiàng)如果為真，最能支持上述論證的是：

A.統(tǒng)計(jì)顯示，去年實(shí)體書店的銷量下降了30%左右

B.數(shù)據(jù)顯示，去年電子書的購(gòu)買率下降了10%左右

C.數(shù)字閱讀的“智能”元素改變了傳統(tǒng)閱讀的本質(zhì)

23

D.社交媒體本身能為數(shù)字閱讀找到更直接的分享對(duì)象

88、法國(guó)某公園準(zhǔn)備“聘請(qǐng)”一批烏鴉作為“保潔員”。但部分人也對(duì)這些“烏鴉保潔員”能否起到作用

表示懷疑。

以下各項(xiàng)如果為真，最能支持這部分人懷疑的是：

A.“烏鴉保潔員”可能引起人們的好奇，導(dǎo)致公園游客劇增，從而產(chǎn)生更多的垃圾

B.據(jù)調(diào)查，為了親眼目睹“烏鴉保潔員”如何拾撿垃圾，大部分游客有故意亂扔大量垃圾的傾向

C.哪怕是經(jīng)過訓(xùn)練的烏鴉，也依然保留著亂銜樹枝、小石頭的本能，而且飼養(yǎng)烏鴉本身也會(huì)產(chǎn)生垃圾

D.經(jīng)實(shí)驗(yàn)，受訓(xùn)的“烏鴉保潔員”每天只能拾撿極其有限的重量輕、體積小的垃圾，對(duì)公園的保潔作用幾

乎為零

89、超級(jí)高鐵與大眾的出行密切相關(guān)，它最吸引人之處，就是其運(yùn)行速度遠(yuǎn)超輪軌式高鐵列車，時(shí)速可達(dá)

600至 1200千米，甚至有很多人斷言能夠達(dá)到4000千米以上。這類超級(jí)高鐵有一個(gè)共同的特點(diǎn)，就是列車須

在密封的真空或者低氣壓管道中運(yùn)行。具體而言就是通過抽取空氣達(dá)到接近真空的低氣壓環(huán)境，采用氣動(dòng)懸浮

或者磁懸浮驅(qū)動(dòng)技術(shù)，讓列車在全天候、無(wú)輪軌阻力、低空氣阻力和低噪聲模式下超高速運(yùn)行。

以下各項(xiàng)如果為真，最能質(zhì)疑超級(jí)高鐵實(shí)現(xiàn)可能性的是：

A.超級(jí)高鐵在某些線路中無(wú)法實(shí)現(xiàn)低氣壓管道的密封

B.在超級(jí)高鐵運(yùn)行的真空管道中維護(hù)設(shè)備將異常艱難和昂貴

C.在真空或低氣壓管道中超級(jí)高鐵的某些必要設(shè)備將無(wú)法使用

D.超級(jí)高鐵一旦出現(xiàn)失控將對(duì)乘客的人身安全帶來可怕的后果

90、鯊魚一般都是肉食性的，但一些科學(xué)家稱，他們?cè)谀澈Ｓ虬l(fā)現(xiàn)了一種以植物作為食物重要組成部分的

窄頭雙髻鯊魚。

以下各項(xiàng)如果為真，最能支持這一發(fā)現(xiàn)的是：

A.研究人員分析其胃內(nèi)食物發(fā)現(xiàn)，一些窄頭雙髻鯊魚的食物組成中有一半是植物

B.以海草占比90%的特制飼料人工喂養(yǎng)的窄頭雙髻鯊魚，在為期3周的實(shí)驗(yàn)時(shí)間內(nèi)體重均有增長(zhǎng)

C.窄頭雙髻鯊魚的血液中含有大量非自身合成的某種營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，在自然界中，僅海草含有少量的該物質(zhì)

D.研究發(fā)現(xiàn)窄頭雙髻鯊魚的腸道里存在一種能對(duì)植物進(jìn)行高效分解的酶，這種酶在其他鯊魚腸道里并不存

在

第五部分資料分析

復(fù)合題

某機(jī)械加工企業(yè)下設(shè)四個(gè)生產(chǎn)車間生產(chǎn)加工同種類型和型號(hào)的產(chǎn)品，并以人均產(chǎn)量評(píng)價(jià)勞動(dòng)生產(chǎn)率。

24

91、本車間中中級(jí)工占比最大的是：

A.甲

B.乙

C.丙

D.丁

92、高級(jí)工勞動(dòng)生產(chǎn)率最高的車間是：

A.甲

B.乙

C.丙

D.丁

93、車間勞動(dòng)生產(chǎn)率從高到低依次排列正確的是：

A.甲>乙>丙>丁

B.乙>甲>丙>丁

C.丙>丁>乙>甲

D.丁>乙>丙>甲

94、同車間中，初級(jí)工較高級(jí)工勞動(dòng)率差距最小的是：

A.甲

B.乙

C.丙

D.丁

95、根據(jù)資料，下列說法正確的是：

A.車間總產(chǎn)量占企業(yè)總產(chǎn)量比重最大的是甲車間

B.按工人級(jí)別來分，勞動(dòng)生產(chǎn)率最高的是中級(jí)工

C.該企業(yè)最應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)對(duì)丁車間人工的勞動(dòng)生產(chǎn)率培訓(xùn)

D.只有丙車間的勞動(dòng)生產(chǎn)率低于所在企業(yè)的平均勞動(dòng)生產(chǎn)率

復(fù)合題

25

注：排名前20名的高校，科研院校有：北京工業(yè)大學(xué)、電子科技大學(xué)、哈爾濱工業(yè)大學(xué)、清華大學(xué)、北京航天

航空大學(xué)、華南理工大學(xué)、浙江大學(xué)、西安電子科技大學(xué)及中國(guó)科學(xué)院，其余均為企業(yè)。

26

96、從歷年專利授權(quán)量變化趨勢(shì)來看，2014至2017年我國(guó)人工智能領(lǐng)域?qū)＠幱冢?/p>

A.起步萌芽期

B.發(fā)展停滯期

C.緩慢發(fā)展期

D.快速發(fā)展期

97、下列年份中，中國(guó)人工智能專利授權(quán)量增速最快的是：

A.2007年

B.2012年

C.2015年

D.2017年

98、在位列中國(guó)人工智能專利授權(quán)量前20名的國(guó)內(nèi)專利權(quán)人中，浙江大學(xué)的專利授權(quán)量占比約為：

A.1%

B.6%

C.15%

D.30%

99、在位列中國(guó)人工智能專利授權(quán)量前20位的國(guó)內(nèi)專利權(quán)人中，企業(yè)和高校、科研院校的授權(quán)量之比約為：

A.1:1

B.2:3

C.1:2

D.1:3

100、能夠從上述資料推出的是：

A.2014年是人工智能專利研發(fā)的第一個(gè)井噴年

B.2014年至2017年人工智能領(lǐng)域?qū)＠跈?quán)量年均增速為120%C.中國(guó)科學(xué)院僅2017年的人工智能專利授權(quán)量就接近2000至2004年5年全國(guó)授權(quán)量的總和

D.2017年排名前20名的國(guó)內(nèi)專利權(quán)人，其人工智能專利授權(quán)量占當(dāng)年人工智能專利授權(quán)總量的比例超過了40%

參考答案

1、正確答案：D

解析

第一步，本題考查政治常識(shí)。

第二步，黨的十九大報(bào)告中明確提出：“綜合分析國(guó)際國(guó)內(nèi)形勢(shì)和我國(guó)發(fā)展條件，從二〇二〇年到本世紀(jì)中

27

葉可以分兩個(gè)階段來安排。第一個(gè)階段，從二〇二〇年到二〇三五年，在全面建成小康社會(huì)的基礎(chǔ)上，再奮斗十五年，基本實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義現(xiàn)代化。到那時(shí)，我國(guó)經(jīng)濟(jì)實(shí)力、科技實(shí)力將大幅躍升，躋身創(chuàng)新型國(guó)家前列；人民平等參與、平等發(fā)展權(quán)利得到充分保障，法治國(guó)家、法治政府、法治社會(huì)基本建成，各方面制度更加完善，國(guó)家治理體系和治理能力現(xiàn)代化基本實(shí)現(xiàn)……”

因此，選擇D選項(xiàng)。拓展

黨的十九大報(bào)告中明確提出：“第二個(gè)階段，從二〇三五年到本世紀(jì)中葉，在基本實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化的基礎(chǔ)上，再奮斗十五年，把我國(guó)建成富強(qiáng)民主文明和諧美麗的社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)。到那時(shí)，我國(guó)物質(zhì)文明、政治文明、精神文明、社會(huì)文明、生態(tài)文明將全面提升，實(shí)現(xiàn)國(guó)家治理體系和治理能力現(xiàn)代化，成為綜合國(guó)力和國(guó)際影響力領(lǐng)先的國(guó)家，全體人民共同富?；緦?shí)現(xiàn)，我國(guó)人民將享有更加幸福安康的生活，中華民族將以更加昂揚(yáng)的姿態(tài)屹立于世界民族之林。”因此，“全體人民共同富?；緦?shí)現(xiàn)”“實(shí)現(xiàn)國(guó)家治理體系和治理能力現(xiàn)代化”

“成為綜合國(guó)力和國(guó)際影響力領(lǐng)先的國(guó)家”都是第二個(gè)階段，即二〇三五年到本世紀(jì)中葉我國(guó)所要實(shí)現(xiàn)的奮斗

目標(biāo)。

考點(diǎn)常識(shí)判斷政治時(shí)政

2、正確答案：D

解析

第一步，本題考查時(shí)政。

第二步，2018年中央一號(hào)文件《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于實(shí)施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的意見》中提出，堅(jiān)持農(nóng)業(yè)農(nóng)村優(yōu)先發(fā)展，按照產(chǎn)業(yè)興旺、生態(tài)宜居、鄉(xiāng)風(fēng)文明、治理有效、生活富裕的總要求，建立健全城鄉(xiāng)融合發(fā)展體制機(jī)制和政策體系。

因此，選擇D選項(xiàng)。拓展

2018年中央一號(hào)文件《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于實(shí)施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的意見》中提出，按照黨的十九大提出的決勝全面建成小康社會(huì)、分兩個(gè)階段實(shí)現(xiàn)第二個(gè)百年奮斗目標(biāo)的戰(zhàn)略安排，實(shí)施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的目標(biāo)任務(wù)是：到

2020年，鄉(xiāng)村振興取得重要進(jìn)展，制度框架和政策體系基本形成。到2035年，鄉(xiāng)村振興取得決定性進(jìn)展，農(nóng)業(yè)農(nóng)村現(xiàn)代化基本實(shí)現(xiàn)。農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)得到根本性改善，農(nóng)民就業(yè)質(zhì)量顯著提高，相對(duì)貧困進(jìn)一步緩解，共同富裕邁出堅(jiān)實(shí)步伐；城鄉(xiāng)基本公共服務(wù)均等化基本實(shí)現(xiàn)，城鄉(xiāng)融合發(fā)展體制機(jī)制更加完善；鄉(xiāng)風(fēng)文明達(dá)到新高度，鄉(xiāng)村治理體系更加完善；農(nóng)村生態(tài)環(huán)境根本好轉(zhuǎn)，美麗宜居鄉(xiāng)村基本實(shí)現(xiàn)。到2050年，鄉(xiāng)村全面振興，農(nóng)業(yè)強(qiáng)、農(nóng)村美、農(nóng)民富全面實(shí)現(xiàn)。

考點(diǎn)常識(shí)判斷政治時(shí)政

3、正確答案：D

28

解析

第一步，本題考查我國(guó)脫貧攻堅(jiān)工作相關(guān)知識(shí)。

第二步，2017年10月18日，習(xí)近平同志在十九大報(bào)告中指出，堅(jiān)決打贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)。要?jiǎng)訂T全黨全國(guó)全社會(huì)力量，堅(jiān)持精準(zhǔn)扶貧、精準(zhǔn)脫貧。

因此，選擇D選項(xiàng)。拓展

A項(xiàng)：2017年10月18日，習(xí)近平同志在十九大報(bào)告中指出，堅(jiān)決打贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)，要強(qiáng)化黨政一把手負(fù)總責(zé)的責(zé)任制。

B項(xiàng)：2017年10月18日，習(xí)近平同志在十九大報(bào)告中指出，堅(jiān)決打贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)，要堅(jiān)持大扶貧格局，注重扶貧同扶志、扶智相結(jié)合，深入實(shí)施東西部扶貧協(xié)作，重點(diǎn)攻克深度貧困地區(qū)脫貧任務(wù)。

C項(xiàng)：2017年10月18日，習(xí)近平同志在十九大報(bào)告中指出，堅(jiān)決打贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)，要堅(jiān)持中央統(tǒng)籌省負(fù)總責(zé)市縣抓落實(shí)的工作機(jī)制。

考點(diǎn)常識(shí)判斷政治時(shí)政

4、正確答案：B

解析

第一步，本題考查北京冬奧會(huì)的理念。

第二步，2015年8月20日，習(xí)近平主持召開中共中央政治局常委會(huì)會(huì)議，專題聽取申辦冬奧會(huì)情況匯報(bào)，研究籌辦工作，提出了堅(jiān)持綠色辦奧、共享辦奧、開放辦奧、廉潔辦奧的要求。

因此，選擇B選項(xiàng)。拓展

2022年北京冬季奧運(yùn)會(huì)將在2022年2月4日至2022年2月20日在北京市和河北省張家口市聯(lián)合舉行，這是中國(guó)歷史上第一次舉辦冬季奧運(yùn)會(huì)。此次冬奧會(huì)的開幕式和閉幕式都將在鳥巢內(nèi)舉行。北京2022年冬奧會(huì)會(huì)徽是“冬夢(mèng)”，冬殘奧會(huì)會(huì)徽是“飛躍”，其吉祥物計(jì)劃于2019年下半年適時(shí)發(fā)布。

考點(diǎn)常識(shí)判斷政治時(shí)政

5、正確答案：A

解析

第一步，本題考查治安管理處罰法。

第二步，《治安管理處罰法》第9條規(guī)定，對(duì)于因民間糾紛引起的打架斗毆或者損毀他人財(cái)物等違反治安管理行為，情節(jié)較輕的，公安機(jī)關(guān)可以調(diào)解處理。經(jīng)公安機(jī)關(guān)調(diào)解，當(dāng)事人達(dá)成協(xié)議的，不予處罰。經(jīng)調(diào)解未達(dá)成協(xié)議或者達(dá)成協(xié)議后不履行的，公安機(jī)關(guān)應(yīng)當(dāng)依照本法的規(guī)定對(duì)違反治安管理行為人給予處罰，并告知當(dāng)事人可以就民事爭(zhēng)議依法向人民法院提起民事訴訟。兩人雙方均未受傷且雙方愿意和解，和解后可以不予處罰。

29

因此，選擇A選項(xiàng)。

拓展

B項(xiàng)：《治安管理處罰法》第57條規(guī)定，房屋出租人明知承租人利用出租房屋進(jìn)行犯罪活動(dòng)，不向公安機(jī)

關(guān)報(bào)告的，處二百元以上五百元以下罰款；情節(jié)嚴(yán)重的，處五日以下拘留，可以并處五百元以下罰款。本題中，

房東明知道房客開賭場(chǎng)，卻不告知公安機(jī)關(guān)，處二百元以上五百元以下罰款。

C項(xiàng)：《治安管理處罰法》第75條規(guī)定，飼養(yǎng)動(dòng)物，干擾他人正常生活的，處警告；警告后不改正的，或者放

任動(dòng)物恐嚇?biāo)说?，處二百元以上五百元以下罰款。小明飼養(yǎng)大型犬，屬于禁止飼養(yǎng)犬類，即使溫和從不咬人，

仍然存在潛在威脅，并且民警多次警告，拒不聽從，可以對(duì)他進(jìn)行處罰。

D項(xiàng)：《治安管理處罰法》第24條規(guī)定，有下列行為之一，擾亂文化、體育等大型群眾性活動(dòng)秩序的，處警告

或者二百元以下罰款；情節(jié)嚴(yán)重的，處五日以上十日以下拘留，可以并處五百元以下罰款：（一）強(qiáng)行進(jìn)入場(chǎng)

內(nèi)的；（二）違反規(guī)定，在場(chǎng)內(nèi)燃放煙花爆竹或者其他物品的；（三）展示侮辱性標(biāo)語(yǔ)、條幅等物品的；（四）

圍攻裁判員、運(yùn)動(dòng)員或者其他工作人員的；（五）向場(chǎng)內(nèi)投擲雜物，不聽制止的；（六）擾亂大型群眾性活動(dòng)

秩序的其他行為。因擾亂體育比賽秩序被處以拘留處罰的，可以同時(shí)責(zé)令其十二個(gè)月內(nèi)不得進(jìn)入體育場(chǎng)館觀看

同類比賽；違反規(guī)定進(jìn)入體育場(chǎng)館的，強(qiáng)行帶離現(xiàn)場(chǎng)。本題中，球迷扔啤酒罐砸向裁判，屬于向場(chǎng)內(nèi)投擲雜物，

應(yīng)該受到治安管理處罰。

考點(diǎn)常識(shí)判斷法律法律其它

6、正確答案：A

解析

第一步，本題考查世界史。

第二步，1566年，尼德蘭（即荷蘭）爆發(fā)了反對(duì)西班牙統(tǒng)治的人民起義，歷史上稱作尼德蘭革命。尼德蘭革命

是歷史上第一次成功的資產(chǎn)階級(jí)革命。這次革命是通過民族解放戰(zhàn)爭(zhēng)的形式完成的，革命后建立了資產(chǎn)階級(jí)共

和國(guó)。A項(xiàng)表述正確。

因此，選擇A選項(xiàng)。拓展

B 項(xiàng)：公元500年前，阿拉伯?dāng)?shù)字最初由古印度人發(fā)明，后由阿拉伯人傳向歐洲，之后再經(jīng)歐洲人將其現(xiàn)代化，人們以為是阿拉伯人發(fā)明的，所以稱其為“阿拉伯?dāng)?shù)字”。阿拉伯?dāng)?shù)字傳入我國(guó)大約是13 到14 世紀(jì)。B

項(xiàng)說法錯(cuò)誤。

C項(xiàng)：印度的耕地面積很廣，約為1.6億公頃，是亞洲耕地面積最大的國(guó)家，也是世界耕地面積排名第一的國(guó)家。阿拉伯河是伊拉克東南部的河流，由底格里斯和幼發(fā)拉底兩河匯流而成，流向東南，注入波斯灣。恒河發(fā)源于喜馬拉雅山南麓，流經(jīng)印度、孟加拉國(guó)，最后注入孟加拉灣。C項(xiàng)說法錯(cuò)誤。

D項(xiàng)：文藝復(fù)興是指發(fā)生在14 世紀(jì)到16世紀(jì)的一場(chǎng)反映新興資產(chǎn)階級(jí)要求的歐洲思想文化運(yùn)動(dòng)。文藝復(fù)興最

30

先在意大利各城市興起，以后擴(kuò)展到西歐各國(guó)，于16世紀(jì)達(dá)到頂峰，揭開了近代歐洲歷史的序幕。文藝復(fù)興、宗教改革、啟蒙運(yùn)動(dòng)是西歐近代三大思想解放運(yùn)動(dòng)。D項(xiàng)說法錯(cuò)誤。

考點(diǎn)常識(shí)判斷歷史世界史

7、正確答案：A

解析

第一步，本題考查宏觀經(jīng)濟(jì)。

第二步，《中華人民共和國(guó)人民幣管理?xiàng)l例》第26條規(guī)定，禁止下列損害人民幣的行為：（一）故意毀損人民幣；（二）制作、仿制、買賣人民幣圖樣；（三）未經(jīng)中國(guó)人民銀行批準(zhǔn)，在宣傳品、出版物或者其他商品上使用人民幣圖樣；（四）中國(guó)人民銀行規(guī)定的其他損害人民幣的行為。前款人民幣圖樣包括放大、縮小和同樣大小的人民幣圖樣。根據(jù)上述第三項(xiàng)規(guī)定，A項(xiàng)說法正確。

因此，選擇A選項(xiàng)。

拓展

B項(xiàng)：《中華人民共和國(guó)人民幣管理?xiàng)l例》第7條規(guī)定，新版人民幣由中國(guó)人民銀行組織設(shè)計(jì)，報(bào)國(guó)務(wù)院

批準(zhǔn)。第4條規(guī)定，人民幣的單位為元，人民幣輔幣單位為角、分。1元等于10 角，1角等于10 分。人民幣依

其面額支付。人民幣主幣單位為元而非元、角。

項(xiàng)：匯率是指一國(guó)貨幣與另一國(guó)貨幣的比率或比價(jià)。匯率變動(dòng)對(duì)一國(guó)進(jìn)出口貿(mào)易有著直接的調(diào)節(jié)作用。在一定條件下，通過使本國(guó)貨幣對(duì)外貶值，即讓匯率下降，會(huì)起到促進(jìn)出口、抑制進(jìn)口的作用；反之，本國(guó)貨幣對(duì)外升值，即匯率上升，則起到抑制出口、促進(jìn)進(jìn)口的作用。

項(xiàng)：貨幣是固定充當(dāng)一般等價(jià)物的商品。我國(guó)古代很早就有貨幣的出現(xiàn)。貝幣出現(xiàn)在商朝甚至更早時(shí)期；開元通寶是唐高祖武德四年，為整治混亂的幣制，廢隋錢，效仿西漢五銖的嚴(yán)格規(guī)范，開鑄“開元通寶”；五銖錢是漢武帝時(shí)發(fā)行的重要貨幣；交子是北宋時(shí)期四川地區(qū)出現(xiàn)的世界上最早的紙幣。四者出現(xiàn)的先后順序應(yīng)當(dāng)是貝幣—五銖錢—開元通寶—交子。

考點(diǎn)常識(shí)判斷 經(jīng)濟(jì) 宏觀經(jīng)濟(jì)

8、正確答案：B

解析

第一步，本題考查科技常識(shí)并選錯(cuò)誤項(xiàng)。

第二步，彩虹簡(jiǎn)稱虹，是氣象中的一種光學(xué)現(xiàn)象，當(dāng)太陽(yáng)光照射到半空中的水滴時(shí)，光線被折射及反射，在天空上形成拱形的七彩光譜，由外圈至內(nèi)圈呈紅、橙、黃、綠、藍(lán)、靛、紫七種顏色。

因此，選擇B選項(xiàng)。拓展

A 項(xiàng)：根據(jù)中華人民共和國(guó)國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)GB/T 13304－91中的描述，鋼是以鐵為主要元素、含碳量一般在2%

31

以下，并含有其他元素的材料。鐵中的含碳量比鋼高（鐵碳含量2%-4.3%），鐵經(jīng)過高溫煅燒,其中的碳和氧氣

反應(yīng)生成二氧化碳，由此降低鐵中的含碳量，就形成了鋼。

項(xiàng)：熱脹冷縮可以用分子運(yùn)動(dòng)論來解釋。物體受熱后，溫度升高，分子運(yùn)動(dòng)的動(dòng)能增加，分子間的間距增大，因此，物體體積變大；物體受冷后，溫度降低，分子運(yùn)動(dòng)的動(dòng)能減小，分子間的間距減小，因此，物體體積縮小。

項(xiàng)：煽風(fēng)點(diǎn)火的化學(xué)原理在于，煽風(fēng)使空氣流通，為燃燒補(bǔ)充了充足的氧氣。

相關(guān)知識(shí)點(diǎn)：

（1）鉆木取火——摩擦生熱，使可燃物的溫度達(dá)到著火點(diǎn)而燃燒；

（2）釜底抽薪——燃燒需要可燃物，取出可燃物，使燃燒停止；

（3）真金不怕火煉——金的化學(xué)性質(zhì)不活潑，即使在燃燒的條件下也不會(huì)發(fā)生化學(xué)變化；

（4）沒有金剛鉆，不攬瓷器活——瓷器的硬度很高，要想在瓷器的上面打眼、修復(fù)，需要使用比瓷器硬度更高

的材料才行，而金剛石的硬度最高，可以用來切割玻璃、給瓷器打眼；

（5）水滴石穿——溶于水的二氧化碳和碳酸鈣作用變成可溶性的碳酸氫鈣，天長(zhǎng)日久，不斷溶蝕，終于“水滴

石穿”。

考點(diǎn)常識(shí)判斷科技物理

9、正確答案：B

解析

第一步，本題考查科技常識(shí)。

第二步，水經(jīng)過煮沸以后，水里所含的碳酸氫鈣或碳酸氫鎂就會(huì)分解成不溶于水的碳酸鈣和難溶于水的氫氧化鎂沉淀。這些沉淀物析出，水的硬度就可以降低，從而使硬度較高的水得到軟化。

因此，選擇B選項(xiàng)。拓展

A項(xiàng)：甲亢是甲狀腺功能亢進(jìn)的簡(jiǎn)稱，是由多種原因引起的甲狀腺激素分泌過多所致的一種常見內(nèi)分泌疾病。碘是甲狀腺激素的主要組成元素，多食用含碘元素的食物會(huì)促使甲狀腺合成更多的激素，進(jìn)而加重病情，

因此甲亢癥患者不能多食高碘食物。

項(xiàng)：聲吶是一種利用聲波在水下的傳播特性，通過電聲轉(zhuǎn)換和信息處理，完成水下探測(cè)和通訊任務(wù)的電子設(shè)備，不是次聲波。

項(xiàng)：洗潔精的主要成分是烷基磺酸鈉、脂肪醇醚硫酸鈉、泡沫劑、增溶劑、香精、水、色素和防腐劑等。烷基磺酸鈉和脂肪醇醚硫酸鈉都是陰離子表面活性劑，具有乳化能力，可以將油污乳化成小油滴而分散懸浮于水中，阻止油珠重新聚集，不是將油污溶解成水。

考點(diǎn)常識(shí)判斷 科技 化學(xué)

32

10、正確答案：A

解析

第一步，本題考查科技常識(shí)并選錯(cuò)誤項(xiàng)。

第二步，低鈉鹽，是以碘鹽為原料，再添加了一定量的氯化鉀和硫酸鎂，從而改善體內(nèi)鈉、鉀、鎂的平衡狀態(tài)，

預(yù)防高血壓。低鈉鹽的咸味與普通精鹽差不多。氰化鉀有劇毒，接觸皮膚的傷口或吸入微量粉末即可中毒死亡，

不可能加入食鹽中。

因此，選擇A選項(xiàng)。

拓展

B項(xiàng)：食鹽，是咸味的載體。五味之中，咸為首，所以鹽在調(diào)味品中也列為第一，被稱為“百味之王”。

鹽的作用很廣，如殺菌消毒、護(hù)齒、美容、清潔皮膚、去污、醫(yī)療、去腥增鮮等。一般在做魚時(shí)，會(huì)用鹽去腥

增鮮。

項(xiàng)：鹽在某些內(nèi)分泌素的作用下，能使血管對(duì)各種升血壓物質(zhì)的敏感性增加，引起細(xì)小動(dòng)脈痙攣，使血壓升高。同時(shí)，鹽又有吸附水分的作用。如果鹽積蓄過多，水分就要大大增加，血容量也會(huì)相應(yīng)增加，再加上細(xì)胞內(nèi)外的鉀、鈉比例失調(diào)，使紅細(xì)胞功能受到損害，血流粘滯，流動(dòng)緩慢，加重了血液循環(huán)的工作負(fù)擔(dān)，導(dǎo)致血壓進(jìn)一步升高。如果攝入過多鹽分，會(huì)使鈉在體內(nèi)積累，而鈉具有親水性，所以會(huì)引起水腫，并增加腎臟的負(fù)擔(dān)。因此，如果人體攝入過多的鹽分，容易產(chǎn)生高血壓、水腫等問題。

項(xiàng)：按鹽的原料來源和開采方式可分為四類：海鹽、湖鹽、井鹽和礦鹽。以海水為原料曬制而得的鹽叫作“海

鹽”；開采現(xiàn)代鹽湖礦加工制得的鹽叫作“湖鹽”；運(yùn)用鑿井法汲取地表淺部或地下天然鹵水加工制得的鹽叫作“井鹽”；開采古代巖鹽礦床加工制得的鹽則稱“礦鹽”。

考點(diǎn)常識(shí)判斷 科技 化學(xué)

11、正確答案：B

解析

第一步，突破口在第二空。文段要表達(dá)的意思是相關(guān)部門和景區(qū)方面要為游客安全提供保障，與“游客安全”搭配。A項(xiàng)“遮風(fēng)擋雨”比喻起保護(hù)作用，置于此處搭配不當(dāng)，應(yīng)該表述為“為游客遮風(fēng)擋雨”，排除A

項(xiàng)。B項(xiàng)“保駕護(hù)航”指為某事或某人擔(dān)任保衛(wèi)工作，使其得到保護(hù)，能正常地進(jìn)行或發(fā)展，符合文意。C項(xiàng)“披

荊斬棘”比喻在創(chuàng)業(yè)過程中或前進(jìn)道路上清除障礙，克服重重困難，語(yǔ)義不符合語(yǔ)境，排除C 項(xiàng)。D項(xiàng)“添磚加瓦”比喻做一些工作，盡一點(diǎn)力量，側(cè)重于“發(fā)揮一點(diǎn)力量”，語(yǔ)義不符合語(yǔ)境，排除D 項(xiàng)。答案鎖定B 選

項(xiàng)。

第二步，驗(yàn)證第一空。與“安全意識(shí)”搭配，“松懈”指注意力不集中，做事不抓緊，符合文意。

因此，選擇B選項(xiàng)。

拓展

33

懈怠：松懈懶散，怠慢不敬。放松：控制或注意力由緊變松而松弛，松懈或輕松。怠慢：指淡漠；不恭敬。

考點(diǎn)言語(yǔ)理解與表達(dá)邏輯填空實(shí)詞與成語(yǔ)綜合考查

12、正確答案：C

解析

第一步，分析第一空。根據(jù)“導(dǎo)致”可知前后為因果關(guān)系，因和果互為提示，因果語(yǔ)義相關(guān)，根據(jù)“日趨激烈的競(jìng)爭(zhēng)”提示，該空應(yīng)體現(xiàn)出“你死我亡”的激烈競(jìng)爭(zhēng)結(jié)果。A項(xiàng)“此消彼長(zhǎng)”指這個(gè)下降，那個(gè)上升，體現(xiàn)不出競(jìng)爭(zhēng)的意思，排除A 項(xiàng)；B項(xiàng)“弱肉強(qiáng)食”比喻弱的被強(qiáng)的吞并，文段中并沒有體現(xiàn)出“一方將另一方吞并”的含義，排除B 項(xiàng)；D項(xiàng)“物競(jìng)天擇”側(cè)重強(qiáng)調(diào)自然的選擇，不符和文意，排除D 項(xiàng)；C項(xiàng)“優(yōu)勝劣汰”指優(yōu)的得以勝出，劣的將被淘汰，比喻生物在生存競(jìng)爭(zhēng)中適應(yīng)力強(qiáng)的保存下來，適應(yīng)力差的被淘汰，符合“競(jìng)

爭(zhēng)”的提示。答案鎖定C選項(xiàng)。

第二步，驗(yàn)證第二空。“聚集”指集合，湊在一起，與“精粹”搭配得當(dāng)，符合文意。因此，選擇C選項(xiàng)。

拓展

此消彼長(zhǎng)：這個(gè)下降，那個(gè)上升；引申為不要太過于在乎此時(shí)的失去，別的方面會(huì)有長(zhǎng)進(jìn)；什么事情都有兩面或者多面性。弱肉強(qiáng)食：原指動(dòng)物中弱者被強(qiáng)者吞食，比喻弱的被強(qiáng)的吞并。物競(jìng)天擇：生物相互競(jìng)爭(zhēng)，能適應(yīng)者生存下來。原指生物進(jìn)化的一般規(guī)律，后也用于人類社會(huì)的發(fā)展。會(huì)聚：聚集，也作匯聚。薈萃：（英俊的人物或精美的東西）匯集；聚集。融匯：融會(huì)；融合。

考點(diǎn)言語(yǔ)理解與表達(dá)邏輯填空實(shí)詞與成語(yǔ)綜合考查

13、正確答案：B

解析

第一步，分析第一空。根據(jù)“、”可知前后為并列關(guān)系，語(yǔ)義相近，因此，第一空要與“發(fā)揚(yáng)民主”相近，故一空語(yǔ)義應(yīng)該為：人民發(fā)表意見。A項(xiàng)“百家爭(zhēng)鳴”指各種學(xué)術(shù)流派的自由爭(zhēng)論互相批評(píng)，一般搭配學(xué)術(shù)思想，文段一空搭配的對(duì)象為“音樂教育疏導(dǎo)”，A項(xiàng)搭配不當(dāng)，排除A項(xiàng)。

第二步，分析第二空。根據(jù)“、”的提示，二空與“科學(xué)引導(dǎo)”語(yǔ)義相近。C項(xiàng)“誨人不倦”指教導(dǎo)別人而不知疲倦，體現(xiàn)不出“引導(dǎo)”之意，排除C項(xiàng)；D項(xiàng)“集思廣益”意思指集中群眾的智慧，廣泛吸收有益的意見，體現(xiàn)不出“引導(dǎo)”之意，排除D項(xiàng)；B項(xiàng)“以理服人”指用道理說服人，能體現(xiàn)科學(xué)說服、“科學(xué)引導(dǎo)”之意。因此，選擇B選項(xiàng)。

拓展

廣開言路：指盡量給下面創(chuàng)造發(fā)表意見的條件；暢所欲言：暢快地把要說的話都說出來；求同存異：找出共同點(diǎn)，保留不同意見。循循善誘：善于引導(dǎo)別人進(jìn)行學(xué)習(xí)。

考點(diǎn)言語(yǔ)理解與表達(dá)邏輯填空成語(yǔ)辨析

34

14、正確答案：A

解析

第一步，分析第一空。該空所填詞語(yǔ)修飾費(fèi)孝通先生的闡釋，要表達(dá)的是闡釋“清晰透徹”，因?yàn)楹笪耐?/p>

徹明確地點(diǎn)破了中國(guó)鄉(xiāng)村秩序的本質(zhì)。A項(xiàng)“恰如其分”指辦事或說話正合分寸，側(cè)重“合適”；C項(xiàng)“高屋建

瓴”比喻居高臨下，不可阻遏的形勢(shì)，現(xiàn)指對(duì)事物把握全面，了解透徹，有全局性思維，該詞側(cè)重于“全局性”。

二者均無(wú)法體現(xiàn)“透徹”，不符合語(yǔ)境，排除A 項(xiàng)和C 項(xiàng)。B項(xiàng)“一針見血”比喻說話直截了當(dāng)，切中要害；D

項(xiàng)“鞭辟入里”形容做學(xué)問切實(shí)，也形容分析透徹，切中要害。二者均符合文意。

第二步，分析第三空。該空所填詞語(yǔ)搭配“精神傳承”。B項(xiàng)“濡染”指沾染，受熏陶，通過儀式的舉辦讓后人感受精神的傳承，符合文意。D項(xiàng)“渲染”原意是國(guó)畫的一種畫法，用水墨或淡的色彩涂抹畫面，以加強(qiáng)藝術(shù)效果，也可以比喻夸大的形容或烘托之意，語(yǔ)義不符合語(yǔ)境，排除D項(xiàng)。答案鎖定B選項(xiàng)。

第三步，驗(yàn)證第二空。“慰藉”指安慰，撫慰，“慰藉思念之苦”搭配合適且符合文意。因此，選擇B選項(xiàng)。

拓展

消除：使不存在。撫平：撫摸使（心情）平和。解除：解決、消除，一般指去除某種狀態(tài)或者從某種情緒之中退出。感悟：指人們對(duì)特定事物或經(jīng)歷所產(chǎn)生的感想與體會(huì)，是一種心理上的妙覺。感服：①謂使人感動(dòng)而悅服；②感動(dòng)佩服。

考點(diǎn)言語(yǔ)理解與表達(dá)邏輯填空實(shí)詞與成語(yǔ)綜合考查

15、正確答案：D

解析

第一步，分析第一空。根據(jù)“自當(dāng)按各人的專業(yè)需求，擇要閱讀”可知，所填的詞語(yǔ)說明古代文獻(xiàn)多。A

項(xiàng)“比比皆是”指到處都是，形容極其常見，該成語(yǔ)不能形容文獻(xiàn)多，排除A 項(xiàng)。B項(xiàng)“恒河沙數(shù)”指像恒河里的沙粒一樣，無(wú)法計(jì)算，該成語(yǔ)也不能形容文獻(xiàn)多，排除B 項(xiàng)。C項(xiàng)“汗牛充棟”形容藏書很多，該成語(yǔ)不是形容文獻(xiàn)多，排除C 項(xiàng)。D項(xiàng)“浩如煙海”形容文獻(xiàn)、資料等非常豐富，符合語(yǔ)境。答案鎖定D 選項(xiàng)。

第二步，驗(yàn)證第二空。“考核”指考查審核，代入第二空，說明在繁多的古籍中尋求確切相關(guān)的記載來考查審

核文獻(xiàn)史、目錄學(xué)，語(yǔ)義明確。

因此，選擇D選項(xiàng)。

拓展

考察：實(shí)地觀察調(diào)查。審核：審查核定（多指書面材料或數(shù)字材料）。查證：調(diào)查證明。

考點(diǎn)言語(yǔ)理解與表達(dá)邏輯填空實(shí)詞與成語(yǔ)綜合考查

16、正確答案：B

解析

35

第一步，分析第一空。根據(jù)“中國(guó)歷來沒有‘專業(yè)性’觀念，欣賞全才、通才”可知，此處應(yīng)體現(xiàn)知識(shí)之

間有聯(lián)系，無(wú)明顯界限之意。C項(xiàng)“見微知著”指見到事情的苗頭，就能知道它的實(shí)質(zhì)和發(fā)展趨勢(shì)，有以小見

大之意。不符合語(yǔ)境，排除C項(xiàng)。

第二步，分析第二空。根據(jù)“以科學(xué)導(dǎo)師自居”可知，導(dǎo)師對(duì)科學(xué)發(fā)展有指引之意，該空應(yīng)體現(xiàn)“指引”之意。

A項(xiàng)“運(yùn)籌帷幄”側(cè)重在后方做出全面計(jì)劃，無(wú)指引之意，排除A項(xiàng)；D項(xiàng)“出謀劃策”指制定計(jì)劃謀略，給別人出主意，并無(wú)指引之意，排除D項(xiàng)；B項(xiàng)“指點(diǎn)迷津”指針對(duì)事物的困難處，提供解決的方向、辦法或途徑，有指引之意，符合文意。

因此，選擇B選項(xiàng)。拓展

觸類旁通：比喻掌握了解某一事物的變化、趨勢(shì)及規(guī)律，從而類推了解同類的其他事物的變化、趨勢(shì)及規(guī)律。融會(huì)貫通：指各方面的知識(shí)或道理融合貫穿起來，從而得到系統(tǒng)透徹的理解。運(yùn)籌帷幄：在軍帳內(nèi)對(duì)軍略做全面計(jì)劃。常指在后方?jīng)Q定作戰(zhàn)方案。也泛指主持大計(jì)，考慮決策。運(yùn)：運(yùn)用；籌：算籌，引申為策劃；帷幄：軍隊(duì)的帳幕。建言獻(xiàn)策：陳述主張或意見。舉一反三：從一件事物的情況、道理類推而知道許多事物的情況、道理。形容善于類推，能由此及彼。

考點(diǎn)言語(yǔ)理解與表達(dá)邏輯填空成語(yǔ)辨析

17、正確答案：C

解析

第一步，分析語(yǔ)境。文段第二空是突破口，通過分析可知第二空這句話應(yīng)體現(xiàn)“還原其形成，則要向前找

原因”之意，排除A，A項(xiàng)“還原”與原文“還原其形成”重復(fù)；D項(xiàng)“倒流”意為向上游流動(dòng)，或與正常流動(dòng)

方向相反，常用搭配是“時(shí)光倒流”，與文意不符，排除。

第二步，辨析詞語(yǔ)。追溯意為探索事物發(fā)展的由來，能體現(xiàn)“找原因”之意，符合語(yǔ)境；回歸意為后退、返回

之意，不符語(yǔ)境，排除B項(xiàng)。

因此，選擇C選項(xiàng)。

拓展

粉墨登場(chǎng)：化裝上臺(tái)演戲。今多比喻壞人經(jīng)過一番喬裝打扮爬上政治舞臺(tái)。拔地而起：形容山峰、建筑物

等陡然矗立在地面上。橫空出世：形容人或物高大，橫在空中，浮出人世，或比喻卓爾不群。破土而出：指種

子發(fā)芽長(zhǎng)出地面，引申意義為新的事物剛剛出現(xiàn)。

考點(diǎn)言語(yǔ)理解與表達(dá)邏輯填空實(shí)詞與成語(yǔ)綜合考查

18、正確答案：A

解析

第一步，分析第一空語(yǔ)境。根據(jù)“說起分布式存儲(chǔ)，大家可能都會(huì)覺得這是一個(gè)________的問題”可知，

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分布式存儲(chǔ)是人們經(jīng)常會(huì)談到的話題。B項(xiàng)“歷久彌新”指經(jīng)歷長(zhǎng)久的時(shí)間而更加鮮活，更加有活力，更顯價(jià)

值，不符合文意，排除B 項(xiàng)。C項(xiàng)“陳詞濫調(diào)”指陳腐、空泛的論調(diào)，含貶義色彩，不符合文意，排除C 項(xiàng)。

第二步，分析第二空語(yǔ)境。許多人對(duì)分布式存儲(chǔ)應(yīng)該是非常熟悉的。A項(xiàng)“耳熟能詳”指聽得多了，能夠說得

很清楚、很詳細(xì)，符合文意。D項(xiàng)“駕輕就熟”比喻對(duì)某事有經(jīng)驗(yàn)，很熟悉，做起來容易，強(qiáng)調(diào)的是行動(dòng)層面，不符合文意，排除D項(xiàng)。

因此，選擇A選項(xiàng)。拓展

老生常談：比喻人們聽?wèi)T了的沒有新鮮意思的話。爛熟于心：形容對(duì)某件事情或者事物的發(fā)展情況在心里記得很清楚。輕車熟路：比喻事情又熟悉又容易。

考點(diǎn)言語(yǔ)理解與表達(dá)邏輯填空成語(yǔ)辨析

19、正確答案：D

解析

第一步，分析第一空語(yǔ)境。根據(jù)“智能手環(huán)本身的概念由熱轉(zhuǎn)冷，在銷量上的________便在意料之中”可

知，文中要表達(dá)的意思是智能手環(huán)的銷量不景氣、前景不明朗。A項(xiàng)“式微”指事物由興盛而衰落，語(yǔ)境并未體現(xiàn)智能手環(huán)的銷量原來興盛的意思，不符合文意，排除A項(xiàng)。B項(xiàng)“滑坡”比喻下降、走下坡路，語(yǔ)境并未體現(xiàn)智能手環(huán)的銷量原來高的意思，不符合文意，排除B項(xiàng)。C項(xiàng)“衰退”指衰弱減退，符合文意。D項(xiàng)“頹勢(shì)”指衰落的趨勢(shì)，符合文意。

第二步，分析第二空語(yǔ)境。根據(jù)“在銷量上的________便在意料之中”、“整個(gè)產(chǎn)業(yè)鏈維持在‘嬰兒’時(shí)期”可知，外界對(duì)于可穿戴行業(yè)并不看好，C項(xiàng)“低估”指過低地估計(jì)，不符合文意，排除C項(xiàng)。D項(xiàng)“唱衰”指宣傳不好，不看好的意思，符合文意。

因此，選擇D選項(xiàng)。拓展

質(zhì)疑：心有所疑，提出以求得解答。否定：不承認(rèn)事物的存在或事物的真實(shí)性?？键c(diǎn)言語(yǔ)理解與表達(dá) 邏輯填空實(shí)詞辨析

20、正確答案：C

解析

第一步，分析文段。前三句介紹松樹的不同和相同之處，D項(xiàng)第一空“竟”強(qiáng)調(diào)最終，含有出乎意料的意思，文中并無(wú)此意，因此排除D選項(xiàng)。而“是有花的”和“不顯著”構(gòu)成語(yǔ)義上的轉(zhuǎn)折,A項(xiàng)、B項(xiàng)和C項(xiàng)的第一、二空均可。

第二步，再看第三空。“是”與“而不是”構(gòu)成反向并列，肯定一方、否定一方，與文意相符。而A 項(xiàng)“竟不是”和B項(xiàng)“并不是”都含有與原來所了解知道的相違背，強(qiáng)調(diào)出乎意料，文中并無(wú)此意，排除A 和B 選項(xiàng)。

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因此，選擇C選項(xiàng)。

考點(diǎn)言語(yǔ)理解與表達(dá)邏輯填空虛詞辨析

21、正確答案：B

解析

第一步，突破口在第二空。根據(jù)“所有重大的科技革命________都最終成為人類發(fā)展的加速器”可知，“所

有”和“都”表示一定、肯定等絕對(duì)化的意思。B項(xiàng)“無(wú)一例外”指所有的人或者事物都是同一個(gè)模樣，沒有一個(gè)不是一樣的，符合語(yǔ)境。A項(xiàng)“毫不例外”指一概不能除外，指都在所指范圍內(nèi)，但是題干當(dāng)中沒有體現(xiàn)有所指，且第一空表示一定會(huì)引發(fā)，A項(xiàng)“肯定”語(yǔ)法搭配不當(dāng)，排除A項(xiàng)。根據(jù)“成為人類發(fā)展的加速器”可確定該事物是發(fā)揮積極作用的，C項(xiàng)“無(wú)一幸免”指沒有一個(gè)人能夠幸運(yùn)躲過，一般多用于災(zāi)難，不符合語(yǔ)境，排除C項(xiàng)。D項(xiàng)“不出所料”指事由變化在預(yù)料之中，形容原先預(yù)料的準(zhǔn)確，不符合語(yǔ)境，排除D項(xiàng)。答案鎖定B選項(xiàng)。

第二步，驗(yàn)證第一空，“必然”指一定會(huì)，符合語(yǔ)境。因此，選擇B選項(xiàng)。

拓展

勢(shì)必：按事物的發(fā)展推測(cè)必須會(huì)導(dǎo)致（某種結(jié)果）。必定：一定?？键c(diǎn)言語(yǔ)理解與表達(dá) 邏輯填空實(shí)詞與成語(yǔ)綜合考查

22、正確答案：D

解析

第一步，突破口在第二空。本空搭配“基礎(chǔ)”。A項(xiàng)“積累”指為了將來發(fā)展的需要，逐漸聚集起有用的東西，使之慢慢增長(zhǎng)，完善，一般搭配“金錢、知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)”等，通常不與“基礎(chǔ)”搭配。B項(xiàng)“打造”指制造、創(chuàng)造。進(jìn)行打造的可以是具體的事物，如金銀、首飾、兵器等，也可以是抽象的概念，如精神、文化、品牌等。“打造”一詞著力突顯人們創(chuàng)造事物的決心、對(duì)事物品質(zhì)的關(guān)注以及所采用的制造方式的力度。通常不與“基礎(chǔ)”搭配。C項(xiàng)“鑄就”指把熔化的金屬倒入特制的模子里，也指塑造人的性格或脾氣，通常不與“基

礎(chǔ)”搭配。故排除A項(xiàng)、B項(xiàng)和C項(xiàng)。D項(xiàng)“奠定”指建立；安置使穩(wěn)固；使穩(wěn)固；使安定；為……作基礎(chǔ)。通常與“基礎(chǔ)”是固定搭配。答案鎖定D選項(xiàng)。

第二步，驗(yàn)證第一空。根據(jù)“太陽(yáng)能在地面的利用率不高，其會(huì)因大氣的汲取和散射，以及云雨、季節(jié)、晝夜更替的阻礙而”可知，本空應(yīng)該指太陽(yáng)能受這些因素的影響而出現(xiàn)的結(jié)果，且對(duì)應(yīng)“利用率不高”，填入“衰

減”是正確的。

因此，選擇D選項(xiàng)。拓展

削弱：（力量、勢(shì)力）變?nèi)??？s?。菏褂纱笞冃　Ｉ⒁荩孩倭魃?，四下流散；②散失，散落遺失；③散適，

38

閑散隱逸；④灑脫，瀟灑飄逸。

考點(diǎn)言語(yǔ)理解與表達(dá)邏輯填空實(shí)詞辨析

23、正確答案：C

解析

第一步，分析第一空。根據(jù)前文語(yǔ)境“詩(shī)詞普及還需要很多留心和甄別的地方”可分析出目前詩(shī)詞讀物存在好壞摻雜的情況。A項(xiàng)“魚目混珠”指用假的冒充真的。而文段側(cè)重是以次充好，故排除A 項(xiàng)。B項(xiàng)“濫竽充

數(shù)”指無(wú)本領(lǐng)的冒充有本領(lǐng)的，次貨冒充好貨。側(cè)重以次充好，與文段好的壞的混一起的語(yǔ)境不符，故排除B

項(xiàng)。C項(xiàng)“魚龍混雜”指好的壞的混一起，符合文意。D項(xiàng)“龍蛇混雜”也指好的壞的混一起。符合文意。

第二步，分析第二空。根據(jù)“甚至是杜撰而來”可知，本空與“杜撰”是遞進(jìn)關(guān)系，應(yīng)選擇語(yǔ)義程度輕于“杜

撰”且感情色彩一致的選項(xiàng)。C項(xiàng)“道聽途說”泛指沒有根據(jù)的傳聞。符合文意。D項(xiàng)“胡編亂造”指沒有根據(jù)、

不合情理地胡亂編造。語(yǔ)義過重，無(wú)法與遞進(jìn)后的“杜撰”形成遞進(jìn)關(guān)系，故排除D項(xiàng)。

因此，選擇C選項(xiàng)。

拓展

稗官野史：指舊時(shí)的小說和私人編撰的史書。逸聞趣事：指世人不知道而感興趣的傳聞和故事。

考點(diǎn)言語(yǔ)理解與表達(dá)邏輯填空成語(yǔ)辨析

24、正確答案：B

解析

第一步，分析第一空。根據(jù)第一空后表示并列關(guān)系的頓號(hào)以及“去尋求、去開發(fā)”，可知要填入的內(nèi)容與

“尋求”、“開發(fā)”為并列關(guān)系，填入的詞語(yǔ)有尋找、開發(fā)人才資源的意思，B項(xiàng)“謀劃”意為試圖找到解決辦法，C項(xiàng)“挖掘”意為深入開發(fā)，探求，均符合文意。A項(xiàng)“統(tǒng)籌”意為通盤籌劃，統(tǒng)一安排，D項(xiàng)“利用”

意為發(fā)揮效用，二者均沒有尋找開發(fā)人才資源的意思，故排除A項(xiàng)、D項(xiàng)。

第二步，分析第二空。根據(jù)“堅(jiān)決______重引進(jìn)輕使用的不良傾向”，可知文意為要糾正“重引進(jìn)輕使用”的

這一錯(cuò)誤思想，且第二空要填入詞語(yǔ)修飾“傾向”，B項(xiàng)“克服”意為用意志和力量去戰(zhàn)勝，符合語(yǔ)義。C項(xiàng)“克

制”多指控制、抑制自己的情感，不符合語(yǔ)境，排除C項(xiàng)。

因此，選擇B選項(xiàng)。

拓展

抵御：抵御為抵抗，防御外敵。抵制：阻止，抗拒，排斥。

考點(diǎn)言語(yǔ)理解與表達(dá)邏輯填空實(shí)詞辨析

25、正確答案：B

解析

第一步，分析第一空。該空形容“美”，根據(jù)“作品全都美得不行”以及“就像舞臺(tái)上極為相似的明星一

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樣”可知此處指的是“美”很易得且相似。C項(xiàng)“不勝枚舉”意思是無(wú)法一一全舉出來，形容為數(shù)極多，置于

此處不符合語(yǔ)境，排除C項(xiàng)。D項(xiàng)“一成不變”指一經(jīng)形成，不再改變，側(cè)重于不變化，不符合語(yǔ)境，排除D

項(xiàng)。

第二步，分析第二空。該空形容“數(shù)量”。A項(xiàng)“疊加”指的是使一物與另一物占有相同位置并與之共存，形

容“數(shù)量”不恰當(dāng)，排除A項(xiàng)。B項(xiàng)“堆砌”比喻寫文章時(shí)使用大量華麗而無(wú)用的詞語(yǔ)，置于此處指的是單純

增加數(shù)量，符合語(yǔ)境。

因此，選擇B選項(xiàng)。

拓展

千篇一律：原指一千篇文章都一個(gè)樣，現(xiàn)指文章公式化，也比喻辦事按一個(gè)格式，非常機(jī)械，還可泛指事

物形式陳舊呆板、呆滯。俯仰可拾：低頭就能揀到,形容數(shù)量多,到處都是,極易得到。

考點(diǎn)言語(yǔ)理解與表達(dá)邏輯填空實(shí)詞與成語(yǔ)綜合考查

26、正確答案：C

解析

第一步，分析第一空。根據(jù)關(guān)聯(lián)詞“因?yàn)?rdquo;可知，第一句與第二句構(gòu)成因果關(guān)系，語(yǔ)義相關(guān)。因?yàn)?ldquo;松花蛋的傳統(tǒng)制作工藝確實(shí)要用鉛丹”，所以“對(duì)許多人來說”“松花蛋含鉛”這樣的觀念會(huì)很頑固。C項(xiàng)“根深蒂固”比喻基礎(chǔ)穩(wěn)固，不容易動(dòng)搖；B項(xiàng)“深入人心”指理論、學(xué)說、政策等為人們深切了解和信服。二者均符合文意。而A項(xiàng)“源遠(yuǎn)流長(zhǎng)”比喻歷史悠久，D項(xiàng)“經(jīng)久不衰”強(qiáng)調(diào)經(jīng)歷很長(zhǎng)時(shí)間仍舊保持較高的旺盛狀態(tài)，不用于形容一群人認(rèn)可一種觀點(diǎn)，且文段未體現(xiàn)“時(shí)間長(zhǎng)”，排除A項(xiàng)和D項(xiàng)。

第二步，分析第二空。該空修飾“制作工藝”，體現(xiàn)在“鉛含量控制”方面，制作工藝在原有的基礎(chǔ)上變好。C

項(xiàng)“改良”的“良”側(cè)重不觸動(dòng)舊基礎(chǔ)，改掉缺點(diǎn)使事物變好，符合文意。B項(xiàng)“改造”的“造”側(cè)重打造，強(qiáng)調(diào)從根本上改變舊的、建立新的，不符合文意，排除B項(xiàng)。

因此，選擇C選項(xiàng)。拓展

根深蒂固：比喻基礎(chǔ)穩(wěn)固，不容易動(dòng)搖。也說根深柢固。深入人心：指理論、學(xué)說、政策等為人們深切了解和信服。源遠(yuǎn)流長(zhǎng)：源頭很遠(yuǎn)，流程很長(zhǎng)。比喻歷史悠久。經(jīng)久不衰：精神飽滿的狀態(tài)，身體健壯的外表，或幼年期到成年期之間的時(shí)期的精神特征；青年人的活力或朝氣。也形容某事或某人經(jīng)歷很長(zhǎng)時(shí)間仍舊保持較高的旺盛狀態(tài)。改良：去掉事物的缺點(diǎn)，使之良好。指不觸動(dòng)舊基礎(chǔ)的局部的改進(jìn)。改造：就原有的事物加以修改或變更，使適合需要；從根本上改變舊的、建立新的，使適應(yīng)新的形勢(shì)和需要。

考點(diǎn)言語(yǔ)理解與表達(dá)邏輯填空實(shí)詞與成語(yǔ)綜合考查

27、正確答案：A

解析

40

第一步，分析第一空。該空與下文的“微言大義”主語(yǔ)一致，且由頓號(hào)連接，構(gòu)成并列關(guān)系，語(yǔ)義相近。

文中“微言大義”指精微的語(yǔ)言里包含著深刻的含義。A項(xiàng)“深入淺出”表示用淺顯易懂的話把深刻的道理表

達(dá)出來，可以構(gòu)成并列關(guān)系，符合語(yǔ)境。而B項(xiàng)“大道至簡(jiǎn)”表示大道理是極其簡(jiǎn)單的；C項(xiàng)“通俗易懂”指

廣大人民群眾都能懂得；D項(xiàng)“不溫不火”形容人的性情溫和或形容銷售行情不火爆。均不能與“微言大義”

構(gòu)成并列。鎖定答案為A項(xiàng)。

第二步，驗(yàn)證第二、三空。第二空“此起彼伏”表示這里起來，那里落下，可以用于形容“浪潮”連續(xù)不斷地

起落。而第三空“少之又少”指很少很少，與轉(zhuǎn)折之前的“熱潮”和下文的“很多人……沒有走出……目的預(yù)

設(shè)”相反相對(duì)，符合語(yǔ)境。

因此，選擇A選項(xiàng)。

拓展

深入淺出：用淺顯易懂的話把深刻的道理表達(dá)出來（指文章或講話）。此起彼伏：也說此起彼落、此伏彼

起。這里起來，那里落下，表示連續(xù)不斷地起落。少之又少：很少很少，幾乎沒有的意思。大道至簡(jiǎn)：大道理

（基本原理、方法和規(guī)律）是極其簡(jiǎn)單的。前赴后繼：前面的上去了，后面的緊跟上來。形容英勇戰(zhàn)斗，不怕

犧牲，奮勇向前。鳳毛麟角：比喻極其難得而寶貴的東西。也比喻罕見的人才。如火如荼：原形容軍容之盛。

后用來形容氣勢(shì)旺盛或熱烈。寥寥無(wú)幾：寥寥：形容數(shù)量少。非常稀少，沒有幾個(gè)。不絕如縷：比喻事情極其

危急。也形容聲音微弱悠長(zhǎng)。后繼無(wú)人：沒有后人來繼承前人的事業(yè)。

考點(diǎn)言語(yǔ)理解與表達(dá)邏輯填空成語(yǔ)辨析

28、正確答案：D

解析

第一步，快速瀏覽文段，重點(diǎn)分析尾句，判別文段話題落腳點(diǎn)。文段首句介紹了我國(guó)社會(huì)主要矛盾表現(xiàn)為供給和需求兩側(cè)的結(jié)構(gòu)都逐步發(fā)生變化，“其實(shí)”轉(zhuǎn)折關(guān)聯(lián)詞后指出中央提出發(fā)展新常態(tài)和供給側(cè)改革就表明已經(jīng)認(rèn)識(shí)到了主要矛盾的變化，最后用“而且應(yīng)該認(rèn)識(shí)到”指出十九大講的主要矛盾的轉(zhuǎn)化是原有矛盾的拓展與提高，并對(duì)新舊矛盾的兩個(gè)部分的關(guān)系進(jìn)行具體論述。文段話題落在社會(huì)主要矛盾轉(zhuǎn)化中各個(gè)部分之間的結(jié)構(gòu)關(guān)系，接下來應(yīng)圍繞這一話題進(jìn)行論述。

第二步，對(duì)比選項(xiàng)。“機(jī)制”是指各個(gè)要素之間的結(jié)構(gòu)關(guān)系和運(yùn)作方式，與尾句話題一致，符合語(yǔ)境。因此，選擇D選項(xiàng)。

拓展

A 項(xiàng)和B項(xiàng)：“原因”指造成某種結(jié)果的條件或引起另一事情發(fā)生的條件；“動(dòng)力”比喻推動(dòng)工作、事業(yè)等前進(jìn)和發(fā)展的力量。通過“其實(shí)……就表明已經(jīng)認(rèn)識(shí)到……”“而且應(yīng)該認(rèn)識(shí)到”說明文段接下來講述的是應(yīng)該是確定主要矛盾轉(zhuǎn)化了以后，現(xiàn)在要如何認(rèn)識(shí)的問題，而“原因”和“動(dòng)力”應(yīng)該是在其之前講述。C項(xiàng)：

“表現(xiàn)”在首句已經(jīng)論述過，且“其實(shí)”進(jìn)行話題轉(zhuǎn)移，故下一段不可能再圍繞“原因”講述。

41

考點(diǎn)言語(yǔ)理解與表達(dá)語(yǔ)句表達(dá)下文推斷

29、正確答案：D

解析

第一步，分析文段，將選項(xiàng)與原文一一對(duì)應(yīng)。

第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)對(duì)應(yīng)“在保持它的開放性的前提下順其自然，才有更多的機(jī)會(huì)去擁抱美好的結(jié)局”，

把不確定的語(yǔ)氣偷換為確定的語(yǔ)氣，屬于偷換語(yǔ)氣，錯(cuò)誤。B項(xiàng)對(duì)應(yīng)“在互聯(lián)網(wǎng)文化的影響下，人們更容易和持有相似觀點(diǎn)的人抱團(tuán)取暖”“因?yàn)槟愀悴磺遄约涸谑裁垂?jié)點(diǎn)會(huì)茅塞頓開”，屬于偷換邏輯，錯(cuò)誤。C項(xiàng)對(duì)應(yīng)

“生活的不確定因素那么多……變成一個(gè)十分陌生但很開心的自己”，不符合文意，錯(cuò)誤。D項(xiàng)結(jié)合全文理解可以得出，正確。

因此，選擇D選項(xiàng)。

考點(diǎn)言語(yǔ)理解與表達(dá)片段閱讀細(xì)節(jié)理解

30、正確答案：B

解析

第一步，分析文段，第1-2句是對(duì)于金錢槭的植物屬性，生長(zhǎng)環(huán)境及自身特點(diǎn)的介紹。最后一句闡述觀點(diǎn)，強(qiáng)調(diào)金錢槭需要保護(hù)。文段“分—總”結(jié)構(gòu)，作者的意圖是加大對(duì)金錢槭的保護(hù)。

第二步，對(duì)比選項(xiàng)。B項(xiàng)符合文段意圖。因此，選擇B選項(xiàng)。

拓展

A項(xiàng)：干擾項(xiàng)，文段中觀點(diǎn)是強(qiáng)調(diào)金錢槭需要保護(hù)，“像大熊貓一樣”做了狀語(yǔ)，并不是文段重點(diǎn)，所以排除。C項(xiàng)和D項(xiàng)：和作者觀點(diǎn)無(wú)關(guān)，因此排除。

考點(diǎn)言語(yǔ)理解與表達(dá)片段閱讀意圖判斷

31、正確答案：D

解析

第一步，分析文段。文段首先介紹了隱形飛機(jī)能隱形的原因，即一系列隱形高新技術(shù)。然后進(jìn)行解釋說明，分別介紹了其中的機(jī)體骨架和蒙皮的隱形材料、表面隱形涂敷材料。文段結(jié)構(gòu)為“總—分”，首句為主旨句，主要論述的隱形飛機(jī)能“隱形”的原因。

第二步，對(duì)比選項(xiàng)。D選項(xiàng)為主旨句的同義替換。因此，選擇D選項(xiàng)。

拓展

A項(xiàng)、B項(xiàng)和C項(xiàng)：為后文解釋說明的部分，非重點(diǎn)?？键c(diǎn)言語(yǔ)理解與表達(dá) 片段閱讀標(biāo)題選擇

42

32、正確答案：D

解析

第一步，分析文段。文段首句指出很多人對(duì)于甜味和吃糖感到恐懼的原因是怕發(fā)胖，接著用“其實(shí)”表轉(zhuǎn)

折，指出真正使人發(fā)胖的是食物包含的能量超出了消耗的能量，最后指出控制發(fā)胖的辦法就是要控制攝入的總

熱量。通過分析文段可知，文段是“分—總”結(jié)構(gòu)，重點(diǎn)在尾句提出的對(duì)策，如何控制發(fā)胖。

第二步，對(duì)比選項(xiàng)。D項(xiàng)是對(duì)文段對(duì)策的同義替換，可以作為文段的標(biāo)題。

因此，選擇D選項(xiàng)。

拓展

A項(xiàng)：偏離對(duì)策，且未說明“吃糖與發(fā)胖”的關(guān)系是什么，表述不明。B項(xiàng)：“淀粉”并非文段論述的核心

概念，偏離文段重點(diǎn)。C項(xiàng)：表述的是原因，偏離對(duì)策。

考點(diǎn)言語(yǔ)理解與表達(dá)片段閱讀標(biāo)題選擇

33、正確答案：B

解析

第一步，觀察選項(xiàng)，確定首句。對(duì)比①④⑤⑥四句話，文段應(yīng)該先論述的是瘧疾，繼而引出瘧原蟲這個(gè)話題。①⑥話題是“瘧疾”，④⑤話題是“瘧原蟲”，因此排除C項(xiàng)和D項(xiàng)。

第二步，尋找連接句子。④是引出話題“瘧原蟲”，因此內(nèi)容一定是在②③⑤前面，故再排除A項(xiàng)。答案鎖定

B選項(xiàng)。

第三步，驗(yàn)證B選項(xiàng)，⑥引出瘧疾，①是舉例論證⑥，④引出話題“瘧原蟲”，⑤③②承接上文展開介紹，排序合理。

因此，選擇B選項(xiàng)。

考點(diǎn)言語(yǔ)理解與表達(dá)語(yǔ)句表達(dá)語(yǔ)句排序

34、正確答案：A

解析

第一步，分析文段。文段首句是背景現(xiàn)狀的描述，第二句為文段的主旨句，“科學(xué)家認(rèn)為，為保護(hù)海洋生物健全的多樣性，地球至少30%的海洋需要?jiǎng)澣氡Ｗo(hù)區(qū)。重要的是……繁華的海岸”。后文進(jìn)一步的輔助補(bǔ)充論證。也就是說文段的重點(diǎn)是通過科學(xué)家的觀點(diǎn)引出的，強(qiáng)調(diào)了海洋保護(hù)區(qū)建設(shè)。

第二步，對(duì)比選項(xiàng)。A選項(xiàng)充分可以看出作者的呼吁內(nèi)容。因此，選擇A選項(xiàng)。

拓展

B項(xiàng)：“珊瑚礁”僅僅在背景鋪墊中出現(xiàn)，“珊瑚礁”的摧毀僅僅是說明現(xiàn)狀的一部分，偏離重點(diǎn)。C項(xiàng)：

“禁止海洋保護(hù)區(qū)商業(yè)活動(dòng)”是一種因噎廢食的做法，偏離重點(diǎn)。D項(xiàng)：缺少文段的論述主體“海洋保護(hù)區(qū)”，

43

并且文段中出現(xiàn)的問題也不僅僅是過度捕撈的問題，偏離了重點(diǎn)。

考點(diǎn)言語(yǔ)理解與表達(dá)片段閱讀意圖判斷

35、正確答案：A

解析

第一步，分析文段。橫線位于文段中間，所填入的句子起承上啟下作用。橫線前面是給“孤獨(dú)”下定義，

橫線之后是“比如”引導(dǎo)的對(duì)策的舉例論證，那么橫線所填的句子應(yīng)是提出的對(duì)策。

第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)符合上述語(yǔ)境。

因此，選擇A選項(xiàng)。

拓展

B項(xiàng)：用必要條件引出對(duì)策，但從上文得不出改變心態(tài)是改變孤獨(dú)的前提和基礎(chǔ)。C項(xiàng)：過于絕對(duì)，改變心

態(tài)只能是改變孤獨(dú)的充分條件而不是必要條件。D項(xiàng)：非對(duì)策描述，且內(nèi)容與文意不符。

考點(diǎn)言語(yǔ)理解與表達(dá)語(yǔ)句表達(dá)語(yǔ)句填空

36、正確答案：B

解析

第一步，分析文段，將選項(xiàng)與文段一一對(duì)應(yīng)。

第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)對(duì)應(yīng)“單就蜜蜂種群數(shù)量因此而受到的破壞程度，現(xiàn)階段還沒有誰(shuí)能夠拿出一個(gè)完整的監(jiān)測(cè)數(shù)據(jù)”，與原文不符。B項(xiàng)對(duì)應(yīng)“月桂烯的缺失會(huì)讓蜜蜂在尋找蜜源的途中迷失方向”，符合原文。C

項(xiàng)對(duì)應(yīng)“只有37%的蜜蜂還能識(shí)別出蜜源在哪兒”，并非所有的蜜蜂都找不到蜜源，偷換數(shù)量。D項(xiàng)對(duì)應(yīng)最后一句話。“破壞蜜源”屬于無(wú)中生有。

因此，選擇B選項(xiàng)。

考點(diǎn)言語(yǔ)理解與表達(dá)片段閱讀細(xì)節(jié)理解

37、

正確答案：C

解析

第一步，分析文段，將選項(xiàng)與原文一一對(duì)應(yīng)。

第二步，辨析選項(xiàng)。A選項(xiàng)屬于無(wú)中生有項(xiàng)，文段并未將貓和狗在聽覺和嗅覺上進(jìn)行對(duì)比。所以排除A項(xiàng)。B

選項(xiàng)表述錯(cuò)誤，根據(jù)文段第一句闡述貓和狗睡姿不同，第二句具體說明“動(dòng)物用感覺器官來覺察周圍環(huán)境變化，并對(duì)不同的變化就產(chǎn)生不同的反應(yīng)”可知，貓和狗睡姿不同，根本上是因?yàn)樗鼈冇貌煌母杏X器官來感知周圍環(huán)境，因此B選項(xiàng)錯(cuò)誤。結(jié)合文段后半部分，可以對(duì)應(yīng)C選項(xiàng)。D選項(xiàng)“進(jìn)入人類家庭后不需要時(shí)刻保持警覺”在文段中沒有體現(xiàn)，是無(wú)中生有項(xiàng)。

因此，選擇C選項(xiàng)。

44

考點(diǎn)言語(yǔ)理解與表達(dá)片段閱讀細(xì)節(jié)理解

38、正確答案：B

解析

第一步，分析文段。文段首句引出星團(tuán)，星團(tuán)被認(rèn)為不能形成新的恒星，只是通過恒星之間的碰撞或并合

使恒星顯的更年輕。緊接著介紹了“藍(lán)離散星”，即通過碰撞或者并合形成的恒星。最后通過最新的研究發(fā)現(xiàn)，

提出在星團(tuán)中存在一族不同尋常的藍(lán)離散星，這類恒星不是通過碰撞或并合形成，而是由突然爆發(fā)形成的。文

段通過話題的推進(jìn)，介紹了星團(tuán)中存在一種不同尋常的藍(lán)離散星。

第二步，對(duì)比選項(xiàng)，B項(xiàng)是對(duì)文段重點(diǎn)的同義替換，符合文段意圖。

因此，選擇B選項(xiàng)。

拓展

A項(xiàng)：缺少核心話題“藍(lán)離散星”。C項(xiàng)和 D項(xiàng)：偏離文段重點(diǎn)，文段不是給“藍(lán)離散星”下定義或介紹其

由來，而是強(qiáng)調(diào)星團(tuán)中存在一族不同尋常的藍(lán)離散星。

考點(diǎn)言語(yǔ)理解與表達(dá)片段閱讀意圖判斷

39、正確答案：C

解析

第一步，分析文段。文段先提出了垃圾填埋場(chǎng)會(huì)產(chǎn)生大量甲烷，并且目前的回收系統(tǒng)仍有甲烷逃逸這樣的

問題，然后針對(duì)這樣的問題給出了解決對(duì)策，即“堆肥”。隨即通過“實(shí)際上”，對(duì)現(xiàn)狀進(jìn)行闡述，表面堆肥

可行，最后補(bǔ)充說明堆肥能夠帶來的額外好處，即有機(jī)廢棄物可以重新組合。文段結(jié)構(gòu)為“分—總—分”，文

段重點(diǎn)在因此之后，即可以用更綠色的方式處理，最簡(jiǎn)單的方法就是堆肥。

第二步，對(duì)比選項(xiàng)。C選項(xiàng)是對(duì)文段主旨句的同義替換。

因此，選擇C選項(xiàng)。

拓展

A項(xiàng)和B項(xiàng)：為問題的表述，非重點(diǎn)。D項(xiàng)：與文意相悖，文段是說堆肥過程中的有機(jī)廢棄物能夠重新組合再利用，而不是堆肥這種處理方式需要重新組合，且D項(xiàng)為補(bǔ)充說明部分，非重點(diǎn)。本題的“實(shí)際上”不是轉(zhuǎn)折關(guān)系，是對(duì)前文的解釋說明。

考點(diǎn)言語(yǔ)理解與表達(dá)片段閱讀主旨概括

40、正確答案：D

解析

第一步，觀察選項(xiàng)特征，確定首句。④句引出話題“家風(fēng)”和“鄉(xiāng)風(fēng)”，并介紹了兩者的關(guān)系。⑥句具體介紹建設(shè)鄉(xiāng)風(fēng)要注重家風(fēng)。故④為首句，排除A項(xiàng)和B項(xiàng)。

第二步，④句后邊為⑤和⑥，都是在圍繞“家風(fēng)”和“鄉(xiāng)風(fēng)”來論述，無(wú)法辨別。觀察C 項(xiàng)和D 項(xiàng)，③②①都

45

捆綁在一起，且都是在具體闡述好家風(fēng)對(duì)鄉(xiāng)風(fēng)建設(shè)的意義。不同點(diǎn)在于⑤和⑥，C項(xiàng)以⑥為尾句，D項(xiàng)以⑤為尾

句，觀察兩個(gè)句子，發(fā)現(xiàn)⑥句是也是具體闡述家風(fēng)對(duì)鄉(xiāng)風(fēng)建設(shè)的意義，⑤句“抓好家風(fēng)傳承與建設(shè)”更側(cè)重于

對(duì)前文的總結(jié)，放于尾句，使整個(gè)文段構(gòu)成總分總的結(jié)構(gòu)。

因此，選擇D選項(xiàng)。

考點(diǎn)言語(yǔ)理解與表達(dá)語(yǔ)句表達(dá)語(yǔ)句排序

41、正確答案：A

解析

第一步，分析橫線處的下文語(yǔ)境。后文先介紹現(xiàn)實(shí)背景，我國(guó)正處于全面建成小康社會(huì)的決勝階段，面臨

嚴(yán)峻挑戰(zhàn)，接著指出人工智能在多領(lǐng)域廣泛應(yīng)用，將帶來多方面的好處。故后文話題即論述人工智的好處作用。

第二步，對(duì)比選項(xiàng)。A項(xiàng)符合上述語(yǔ)境。因此，選擇A選項(xiàng)。

拓展

B項(xiàng)、C項(xiàng)和D項(xiàng)：均對(duì)應(yīng)人工智能所帶來好處的部分信息，表述片面?？键c(diǎn)言語(yǔ)理解與表達(dá) 語(yǔ)句表達(dá)語(yǔ)句填空

42、正確答案：D

解析

第一步，分析文段，將選項(xiàng)與文段一一對(duì)應(yīng)。

第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)對(duì)應(yīng)“確認(rèn)單晶金剛石納米針在拉伸側(cè)的彈性形變量達(dá)到約9%”，選項(xiàng)將“單晶”

偷換成了“多晶”，屬于偷換概念，與原文不符。B項(xiàng)對(duì)應(yīng)“在宏觀尺度下，金剛石通常被認(rèn)為表現(xiàn)不出

絲毫變形行為”，選項(xiàng)中的表述是“任何”“無(wú)法”表述過于絕對(duì)，屬于偷換語(yǔ)氣，與原文不符。C項(xiàng)對(duì)

應(yīng)“將有助于進(jìn)一步拓展金剛石在藥物傳輸，生物探測(cè)和影像等生物醫(yī)學(xué)領(lǐng)域的應(yīng)用”，但是并未說明現(xiàn)

在受限，屬于無(wú)中生有，與原文不符。D項(xiàng)對(duì)應(yīng)“研究組設(shè)計(jì)了一套獨(dú)特的納米力學(xué)實(shí)驗(yàn)方法”，符合原

文。

因此，選擇D選項(xiàng)。

考點(diǎn)言語(yǔ)理解與表達(dá)片段閱讀細(xì)節(jié)理解

43、正確答案：C

解析

第一步，分析文段。文段開篇介紹人們習(xí)慣上把議論文分為三個(gè)要素，通過轉(zhuǎn)折詞“而”引出主旨句“任

何議論首先要明確論辯的對(duì)象”，強(qiáng)調(diào)議論文中論辯對(duì)象的重要性。后面通過舉例論證，列舉葉圣陶先生說的

內(nèi)容來論證議論文明確論辯對(duì)象的重要性。

第二步，對(duì)比選項(xiàng)。C項(xiàng)是對(duì)文段主旨句的同義替換。

46

因此，選擇C選項(xiàng)。

拓展

A項(xiàng)：為舉例論證部分，偏離重點(diǎn)。B項(xiàng)：“并非……”即“不是……”，重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)“是……”，偏離重點(diǎn)。

D項(xiàng)：強(qiáng)調(diào)“說明文和議論文成功的關(guān)鍵”偏離核心話題“議論文的論辯對(duì)象”。

考點(diǎn)言語(yǔ)理解與表達(dá)片段閱讀主旨概括

44、正確答案：C

解析

第一步，分析文段。文段開篇介紹當(dāng)下存在的‘情商決定論’這一現(xiàn)象，通過‘事實(shí)上’進(jìn)行轉(zhuǎn)折引出作者觀點(diǎn)，即：我們都夸大了情商的作用……其實(shí)不然。并且通過智商的重要性反駁‘情商決定論’支撐自己

觀點(diǎn)。文段最后又通過智商和情商的對(duì)比加強(qiáng)了作者觀點(diǎn)，所以通過分析可知文段結(jié)構(gòu)為分-總-分，并且主體

詞在強(qiáng)調(diào)情商。

第二步，對(duì)比選項(xiàng)，C項(xiàng)是對(duì)文段主旨句的合理引申。

因此，選擇C選項(xiàng)。

拓展

A項(xiàng)和 B項(xiàng)：主體為智商，偏離文段重點(diǎn)。D項(xiàng)：文段主旨句強(qiáng)調(diào)情商的作用大小，而非強(qiáng)調(diào)情商是否對(duì)成

功有作用，故D選項(xiàng)偏離重點(diǎn)，為強(qiáng)干擾項(xiàng)。

考點(diǎn)言語(yǔ)理解與表達(dá)片段閱讀意圖判斷

45、正確答案：B

解析

第一步，分析文段。文段先講古代責(zé)任司法的概念，接著援引法家思想指出責(zé)任司法源于行政理論，進(jìn)而

由“因此”得出秦朝的司法監(jiān)察為行政權(quán)監(jiān)察的一部分，即在解釋如何保障責(zé)任司法的實(shí)施，“監(jiān)察主體如發(fā)

現(xiàn)司法人員.....對(duì)其懲戒”，表明責(zé)任司法的具體實(shí)施，再由“可以說”，指出監(jiān)察制度對(duì)當(dāng)時(shí)責(zé)任司法的重

要性。之后，通過“開創(chuàng)性”一詞，指出這一司法責(zé)任制的歷史定位，尾句再次指出責(zé)任司法的另一“治吏”

內(nèi)涵。故文段主要強(qiáng)調(diào)了“古代責(zé)任司法”的內(nèi)涵及歷史意義。

第二步，比對(duì)選項(xiàng)。B項(xiàng)提及責(zé)任司法的本質(zhì)和歷史意義，概括文段重點(diǎn)。

因此，選擇B選項(xiàng)。

拓展

A項(xiàng)：表述片面，只提及涵義一方面。C項(xiàng)：“歷史嬗變”無(wú)中生有，文段并未提及責(zé)任司法在歷史發(fā)展過

程中的變化或更迭。D項(xiàng)：非重點(diǎn)。

考點(diǎn)言語(yǔ)理解與表達(dá)片段閱讀主旨概括

46、正確答案：D

47

解析

第一步，本題考查排列組合問題，屬于分步排列組合問題。

第二步，有且只有兩個(gè)年級(jí)選擇A科技館，有＝15（種）方案，剩下的4個(gè)年級(jí)，每個(gè)年級(jí)都有除了

A科技館以外的剩余5個(gè)科技館可選，有＝625（種）方案。

第三步，那么共有15×625＝9375（種）方案。

因此，選擇D選項(xiàng)。

拓展

最后一步，可用尾數(shù)法確定答案，最終答案尾數(shù)為5，只有D選項(xiàng)滿足。

考點(diǎn)數(shù)量關(guān)系數(shù)學(xué)運(yùn)算排列組合問題基礎(chǔ)排列組合

47、正確答案：C

解析

第一步，本題考查基礎(chǔ)應(yīng)用題，用枚舉法解題。第二步，根據(jù)題目描述，列出下表：

同年7月2日該技校學(xué)員的總數(shù)，包括5月批次學(xué)員剩余150名，6月批次學(xué)員剩余學(xué)員270名，7月批次學(xué)員剩余學(xué)員300名，那么共有學(xué)生150＋270＋300＝720（名）。

因此，選擇C選項(xiàng)。

考點(diǎn)數(shù)量關(guān)系數(shù)學(xué)運(yùn)算基礎(chǔ)應(yīng)用題

48、正確答案：D

解析

第一步，本題考查幾何問題，屬于平面幾何類，用方程法解題。

第二步，設(shè)道路的寬是x，則整個(gè)道路的面積為。解方程可使用尾數(shù)法，

代入四個(gè)選項(xiàng)，只有13代入后兩邊尾數(shù)相等。

或整理方程得，即（x-13）（x-91）=0，解得x=13或x=91（舍棄）。

因此，選擇D選項(xiàng)。

48

考點(diǎn)數(shù)量關(guān)系數(shù)學(xué)運(yùn)算幾何問題平面幾何類

49、正確答案：D

解析

解法一：

第一步，本題考查基礎(chǔ)應(yīng)用題，用方程法解題。

第二步，設(shè)A 種飲料生產(chǎn)了x 瓶，則B種飲料生產(chǎn)了（100－x）瓶，根據(jù)370克添加劑恰好用完，可列

方程：4x＋3×（100－x）＝370，解得x＝70，即生產(chǎn)70瓶A種飲料，那么生產(chǎn)B種飲料100－70＝30（瓶）。因此，選擇D選項(xiàng)。

解法二：

第一步，本題考查基礎(chǔ)應(yīng)用題，用假設(shè)法解題。

第二步，假設(shè)都生產(chǎn)A 飲料，則需要添加劑100×4＝400（克），但實(shí)際只有370 克添加劑，超出400－370

＝30（克），每生產(chǎn)1瓶B飲料可比生產(chǎn)1瓶A飲料少用4－3＝1（克）添加劑，那么生產(chǎn)B飲料			＝30
（瓶），則生產(chǎn)A飲料100－30＝70（瓶）。
因此，選擇D選項(xiàng)。
考點(diǎn)數(shù)量關(guān)系	數(shù)學(xué)運(yùn)算	基礎(chǔ)應(yīng)用題
50、正確答案：A
解析
第一步，	本題考查基礎(chǔ)計(jì)算問題，用數(shù)字特性法解題。

第二步，5盒動(dòng)畫卡片共有7＋9＋11＋14＋17＝58（張），喜洋洋、灰太狼圖案的卡片之和比葫蘆娃圖案多1倍，即是葫蘆娃圖案的2倍。那么喜洋洋＋灰太狼＋葫蘆娃＝3×葫蘆娃，即喜洋洋＋灰太狼＋葫蘆娃的卡片數(shù)是3的倍數(shù)，喜洋洋＋灰太狼＋葫蘆娃的卡片數(shù)＝總數(shù)－米老鼠的卡片數(shù)，那么總數(shù)－米老鼠的卡片數(shù)是3的倍數(shù)。

第三步，代入選項(xiàng)驗(yàn)證，A選項(xiàng)，58－7＝51，是3 的倍數(shù)；B選項(xiàng)，58－9＝49，不是3 的倍數(shù)，排除；

C選項(xiàng)，58－14＝44，不是3的倍數(shù)，排除；D選項(xiàng)，58－11＝47，不是3的倍數(shù)，排除。只有A選項(xiàng)滿足題意。

因此，選擇A選項(xiàng)。

考點(diǎn)數(shù)量關(guān)系數(shù)學(xué)運(yùn)算基礎(chǔ)計(jì)算問題

51、正確答案：A

解析

第一步，本題考查基礎(chǔ)計(jì)算問題，用數(shù)字特性法解題。

49

第二步，肉兔中有87.5%的毛色為黑色，則黑毛肉兔＝肉兔總數(shù)，即肉兔總數(shù)是8 的倍數(shù)，同理白

毛寵物兔＝	白毛兔總數(shù)，即白毛兔總數(shù)是100的倍數(shù)。
第三步， 代入選項(xiàng)驗(yàn)證，問白毛兔至少有多少只，采取最值代入，優(yōu)先代入A選項(xiàng)，若白毛肉兔有25
只，則肉兔有25	（	）=200（只），是8的倍數(shù)；寵物兔有2200－200＝2000（只），是100的倍
數(shù)，滿足題意。
因此，選擇A選項(xiàng)。
考點(diǎn)數(shù)量關(guān)系	數(shù)學(xué)運(yùn)算	基礎(chǔ)計(jì)算問題
52、正確答案：C

解析第一步，本題考查基礎(chǔ)應(yīng)用題，用方程法解題。

第二步，設(shè)原有卡車數(shù)量x，每輛卡車貨物數(shù)量y；10輛卡車退出后，卡車數(shù)量（x-10）輛，每輛卡車貨物數(shù)量為（y+2）；同理，返程時(shí)卡車數(shù)量（x-10-15），每輛卡車貨物數(shù)量（y+6）。因此可列出等式xy=

（x-10）×（y+2）=（x-10-15）×（y+6）。

第三步，整理可得2x-10y=20①，6x-25y=150②，聯(lián)立解得x=100，y=18。則每地貨物量為1800 箱，AB兩

地共有3600箱。

因此，選擇C選項(xiàng)。

考點(diǎn)數(shù)量關(guān)系數(shù)學(xué)運(yùn)算基礎(chǔ)應(yīng)用題

53、正確答案：B

解析第一步，本題考查約數(shù)倍數(shù)問題，用代入排除法解題。

第二步，因未知數(shù)較多，設(shè)中間變量，一樣的數(shù)字為4n。則甲乙丙丁分別為:4n－4,4n＋4，n，32n，比較可得三位數(shù)號(hào)碼為32n。而n≤4，可得32n≤128。

第三步，三位數(shù)不超過128且是32的倍數(shù)，排除A、C、D。

因此，選擇B選項(xiàng)。

考點(diǎn)數(shù)量關(guān)系數(shù)學(xué)運(yùn)算約數(shù)倍數(shù)問題

54、正確答案：C

解析第一步，本題考查基本概率,用分步概率法解題。

第二步，100名新生隨機(jī)圍坐在篝火四周，即會(huì)產(chǎn)生100個(gè)座位，假定小張選擇任一個(gè)位置坐下，則小李只能從剩余的99個(gè)位置中選擇坐下，與小張坐在一起的情況有兩種，即坐小張的左右兩側(cè)。

50

第三步，故所求概率為。因此，選擇 C選項(xiàng)。

考點(diǎn)數(shù)量關(guān)系數(shù)學(xué)運(yùn)算概率問題基本概率

55、正確答案：A

解析

解法一：

第一步，合在一起，如果超過50人則至少需要花51×70=3570（元），而現(xiàn)在花了5040，說明合在一起的人數(shù)超過50人，有5040÷70=72（人）。

第二步，觀察選項(xiàng)，甲、乙兩所小學(xué)相差人數(shù)在20左右，結(jié)合總?cè)藬?shù)為72可知一所小學(xué)為40多人，另一所為20多人。設(shè)分別為x人、y人，由題意有x+y=72①，90x+82y=6120②，解得x=27，y=45。

第三步，兩所小學(xué)人數(shù)之差為45-27=18。

因此，選擇A選項(xiàng)。解法二：

第一步，合在一起，如果超過50人則至少需要花51×70=3570（元），而現(xiàn)在花了5040，說明合在一起的人數(shù)超過50人，有5040÷70=72（人）。

第二步，觀察選項(xiàng)，兩所小學(xué)相差人數(shù)在20 左右，結(jié)合總?cè)藬?shù)為72 可知一所小學(xué)為40 多人，另一所為

20多人。不合在一起平均錢數(shù)為6120÷72=85（元）。對(duì)混合平均數(shù)進(jìn)行十字交叉有：

則甲、乙兩小學(xué)的人數(shù)之比為3∶5，總?cè)藬?shù)為72人，故甲、乙兩小學(xué)的人數(shù)差為18人。因此，選擇A選項(xiàng)。

考點(diǎn)數(shù)量關(guān)系數(shù)學(xué)運(yùn)算基礎(chǔ)應(yīng)用題

56、正確答案：D

解析

第一步，觀察特征。

組成元素不同，優(yōu)先考慮數(shù)量類和屬性類，對(duì)稱性特征較為明顯，考慮屬性類對(duì)稱性。

第二步，一條式，從左到右找規(guī)律。

題干圖形都存在對(duì)稱性，且對(duì)稱軸都存在縱軸對(duì)稱，故“？”處選一個(gè)有縱向?qū)ΨQ軸的圖形，只有D 項(xiàng)符

51

合。

因此，選擇D選項(xiàng)。

考點(diǎn)判斷推理圖形推理屬性類對(duì)稱性

57、正確答案：D

解析

第一步，觀察特征。

組成元素不同，優(yōu)先考慮數(shù)量類或?qū)傩灶?，圖形封閉性、開放性特征明顯，考慮屬性類封閉性。第二步，根據(jù)規(guī)律進(jìn)行分組。

根據(jù)圖形是否存在封閉空間進(jìn)行分類，圖形①②⑤是封閉圖形，圖形③④⑥是開放圖形，依此規(guī)律分為兩組。

因此，選擇D選項(xiàng)。

考點(diǎn)判斷推理圖形推理屬性類封閉性

58、正確答案：A

解析

第一步，觀察特征。

組成元素相同，優(yōu)先考慮動(dòng)態(tài)位置。第二步，九宮格，橫向?qū)ふ乙?guī)律。

第一行，外圈四個(gè)點(diǎn)形成正方形輪廓，線條1在正方形輪廓上每次逆時(shí)針移動(dòng)一個(gè)位置。線條2以中心黑點(diǎn)為原點(diǎn)依次順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°；第二行驗(yàn)證規(guī)律，線條3 和4在外部五邊形輪廓上每次逆時(shí)針移動(dòng)一個(gè)位置，線條5以中心黑點(diǎn)為原點(diǎn)依次順時(shí)針旋轉(zhuǎn)72°，符合規(guī)律；第三行應(yīng)用規(guī)律，線條6 和7在外部六邊形輪廓上每次逆時(shí)針移動(dòng)一個(gè)位置，線條8以中心黑點(diǎn)為原點(diǎn)依次順時(shí)針旋轉(zhuǎn)60°，只有A 項(xiàng)符合。

52

因此，選擇A選項(xiàng)。

考點(diǎn)判斷推理圖形推理

59、正確答案：A

解析

第一步，明確設(shè)問內(nèi)容。

選擇所給圖形的正面平視圖。

第二步，分析選項(xiàng)。

正面平視圖是指從前向后看，得到該立體圖形的正視圖。

項(xiàng)：符合該立體圖形的正視圖；

項(xiàng)：D面的位置不對(duì)，應(yīng)該在第三行的中間位置，排除；

項(xiàng)：B面的位置不對(duì)，應(yīng)該在左上角，排除；

項(xiàng)：最右側(cè)的空白面位置不對(duì)，應(yīng)該在第三行上，排除。因此，選擇A選項(xiàng)。

考點(diǎn)判斷推理 圖形推理 立體類 視圖

60、正確答案：B

解析

第一步，觀察特征。

圖形中出現(xiàn)多個(gè)數(shù)字，可考慮數(shù)字之間的運(yùn)算規(guī)律。

53

第二步，分析規(guī)律。

根據(jù)沒有出現(xiàn)問號(hào)的兩列數(shù)字之和均為26（9+6+8+3=26，7+5+10+4=26），可以推斷同一條連線上的四個(gè)數(shù)字之和應(yīng)為26，所以，上方問號(hào)處應(yīng)該填入11（26-2-6-7=11），下方問號(hào)處應(yīng)該填入12（26-3-10-1=12），只有B項(xiàng)符合。

因此，選擇B選項(xiàng)。拓展

規(guī)律二：圖形中出現(xiàn)多個(gè)數(shù)字，并且數(shù)字均不相同，可考慮遍歷規(guī)律。題干中已經(jīng)出現(xiàn)的數(shù)字有1、2、3、4、5、6、7、8、9、10，分別分布在不同位置，呈現(xiàn)遍歷規(guī)律，問號(hào)處應(yīng)該填有沒有出現(xiàn)過的數(shù)字，A項(xiàng)中的

10、C項(xiàng)中的9、D項(xiàng)中的6，題干中均已出現(xiàn)，故排除，因而選B。

考點(diǎn)判斷推理圖形推理其他圖形規(guī)律

61、正確答案：D

解析

第一步，觀察特征。元素組成不同，考慮數(shù)量類或?qū)傩灶悺?/p>

第二步，十六宮格題目，且提問方式為“選擇最合適的一個(gè)填入第3、4行”，可知優(yōu)先橫向找規(guī)律。

第一行找規(guī)律，C、f、H、豐四個(gè)圖形最少筆畫數(shù)依次為1、2、3、4，呈等差規(guī)律；第二行驗(yàn)證，符合此規(guī)律；故第3、4行問號(hào)處分別填入最少筆畫數(shù)為4和2的兩個(gè)圖形，只有D項(xiàng)符合。

因此，選擇D選項(xiàng)。

考點(diǎn)判斷推理圖形推理數(shù)量類線

62、正確答案：D

解析

第一步，觀察特征。

組成元素相似，優(yōu)先考慮樣式。

第二步，九宮格，橫向規(guī)律較為常見，優(yōu)先考慮。

第一行前兩個(gè)圖形相加得到第三個(gè)圖形；第二行分別帶入選項(xiàng)，只有A項(xiàng)不符合，其他選項(xiàng)符合；第三行分別帶入其余三個(gè)選項(xiàng)，B項(xiàng)和C項(xiàng)不符合，僅D項(xiàng)符合。

因此，選擇D選項(xiàng)。拓展

規(guī)律二：第一列前兩個(gè)圖形相加得到第三個(gè)圖形；第二列分別帶入選項(xiàng)，僅B項(xiàng)和D項(xiàng)符合；第三列分別帶入B和D項(xiàng)，僅D項(xiàng)符合，因此，選擇D選項(xiàng)。

考點(diǎn)判斷推理圖形推理樣式類運(yùn)算 加

54

63、正確答案：B

解析

第一步，觀察特征。

組成元素不同，優(yōu)先考慮數(shù)量類或?qū)傩灶?。題干元素部分?jǐn)?shù)特征明顯，優(yōu)先數(shù)部分。第二步，一條式，從左到右找規(guī)律。

題干圖形元素部分?jǐn)?shù)依次為2、3、2、3、2、3、2、？，則問號(hào)處應(yīng)為有3 個(gè)部分的圖形，只有B 項(xiàng)符合。

因此，選擇B選項(xiàng)。

考點(diǎn)判斷推理圖形推理數(shù)量類素

64、正確答案：D

解析

第一步，看提問方式，本題屬于選是題。

第二步，找關(guān)鍵信息。

①團(tuán)隊(duì)成員為了滿足團(tuán)隊(duì)和個(gè)人的發(fā)展需求；

②在分享各自經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，通過知識(shí)和信息交流等途徑提出問題、尋求反饋、進(jìn)行實(shí)驗(yàn)、反思結(jié)果、對(duì)

失誤或未預(yù)期結(jié)果進(jìn)行討論；

③促進(jìn)團(tuán)隊(duì)與個(gè)人知識(shí)或技能水平不斷提高，進(jìn)而實(shí)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)層面知識(shí)與技能相對(duì)持久變化。

第三步，辨析選項(xiàng)。

項(xiàng)：舉行野外拓展訓(xùn)練，不屬于“通過知識(shí)和信息交流等途徑提出問題、尋求反饋、進(jìn)行實(shí)驗(yàn)、反思結(jié)果、對(duì)失誤或未預(yù)期結(jié)果進(jìn)行討論”，不符合定義；

項(xiàng)：小王為了自身發(fā)展學(xué)習(xí)英語(yǔ)，未體現(xiàn)“團(tuán)隊(duì)”，不符合定義；

項(xiàng)：宿舍女生相互監(jiān)督一起自習(xí)，不屬于“通過知識(shí)和信息交流等途徑提出問題、尋求反饋、進(jìn)行實(shí)驗(yàn)、反思結(jié)果、對(duì)失誤或未預(yù)期結(jié)果進(jìn)行討論”，不符合定義；

項(xiàng)：銷售部為了提高整體業(yè)績(jī)，體現(xiàn)了“為了滿足團(tuán)隊(duì)和個(gè)人的發(fā)展需求”，推選優(yōu)秀代表定期與大家分享銷售經(jīng)驗(yàn)，屬于“在分享各自經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，通過知識(shí)和信息交流等途徑提出問題、尋求反饋、進(jìn)行實(shí)驗(yàn)、反思結(jié)果、對(duì)失誤或未預(yù)期結(jié)果進(jìn)行討論”，符合定義。

因此，選擇D選項(xiàng)。

考點(diǎn)判斷推理 定義判斷 單定義

65、正確答案：D

解析

第一步，看提問方式，本題屬于選是題。

第二步，找關(guān)鍵信息。

55

①組織內(nèi)部成員主動(dòng)參與；

②成員之間相互領(lǐng)導(dǎo)；

③角色在成員之間共享，如決策制定、共享結(jié)果、共擔(dān)責(zé)任；

④相互影響與相互協(xié)作。

第三步，辨析選項(xiàng)。

項(xiàng)：輔導(dǎo)員發(fā)起輪流當(dāng)班長(zhǎng)的活動(dòng)，不屬于“組織內(nèi)部成員主動(dòng)參與”，也未體現(xiàn)“相互影響與相互協(xié)作”，不符合定義；

項(xiàng)：小王主動(dòng)承擔(dān)任務(wù)，不屬于“成員之間相互領(lǐng)導(dǎo)”，也未體現(xiàn)“角色在成員之間共享”，不符合定義；

項(xiàng)：將事務(wù)交由專人負(fù)責(zé)，不屬于“成員之間相互領(lǐng)導(dǎo)”，不符合定義；

項(xiàng)：實(shí)行民主集中制，體現(xiàn)了“組織內(nèi)部成員主動(dòng)參與”，員工共同行使權(quán)力、承擔(dān)責(zé)任、分享利益，體現(xiàn)了“角色在成員之間共享，如決策制定、共享結(jié)果、共擔(dān)責(zé)任”以及“相互影響與相互協(xié)作”，符合定義。

因此，選擇D選項(xiàng)考點(diǎn)判斷推理 定義判斷 單定義

66、正確答案：A

解析

第一步，看提問方式，本題屬于選是題。

第二步，找關(guān)鍵信息。

①以戶為單位；

②跟隨主要生產(chǎn)要素；

③離開原居住地遷往目標(biāo)地的人口單向性流動(dòng)。

第三步，辨析選項(xiàng)。

項(xiàng)：小王夫婦舉家遷往工作城市，“舉家”體現(xiàn)了“以戶為單位”，“因工作調(diào)動(dòng)”體現(xiàn)了“跟隨生產(chǎn)要素”，“遷往”體現(xiàn)了“離開原居住地遷往目標(biāo)地的人口單向性流動(dòng)”，符合定義；

項(xiàng)：春節(jié)回老家和家人團(tuán)聚，春節(jié)后返回打工城市，是往返行動(dòng)，沒有體現(xiàn)“單向性流動(dòng)”，也沒有體現(xiàn)“跟隨生產(chǎn)要素”，不符合定義；

項(xiàng)：老劉被女人接到澳門養(yǎng)老，不屬于“以戶為單位”，也沒有體現(xiàn)“跟隨生產(chǎn)要素”，不符合定義；

項(xiàng)：老張一家回鄉(xiāng)定居一段時(shí)間，沒有體現(xiàn)“跟隨主要生產(chǎn)要素”，不符合定義。

因此，選擇A選項(xiàng)。

考點(diǎn)判斷推理定義判斷單定義

56

67、正確答案：C

解析

第一步，看提問方式，本題屬于選是題。

第二步，找關(guān)鍵信息。

①個(gè)體；

②關(guān)于外群體成員對(duì)其所屬群體所持刻板印象。

第三步，辨析選項(xiàng)。

項(xiàng)：任課教師們是群體，不能體現(xiàn)“個(gè)體”，不符合定義；

項(xiàng)：經(jīng)濟(jì)學(xué)家們是群體，不能體現(xiàn)“個(gè)體”，不符合定義；

項(xiàng)：劉大夫是個(gè)體，體現(xiàn)了關(guān)鍵信息“個(gè)體”，如今的患者是外群體成員，不太信任醫(yī)生，體現(xiàn)了“關(guān)

于外群體成員對(duì)其所屬群體所持刻板印象”，符合定義；

項(xiàng)：南方人小劉是個(gè)體，體現(xiàn)了關(guān)鍵信息“個(gè)體”，認(rèn)為北方人都比較耐凍，北方人是外群體成員，但沒有體現(xiàn)出對(duì)南方人這個(gè)群體所持的印象，不能體現(xiàn)“關(guān)于外群體成員對(duì)其所屬群體所持刻板印象”，不符合定義。

因此，選擇C選項(xiàng)。

考點(diǎn)判斷推理 定義判斷 單定義

68、正確答案：D

解析

第一步，看提問方式，本題屬于選是題。

第二步，找關(guān)鍵信息。

①顧客；

②為了有效參與到服務(wù)過程；

③主動(dòng)學(xué)習(xí)與其扮演角色相關(guān)的知識(shí)和信息。

第三步，辨析選項(xiàng)。

項(xiàng)：張阿姨收看電視節(jié)目學(xué)習(xí)養(yǎng)生，未體現(xiàn)張阿姨是“顧客”以及“服務(wù)過程”，不符合定義；

項(xiàng)：小劉為提高業(yè)績(jī)自學(xué)方言，小劉是銷售者，并非“顧客”，不符合定義；

項(xiàng)：小明的媽媽報(bào)名奧數(shù)班的目的是為了幫助孩子提高奧數(shù)成績(jī)，并非“為了有效參與到服務(wù)過程”，

不符合定義；

項(xiàng)：小謝不認(rèn)同醫(yī)生的診斷，體現(xiàn)了醫(yī)生與小謝之間存在“服務(wù)過程”，他上網(wǎng)搜了很多資料，體現(xiàn)了

“主動(dòng)學(xué)習(xí)與其患者角色相關(guān)的知識(shí)和信息”，符合定義。

因此，選擇D選項(xiàng)。

57

考點(diǎn)判斷推理定義判斷單定義

69、正確答案：B

解析

第一步，看提問方式，本題屬于選是題。第二步，找關(guān)鍵信息。

多定義，考查“公眾科學(xué)”，其關(guān)鍵信息如下：

科學(xué)公開化與科學(xué)政策公開化必要基礎(chǔ)上，公眾直接參與科學(xué)知識(shí)產(chǎn)出的過程。

第三步，辨析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：某調(diào)查公司就5G技術(shù)的商業(yè)前景在公共場(chǎng)所發(fā)放調(diào)查問卷，調(diào)查問卷未體現(xiàn)“公眾直接參與科學(xué)技

術(shù)的產(chǎn)出”，不符合定義；

項(xiàng)：某手機(jī)公司研發(fā)部門就是否取消物理按鍵公開征詢消費(fèi)者意見，體現(xiàn)出“公眾直接參與科學(xué)技術(shù)的產(chǎn)出”，符合定義；

項(xiàng)：某醫(yī)藥公司為縮短研發(fā)的抗癌新藥上市周期而招募試用志愿者，志愿者沒有參與到抗癌藥物的研發(fā)當(dāng)中，未體現(xiàn)“公眾直接參與科學(xué)技術(shù)的產(chǎn)出”，不符合定義；

項(xiàng)：某醫(yī)學(xué)倫理委員會(huì)就基因編輯的道德風(fēng)險(xiǎn)向科技工作者征詢意見，是就道德問題進(jìn)行談?wù)?，不涉及科學(xué)，不符合定義。

因此，選擇B選項(xiàng)。

考點(diǎn)判斷推理 定義判斷 多定義

70、正確答案：D

解析

第一步，看提問方式，本題屬于選非題。

第二步，找關(guān)鍵信息。

①受損的自然生態(tài)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和功能在人類主動(dòng)干預(yù)保護(hù)措施實(shí)施下，逐步得到恢復(fù)；

②生態(tài)系統(tǒng)對(duì)人類日常生活和生產(chǎn)活動(dòng)產(chǎn)生的負(fù)面影響。

第三步，辨析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：城市干道種植的大量法國(guó)梧桐，體現(xiàn)了人類主動(dòng)保護(hù)自然生態(tài)系統(tǒng)，誘發(fā)市民過敏性鼻炎，體現(xiàn)了

“生態(tài)系統(tǒng)對(duì)人類日常生活和生產(chǎn)活動(dòng)產(chǎn)生的負(fù)面影響”，符合定義；

項(xiàng)：某地動(dòng)物保護(hù)工作，體現(xiàn)了人類主動(dòng)保護(hù)自然生態(tài)系統(tǒng)，獼猴騷擾當(dāng)?shù)鼐用?，體現(xiàn)了“生態(tài)系統(tǒng)對(duì)人類日常生活和生產(chǎn)活動(dòng)產(chǎn)生的負(fù)面影響”，符合定義；

項(xiàng)：禁止使用除草劑，體現(xiàn)了人類主動(dòng)保護(hù)自然生態(tài)系統(tǒng)，農(nóng)民投入更大的人力成本，體現(xiàn)了“生態(tài)系統(tǒng)對(duì)人類日常生活和生產(chǎn)活動(dòng)產(chǎn)生的負(fù)面影響”，符合定義；

58

D項(xiàng)：某地修建水壩改善經(jīng)濟(jì)狀況，修建水壩并不是主動(dòng)保護(hù)自然生態(tài)系統(tǒng)，沒有體現(xiàn)“生態(tài)系統(tǒng)在人

類主動(dòng)干預(yù)保護(hù)措施實(shí)施下，逐步得到恢復(fù)”，不符合定義；

因此，選擇D選項(xiàng)。

考點(diǎn)判斷推理定義判斷單定義

71、正確答案：B

解析

第一步，看提問方式，本題屬于選是題。

第二步，找關(guān)鍵信息。

①一旦產(chǎn)生某個(gè)信念，就會(huì)努力尋找與它相符的例證；

②并無(wú)視那些不符的。

第三步，辨析選項(xiàng)。

項(xiàng)：小剛認(rèn)為終有一天會(huì)天降橫禍，便癡迷于買股票，天降橫禍與買股票并無(wú)關(guān)聯(lián)，沒有體現(xiàn)①，也沒有體現(xiàn)②，沒有“無(wú)視那些不符的例證”，不符合定義；

項(xiàng)：小東因?yàn)?ldquo;預(yù)言家”斷定的自己會(huì)遭遇車禍的信息與事實(shí)發(fā)生的情況一致，從而更相信那位“預(yù)言家”，體現(xiàn)關(guān)鍵信息①，符合定義；

項(xiàng)：小黃仍認(rèn)為用黃色泡壇里的泡菜烹飪魚香肉絲會(huì)更可口，沒有努力尋找與其相符的例證，不符合定義；

項(xiàng)：小明因?yàn)榻?jīng)理人告知的股票信息與事實(shí)發(fā)生的情況一致，從而信任該經(jīng)理人，沒有體現(xiàn)②“無(wú)視那些不符的例證”，不符合定義。

因此，選擇B選項(xiàng)。

考點(diǎn)判斷推理 定義判斷 單定義

72、正確答案：D

解析

第一步，確定題干邏輯關(guān)系。

“設(shè)計(jì)”與“高樓”，“修建”與“高樓”，均屬于動(dòng)賓關(guān)系，而且先“設(shè)計(jì)”再“修建”，二者屬于時(shí)間順

承對(duì)應(yīng)關(guān)系。

第二步，辨析選項(xiàng)。

項(xiàng)：“痛恨”與“仇敵”，“打擊”與“仇敵”，均屬于動(dòng)賓關(guān)系，但是“痛恨”和“打擊”不存在明顯的時(shí)間先后順序，排除；

項(xiàng)：“熱愛”與“學(xué)習(xí)”屬于動(dòng)賓關(guān)系，排除；

項(xiàng)：“病人”與“體檢”屬于主謂關(guān)系，排除；

59

D項(xiàng)：“勘探”與“石油”，“開采”與“石油”，均屬于動(dòng)賓關(guān)系，而且先“勘探”再“開采”，二者屬于

時(shí)間順承對(duì)應(yīng)關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，符合。

因此，選擇D選項(xiàng)。

考點(diǎn)判斷推理類比推理語(yǔ)法關(guān)系動(dòng)賓

73、正確答案：D

解析

第一步，確定題干邏輯關(guān)系。

“黃桃”是“桃”，“水蜜桃”也是“桃”，“黃桃”和“水蜜桃”屬于并列關(guān)系，前兩詞與第三詞均屬于包容關(guān)系中的種屬關(guān)系，且“黃桃”和“水蜜桃”均為天然產(chǎn)物。

第二步，辨析選項(xiàng)。

項(xiàng)：“紅纓槍”屬于古代冷兵器，“沖鋒槍”屬于熱兵器槍械，二者不屬于并列關(guān)系，排除；

項(xiàng)：“地中海”是“大海”，二者屬于包容關(guān)系中的種屬關(guān)系，排除；

項(xiàng)：“煎餅”和“燒餅”屬于并列關(guān)系，并且“煎餅”是“餅”，“燒餅”也是“餅”，前兩詞與第三詞均屬于包容關(guān)系中的種屬關(guān)系，但是“煎餅”與“燒餅”不是天然產(chǎn)物，是人工制造產(chǎn)物，排除；

項(xiàng)：“雛菊”和“杭菊”屬于并列關(guān)系，并且“雛菊”是“菊”，“杭菊”也是“菊”，前兩詞與第三詞均屬于包容關(guān)系中的種屬關(guān)系，并且“雛菊”和“杭菊”都是天然產(chǎn)物，與題干邏輯關(guān)系一致，符合。

因此，選擇D選項(xiàng)。

考點(diǎn)判斷推理 類比推理 外延關(guān)系 并列

74、正確答案：D

解析

第一步，確定題干邏輯關(guān)系。

“輪椅”和“汽車”都是代步工具，都有輪子，二者屬于并列關(guān)系。

第二步，辨析選項(xiàng)。

項(xiàng)：“公路”和“馬路”都是路，二者屬于并列關(guān)系，但不是工具，排除；

項(xiàng)：“火車”是指在鐵路軌道上行駛的車輛，“水車”是一種古老的提水灌溉工具，二者沒有明顯邏輯關(guān)系，排除；

項(xiàng)：“纜車”是利用鋼繩牽引，實(shí)現(xiàn)人員或貨物輸送目的之設(shè)備的統(tǒng)稱或一般稱謂，與“索道”屬于配套使用的對(duì)應(yīng)關(guān)系，排除；

項(xiàng)：“飛機(jī)”和“坦克”都可以作為作戰(zhàn)工具，二者屬于并列關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，符合。因此，選擇D選項(xiàng)。

考點(diǎn)判斷推理 類比推理 外延關(guān)系 并列

60

75、正確答案：D

解析

第一步，確定題干邏輯關(guān)系。

“助聽器”是耳聾患者的輔助工具，“眼鏡”是矯正視力的輔助工具，二者均屬于輔助工具，但作用不同。

第二步，辨析選項(xiàng)。

項(xiàng)：“鋼筆”是寫“日記”的工具，二者屬于工具對(duì)應(yīng)關(guān)系，排除；

項(xiàng)：“游輪”屬于“輪船”，二者屬于包容關(guān)系中的種屬關(guān)系，排除；

項(xiàng)：“別墅”屬于“房屋”，二者屬于包容關(guān)系中的種屬關(guān)系，排除；

項(xiàng)：“冰箱”是制冷工具，“烤箱”是用來烤食物或烘干產(chǎn)品的工具，二者均屬于輔助工具，但作用不同，與題干邏輯關(guān)系一致，符合。

因此，選擇D選項(xiàng)。

考點(diǎn)判斷推理 類比推理 外延關(guān)系 并列

76、正確答案：B

解析

第一步，確定題干邏輯關(guān)系。

“野徑云俱黑，江船火獨(dú)明”，選自《春夜喜雨》，作者杜甫。田野里的小路也跟云一樣都是黑沉沉的，只有

江里的船上燈火是明的。“野徑”對(duì)應(yīng)“江船”，“云俱黑”對(duì)應(yīng)“火獨(dú)明”，前后均構(gòu)成對(duì)應(yīng)關(guān)系，且“明”

反襯“黑”。

第二步，辨析選項(xiàng)。

項(xiàng)：“要看銀山拍天浪，開窗放入大江來”，選自《宿甘露寺僧舍》，作者曾公亮。我忍不住想去看那如山般高高涌過的波浪，一打開窗戶，滾滾長(zhǎng)江仿佛撲進(jìn)了我的窗欄。“要看”與“開窗”不具有對(duì)應(yīng)關(guān)系，排除。

項(xiàng)：“戰(zhàn)士軍前半死生，美人帳下猶歌舞”，選自《燕歌行》，作者高適。戰(zhàn)士在前線殺得昏天黑地,不辨死生;將軍們依然逍遙自在的在營(yíng)帳中觀賞美人的歌舞。“戰(zhàn)士”對(duì)應(yīng)“美人”，“軍前半死生”對(duì)應(yīng)“帳下猶歌舞”，前后均構(gòu)成對(duì)應(yīng)關(guān)系，且“猶歌舞”反襯“半死生”，與題干邏輯關(guān)系一致，符合。

項(xiàng)：“蘭陵美酒郁金香，玉碗盛來琥珀光”，選自《客中行》，作者李白。蘭陵的美酒甘醇，就像郁金香芬芳四溢；用晶瑩的玉碗盛來，泛出琥珀般的光彩。“蘭陵”與“玉碗”不具有對(duì)應(yīng)關(guān)系，排除。

項(xiàng)：“誰(shuí)道陰山行路難，風(fēng)毛雨血萬(wàn)人歡”選自《于中好·誰(shuí)道陰山行路難》，作者納蘭性德。是誰(shuí)說陰山之路無(wú)法行走呢？大規(guī)模狩獵時(shí)禽獸毛血紛飛萬(wàn)人慶祝。“誰(shuí)道”與“風(fēng)毛”不具有對(duì)應(yīng)關(guān)系，排除。

因此，選擇B選項(xiàng)。

考點(diǎn)判斷推理 類比推理 內(nèi)涵關(guān)系 對(duì)應(yīng)

77、正確答案：D

61

解析

分別將選項(xiàng)代入題干，確定邏輯關(guān)系。

項(xiàng)：“崎嶇”和“平坦”屬于反義關(guān)系，“悲痛”是一種“心情”，二者屬于包容關(guān)系中的種屬關(guān)系，前后邏輯關(guān)系不一致，排除；

項(xiàng)：“崎嶇”的“山路”，二者屬于偏正關(guān)系，“沉痛”和“悲痛”屬于近義關(guān)系，前后邏輯關(guān)系不一致，排除；

項(xiàng)：“崎嶇”形容山路不平，是形容詞，“坦途”指平坦的道路，是名詞，二者不屬于反義關(guān)系，“歡喜”

與“悲痛”屬于反義關(guān)系，前后邏輯關(guān)系不一致，排除；

D項(xiàng)：“崎嶇”與“坎坷”屬于反義關(guān)系，“悲哀”與“悲痛”屬于反義關(guān)系，前后邏輯關(guān)系一致，符合。

因此，選擇D選項(xiàng)。

考點(diǎn)判斷推理類比推理語(yǔ)義關(guān)系反義

78、正確答案：D

解析

第一步，確定題干邏輯關(guān)系。

“觀眾”與“觀影”屬于主謂關(guān)系，“電影院”是場(chǎng)所，與前兩者屬于地點(diǎn)對(duì)應(yīng)關(guān)系，“觀眾”是“電影院”中的客體。

第二步，辨析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：“聽眾”聽“廣播”，二者屬于主賓關(guān)系，“聽眾”與“主播”屬于并列關(guān)系中的反對(duì)關(guān)系，“廣播”不是場(chǎng)所，排除；

B項(xiàng)：“醫(yī)生”和“病人”都是人，二者屬于并列關(guān)系中的反對(duì)關(guān)系，“病人”“問診”，二者屬于主謂關(guān)系，

“醫(yī)生”不是場(chǎng)所，排除；

項(xiàng)：“歌手”在“演唱會(huì)”“演唱”，“歌手”與“演唱”屬于主謂關(guān)系，“演唱會(huì)”是一個(gè)場(chǎng)所，但是“歌

手”是“演唱會(huì)”的主體，排除；

項(xiàng)：“記者”在“發(fā)布會(huì)”“提問”，“記者”與“提問”屬于主謂關(guān)系，且“發(fā)布會(huì)”是一個(gè)場(chǎng)所，“記

者”是“發(fā)布會(huì)”中的客體，與題干邏輯關(guān)系一致，符合。因此，選擇D選項(xiàng)。

考點(diǎn)判斷推理 類比推理 語(yǔ)法關(guān)系 主謂

79、正確答案：B

解析

第一步，確定題干邏輯關(guān)系。

“臭豆腐”是豆腐的一種，“香菇”是菇的一種，豆腐和菇都是一類食物。

62

第二步，辨析選項(xiàng)。

項(xiàng)：“熱干面”是面條的一種，而不是一種干面，“涼水”是水的一種，排除。

項(xiàng)：“黑芝麻”是芝麻的一種，“白菜”是蔬菜的一種，芝麻和蔬菜都是一類食物，與題干邏輯關(guān)系一致，符合；

項(xiàng)：“小麥”是面粉的原材料，面粉和“大米”屬于并列關(guān)系，排除；

項(xiàng)：“甜菜”和“苦瓜”都是蔬菜，二者屬于并列關(guān)系，排除。

選擇B選項(xiàng)。

拓展

干面指面粉。

考點(diǎn)判斷推理類比推理語(yǔ)法關(guān)系構(gòu)詞

80、正確答案：C

解析

第一步，確定題干邏輯關(guān)系。

“顏色”和“長(zhǎng)度”是劃分“頭發(fā)”的不同標(biāo)準(zhǔn)，三者屬于對(duì)應(yīng)關(guān)系，并且“顏色”和“長(zhǎng)度”都是外在的，

可以量化測(cè)量的。

第二步，辨析選項(xiàng)。

項(xiàng)：“品種”和“性格”是劃分“狗”的不同標(biāo)準(zhǔn)，但“性格”是內(nèi)在的，無(wú)法量化測(cè)量的，排除；

項(xiàng)：“價(jià)格”和“營(yíng)養(yǎng)”是劃分“蔬菜”的不同標(biāo)準(zhǔn)，但“營(yíng)養(yǎng)”是內(nèi)在的，無(wú)法量化測(cè)量的，排除；

項(xiàng)：“款式”和“尺碼”是劃分“衣服”的不同標(biāo)準(zhǔn)，三者屬于對(duì)應(yīng)關(guān)系，且“款式”和“尺碼”都是外在的，可以量化測(cè)量的，與題干邏輯關(guān)系一致，符合；

項(xiàng)：“長(zhǎng)相”和“氣質(zhì)”是劃分“人”的不同標(biāo)準(zhǔn)，但“氣質(zhì)”是內(nèi)在的，“長(zhǎng)相”和“氣質(zhì)”受人的主觀影響，均無(wú)法量化測(cè)量，排除。

因此，選擇C選項(xiàng)。

考點(diǎn)判斷推理 類比推理 內(nèi)涵關(guān)系 對(duì)應(yīng)

81、正確答案：B

解析

第一步，確定題型。

題干有信息匹配特征，確定為分析推理。第二步，分析條件，進(jìn)行推理。

“第3小組”出現(xiàn)頻次較高，考慮使用最大信息法。

根據(jù)“甲和屬于第3小組的那位摘得的數(shù)量不一樣”，可知：（1）甲不屬于第3小組；

63

根據(jù)“第3小組的那位比乙摘得多”，可知：（2）乙不屬于第3小組，且第3組>乙；綜合（1）（2）可得：丙屬于第3小組。

根據(jù)“丙（第3小組）比第1小組的那位摘得少”，可得：（3）第1組>丙（第3組）；綜合（2）（3）可得：第1組>第3組（丙）>乙；故可得：甲是第1組，乙是第2組，且三人從多到少的順序?yàn)椋杭住⒈?、乙?/p>

因此，選擇B選項(xiàng)。

考點(diǎn)判斷推理邏輯判斷分析推理

82、正確答案：D

解析

第一步，確定題型。

根據(jù)提問方式中的“質(zhì)疑”，確定為削弱論證。第二步，找論點(diǎn)和論據(jù)。

論點(diǎn)：創(chuàng)造力和精神疾病是密不可分的。

論據(jù)：盡管高智商是天才不可或缺的要素，但是僅當(dāng)高智商與認(rèn)知抑制解除相結(jié)合的情況才能得到創(chuàng)造性天才。第三步，辨析選項(xiàng)。

項(xiàng)：不明確項(xiàng)。論點(diǎn)探討的是“創(chuàng)造力”“創(chuàng)造性天才”，而該項(xiàng)探討的是“杰出人才”，杰出人才不一定是創(chuàng)造性人才，不具有削弱作用。

項(xiàng)：無(wú)關(guān)選項(xiàng)。該項(xiàng)只是提到某種治療精神病方法對(duì)患者認(rèn)知能力和創(chuàng)造力的影響，與“創(chuàng)造力和精神疾病”

的關(guān)系無(wú)關(guān)，論題不一致，排除。

項(xiàng)：無(wú)關(guān)選項(xiàng)。該項(xiàng)只是提到其他因素可以提高人的創(chuàng)造潛能，與“創(chuàng)造力和精神疾病”的關(guān)系無(wú)關(guān)，論題不一致，排除。

項(xiàng)：增加反向論據(jù)。該項(xiàng)指出“大部分擁有高智商的精神病人”并未表現(xiàn)出是“創(chuàng)造天才”，說明“創(chuàng)造力和精神疾病”并非密不可分，具有削弱作用。

因此，選擇D選項(xiàng)。拓展

參照原文《天才是否只是非常聰明的瘋子？》考點(diǎn)判斷推理 邏輯判斷削弱論證

83、正確答案：D

解析

第一步，確定題型。

根據(jù)提問方式中的“質(zhì)疑”，確定為削弱論證。

64

第二步，找論點(diǎn)和論據(jù)。

論點(diǎn)：西方人的普遍肥胖與晚上燈火通明的街景和電腦、電視機(jī)的光密不可分。

論據(jù)：三批實(shí)驗(yàn)鼠在白天燈光照射16小時(shí)后，再在黑夜里分別處于全黑、暗光和開燈狀態(tài)8 小時(shí)，每日如此。

實(shí)驗(yàn)期間，所有實(shí)驗(yàn)鼠的食物類別及食量都完全相同。結(jié)果發(fā)現(xiàn)，夜間處于暗光環(huán)境、開燈環(huán)境的老鼠都出現(xiàn)

體重增加的現(xiàn)象。

第三步，辨析選項(xiàng)。

項(xiàng)：不明確項(xiàng)。該項(xiàng)提到實(shí)驗(yàn)時(shí)間短，但不能必然說明實(shí)驗(yàn)結(jié)果不成立，不具有削弱作用。

項(xiàng)：無(wú)關(guān)選項(xiàng)。該項(xiàng)討論西方人不是普遍肥胖及哪些人群是否重視健康管理，與論點(diǎn)無(wú)關(guān)，論題不一致，排除。

項(xiàng)：增加反向論據(jù)。該項(xiàng)提到“大部分人并不胖”對(duì)論點(diǎn)“西方人的普遍肥胖”有一定的削弱作用，具有削弱作用。

項(xiàng)：增加反向論據(jù)。該項(xiàng)提到夜晚鼠類新陳代謝低，容易增重，說明實(shí)驗(yàn)鼠增重的原因不是光的問題，具有削弱作用。

第四步，強(qiáng)弱比較。

C項(xiàng)提到“大部分”是一個(gè)舉反例削弱，而D項(xiàng)削弱了論證過程，削弱力度大于C項(xiàng)。

因此，選擇D選項(xiàng)。

考點(diǎn)判斷推理邏輯判斷削弱論證

84、正確答案：D

解析

第一步，確定題型。

根據(jù)提問方式中的“前提”，確定為加強(qiáng)論證。

第二步，找論點(diǎn)和論據(jù)。

論點(diǎn)：林楓是志愿者。

論據(jù)：如果張楠和林楓不是志愿者，那么楊梅是志愿者?？梢苑g為：¬張楠且¬林楓→楊梅。

第三步，辨析選項(xiàng)。

項(xiàng)：不明確項(xiàng)。張楠是志愿者是對(duì)論據(jù)“且關(guān)系”的否定，否定“且關(guān)系”一支，不能得到另一支為真，因此不能得到林楓是不是志愿者，不具有加強(qiáng)作用。

項(xiàng)：不明確項(xiàng)。楊梅不是志愿者是對(duì)論據(jù)的否后，根據(jù)“否后必否前”，可得：¬楊梅→張楠或林楓，能得到張楠是志愿者或林楓是志愿者，但是不確定林楓一定是志愿者，不具有加強(qiáng)作用。

項(xiàng)：不明確項(xiàng)。張楠是志愿者是對(duì)論據(jù)的否前，根據(jù)“否前得不出必然結(jié)論”，不能得到林楓是志愿者；同時(shí)楊梅是志愿者是對(duì)論據(jù)的肯后，根據(jù)“肯后得不出必然結(jié)論”，得不出林楓是志愿者，不具有加強(qiáng)作用。

65

D項(xiàng)：建立聯(lián)系。楊梅不是志愿者是對(duì)論據(jù)的否后，根據(jù)“否后必否前”，可得：張楠或林楓是志愿者，同時(shí)

張楠不是志愿者，根據(jù)“否定肯定式”，否定“或關(guān)系”的一支，必然得到另一支，可得林楓一定是志愿者，

具有加強(qiáng)作用。

因此，選擇D選項(xiàng)。

考點(diǎn)判斷推理邏輯判斷加強(qiáng)論證

85、正確答案：C

解析

第一步，確定題型。

根據(jù)提問方式中的“質(zhì)疑”，確定為削弱論證。第二步，找論點(diǎn)和論據(jù)。

論點(diǎn)：“體型大”和“壽命長(zhǎng)”是動(dòng)物容易罹患癌癥最合理的兩個(gè)答案。

論據(jù)：“體型大”意味著組成身體的細(xì)胞數(shù)量更多，而“壽命長(zhǎng)”意味著需要更多的新生細(xì)胞來更新?lián)Q代；細(xì)

胞越多，細(xì)胞分裂隨機(jī)突變的幾率就越高。

第三步，辨析選項(xiàng)。

項(xiàng)：無(wú)關(guān)選項(xiàng)。題干討論的是“體型大”、“壽命長(zhǎng)”的動(dòng)物，小白鼠不符合該種特征，論題不一致，排除。

項(xiàng)：無(wú)關(guān)選項(xiàng)。選項(xiàng)討論的是吸煙對(duì)于患癌風(fēng)險(xiǎn)的影響，論題不一致，排除。

項(xiàng)：增加反向論據(jù)。舉“體型大”、“壽命長(zhǎng)”而不易患癌的象的反例來進(jìn)行削弱，具有削弱作用。

項(xiàng)：無(wú)關(guān)選項(xiàng)。選項(xiàng)沒有對(duì)兩種動(dòng)物的“體型”、“壽命”進(jìn)行說明，論題不一致，排除。

因此，選擇C選項(xiàng)。

考點(diǎn)判斷推理邏輯判斷削弱論證

86、正確答案：D

解析

第一步，確定題型。

題干有信息匹配特征，確定為分析推理。第二步，分析條件，進(jìn)行推理。

根據(jù)條件（1）和（4）可知，丁會(huì)插花。

根據(jù)條件“每人只會(huì)四種技能中的兩種”，丁不能再同時(shí)具備其他兩種技能，故D項(xiàng)“丁會(huì)繪畫、也會(huì)編程”錯(cuò)誤。

因此，選擇D選項(xiàng)。

考點(diǎn)判斷推理邏輯判斷分析推理

87、正確答案：D

66

解析

第一步，確定題型。

根據(jù)提問方式中的“支持”，確定為加強(qiáng)論證。

第二步，找論點(diǎn)和論據(jù)。

論點(diǎn)：隨著網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、數(shù)字技術(shù)的發(fā)展，人們的閱讀方式、閱讀途徑更加多元化，并且不斷深化與拓展，呈現(xiàn)

出數(shù)字閱讀的新態(tài)勢(shì)。

論據(jù)：閱讀本是一種極具個(gè)人風(fēng)格的私事，但在社交媒體環(huán)境中，數(shù)字閱讀成為一件能夠與他人共享、交流的

事情；數(shù)字閱讀的行為習(xí)慣、推廣方式及平臺(tái)等也都在發(fā)生變化。

第三步，辨析選項(xiàng)。

項(xiàng)：無(wú)關(guān)選項(xiàng)。“統(tǒng)計(jì)顯示，去年實(shí)體書店的銷量下降了30%左右”，不能推出數(shù)字閱讀的增加。故與論點(diǎn)“隨

著網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、數(shù)字技術(shù)的發(fā)展，呈現(xiàn)出數(shù)字閱讀的新態(tài)勢(shì)”論題不一致，排除。

項(xiàng)：無(wú)關(guān)選項(xiàng)。“數(shù)據(jù)顯示，去年電子書的購(gòu)買率下降了10%左右”，電子書購(gòu)買率的下降，不能推出數(shù)字閱讀的增加或減少，因?yàn)閿?shù)字閱讀不僅限于電子書，而且網(wǎng)絡(luò)上也有許多免費(fèi)的電子書。故與論點(diǎn)“隨著網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、數(shù)字技術(shù)的發(fā)展，呈現(xiàn)出數(shù)字閱讀的新態(tài)勢(shì)”論題不一致，排除。

項(xiàng)：無(wú)關(guān)選項(xiàng)。“數(shù)字閱讀的“智能”元素改變了傳統(tǒng)閱讀的本質(zhì)”，題干中的本質(zhì)指的是“閱讀本是一種極具個(gè)人風(fēng)格的私事”，就算改變了傳統(tǒng)閱讀的本質(zhì)，但是朝何種方向改變的，并未說明。故與論點(diǎn)中討論的

“呈現(xiàn)數(shù)字閱讀新態(tài)勢(shì)”論題不一致，排除。

D項(xiàng)：增加論據(jù)。“社交媒體本身能為數(shù)字閱讀找到更直接的分享對(duì)象”，加強(qiáng)論據(jù)，肯定了論據(jù)“數(shù)字閱讀成為一件能夠與他人共享、交流的事情”，具有加強(qiáng)作用。

因此，選擇D選項(xiàng)。

考點(diǎn)判斷推理邏輯判斷加強(qiáng)論證

88、正確答案：D

解析

第一步，確定題型。

根據(jù)提問方式中的“支持”，確定為加強(qiáng)論證。第二步，找論點(diǎn)和論據(jù)。

論點(diǎn)：“聘請(qǐng)”的這批烏鴉不能起到“保潔員”的作用。論據(jù)：無(wú)。

第三步，辨析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：不明確項(xiàng)。烏鴉“保潔員”導(dǎo)致產(chǎn)生更多的垃圾，但是否能清理這些垃圾，起到“保潔員”的作用并未提到，不具有加強(qiáng)作用。

67

項(xiàng)：不明確項(xiàng)。烏鴉“保潔員”導(dǎo)致人們故意扔垃圾，但是否能清理這些垃圾，起到“保潔員”的作用并未提到，不具有加強(qiáng)作用。

項(xiàng)：不明確項(xiàng)。垃圾是不被需要或無(wú)用的固體、流體物質(zhì)，樹枝、小石頭對(duì)于烏鴉的生存環(huán)境而言未必是垃圾，且飼養(yǎng)本身所產(chǎn)生的垃圾是否能被烏鴉清理，也未提到，不具有加強(qiáng)作用。

項(xiàng)：增加論據(jù)。實(shí)驗(yàn)屬于論據(jù)，“對(duì)公園的保潔作用幾乎為零”直接說明了不能起到“保潔員”的作用，具有加強(qiáng)作用。

因此，選擇D選項(xiàng)。

考點(diǎn)判斷推理 邏輯判斷 加強(qiáng)論證

89、正確答案：C

解析

第一步，確定題型。

根據(jù)提問方式中的“質(zhì)疑”，確定為削弱論證。第二步，找論點(diǎn)和論據(jù)。

論點(diǎn)：讓列車在全天候、無(wú)輪軌阻力、低空氣阻力和低噪聲模式下超高速運(yùn)行。

論據(jù)：①列車須在密封的真空或者低氣壓管道中運(yùn)行。②通過抽取空氣達(dá)到接近真空的低氣壓環(huán)境，采用氣動(dòng)懸浮或者磁懸浮驅(qū)動(dòng)技術(shù)。

第三步，辨析選項(xiàng)。

項(xiàng)：削弱論據(jù)。在某些線路中無(wú)法實(shí)現(xiàn)低氣壓管道的密封，也就無(wú)法滿足超級(jí)高鐵高速運(yùn)行的條件，具有削弱作用。

項(xiàng)：增加反向論據(jù)。超級(jí)高鐵的實(shí)現(xiàn)，有賴于真空管道設(shè)備，若設(shè)備的維護(hù)異常艱難和昂貴，會(huì)在一定程度上影響超級(jí)高鐵的實(shí)現(xiàn)，具有削弱作用。

項(xiàng)：否定前提。必要設(shè)備是指脫離了這些設(shè)備超級(jí)高鐵將無(wú)法運(yùn)行的設(shè)備。若真空或低氣壓管道中超級(jí)高鐵的某些必要設(shè)備無(wú)法使用，那超級(jí)高鐵將沒有實(shí)現(xiàn)的可能性。

項(xiàng)：無(wú)關(guān)選項(xiàng)。論點(diǎn)討論的是超級(jí)高鐵能否實(shí)現(xiàn)，此選項(xiàng)討論的是出現(xiàn)失控后會(huì)造成可怕后果。論題不一致，排除。

第四步，強(qiáng)弱比較。

A選項(xiàng)削弱論據(jù)，且只是“某些”，力度較弱；B選項(xiàng)增加的反向論據(jù)雖增加了超級(jí)高鐵實(shí)現(xiàn)的難度，但并非完

全否定，力度較弱；C選項(xiàng)直接否定了前提。C項(xiàng)否定前提的削弱力度強(qiáng)于A、B削弱論據(jù)項(xiàng)。

因此，選擇C選項(xiàng)。

考點(diǎn)判斷推理邏輯判斷削弱論證

90、正確答案：D

68

解析

第一步，確定題型。

根據(jù)提問方式中的“支持”，確定為加強(qiáng)論證。

第二步，找論點(diǎn)和論據(jù)。

論點(diǎn)：在某海域發(fā)現(xiàn)了一種以植作為食物的重要組成部分的窄頭雙髻鯊魚。

論據(jù)：無(wú)。

第三步，辨析選項(xiàng)。

項(xiàng)：不明確項(xiàng)。胃內(nèi)食物組成中有一半以上是植物，有可能是吞食魚蝦的過程中誤食的植物，也有可能說明該鯊魚并不能消化植物才導(dǎo)致剩余一半以上是植物，不具有加強(qiáng)作用。

項(xiàng)：無(wú)關(guān)選項(xiàng)。以海草占比90%的飼料喂養(yǎng)窄頭雙髻鯊魚，在為期3周時(shí)間內(nèi)體重增加，與植物是否是其食物的重要組成部分無(wú)關(guān)，論題不一致，排除。

項(xiàng)：不明確項(xiàng)。該項(xiàng)說明窄頭雙髻鯊魚的食物中有海草，但無(wú)法確定海草是否是其食物的重要組成部分，不具有加強(qiáng)作用。

項(xiàng)：增加論據(jù)。窄頭雙髻鯊魚的腸道里存在一種能對(duì)植物進(jìn)行高效分解的酶，并且其他鯊魚體內(nèi)沒有，說明窄頭雙髻鯊魚吃植物，植物是其食物的重要組成部分，具有加強(qiáng)作用。

因此，選擇D選項(xiàng)。拓展

參照原文《鯊魚也吃草－首種雜食性鯊魚獲確認(rèn)》考點(diǎn)判斷推理 邏輯判斷加強(qiáng)論證

91、正確答案：A

解析

第一步，本題考查比重比較。

第二步，定位表格材料中四個(gè)車間的“工人數(shù)”四列。

第三步，根據(jù)比重部分量/整體量，四個(gè)車間的工人數(shù)均為100（高級(jí)工＋中級(jí)工＋初級(jí)工），整體量一致，只比較部分量（中級(jí)工人數(shù)）即可，四個(gè)車間分別為：甲50人、乙40人、丙45人、丁25人。故甲車間中級(jí)工的占比最大。

因此，選擇A選項(xiàng)。

考點(diǎn)資料分析 比重 比重比較

92、正確答案：B

解析

第一步，本題考查現(xiàn)期平均數(shù)比較。

69

第二步，定位表格“高級(jí)工”一行。

第三步，根據(jù)文字材料中“以人均產(chǎn)量評(píng)價(jià)勞動(dòng)生產(chǎn)率”可知?jiǎng)趧?dòng)生產(chǎn)率產(chǎn)量/工人數(shù)，則可得各車間高級(jí)

工的勞動(dòng)生產(chǎn)率分別為：甲車間；乙車間；丙車間；丁車間；乙的數(shù)值最大。

因此，選擇B選項(xiàng)。

考點(diǎn)資料分析比重現(xiàn)期比值比較

93、正確答案：B

解析

第一步，本題考查現(xiàn)期平均數(shù)比較。第二步，定位表格材料。

第三步，根據(jù)勞動(dòng)生產(chǎn)率產(chǎn)量/工人數(shù)，四個(gè)車間的工人數(shù)均為100（高級(jí)＋中級(jí)＋初級(jí)），工人數(shù)一致，只比較產(chǎn)量即可，加法計(jì)算考慮截位舍相同。甲車間產(chǎn)量為56＋125＋60=241，乙車間為60＋104＋88=252，丙車間為36＋99＋72=207，丁車間為60＋50＋95=205，故乙>甲>丙>丁。

因此，選擇B選項(xiàng)。

考點(diǎn)資料分析平均數(shù)現(xiàn)期平均數(shù)比較

94、正確答案：D

解析

第一步，本題考查現(xiàn)期比值計(jì)算。

第二步，定位表格材料“高級(jí)工”與“初級(jí)工”所在行。

第三步，根據(jù)文字材料中“以人均產(chǎn)量評(píng)價(jià)勞動(dòng)生產(chǎn)率”可知?jiǎng)趧?dòng)生產(chǎn)率=產(chǎn)量/工人數(shù)，可得各車間高級(jí)工的

勞動(dòng)生產(chǎn)率分別為：甲車間=280、乙車間=300、丙車間=240、丁車間=240；各車間初

級(jí)工的勞動(dòng)生產(chǎn)率分別為：甲車間=200、乙車間=220、丙車間=180、丁車間=190；將各車間的高級(jí)工勞動(dòng)生產(chǎn)率減去初級(jí)工勞動(dòng)生產(chǎn)率得到各車間的差值分別為：甲車間280－200=80、乙車間300

－220=80、丙車間240－180=60、丁車間240－190=50；丁車間差值最小。因此，選擇D選項(xiàng)。

考點(diǎn)資料分析比重現(xiàn)期比值計(jì)算

95、正確答案：C

解析

第一步，本題考查綜合分析問題，且需選出正確的一項(xiàng)。

第二步，A選項(xiàng)，比重比較，定位表格材料，加法計(jì)算考慮截位舍相同，則對(duì)各車間產(chǎn)量均舍后兩位計(jì)算。甲

70

車間總量為56＋125＋60=241，乙車間為60＋104＋88=252，丙車間為36＋99＋72=207，丁車間為60＋50＋95=205，整體量均為企業(yè)總產(chǎn)量，則部分量最大時(shí)比重最大，即乙車間比重最大，錯(cuò)誤。

B選項(xiàng)，現(xiàn)期平均數(shù)比較，定位表格材料，根據(jù)勞動(dòng)生產(chǎn)率=人均產(chǎn)量=產(chǎn)量/工人數(shù)可得，高級(jí)工勞動(dòng)生產(chǎn)率為

= =265，中級(jí)工勞動(dòng)生產(chǎn)率為

=236，高級(jí)工＞中級(jí)工，錯(cuò)誤。

C選項(xiàng)，現(xiàn)期平均數(shù)比較，定位表格材料，由A選項(xiàng)可知，甲、乙、丙、丁總產(chǎn)量分別為24100、25200、20700、20500，且四個(gè)車間人數(shù)均為100人（高級(jí)工＋中級(jí)工＋初級(jí)工），丁車間總產(chǎn)量最低即勞動(dòng)生產(chǎn)率最低，最應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)，正確。

D選項(xiàng)，由C選項(xiàng)可知，丁車間的勞動(dòng)生產(chǎn)率低于丙車間，若丙車間低于企業(yè)平均值，則丁車間必然低于企業(yè)平均值，錯(cuò)誤。

因此，選擇C選項(xiàng)。

考點(diǎn)資料分析綜合分析類綜合分析

96、正確答案：D

解析

第一步，本題考查簡(jiǎn)單比較中的讀數(shù)比較。

第二步，定位折線圖，2014年和2017年中國(guó)人工智能專利授權(quán)量分別為3753件和17477件。

第三步，17477約為3753的5倍，變化趨勢(shì)較快，而其他年份變化趨勢(shì)相對(duì)平緩，所以2014年至2017年我國(guó)人工智能領(lǐng)域?qū)＠幱诳焖侔l(fā)展期。

因此，選擇D選項(xiàng)。拓展

也可直接觀察折線圖的趨勢(shì)，2014—2017年折線增長(zhǎng)迅速，其他年份較為平緩，亦可選出最終答案。考點(diǎn)資料分析 簡(jiǎn)單比較讀數(shù)比較

97、正確答案：C

解析

第一步，本題考查增長(zhǎng)率比較中的增長(zhǎng)率計(jì)算比較問題。第二步，定位折線圖。

第三步，根據(jù)增長(zhǎng)率=（現(xiàn)期量/基期量）-1，增長(zhǎng)率的比較可用倍數(shù)替代，即直接比較現(xiàn)期量/基期量，代入

數(shù)據(jù)可得：2007年為，2012年為，2015年為，2017年為，其中2015年結(jié)果非常接近于2，其余均為，則2015年增速最快。

因此，選擇C選項(xiàng)。

71

考點(diǎn)資料分析增長(zhǎng)率增長(zhǎng)率比較類增長(zhǎng)率計(jì)算比較

98、正確答案：B

解析

第一步，本題考查現(xiàn)期比重計(jì)算中的求比重。

第二步，定位柱狀圖。

第三步，解法一：根據(jù)比重＝部分量/整體量，整體量計(jì)算需多個(gè)數(shù)字相加，分子、分母考慮截位舍相同，2017

年中國(guó)人工智能專利授權(quán)量前20 名的共計(jì)6＋6＋6＋7＋7＋7＋7＋8＋8＋13＋15＋16＋17＋17＋17＋19＋19＋

24＋36＋51＝306，則浙江大學(xué)占比≈≈6%。

因此，選擇B選項(xiàng)。

解法二：代入排除法解題，根據(jù)整體量＝部分量/比重，若浙江大學(xué)占比為1%，則整體量=，20

個(gè)數(shù)據(jù)相加明顯小于18600，占比大于1%，排除A 選項(xiàng)；若占比為15%，則整體量＝＝1240，20個(gè)數(shù)據(jù)

相加明顯大于1240，則占比小于15%，排除C、D選項(xiàng)。

因此，選擇B選項(xiàng)。

考點(diǎn)資料分析比重現(xiàn)期比重計(jì)算求比重

99、正確答案：A

解析

第一步，本題考查現(xiàn)期比值計(jì)算。

第二步，定位圖二。

第三步，企業(yè)授權(quán)量為60+64+65+65+77+79+129+154+165+243+360，數(shù)據(jù)較多，考慮截位舍相同處理，可得

60+60+70+70+80+80+130+150+170+240+360=1470，同理，科研院校的授權(quán)量為

61+72+73+155+170+170+186+190+508≈60+70+70+160+170+170+190+190+510=1590，現(xiàn)期比值為。因此，選擇 A選項(xiàng)。

考點(diǎn)資料分析比重現(xiàn)期比值計(jì)算

100、正確答案：C

解析

第一步，本題考查綜合分析問題，且需選出正確的一項(xiàng)。

第二步，A選項(xiàng)，簡(jiǎn)單讀數(shù)比較，定位折線圖，讀圖可知，2015年約是2014年的2倍，專利授權(quán)量增長(zhǎng)明顯，而2014年與2013年數(shù)據(jù)接近，增長(zhǎng)不明顯，則2015年為第一個(gè)井噴年，錯(cuò)誤。

B選項(xiàng)，年均增長(zhǎng)率計(jì)算，定位折線圖，根據(jù)末期量＝初期量×（1+年均增長(zhǎng)率）^n，將數(shù)據(jù)代入公式，若年

均增長(zhǎng)率為120%，則，而2017年專利授權(quán)量為17477，錯(cuò)誤。

72

C選項(xiàng)，簡(jiǎn)單計(jì)算，定位柱狀圖和折線圖，2000年—2004年授權(quán)量之和為43＋53＋78＋137＋209=522，2017

年中國(guó)科學(xué)院專利授權(quán)量為508件，兩數(shù)據(jù)之間很接近，正確。

D選項(xiàng)，現(xiàn)期比重計(jì)算，定位折線圖和柱狀圖，2017年人工專利授權(quán)總量為17477 件，排名前20 名的人工智能

授權(quán)量總計(jì)約為60+60+60+70+70+70+70+80+80+130+150+160+170+170+170+190+190+240+360+510=3060（件）。

根據(jù)比重＝部分量/整體量，則排名前20名的人工智能授權(quán)量占比≈＜40%，錯(cuò)誤?？键c(diǎn)資料分析 綜合分析類綜合分析

2019

年廣西公務(wù)員考試《行測(cè)》真題

第一部分常識(shí)判斷

1、黨的十九大提出我國(guó)“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，分二〇二〇年到二〇三五年、二〇三五年到本世

紀(jì)中葉兩個(gè)階段來安排，下列屬于二〇二〇年到二〇三五年這一階段要實(shí)現(xiàn)的奮斗目標(biāo)是：

A.全體人民共同富?；緦?shí)現(xiàn)

B.實(shí)現(xiàn)國(guó)家治理體系和治理能力現(xiàn)代化

C.成為綜合國(guó)力和國(guó)際影響力領(lǐng)先的國(guó)家

D.法治國(guó)家、法治政府、法治社會(huì)基本建成

2、農(nóng)業(yè)農(nóng)村農(nóng)民問題是關(guān)系國(guó)計(jì)民生的根本性問題，必須始終把解決好“三農(nóng)”問題作為全黨工作重中之

重。要堅(jiān)持農(nóng)業(yè)農(nóng)村優(yōu)先發(fā)展，按照產(chǎn)業(yè)興旺、（）、鄉(xiāng)風(fēng)文明、治理有效、（）的總要求，建立健全城鄉(xiāng)融

合發(fā)展體制機(jī)制和政策體系，加快推進(jìn)農(nóng)業(yè)農(nóng)村現(xiàn)代化。

依次填入括號(hào)正確的是：

A.鄉(xiāng)村整潔人民幸福

B.鄉(xiāng)居整潔鄉(xiāng)里和諧

C.生態(tài)綠色設(shè)施現(xiàn)代

D.生態(tài)宜居生活富裕

3、下列關(guān)于我國(guó)脫貧攻堅(jiān)工作說法準(zhǔn)確的是：

A.強(qiáng)化行政一把手負(fù)總責(zé)的責(zé)任制

B.堅(jiān)持先扶志，再扶智，后扶技的順序

C.堅(jiān)持中央統(tǒng)籌省負(fù)總責(zé)縣鄉(xiāng)抓落實(shí)的工作機(jī)制

D.動(dòng)員全黨全國(guó)全社會(huì)力量，堅(jiān)持精準(zhǔn)扶貧，精準(zhǔn)脫貧

4、我國(guó)舉辦2022年北京冬奧會(huì)的理念是：

A.環(huán)保、公平、競(jìng)爭(zhēng)、和諧

B.綠色、共享、開放、廉潔

C.生態(tài)、溫暖、公平、實(shí)用

D.共享、友好、競(jìng)爭(zhēng)、綠色

5、下列最有可能不會(huì)受到治安管理處罰的是：

A.兩人酒后打架斗毆，但均未受傷，酒醒后雙方愿意和解

B.房東發(fā)現(xiàn)房客在出租房?jī)?nèi)開賭場(chǎng)卻不告知管理部門，反而提醒房客小心點(diǎn)

C.小明飼養(yǎng)了一只屬于禁養(yǎng)犬只的大型犬，該犬性格溫和從不咬人，民警多次提醒，小明仍然堅(jiān)持飼養(yǎng)

D.在某足球比賽中，球迷不滿“黑哨”，扔啤酒罐砸向裁判，但力度較輕，裁判未受傷

1

6、下列關(guān)于世界歷史的說法正確的是：

A.“尼德蘭革命”是世界上最早成功的資產(chǎn)階級(jí)革命

B.阿拉伯?dāng)?shù)字由古羅馬人發(fā)明，經(jīng)阿拉伯人傳入亞洲

C.印度是亞洲耕地面積最大的國(guó)家，其境內(nèi)有阿拉伯河、恒河流經(jīng)

D.文藝復(fù)興起源于英國(guó)，后擴(kuò)展到西歐各國(guó)，與宗教改革、啟蒙運(yùn)動(dòng)并稱為西歐近代三大思想解放運(yùn)動(dòng)

7、下列關(guān)于金融常識(shí)的說法正確的是：

A.未經(jīng)相關(guān)主管機(jī)關(guān)批準(zhǔn)，出版物不得使用人民幣圖樣

B.人民幣由中國(guó)人民銀行負(fù)責(zé)設(shè)計(jì)發(fā)行，其主幣單位為元、角

C.一般情況下，本幣匯率上升能起到促進(jìn)出口、抑制進(jìn)口的作用

D.我國(guó)古代先后出現(xiàn)了貝幣、開元通寶、五銖錢、交子等流通貨幣

8、下列對(duì)各種現(xiàn)象的原理解釋錯(cuò)誤的是：

A.百煉成鋼——鐵中的碳和氧氣經(jīng)高溫反應(yīng)生成二氧化碳，其含碳量降低

B.雨后彩虹——陽(yáng)光射到空中接近球形的水滴，造成散射及干涉

C.熱脹冷縮——分子空隙隨溫度升高而變大，隨溫度降低而縮小

D.煽風(fēng)點(diǎn)火——扇動(dòng)扇子使空氣流通，為火焰燃燒補(bǔ)充氧氣

9、下列說法正確的是：

A.甲亢癥患者應(yīng)多食用富含碘元素的食物

B.一般情況下，將水煮沸能起到軟化作用

C.聲吶利用次聲波定位物體位置，探測(cè)水的深度

D.洗潔精利用表面活性劑將油污溶解成水的原理去污

10、下列關(guān)于鹽的說法錯(cuò)誤的是：

A.生活中的低鈉鹽加入了一定比例的氰化鉀，其咸味較淡

B.鹽又稱“百味之王”，是咸味的載體，具有去腥增鮮之用

C.人體如果攝入過多的鹽份，容易產(chǎn)生高血壓、水腫等問題

D.按來源及開采方式分類，鹽可分為：井鹽、海鹽、湖鹽等

第二部分言語(yǔ)理解與表達(dá)

11、這一事件再次敲響警鐘：旅游有風(fēng)險(xiǎn)，安全意識(shí)不能______。風(fēng)險(xiǎn)，有時(shí)來自陌生環(huán)境和游人的獵奇心理。因此，我們?cè)诼糜吻耙欢ㄒ鲎愎φn，對(duì)旅行目的地要有所認(rèn)識(shí)和準(zhǔn)備，不對(duì)風(fēng)險(xiǎn)抱僥幸心理。帶孩子出去玩的家長(zhǎng)尤其要加強(qiáng)警覺。同時(shí)，相關(guān)部門和景區(qū)方面，也要切實(shí)承擔(dān)責(zé)任，為游客安全______。

依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A.懈怠遮風(fēng)擋雨

2

B.松懈保駕護(hù)航

C.放松披荊斬棘

D.怠慢添磚加瓦

12、短期來看，日趨激烈的競(jìng)爭(zhēng)必將導(dǎo)致相應(yīng)區(qū)域的主題公園______；而從中長(zhǎng)期來看，______了國(guó)內(nèi)外

主題公園精粹的集群區(qū)域?qū)⒏兄谖齺碜試?guó)內(nèi)外的增量客流，這對(duì)身處其中的本土主題公園而言，又是很

好的機(jī)遇。

依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A.此消彼長(zhǎng)會(huì)聚

B.弱肉強(qiáng)食薈萃

C.優(yōu)勝劣汰聚集

D.物競(jìng)天擇融匯

13、音樂教育疏導(dǎo)，是指在通過音樂對(duì)大學(xué)生進(jìn)行心理健康教育的過程中，既強(qiáng)調(diào)______、發(fā)揚(yáng)民主，又

注重______、科學(xué)引導(dǎo)。加強(qiáng)音樂教育疏導(dǎo)是大學(xué)生思想、心理以及行為活動(dòng)規(guī)律的客觀要求。

A.百家爭(zhēng)鳴循循善誘

B.廣開言路以理服人

C.暢所欲言誨人不倦

D.求同存異集思廣益

14、費(fèi)孝通先生在《鄉(xiāng)土中國(guó)》里有______的闡釋：中國(guó)鄉(xiāng)村秩序是從血緣關(guān)系和地緣關(guān)系開始的。此后

時(shí)空流轉(zhuǎn)，縱使百轉(zhuǎn)千回，討生活也好、討理想也罷，走出去的中國(guó)人，還是會(huì)被故土的濃烈情思所牽絆。從

這個(gè)意義上說，過年回家，大概是三件事：一是省親，______思念之苦；二是鄉(xiāng)愁，歸于故土之親；三是儀式，

______精神傳承。

依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A.恰如其分消除感悟

B.一針見血慰藉濡染

C.高層建瓴撫平感服

D.鞭辟入里解除渲染

15、考古學(xué)研究要充分結(jié)合文獻(xiàn)記載，在歷史時(shí)代考古學(xué)的研究中尤其如此。中國(guó)古代文獻(xiàn)______，自當(dāng)

按各人的專業(yè)需求，擇要閱讀。要緊的是必須懂得文獻(xiàn)史、目錄學(xué)等，以便在繁多的古籍中尋取確切相關(guān)的記

載，加______。

依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A.比比皆是考察

3

B.恒河沙數(shù)審核

C.汗牛充棟查證

D.浩如煙?？己?/p>

16、有的人沒有“專業(yè)性”觀念，欣賞全才、通才，不重視乃至鄙視專業(yè)人才，以為只要悟“道”，就可

以______，什么問題都可以迎刃而解，什么領(lǐng)域都可以去坐而論道。這種觀念在部分當(dāng)代人文學(xué)者中仍然存在，

科研工作者在他們眼中只是些關(guān)注細(xì)枝未節(jié)的技術(shù)員，不如他們掌握先進(jìn)的哲學(xué)思想后，可以站得高看得遠(yuǎn)，

乃至以科學(xué)導(dǎo)師自居，可以為科學(xué)的發(fā)展______。

依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A.觸類旁通運(yùn)籌帷幄

B.融會(huì)貫通指點(diǎn)迷津

C.見微知著建言獻(xiàn)策

D.舉一反三出謀劃策

17、梵凈山雖被喀斯特地貌地區(qū)包圍，卻不是喀斯特地貌，而是特殊的變質(zhì)巖山脈地貌，梵凈山因此成為

______于喀斯特海洋中的變質(zhì)巖“生態(tài)孤島”，展現(xiàn)了獨(dú)特的地質(zhì)、生態(tài)、生物和景觀特征。還原其形成，則

要_______到14億年前。當(dāng)時(shí)的梵凈山一帶還是一片汪洋。之后，古陸漂移碰撞，火山巖漿迸發(fā)，一片火海中，

梵凈山______。

依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A.屹立還原粉墨登場(chǎng)

B.傲立回歸拔地而起

C.佇立追溯橫空出世

D.矗立倒流破土而出

18、說起分布式存儲(chǔ)，大家可能都會(huì)覺得這是一個(gè)______的問題。雖然分布式存儲(chǔ)并不是一個(gè)年輕的技術(shù)，

許多人也對(duì)它______，但它是一個(gè)涉及到文件系統(tǒng)、存儲(chǔ)系統(tǒng)、網(wǎng)絡(luò)、算法、管理等多方面技術(shù)的匯聚。想要

真正掌握分布式存儲(chǔ)技術(shù)，絕不是一件輕松的事。

依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A.老生常談耳熟能詳

B.歷久彌新爛熟于心

C.陳詞濫調(diào)輕車熟路

D.流口常談駕輕就熟

19、早期的智能手環(huán)廠商拋出了健康管理的概念，卻并未進(jìn)行數(shù)據(jù)的深度挖掘，智能手環(huán)的概念由熱轉(zhuǎn)冷，

其在銷量上的______便在意料之中。相應(yīng)地，市場(chǎng)上涌入了大量的廉價(jià)產(chǎn)品，在市場(chǎng)不成熟狀態(tài)下大打價(jià)格戰(zhàn)，

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導(dǎo)致整個(gè)產(chǎn)業(yè)維持在“嬰兒”時(shí)期以及外界對(duì)于可穿戴行業(yè)的______。

依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A.式微質(zhì)疑

B.滑坡否定

C.衰退低估

D.頹勢(shì)唱衰

20、松樹當(dāng)然是不同的。它們不落葉，無(wú)論冬夏，常給人綠色的遮蔽。那綠色十分古拙，不像有些綠色的

鮮亮活跳。它們______是有花的，______不顯著，最后結(jié)成松塔掉下來，帶給人的是成熟的喜悅，______不是

凋謝的惆悵。

依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A.卻	雖	竟
B.雖	卻	并
C.也	但	而
D.竟	但	卻

21、專家們表示，很多劃時(shí)代的科技成果______引發(fā)人們生活方式的改變，短期內(nèi)很可能難以被接受，但

若放眼歷史長(zhǎng)河就會(huì)發(fā)現(xiàn)，所有重要的科技革命______都最終成為人類發(fā)展的加速器，同時(shí)也是人類生活品質(zhì)

提高的根本保障。

依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A.肯定毫不例外

B.必然無(wú)一例外

C.勢(shì)必?zé)o一幸免

D.必定不出所料

22、太陽(yáng)能在地面上的利用率不高，因其會(huì)受到大氣的吸收和散射，季節(jié)、晝夜更替的影響而______很多，

能量密度變化也很大，很不穩(wěn)定，發(fā)展空間太陽(yáng)能電站，可為地面提供商業(yè)化的、大規(guī)模的電力供給，解決人

類長(zhǎng)期對(duì)于穩(wěn)定的可再生能源的需求問題。同時(shí)，空間太陽(yáng)能電站的發(fā)展也將為更為長(zhǎng)遠(yuǎn)的月球太陽(yáng)能電站的

發(fā)展______基礎(chǔ)。

依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A.削弱積累

B.縮小打造

C.散逸鑄就

D.衰減奠定

5

23、現(xiàn)在的詩(shī)詞普及，還有許多需要留心和甄別的地方，如今市面上詩(shī)詞普及的圖書尤其多，也尤為______。

有不少普及讀物，其中文字錯(cuò)漏百出，采用的故事也都是______，甚至是杜撰而來。作為讀者，應(yīng)該加以甄別，

盡量選擇學(xué)者編寫的圖書，他們的材料、解讀都較為嚴(yán)謹(jǐn)扎實(shí)，采用的故事也都有正史作為依據(jù)。

依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A.魚目混珠稗官野史

B.濫竽充數(shù)逸聞?shì)W事

C.魚龍混雜道聽途說

D.龍蛇混雜胡編亂造

24、求賢若渴，首先就要有強(qiáng)烈的人才意識(shí)，時(shí)時(shí)事事處處想到人才。把人才真正當(dāng)作第一資源去______、

去尋求、去開發(fā)。求賢若渴，更要用賢若渴。人才作為一種特殊資源，只有使用才能創(chuàng)造價(jià)值。要堅(jiān)決______

重引進(jìn)輕使用的不良傾向，牢固樹立以用為本理念，把用好用活人才作為人才工作重要責(zé)任。

依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A.統(tǒng)籌抵御

B.謀劃克服

C.挖掘克制

D.利用抵制

25、有的攝影者對(duì)“后期”的重視幾乎超過前期拍攝，作品全都美得不行。當(dāng)“美”______的時(shí)候，應(yīng)該

是有問題了。就像舞臺(tái)上極為相似的明星一樣，迷信“后期”只會(huì)消除自我。這樣的作品創(chuàng)作，只是數(shù)量的______

而已，創(chuàng)作者的個(gè)性被模糊了。

依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A.千篇一律疊加

B.俯仰可拾堆砌

C.不勝枚舉積累

D.一成不變提升

26、對(duì)于許多人來說“松花蛋含鉛”的觀念可謂______。這是因?yàn)椋谒苫ǖ暗闹谱鞴に囍写_實(shí)要用鉛丹。不過，早在十幾年前，我國(guó)就對(duì)松花蛋的制作工藝進(jìn)行了______?，F(xiàn)在正規(guī)廠家生產(chǎn)的達(dá)標(biāo)松花蛋，基本上都

可以把鉛含量控制在0.1~0.2毫克/千克左右。

依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A.源遠(yuǎn)流長(zhǎng)改進(jìn)

B.深入人心改造

C.根深蒂固改良

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D.經(jīng)久不衰改善

27、今天，關(guān)于傳統(tǒng)文化的書寫，存在兩個(gè)極端：要么過于通俗，要么過于玄虛。中國(guó)傳統(tǒng)文化的傳播、

國(guó)學(xué)的弘揚(yáng)，需要擺脫掉這兩個(gè)極端，走一條中間道路，做到______、微言大義。雖然，“文化熱”“儒學(xué)熱”

“國(guó)學(xué)熱”的浪潮______，但真正將自己的文化看作安身立命之本的人卻是______。很多人對(duì)待文化，對(duì)待國(guó)

學(xué)，仍然沒有走出經(jīng)世致用、急功近利的目的預(yù)設(shè)。

依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A.深入淺出此起彼伏少之又少

B.大道至簡(jiǎn)前仆后繼鳳毛麟角

C.通俗易懂如火如荼寥寥無(wú)幾

D.不溫不火不絕如縷后繼無(wú)人

28、社會(huì)主要矛盾內(nèi)涵的轉(zhuǎn)化，表現(xiàn)為供給和需求兩側(cè)的結(jié)構(gòu)都逐步發(fā)生變化。其實(shí)，幾年前中央提出我

國(guó)進(jìn)入發(fā)展新常態(tài)，隨后又提出供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革，就表明已經(jīng)認(rèn)識(shí)到社會(huì)主要矛盾內(nèi)涵的變化，但并沒有超

越供給不能滿足需求的總框架。而且應(yīng)當(dāng)認(rèn)識(shí)到，黨的十九大報(bào)告講了主要矛盾的轉(zhuǎn)化，而轉(zhuǎn)化前后的主要矛

盾不是相互排斥和對(duì)立的關(guān)系。“人民日益增長(zhǎng)的美好生活需要和不平衡不充分的發(fā)展之間的矛盾”是原有主要矛盾內(nèi)涵的拓展與提高：“落后的生產(chǎn)”提升為“不平衡不充分的發(fā)展”，“人民日益增長(zhǎng)的物質(zhì)文化需要”

提升為“人民日益增長(zhǎng)的美好生活需要”。

接下來最可能講述的是我國(guó)社會(huì)主要矛盾內(nèi)涵轉(zhuǎn)化的：

A.原因

B.動(dòng)力

C.表現(xiàn)

D.機(jī)制

29、其實(shí)，大多數(shù)人都在沿著固有的一套路徑和習(xí)慣生活，也就是“舒適區(qū)”，并且傾向于不打破它。特

別是在互聯(lián)網(wǎng)文化的影響下，人們更容易和持有相似觀點(diǎn)的人抱團(tuán)取暖，強(qiáng)化原有的認(rèn)知方式，增強(qiáng)安全感。

可生活的不確定因素那么多，在保持它的開放性的前提下順其自然，才有更多的機(jī)會(huì)去擁抱美好的結(jié)局。因?yàn)?/p>

你搞不清自己在什么節(jié)點(diǎn)會(huì)茅塞頓開，變成一個(gè)十分陌生但很開心的自己。

下列選項(xiàng)對(duì)這段文字理解正確的是：

A.打破“舒適區(qū)”，安享生活的不確定性，你會(huì)收獲更多的快樂

B.摒除互聯(lián)網(wǎng)文化影響，不與持相似觀點(diǎn)的人抱團(tuán)取暖，是讓自己茅塞頓開的前提

C.承認(rèn)并接受生活中的不確定因素，我們也許會(huì)因此改變成為一個(gè)自己都不認(rèn)識(shí)的人

D.固守“舒適區(qū)”，與思想上的同類人“抱團(tuán)”，執(zhí)拗于原有習(xí)慣和安全感，等于拒絕了很多開放性的快

樂

7

30、金錢槭別名雙輪果，是槭樹科金錢槭屬植物，生長(zhǎng)于海拔1000 至2000米的林邊或疏林中，可高達(dá)15

米，是我國(guó)特有植物。其葉對(duì)生，為奇數(shù)羽狀復(fù)葉；初夏開白色花，雌雄同株，圓錐花序；果實(shí)分為兩個(gè)小堅(jiān)

果，各于周圍有廣翅，外形如錢。由于林木亂砍濫伐，金錢槭成年植株極為稀少，加上天然更新能力較弱，很

難長(zhǎng)出幼樹，它們像大熊貓一樣需要保護(hù)。這段文字意在說明：

A.金錢槭如大熊貓般珍惜

B.亟需加大對(duì)金錢槭保護(hù)力度

C.環(huán)境破壞導(dǎo)致金錢槭極為稀少

D.天然更新能力不強(qiáng)導(dǎo)致金錢槭極為稀少

31、隱形飛機(jī)能“隱形”，主要是靠采用了一系列隱形高新技術(shù)，其中包括機(jī)體骨架和蒙皮的隱形材料、

表面隱形涂敷材料、外形隱形結(jié)構(gòu)、降紅外輻射技術(shù)、降噪技術(shù)和電子干擾技術(shù)等。制造隱形飛機(jī)骨架和蒙皮

的隱形材料有好幾種，用得最多的是碳纖維增強(qiáng)樹脂復(fù)合材料、碳纖維和碳素基體結(jié)合在一起的碳-碳復(fù)合材料、

碳化硅絲增強(qiáng)鋁復(fù)合材料等，這些復(fù)合材料質(zhì)堅(jiān)量輕，能夠吸收雷達(dá)波。美國(guó)B-2隱形轟炸機(jī)機(jī)體蒙皮內(nèi)，還

將一種蜂窩狀?yuàn)A芯材料作為襯里，以進(jìn)一步提高機(jī)體吸收雷達(dá)波的能力。為了獲得盡可能完善的雙保險(xiǎn)效果，

還在整個(gè)機(jī)身外表面涂上一層鎳鈷鐵氧體，或者金屬和金屬氧化物超細(xì)粉末組成的隱形涂料。這種涂料能使照

射上來的雷達(dá)波的磁損耗加大，起到吸波、透波的作用。

最適合做這段文字標(biāo)題的是：

A.外層涂料、機(jī)身材料助力飛機(jī)隱形

B.揭秘能使飛機(jī)隱形的隱形材料

C.特殊涂料是飛機(jī)能隱形的關(guān)鍵

D.隱形飛機(jī)能隱形的原因

32、現(xiàn)在很多人對(duì)于甜味和吃糖感到排斥和恐懼，因?yàn)樗麄兒軕峙掳l(fā)胖，吃一小塊糖果就會(huì)胖一圈似的。

其實(shí)，真正使人發(fā)胖的并不是那一小塊糖果，而是每天吃的食物所包含的能量超出了消耗的能量。饅頭、面條、

米飯或者玉米面窩頭中都有淀粉，即不甜的糖。淀粉在人體內(nèi)氧化所放出的熱量與蔗糖基本上沒有差別。要控

制發(fā)胖，主要在于控制攝入的總熱量，而不在于食物的口味是不是甜的。

最適合做這段文字的標(biāo)題的是：

A.吃糖與發(fā)胖

B.淀粉與發(fā)胖

C.發(fā)胖的“真兇”

D.不發(fā)胖的“秘訣”

33、①2016年，全世界共有2.16億人患有瘧疾，其中44.5萬(wàn)人不幸死亡

②大約一周后，等到雌蚊再次進(jìn)食的時(shí)候，瘧原蟲會(huì)隨著它的唾液進(jìn)入人類宿主體內(nèi)，到達(dá)受害者的肝臟和血

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液，最終引發(fā)疾病甚至導(dǎo)致死亡

③瘧原蟲會(huì)在蚊子體內(nèi)繁殖，然后進(jìn)入雌蚊的唾液腺

④瘧蚊屬的某些物種會(huì)攜帶引發(fā)瘧疾的寄生蟲——瘧原蟲

⑤雌蚊叮咬瘧疾患者時(shí)（為它們肚子里的卵儲(chǔ)備營(yíng)養(yǎng)），可能會(huì)在這時(shí)染上這種寄生蟲（雄蚊不咬人）

⑥在蚊子傳播的所有疾病中，瘧疾是最頑固、最致命的一種將以上6個(gè)句子重新排列，語(yǔ)序正確的是：

A.①⑥⑤④③②

B.⑥①④⑤③②

C.④①⑥⑤③②

D.⑤③②①④⑥

34、全世界有超過15000個(gè)海洋保護(hù)區(qū)，絕大多數(shù)保護(hù)區(qū)都允許商業(yè)活動(dòng)，人類已經(jīng)充分利用甚至過度開發(fā)了全球89%的魚類資源，并且摧毀了世界上近半數(shù)的珊瑚礁?？茖W(xué)家認(rèn)為，為保護(hù)海洋生物健全的多樣性，全球至少30%的海洋需要?jiǎng)澣氡Ｗo(hù)區(qū)。重要的是，大部分保護(hù)區(qū)應(yīng)該靠近繁華的海岸。如果一片海域被隔離了足夠長(zhǎng)的時(shí)間，魚類和生物多就會(huì)出現(xiàn)反彈。繁盛的魚類也會(huì)逐漸向鄰近的水域擴(kuò)散。智能化的保護(hù)區(qū)甚至可以在多種壓力（如污染、變暖和酸化）下使海洋生態(tài)具有更強(qiáng)的恢復(fù)力。

從這段文字可以看出作者意在呼吁：

A.加大海洋保護(hù)區(qū)建設(shè)

B.大力保護(hù)珊瑚礁

C.禁止海洋保護(hù)區(qū)商業(yè)活動(dòng)

D.避免過度捕撈，保護(hù)魚類

35、從抑郁到認(rèn)知能力下降，到心臟問題和中風(fēng)，越來越多的證據(jù)將孤獨(dú)心理、生理疾病聯(lián)系在了一起。

在某些時(shí)刻，我們都會(huì)感到“孤獨(dú)”。對(duì)于我們中的大多數(shù)人來說，孤獨(dú)的感覺取決于我們的狀態(tài)以及如何看

待它。孤獨(dú)被定義為可以感知的社交隔離和與他人切斷聯(lián)系的經(jīng)歷。大多數(shù)經(jīng)歷孤獨(dú)的人，______，比如找到

新朋友或開始一段新戀情。研究人員也提到過一些“長(zhǎng)期孤獨(dú)”人群，他們?cè)谝簧薪?jīng)歷了沉重的孤獨(dú)，即便

所處的環(huán)境或人際關(guān)系發(fā)生變化也無(wú)法改變他們孤獨(dú)的感覺。

填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A.只要改變心態(tài)，就能改變感到孤獨(dú)狀態(tài)

B.只有改變心態(tài)，才能改變感到孤獨(dú)狀態(tài)

C.通過改變心態(tài)，可以改變感到孤獨(dú)狀態(tài)

D.即便改變心態(tài)，也難改變感到孤獨(dú)狀態(tài)

36、空氣污染阻斷了植物與昆蟲間的正常交流，這一點(diǎn)對(duì)于像蜜蜂之類的傳粉昆蟲來說影響更大。雖然，

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單就蜜蜂種群數(shù)量因此而受到的破壞程度，現(xiàn)階段還沒有誰(shuí)能夠拿出一個(gè)完整的監(jiān)測(cè)數(shù)據(jù)，但研究發(fā)現(xiàn)，常見

的植物揮發(fā)性物質(zhì)月桂烯極易被柴油機(jī)廢氣所破壞，而月桂烯的缺失會(huì)讓蜜蜂在尋找蜜源的途中迷失方向。研

究人員在將花香中的月桂烯移除后，只有37%的蜜蜂還能識(shí)別出蜜源在哪兒。

根據(jù)這段文字，下列說法正確的是：

A.空氣污染嚴(yán)重?fù)p害蜜蜂生存

B.空氣污染嚴(yán)重影響蜜蜂

C.空氣污染讓蜜蜂找不到蜜源

D.空氣污染嚴(yán)重破壞蜜源

37、為什么狗睡覺是把嘴藏在前肢下面，而貓睡覺是把耳朵擠在前肢下面？動(dòng)物用感覺器官來察覺周圍環(huán)

境變化，并對(duì)不同變化產(chǎn)生不同反應(yīng)。狗的嗅覺特別靈敏，它靠嗅覺來識(shí)別一些物體，軍犬還依靠嗅覺來判斷

敵情和識(shí)別路徑。對(duì)狗來說它的鼻子最寶貴，所以當(dāng)它睡覺時(shí)，把嘴和鼻子用前肢藏起來保護(hù)好，同時(shí)用鼻子

警惕周圍動(dòng)靜，一旦有情況，立即用鼻子來識(shí)別，也可用狂叫來示威。貓的聽覺特別靈敏，它用聽覺來察覺周

圍的變化。當(dāng)它捕鼠時(shí)，就用聽覺來探知老鼠所在地點(diǎn)。對(duì)貓來說，它的耳朵最寶貴。所以當(dāng)它睡覺時(shí)，把耳

朵擠在前肢下面，一方面把耳朵保護(hù)好，另一方面把耳朵貼在地面，一旦聽到聲音，就可以立刻采取行動(dòng)。進(jìn)

入人類家庭后，貓狗也依舊保持著這樣的睡姿。

以下各項(xiàng)，對(duì)這段文字理解正確的是：

A.就聽覺來說，貓強(qiáng)于狗；就嗅覺來說，狗強(qiáng)于貓

B.貓狗睡姿不同，從根本上說是因?yàn)樗鼈儗?duì)不同變化有不同的反應(yīng)

C.貓狗的獨(dú)特睡姿有利于時(shí)刻保持警覺和保護(hù)自己最寶貴的感覺器官

D.雖然進(jìn)入人類家庭后不需要時(shí)刻保持警覺，但貓狗仍保持著特別的睡姿

38、恒星的形成需要?dú)怏w。在星團(tuán)中，由于大量氣體會(huì)在星團(tuán)形成早期被耗散掉，星團(tuán)一直以來被認(rèn)為不

能形成新的恒星。只有恒星之間的碰撞或者并合才有可能為年老的恒星補(bǔ)充燃燒物質(zhì)。使它們看起來比其余的

恒星更加年輕。通過碰撞或者并合形成的恒星被稱作藍(lán)離散星，它們的名字來源于它們與絕大部分恒星相比截

然不同的演化過程，這使得它們游離在理論預(yù)言的演化軌跡之外。某研究團(tuán)隊(duì)利用觀測(cè)數(shù)據(jù)，對(duì)年輕星團(tuán)

NGC2173中的藍(lán)離散星進(jìn)行了研究，首次在這個(gè)年輕星團(tuán)中觀測(cè)到了一族不同尋常的藍(lán)離散星。根據(jù)發(fā)現(xiàn)，這

一星團(tuán)包含著突然爆發(fā)形成的藍(lán)離散星。

這段文字意在說明：

A.恒星的形成需要?dú)怏w

B.星團(tuán)中存在著不同尋常的藍(lán)離散星

C.藍(lán)離散星游離在理論預(yù)言的演化軌跡之外

D.通過碰撞或者并合形成的恒星被稱作藍(lán)離散星

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39、垃圾填埋場(chǎng)是厭氧細(xì)菌的滋生地，會(huì)產(chǎn)生大量甲烷。甲烷的溫室效應(yīng)比二氧化碳更強(qiáng)，盡管可以將其

捕捉并轉(zhuǎn)化為能源，但是即使最高效的回收系統(tǒng)，仍有高達(dá)10%的甲烷發(fā)生逃逸。由于垃圾填埋場(chǎng)產(chǎn)生的甲烷

大部分來自有機(jī)廢棄物，因此可以用更綠色的方式處理，最簡(jiǎn)單的方法就是堆肥。實(shí)際上，垃圾填埋場(chǎng)里三分

之二的垃圾可以堆肥，這就大大減少了甲烷的產(chǎn)量。由于堆肥過程中會(huì)產(chǎn)生高溫、高壓，有機(jī)廢棄物中的碳可

能部分轉(zhuǎn)化為二氧化碳和一氧化碳。所以我們可以考慮將這些有機(jī)物重新組合成液態(tài)燃料（乙醇或甲醇），或

用作其他工業(yè)原料。

這段文字主要介紹了：

A.甲烷的溫室效應(yīng)比二氧化碳更甚

B.現(xiàn)階段的甲烷回收系統(tǒng)對(duì)甲烷的捕捉利用依舊有限

C.用堆肥方式處理垃圾填埋場(chǎng)的垃圾能有效減少甲烷的生成

D.堆肥這種垃圾處理方式需要將其生成的有機(jī)廢棄物重新組合

40、①鄉(xiāng)村的好家風(fēng)越多，鄉(xiāng)村文明才有厚德的土壤

②同時(shí)，好家風(fēng)也能為更多人創(chuàng)造人生出彩的機(jī)會(huì)，提升農(nóng)村精神文明建設(shè)水平

③好家風(fēng)是寶貴的精神財(cái)富，不僅可以讓仁義忠孝、尊老愛幼的家族文化和淳樸民風(fēng)代代相傳，而且能有力強(qiáng)

化鄉(xiāng)風(fēng)文明的“內(nèi)核”

④傳承弘揚(yáng)優(yōu)良家風(fēng)是鄉(xiāng)風(fēng)文明建設(shè)的“牛鼻子”

⑤抓好家風(fēng)傳承與建設(shè)，就是抓住了鄉(xiāng)風(fēng)文明的“牛鼻子”

⑥建設(shè)文明鄉(xiāng)風(fēng)，不單是基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)要跟上，更要以注重家庭家教家風(fēng)、弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化為抓手，全面提升鄉(xiāng)村文明素質(zhì)將以上6個(gè)句子重新排序，語(yǔ)序正確的是：

A.⑥④①③②⑤

B.⑥④⑤③②①

C.④⑤③②①⑥

D.④⑥③②①⑤

41、______。我國(guó)正處于全面建成小康社會(huì)的決勝階段，人口老齡化、資源環(huán)境約束等挑戰(zhàn)依然嚴(yán)峻，人工智能在教育、醫(yī)療、養(yǎng)老、環(huán)境保護(hù)、城市運(yùn)行、司法服務(wù)等領(lǐng)域廣泛應(yīng)用，將極大提高公共服務(wù)精準(zhǔn)化水平，全面提升人民生活品質(zhì)。人工智能技術(shù)可準(zhǔn)確感知、預(yù)測(cè)、預(yù)警基礎(chǔ)設(shè)施和社會(huì)安全運(yùn)行的重大態(tài)勢(shì)，及時(shí)把握群體認(rèn)知及心理變化，主動(dòng)決策反應(yīng)，將顯著提高社會(huì)治理的能力和水平，對(duì)有效維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定具有不可替代的作用。

填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A.人工智能帶來社會(huì)建設(shè)的新機(jī)遇

11

B.人工智能促進(jìn)公共服務(wù)管理水平提升

C.人工智能助力社會(huì)自動(dòng)化、服務(wù)精準(zhǔn)化

D.人工智能在教育、醫(yī)療、預(yù)警等領(lǐng)域應(yīng)用拓展

42、在宏觀尺度下，金剛石通常被認(rèn)為表現(xiàn)不出絲毫變形行為。任何極端嘗試對(duì)它進(jìn)行變形的后果往往在

還沒有達(dá)到可見變形之前就發(fā)生脆性斷裂。這使它在一些可能承受機(jī)械變形的應(yīng)用中受到限制。為對(duì)其進(jìn)行納

米尺度力學(xué)測(cè)試，研究組設(shè)計(jì)了一套獨(dú)特的納米力學(xué)實(shí)驗(yàn)方法，對(duì)單晶和多晶金剛石納米針樣品進(jìn)行了定量的

“壓縮—彎曲”測(cè)試，結(jié)果顯示，測(cè)試樣品均可實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)高于宏觀金剛石數(shù)十倍以上的大變形，且在極大范圍內(nèi)

可完全回復(fù)，實(shí)驗(yàn)結(jié)果經(jīng)模擬分析，確認(rèn)單晶金剛石納米針在拉伸側(cè)的彈性形變量達(dá)到約9%，對(duì)應(yīng)強(qiáng)度亦接近

其理論極限。此次發(fā)現(xiàn)將有助于進(jìn)一步拓展金剛石在藥物傳輸，生物探測(cè)和影像等生物醫(yī)學(xué)領(lǐng)域的應(yīng)用。

下列選項(xiàng)對(duì)上述文字理解正確的是：

A.該實(shí)驗(yàn)中，多晶金剛石納米針樣品在拉伸側(cè)的彈性形變達(dá)到約9%

B.在宏觀尺度下，任何極端嘗試行為也無(wú)法讓金剛石達(dá)到可見變形

C.目前金剛石在生物探測(cè)和影像等生物醫(yī)學(xué)領(lǐng)域的應(yīng)用較為受限

D.該實(shí)驗(yàn)結(jié)果發(fā)現(xiàn)得益于研究組設(shè)計(jì)的獨(dú)特的納米力學(xué)實(shí)驗(yàn)方法

43、凡論問題，皆要弄清文體的要素。人們習(xí)慣上把議論文分為三個(gè)要素，即論點(diǎn)、論據(jù)、論證。而任何

議論首先要明確論辯的對(duì)象。葉圣陶先生在《文章例話》中說：“說明文以‘說明白了’為成功，而議論文卻

以‘說服他人’為成功。”葉先生講作文深入淺出，沒有花架子，遵循作文構(gòu)思，寫作規(guī)律，是務(wù)本的做法，不同于后來者的舍本逐末，把雕蟲小技說成作文的規(guī)律，把百花齊放的議論文弄成了千篇一律。議論文既然要

“說服他人”，那么寫作者首先就要明確這個(gè)“他人”是誰(shuí)，這一點(diǎn)，便可作為議論文寫作的前奏。

這段文字主要講述了：

A.葉圣陶先生對(duì)議論文寫作的正本清源

B.論點(diǎn)、論據(jù)、論證并非議論文最重要的要素

C.寫議論文時(shí)，首先要明確論辯對(duì)象，即“對(duì)誰(shuí)說”

D.說明文和議論文成功的關(guān)鍵分別是“說明白了”“說服他人”

44、現(xiàn)在經(jīng)常聽到一種說法，智商不敵情商。一個(gè)人能走到哪里，取得什么成就，關(guān)鍵在于情商，這種“情

商決定論”甚囂塵上，令人生疑。在我們身邊，無(wú)論是生活中，還是工作中，只要一個(gè)人的事情沒做好，都會(huì)

跟情商不高掛起鉤來。事實(shí)上，我們都夸大了情商的作用，忽視了智商、實(shí)力、勤奮，以為只要玩轉(zhuǎn)情商就能

步步高升，其實(shí)不然。人在職場(chǎng)，情商固然重要，但決定性因素還是智商和才華，玩情商可以讓你八面玲瓏，

但畢竟玩不出實(shí)際業(yè)績(jī)，也玩不出科研成果。一個(gè)人有真才實(shí)學(xué)，本領(lǐng)過硬，工作勤奮，那么情商其實(shí)就是錦

上添花的事情了。

這段文字意在說明：

12

A.在職場(chǎng)中，智商比情商更加重要

B.情商只是錦上添花，智商方能決定成敗

C.“情商決定論”并不正確，情商的作用不應(yīng)被夸大

D.成功靠的是真才實(shí)學(xué)、過硬本領(lǐng)，而不是玩轉(zhuǎn)情商

45、中國(guó)古代的責(zé)任司法意味著司法人員必須對(duì)自己的行為負(fù)責(zé)，出了錯(cuò)案必須承擔(dān)責(zé)任。在法家思想中，

責(zé)任司法的理論源于責(zé)任行政的理論，因?yàn)楫?dāng)時(shí)司法權(quán)和行政權(quán)不分家。責(zé)任行政的理論要求行政執(zhí)法主體必

須為自己的行為承擔(dān)責(zé)任。為此，秦朝制定了完善的監(jiān)察制度，對(duì)行政執(zhí)法進(jìn)行了嚴(yán)密的監(jiān)察，對(duì)執(zhí)法主體的

違法行為進(jìn)行追究。當(dāng)時(shí)司法權(quán)是行政權(quán)的一部分，因此，對(duì)行政權(quán)的監(jiān)察包括了對(duì)司法權(quán)的監(jiān)察。監(jiān)察主體

如發(fā)現(xiàn)司法人員有司法不公問題，會(huì)對(duì)其懲戒?？梢哉f，監(jiān)察制度是當(dāng)時(shí)司法責(zé)任制得以確立的前提。秦朝的

司法責(zé)任制具有開創(chuàng)性，《秦律》中規(guī)定的“不直”等罪名就是例證。責(zé)任司法也是一種“治吏”司法，法家

提倡“明主治吏不治民”（實(shí)際意思是治吏重于治民），要求將整治官員作風(fēng)納入法治化軌道。

這段文字主要講述的是：

A.中國(guó)古代的責(zé)任司法的涵義

B.責(zé)任司法的本質(zhì)和歷史意義

C.責(zé)任司法內(nèi)涵的產(chǎn)生和歷史嬗變

D.我國(guó)古代責(zé)任司法和法學(xué)思想的淵源

第三部分?jǐn)?shù)量關(guān)系

46、某小學(xué)組織6個(gè)年級(jí)的學(xué)生外出參觀包括A 科技館在內(nèi)的6個(gè)科技館，每個(gè)年級(jí)任選一個(gè)科技館參觀，

則有且只有兩個(gè)年級(jí)選擇A科技館的方案共有：

A.1800種

B.18750種

C.3800種

D.9375種

47、某技校在每月首日招收學(xué)員，學(xué)習(xí)時(shí)限以月為周期，每月首日為考核日，考核通過即離校。每批學(xué)員學(xué)習(xí)1個(gè)月后，在次月初考核通過的比例為10%，而學(xué)習(xí)2個(gè)月后，仍未通過考核的占該批學(xué)員的50%，學(xué)習(xí)3

個(gè)月后該批學(xué)員全部考核通過離校。如果從3月份起，該技校開始招收學(xué)員且每個(gè)月招收300 名學(xué)員，則同年

7月2日在該技校的學(xué)員有多少名？

A.540

B.600

C.720

D.810

13

48、如右圖所示，在長(zhǎng)為64 米、寬為40米的長(zhǎng)方形耕地上修建寬度相同的兩條道路（一條橫向、一條縱向），把耕地分為大小不等的四塊耕地。已知，修路后耕地總面積為1377平方米，則該道路路面寬度為多少米？

A.10

B.11

C.12

D.13

49、某飲料廠生產(chǎn)的A、B兩種飲料均需加入某添加劑，A飲料每瓶需加該添加劑4 克，B飲料每瓶需加3

克。已知370克該添加劑恰好生產(chǎn)了兩種飲料共計(jì)100瓶，則A、B兩種飲料各生產(chǎn)了多少瓶?A.30、70

B.40、60

C.50、50

D.70、30

50、現(xiàn)有5盒動(dòng)畫卡片，各盒卡片張數(shù)分別為：7、9、11、14、17?？ㄆ磮D案分為米老鼠、葫蘆娃、喜洋洋、灰太狼4種，每個(gè)盒內(nèi)裝的是同圖案的卡片。已知米老鼠圖案的卡片只有一盒，而喜洋洋、灰太狼圖案的卡片數(shù)之和比葫蘆娃圖案的多1倍，那么圖案為米老鼠的卡片的張數(shù)為?

A.7

B.9

C.14

D.17

51、某農(nóng)戶飼養(yǎng)有肉兔和寵物兔兩種不同用途的兔子共計(jì)2200只，所有兔子的毛色分為黑、白兩種顏色。肉兔中有87.5%的毛色為黑色，寵物兔有23%的毛色為白色。那么毛色為白色的肉兔至少有多少只？

A.25

B.50

C.100

D.200

52、A、B兩地各有一批相同數(shù)量的貨物箱需由某運(yùn)輸隊(duì)用卡車完成交換，假設(shè)每輛卡車運(yùn)送的貨物箱數(shù)量

14

相同，運(yùn)輸隊(duì)首先從A 地出發(fā)，中途10輛卡車因拋錨徹底退出這次運(yùn)輸，使得其余車輛必須每車再多運(yùn)2 箱，

到達(dá)B 地卸貨后又有15輛卡車不返程，參與返程的卡車每輛都需比出發(fā)時(shí)多裝運(yùn)6箱。那么兩地共有貨物多少

箱？

A.2000

B.1800

C.3600

D.4000

53、在一次馬拉松比賽中，某國(guó)運(yùn)動(dòng)員包攬了前四名，他們佩戴的參賽號(hào)碼很有趣：運(yùn)動(dòng)員甲的號(hào)碼加4，

乙的號(hào)碼減4，丙的號(hào)碼乘4，丁的號(hào)碼除以8，所得的數(shù)字都一樣。這四個(gè)號(hào)碼中有1個(gè)三位數(shù)號(hào)碼，2個(gè)兩位數(shù)號(hào)碼，1個(gè)一位數(shù)號(hào)碼，且其中一位運(yùn)動(dòng)員在比賽中取得的名次也與自己的號(hào)碼相同。那么其中三位數(shù)的號(hào)碼為：

A.120

B.128

C.256

D.512

54、某學(xué)校舉行迎新篝火晚會(huì)，100名新生隨機(jī)圍坐在篝火四周。其中，小張與小李是同桌，他倆坐在一起的概率為：

A.

B.

C.

D.

55、某兒童劇以團(tuán)購(gòu)方式銷售門票，票價(jià)如下：

現(xiàn)有甲、乙兩所小學(xué)組織學(xué)生觀看，若兩所學(xué)校以各自學(xué)生人數(shù)分別購(gòu)票，則兩所學(xué)校門票共計(jì)需花費(fèi)6120

元；若兩所學(xué)校將各自學(xué)生合在一起購(gòu)票，則門票費(fèi)為5040元。那么兩所小學(xué)相差多少人？

A.18

B.19

C.20

15

D.21

第四部分判斷推理

56、從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：

A.A

B.B

C.C

D.D

57、根據(jù)下列圖形規(guī)律將圖形分組，分組正確的是：

A.②③⑤；①④⑥

B.①④⑤；②③⑥

C.①②④；③⑤⑥

D.①②⑤；③④⑥

58、從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：

A.A

B.B

16

C.C

D.D

59、下列哪一項(xiàng)是題干所給圖形的正面平視圖？

A.A

B.B

C.C

D.D

60、從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：

A.7、10

B.11、12

C.11、9

D.13、6

61、請(qǐng)從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入第3、4行問號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性。

17

A.:，玉

B.二，王

C.18，279

D.開，”

62、從所給四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的填入1和2處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：

A.A

B.B

C.C

D.D

63、從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：

A.#

B.∵

C.+

D.×

64、團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)行為是指團(tuán)隊(duì)成員為了滿足團(tuán)隊(duì)和個(gè)人的發(fā)展需求，在分享各自經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，通過知識(shí)和

信息交流等途徑提出問題、尋求反饋、進(jìn)行試驗(yàn)、反思結(jié)果、對(duì)失誤或未預(yù)期結(jié)果進(jìn)行討論，促進(jìn)團(tuán)隊(duì)與個(gè)人

知識(shí)或技能水平不斷提高，進(jìn)而實(shí)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)層面知識(shí)與技能相對(duì)持久變化。

根據(jù)上述定義，下列屬于團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)行為的是：

A.某項(xiàng)目組為了在項(xiàng)目攻關(guān)階段發(fā)揮團(tuán)隊(duì)的凝聚力和戰(zhàn)斗力，每周末都舉行野外拓展訓(xùn)練

B.小王為了今后的發(fā)展，在上班期間抽空和其他幾位同事一起學(xué)習(xí)英語(yǔ)

18

C.為了獲得獎(jiǎng)學(xué)金，某宿舍全體女生約定大家相互監(jiān)督，晚上一起自習(xí)

D.銷售部為提高部門整體業(yè)績(jī)，推選優(yōu)秀代表定期與大家分享銷售經(jīng)驗(yàn)

65、共享型領(lǐng)導(dǎo)指獨(dú)立于組織正式的領(lǐng)導(dǎo)角色或?qū)蛹?jí)結(jié)構(gòu)，由組織內(nèi)部成員主動(dòng)參與的、一種自下而上的

成員之間相互領(lǐng)導(dǎo)的非正式領(lǐng)導(dǎo)力團(tuán)隊(duì)過程模式。它不僅強(qiáng)調(diào)傳統(tǒng)垂直領(lǐng)導(dǎo)行為或角色在成員之間的共享，如

協(xié)作，屬于一種分布于成員之間的水平影響力。

根據(jù)上述定義，下列屬于共享型領(lǐng)導(dǎo)的是：

A.某高校輔導(dǎo)員新學(xué)期在某班級(jí)發(fā)起由全班同學(xué)輪流當(dāng)班長(zhǎng)的活動(dòng)

B.在公司項(xiàng)目組項(xiàng)目設(shè)計(jì)的過程中，小王主動(dòng)承擔(dān)了技術(shù)攻關(guān)任務(wù)

C.為提高服務(wù)質(zhì)量和辦事效率，某部門將日常突發(fā)、應(yīng)急事項(xiàng)從原來的幾個(gè)科室流水處理，改由專人負(fù)責(zé)

D.某研發(fā)部門為提高研發(fā)效率、發(fā)揮員工積極性而實(shí)行民主集中制，由員工共同行使權(quán)力、承擔(dān)責(zé)任、分

享利益

66、家庭式遷移是指家庭成員以戶為單位跟隨主要生產(chǎn)要素離開原居住地遷往目標(biāo)地的人口單向性流動(dòng)現(xiàn)

象。

根據(jù)上述定義，下列屬于家庭式遷移的是：

A.因工作調(diào)動(dòng)，小王夫婦舉家遷往工作城市

B.老李夫婦常年在沿海城市打工，只有春節(jié)才能回老家和家人團(tuán)聚

C.老伴去世后，老劉被在澳門工作的獨(dú)生女兒接到當(dāng)?shù)匾患茵B(yǎng)老機(jī)構(gòu)安度晚年

D.老張一家結(jié)束多年的在外打工生活，回鄉(xiāng)定居一段時(shí)間后，發(fā)現(xiàn)家鄉(xiāng)適合搞養(yǎng)殖

67、元刻板印象是指?jìng)€(gè)體關(guān)于外群體成員對(duì)其所屬群體所持刻板印象的信念。

根據(jù)上述定義，下列屬于元刻板印象的是:

A.二班的任課教師們一致認(rèn)為貧困兒童小豪存在交流障礙

B.經(jīng)濟(jì)學(xué)家們認(rèn)為高房?jī)r(jià)影響80后夫妻生二孩意愿

C.劉大夫認(rèn)為如今的患者普遍不太信任醫(yī)生

D.南方人小劉認(rèn)為北方人都比較耐凍

68、顧客主動(dòng)社會(huì)化是指顧客為了有效參與到服務(wù)過程而主動(dòng)學(xué)習(xí)與其身份角色相關(guān)的知識(shí)和信息的過程。

根據(jù)上述定義，下列屬于顧客主動(dòng)社會(huì)化的是：

A.退休的張阿姨每天晚上收看電視養(yǎng)生節(jié)目學(xué)習(xí)養(yǎng)生

B.公司員工小劉為提高在某片區(qū)的銷售業(yè)績(jī)，自學(xué)當(dāng)?shù)胤窖?/p>

C.小明的媽媽為幫助小明提高奧數(shù)成績(jī)，自己也報(bào)了奧數(shù)培訓(xùn)班

D.小謝不認(rèn)同醫(yī)生對(duì)他作出患有抑郁癥的診斷，上網(wǎng)搜了很多資料

69、公眾科學(xué)是指在科學(xué)公開化與科學(xué)政策公開化的必要基礎(chǔ)上，公眾直接參與科學(xué)知識(shí)產(chǎn)出過程。公共

19

科學(xué)是指普通公眾參與科學(xué)相關(guān)的科技政策審議、科學(xué)問題討論以及科學(xué)成果轉(zhuǎn)化等。

根據(jù)上述定義，下列屬于公眾科學(xué)的是：

A.某調(diào)查公司就5G技術(shù)的商業(yè)前景在公共場(chǎng)所發(fā)放調(diào)查問卷

B.某手機(jī)公司研發(fā)部門就是否取消物理按鍵公開征詢消費(fèi)者意見

C.某醫(yī)藥公司為縮短研發(fā)的抗癌新藥上市周期而招募試用志愿者

D.某醫(yī)學(xué)倫理委員會(huì)就基因編輯的道德風(fēng)險(xiǎn)向科技工作者征詢意見

70、生態(tài)系統(tǒng)反服務(wù)是指隨著受損的自然生態(tài)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和功能在人類主動(dòng)干預(yù)保護(hù)措施實(shí)施下，逐步得到

恢復(fù)的同時(shí)，生態(tài)系統(tǒng)對(duì)人類日常生活和生產(chǎn)活動(dòng)產(chǎn)生的負(fù)面影響。

根據(jù)上述定義，下列不屬于生態(tài)系統(tǒng)反服務(wù)的是：

A.城市干道種植的大量法國(guó)梧桐，是誘發(fā)市民過敏性鼻炎的重要因素

B.某地動(dòng)物保護(hù)工作開展以來，獼猴數(shù)量劇增，它們常騷擾當(dāng)?shù)鼐用?/p>

C.因禁止使用除草劑，農(nóng)民不得不投入更大的人力成本來拔掉雜草

D.某地修建水壩改善經(jīng)濟(jì)狀況的同時(shí)，也使一部分歷史遺跡遭到破壞

71、確認(rèn)偏差是指人一旦產(chǎn)生某個(gè)信念，就會(huì)努力尋找與它相符的例子，并無(wú)視那些不符的。

根據(jù)上述定義，下列屬于確認(rèn)偏差的是：

A.小剛認(rèn)為終有一天會(huì)天降橫財(cái)，便癡迷于彩票，盡管從未中獎(jiǎng)，他還是整日游手好閑，甚至貸款買彩票

B.小東聽到某個(gè)所謂的“預(yù)言家”斷定自己會(huì)遭遇車禍后時(shí)常感到擔(dān)憂，某天他突然發(fā)生車禍，于是他更

相信那位“預(yù)言家”了

C.盡管別人告訴小黃所有泡菜壇里的泡菜原料、泡制時(shí)間都一樣，但小黃仍認(rèn)為用黃色泡壇里的泡菜烹飪

魚香肉絲會(huì)更可口

D.股票經(jīng)理人告訴客戶小明某股票會(huì)漲的同時(shí)又背著小明告訴其他客戶該股票會(huì)跌，結(jié)果該股票大漲，從

此小明對(duì)該經(jīng)理人十分信任

72、設(shè)計(jì)：修建：高樓

A.痛恨：打擊：仇敵

B.熱愛：學(xué)習(xí)：書本

C.體檢：判斷：病人

D.勘探：開采：石油

73、黃桃：水蜜桃：桃

A.紅纓槍：沖鋒槍：槍

B.地中海：大海：海

C.煎餅：燒餅：餅

20

D.雛菊：杭菊：菊

74、輪椅：汽車

A.公路：馬路

B.火車：水車

C.纜車：索道

D.飛機(jī)：坦克

75、助聽器：眼鏡

A.鋼筆：日記

B.輪船：郵輪

C.房屋：別墅

D.冰箱：烤箱

76、野徑云俱黑：江船火獨(dú)明

A.要看銀山拍天浪：開窗放入大江來

B.戰(zhàn)士軍前半死生：美人帳下猶歌舞

C.蘭陵美酒郁金香：玉碗盛來琥珀光

D.誰(shuí)道陰山行路難：風(fēng)毛雨血萬(wàn)人歡

77、崎嶇對(duì)于（），相當(dāng)于（）對(duì)于悲痛

A.平坦，心情

B.山路，沉痛

C.坦途，歡喜

D.坎坷，悲哀

78、電影院：觀眾：觀影

A.廣播：聽眾：主播

B.醫(yī)生：病人：?jiǎn)栐\

C.演唱會(huì)：歌手：演唱

D.發(fā)布會(huì)：記者：提問

79、臭豆腐：香菇

A.熱干面：涼水

B.黑芝麻：白菜

C.小麥：大米

D.甜菜：苦瓜

21

80、頭發(fā)：顏色：長(zhǎng)度

A.狗：品種：性格

B.蔬菜：價(jià)格：營(yíng)養(yǎng)

C.衣服：款式：尺碼

D.人：長(zhǎng)相：氣質(zhì)

81、某班分小組進(jìn)行了摘草莓趣味比賽，甲、乙、丙3 人分屬3 個(gè)小組。3人摘得的草莓?dāng)?shù)量情況如下：

甲和屬于第3小組的那位摘得的數(shù)量不一樣，丙比屬于第1 小組的那位的摘得少，3人中第3 小組的那位比乙

摘得多。據(jù)此，將3人按摘得的草莓?dāng)?shù)量從多到少排列，正確的是：

A.甲、乙、丙

B.甲、丙、乙

C.乙、甲、丙

D.丙、甲、乙

82、有人認(rèn)為，創(chuàng)造力和精神疾病是密不可分的。其理由是：盡管高智商是天才不可或缺的要素，但是僅

當(dāng)高智商與認(rèn)知抑制解除相結(jié)合的情況下才能得到創(chuàng)造性天才。

以下各項(xiàng)如果為真，最能質(zhì)疑上述觀點(diǎn)的是：

A.事實(shí)上，大部分杰出人物并沒有表現(xiàn)出任何精神疾病癥狀

B.長(zhǎng)期封閉式治療精神疾病反而可能降低患者的認(rèn)知能力和創(chuàng)造力

C.人生中的某些事件，如破產(chǎn)、失戀等，也能夠提高人的創(chuàng)造潛能

D.大部分擁有高智商的精神病患者并沒有表現(xiàn)出自己是創(chuàng)造性天才

83、科學(xué)家做了一個(gè)為期8周的實(shí)驗(yàn)：三批實(shí)驗(yàn)鼠在白天燈光照射16小時(shí)后，再在黑夜里分別處于全黑、

暗光和開燈狀態(tài)8小時(shí)，每日如此。實(shí)驗(yàn)期間，所有實(shí)驗(yàn)鼠的食物類別及食量都完全相同。結(jié)果發(fā)現(xiàn)，夜間處

于暗光環(huán)境、開燈環(huán)境的老鼠都出現(xiàn)體重增加的現(xiàn)象。據(jù)此，研究人員得出結(jié)論：西方人的普遍肥胖與晚上燈

火通明的街景和電腦、電視機(jī)的光密切相關(guān)。

以下各項(xiàng)如果為真，最能質(zhì)疑上述結(jié)論的是：

A.實(shí)驗(yàn)時(shí)間僅8周，對(duì)幼鼠來說太過短暫，應(yīng)延長(zhǎng)實(shí)驗(yàn)時(shí)間

B.西方人并不是普遍肥胖，中等及以上收入的人群非常重視體重問題，時(shí)常進(jìn)行健身等身材管理

C.據(jù)統(tǒng)計(jì)，在晚上街景燈火通明的西方城市中，那些經(jīng)常接受電腦、電視機(jī)光照射的人大部分并不肥胖

D.黑夜處于暗光、開燈環(huán)境的實(shí)驗(yàn)鼠和黑夜處于黑暗環(huán)境的實(shí)驗(yàn)鼠不一樣，前者在夜間進(jìn)食，而夜晚鼠類

新陳代謝率低，能量消耗少，容易增重

84、假設(shè)“如果張楠和林楓不是志愿者，那么楊梅是志愿者”是前提，“林楓是志愿者”為結(jié)論。

若要以上結(jié)論成立，需要補(bǔ)充的前提是：

22

A.張楠是志愿者

B.楊梅不是志愿者

C.楊梅和張楠都是志愿者

D.楊梅和張楠都不是志愿者

85、從理論上說，如果不考慮其他因素，“體型大”和“壽命長(zhǎng)”是動(dòng)物容易罹患癌癥最合理的兩個(gè)答案。

因?yàn)?ldquo;體型大”意味著組成身體的細(xì)胞數(shù)量更多，而“壽命長(zhǎng)”意味著需要更多的新生細(xì)胞來更新?lián)Q代；細(xì)胞

越多，細(xì)胞分裂隨機(jī)突變的幾率就越高。

以下各項(xiàng)如果為真，最能質(zhì)疑上述論證的是：

A.小白鼠等壽命短的小動(dòng)物易患癌癥

B.人類因吸煙而導(dǎo)致患癌癥風(fēng)險(xiǎn)上升

C.壽命長(zhǎng)、體型龐大的象患癌癥的概率很低

D.海牛與蹄兔是近親，體型相差懸殊，卻都不易患癌癥

86、甲、乙、丙、丁每人只會(huì)編程、插花、繪畫、書法四種技能中的兩種，其中有一種技能只有一個(gè)人會(huì)。

并且：

（1）乙不會(huì)插花；

（2）甲和丙會(huì)的技能不重復(fù)，乙和甲、丙各有一門相同的技能；

（3）甲會(huì)書法，丁不會(huì)書法，甲和丁有相同的技能；

（4）乙和丁中只有一人會(huì)插花；

（5）沒有人同時(shí)會(huì)繪畫和書法。

據(jù)此可知，下列推論錯(cuò)誤的是：

A.甲會(huì)書法，也會(huì)編程

B.乙會(huì)繪畫，也會(huì)編程

C.丙會(huì)繪畫，也會(huì)插花

D.丁會(huì)繪畫，也會(huì)編程

87、隨著網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、數(shù)字技術(shù)的發(fā)展，人們的閱讀方式、閱讀途徑更加多元化，并且不斷深化與拓展，呈

現(xiàn)出數(shù)字閱讀的新態(tài)勢(shì)。閱讀本是一種極具個(gè)人風(fēng)格的私事，但在社交媒體環(huán)境中，數(shù)字閱讀成為一件能夠與

他人共享、交流的事情；數(shù)字閱讀的行為習(xí)慣、推廣方式及平臺(tái)等也都在發(fā)生變化。

以下各項(xiàng)如果為真，最能支持上述論證的是：

A.統(tǒng)計(jì)顯示，去年實(shí)體書店的銷量下降了30%左右

B.數(shù)據(jù)顯示，去年電子書的購(gòu)買率下降了10%左右

C.數(shù)字閱讀的“智能”元素改變了傳統(tǒng)閱讀的本質(zhì)

23

D.社交媒體本身能為數(shù)字閱讀找到更直接的分享對(duì)象

88、法國(guó)某公園準(zhǔn)備“聘請(qǐng)”一批烏鴉作為“保潔員”。但部分人也對(duì)這些“烏鴉保潔員”能否起到作用

表示懷疑。

以下各項(xiàng)如果為真，最能支持這部分人懷疑的是：

A.“烏鴉保潔員”可能引起人們的好奇，導(dǎo)致公園游客劇增，從而產(chǎn)生更多的垃圾

B.據(jù)調(diào)查，為了親眼目睹“烏鴉保潔員”如何拾撿垃圾，大部分游客有故意亂扔大量垃圾的傾向

C.哪怕是經(jīng)過訓(xùn)練的烏鴉，也依然保留著亂銜樹枝、小石頭的本能，而且飼養(yǎng)烏鴉本身也會(huì)產(chǎn)生垃圾

D.經(jīng)實(shí)驗(yàn)，受訓(xùn)的“烏鴉保潔員”每天只能拾撿極其有限的重量輕、體積小的垃圾，對(duì)公園的保潔作用幾

乎為零

89、超級(jí)高鐵與大眾的出行密切相關(guān)，它最吸引人之處，就是其運(yùn)行速度遠(yuǎn)超輪軌式高鐵列車，時(shí)速可達(dá)

600至 1200千米，甚至有很多人斷言能夠達(dá)到4000千米以上。這類超級(jí)高鐵有一個(gè)共同的特點(diǎn)，就是列車須

在密封的真空或者低氣壓管道中運(yùn)行。具體而言就是通過抽取空氣達(dá)到接近真空的低氣壓環(huán)境，采用氣動(dòng)懸浮

或者磁懸浮驅(qū)動(dòng)技術(shù)，讓列車在全天候、無(wú)輪軌阻力、低空氣阻力和低噪聲模式下超高速運(yùn)行。

以下各項(xiàng)如果為真，最能質(zhì)疑超級(jí)高鐵實(shí)現(xiàn)可能性的是：

A.超級(jí)高鐵在某些線路中無(wú)法實(shí)現(xiàn)低氣壓管道的密封

B.在超級(jí)高鐵運(yùn)行的真空管道中維護(hù)設(shè)備將異常艱難和昂貴

C.在真空或低氣壓管道中超級(jí)高鐵的某些必要設(shè)備將無(wú)法使用

D.超級(jí)高鐵一旦出現(xiàn)失控將對(duì)乘客的人身安全帶來可怕的后果

90、鯊魚一般都是肉食性的，但一些科學(xué)家稱，他們?cè)谀澈Ｓ虬l(fā)現(xiàn)了一種以植物作為食物重要組成部分的

窄頭雙髻鯊魚。

以下各項(xiàng)如果為真，最能支持這一發(fā)現(xiàn)的是：

A.研究人員分析其胃內(nèi)食物發(fā)現(xiàn)，一些窄頭雙髻鯊魚的食物組成中有一半是植物

B.以海草占比90%的特制飼料人工喂養(yǎng)的窄頭雙髻鯊魚，在為期3周的實(shí)驗(yàn)時(shí)間內(nèi)體重均有增長(zhǎng)

C.窄頭雙髻鯊魚的血液中含有大量非自身合成的某種營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，在自然界中，僅海草含有少量的該物質(zhì)

D.研究發(fā)現(xiàn)窄頭雙髻鯊魚的腸道里存在一種能對(duì)植物進(jìn)行高效分解的酶，這種酶在其他鯊魚腸道里并不存

在

第五部分資料分析

復(fù)合題

某機(jī)械加工企業(yè)下設(shè)四個(gè)生產(chǎn)車間生產(chǎn)加工同種類型和型號(hào)的產(chǎn)品，并以人均產(chǎn)量評(píng)價(jià)勞動(dòng)生產(chǎn)率。

24

91、本車間中中級(jí)工占比最大的是：

A.甲

B.乙

C.丙

D.丁

92、高級(jí)工勞動(dòng)生產(chǎn)率最高的車間是：

A.甲

B.乙

C.丙

D.丁

93、車間勞動(dòng)生產(chǎn)率從高到低依次排列正確的是：

A.甲>乙>丙>丁

B.乙>甲>丙>丁

C.丙>丁>乙>甲

D.丁>乙>丙>甲

94、同車間中，初級(jí)工較高級(jí)工勞動(dòng)率差距最小的是：

A.甲

B.乙

C.丙

D.丁

95、根據(jù)資料，下列說法正確的是：

A.車間總產(chǎn)量占企業(yè)總產(chǎn)量比重最大的是甲車間

B.按工人級(jí)別來分，勞動(dòng)生產(chǎn)率最高的是中級(jí)工

C.該企業(yè)最應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)對(duì)丁車間人工的勞動(dòng)生產(chǎn)率培訓(xùn)

D.只有丙車間的勞動(dòng)生產(chǎn)率低于所在企業(yè)的平均勞動(dòng)生產(chǎn)率

復(fù)合題

25

注：排名前20名的高校，科研院校有：北京工業(yè)大學(xué)、電子科技大學(xué)、哈爾濱工業(yè)大學(xué)、清華大學(xué)、北京航天

航空大學(xué)、華南理工大學(xué)、浙江大學(xué)、西安電子科技大學(xué)及中國(guó)科學(xué)院，其余均為企業(yè)。

26

96、從歷年專利授權(quán)量變化趨勢(shì)來看，2014至2017年我國(guó)人工智能領(lǐng)域?qū)＠幱冢?/p>

A.起步萌芽期

B.發(fā)展停滯期

C.緩慢發(fā)展期

D.快速發(fā)展期

97、下列年份中，中國(guó)人工智能專利授權(quán)量增速最快的是：

A.2007年

B.2012年

C.2015年

D.2017年

98、在位列中國(guó)人工智能專利授權(quán)量前20名的國(guó)內(nèi)專利權(quán)人中，浙江大學(xué)的專利授權(quán)量占比約為：

A.1%

B.6%

C.15%

D.30%

99、在位列中國(guó)人工智能專利授權(quán)量前20位的國(guó)內(nèi)專利權(quán)人中，企業(yè)和高校、科研院校的授權(quán)量之比約為：

A.1:1

B.2:3

C.1:2

D.1:3

100、能夠從上述資料推出的是：

A.2014年是人工智能專利研發(fā)的第一個(gè)井噴年

B.2014年至2017年人工智能領(lǐng)域?qū)＠跈?quán)量年均增速為120%C.中國(guó)科學(xué)院僅2017年的人工智能專利授權(quán)量就接近2000至2004年5年全國(guó)授權(quán)量的總和

D.2017年排名前20名的國(guó)內(nèi)專利權(quán)人，其人工智能專利授權(quán)量占當(dāng)年人工智能專利授權(quán)總量的比例超過了40%

參考答案

1、正確答案：D

解析

第一步，本題考查政治常識(shí)。

第二步，黨的十九大報(bào)告中明確提出：“綜合分析國(guó)際國(guó)內(nèi)形勢(shì)和我國(guó)發(fā)展條件，從二〇二〇年到本世紀(jì)中

27

葉可以分兩個(gè)階段來安排。第一個(gè)階段，從二〇二〇年到二〇三五年，在全面建成小康社會(huì)的基礎(chǔ)上，再奮斗十五年，基本實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義現(xiàn)代化。到那時(shí)，我國(guó)經(jīng)濟(jì)實(shí)力、科技實(shí)力將大幅躍升，躋身創(chuàng)新型國(guó)家前列；人民平等參與、平等發(fā)展權(quán)利得到充分保障，法治國(guó)家、法治政府、法治社會(huì)基本建成，各方面制度更加完善，國(guó)家治理體系和治理能力現(xiàn)代化基本實(shí)現(xiàn)……”

因此，選擇D選項(xiàng)。拓展

黨的十九大報(bào)告中明確提出：“第二個(gè)階段，從二〇三五年到本世紀(jì)中葉，在基本實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化的基礎(chǔ)上，再奮斗十五年，把我國(guó)建成富強(qiáng)民主文明和諧美麗的社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)。到那時(shí)，我國(guó)物質(zhì)文明、政治文明、精神文明、社會(huì)文明、生態(tài)文明將全面提升，實(shí)現(xiàn)國(guó)家治理體系和治理能力現(xiàn)代化，成為綜合國(guó)力和國(guó)際影響力領(lǐng)先的國(guó)家，全體人民共同富?；緦?shí)現(xiàn)，我國(guó)人民將享有更加幸福安康的生活，中華民族將以更加昂揚(yáng)的姿態(tài)屹立于世界民族之林。”因此，“全體人民共同富?；緦?shí)現(xiàn)”“實(shí)現(xiàn)國(guó)家治理體系和治理能力現(xiàn)代化”

“成為綜合國(guó)力和國(guó)際影響力領(lǐng)先的國(guó)家”都是第二個(gè)階段，即二〇三五年到本世紀(jì)中葉我國(guó)所要實(shí)現(xiàn)的奮斗

目標(biāo)。

考點(diǎn)常識(shí)判斷政治時(shí)政

2、正確答案：D

解析

第一步，本題考查時(shí)政。

第二步，2018年中央一號(hào)文件《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于實(shí)施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的意見》中提出，堅(jiān)持農(nóng)業(yè)農(nóng)村優(yōu)先發(fā)展，按照產(chǎn)業(yè)興旺、生態(tài)宜居、鄉(xiāng)風(fēng)文明、治理有效、生活富裕的總要求，建立健全城鄉(xiāng)融合發(fā)展體制機(jī)制和政策體系。

因此，選擇D選項(xiàng)。拓展

2018年中央一號(hào)文件《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于實(shí)施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的意見》中提出，按照黨的十九大提出的決勝全面建成小康社會(huì)、分兩個(gè)階段實(shí)現(xiàn)第二個(gè)百年奮斗目標(biāo)的戰(zhàn)略安排，實(shí)施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的目標(biāo)任務(wù)是：到

2020年，鄉(xiāng)村振興取得重要進(jìn)展，制度框架和政策體系基本形成。到2035年，鄉(xiāng)村振興取得決定性進(jìn)展，農(nóng)業(yè)農(nóng)村現(xiàn)代化基本實(shí)現(xiàn)。農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)得到根本性改善，農(nóng)民就業(yè)質(zhì)量顯著提高，相對(duì)貧困進(jìn)一步緩解，共同富裕邁出堅(jiān)實(shí)步伐；城鄉(xiāng)基本公共服務(wù)均等化基本實(shí)現(xiàn)，城鄉(xiāng)融合發(fā)展體制機(jī)制更加完善；鄉(xiāng)風(fēng)文明達(dá)到新高度，鄉(xiāng)村治理體系更加完善；農(nóng)村生態(tài)環(huán)境根本好轉(zhuǎn)，美麗宜居鄉(xiāng)村基本實(shí)現(xiàn)。到2050年，鄉(xiāng)村全面振興，農(nóng)業(yè)強(qiáng)、農(nóng)村美、農(nóng)民富全面實(shí)現(xiàn)。

考點(diǎn)常識(shí)判斷政治時(shí)政

3、正確答案：D

28

解析

第一步，本題考查我國(guó)脫貧攻堅(jiān)工作相關(guān)知識(shí)。

第二步，2017年10月18日，習(xí)近平同志在十九大報(bào)告中指出，堅(jiān)決打贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)。要?jiǎng)訂T全黨全國(guó)全社會(huì)力量，堅(jiān)持精準(zhǔn)扶貧、精準(zhǔn)脫貧。

因此，選擇D選項(xiàng)。拓展

A項(xiàng)：2017年10月18日，習(xí)近平同志在十九大報(bào)告中指出，堅(jiān)決打贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)，要強(qiáng)化黨政一把手負(fù)總責(zé)的責(zé)任制。

B項(xiàng)：2017年10月18日，習(xí)近平同志在十九大報(bào)告中指出，堅(jiān)決打贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)，要堅(jiān)持大扶貧格局，注重扶貧同扶志、扶智相結(jié)合，深入實(shí)施東西部扶貧協(xié)作，重點(diǎn)攻克深度貧困地區(qū)脫貧任務(wù)。

C項(xiàng)：2017年10月18日，習(xí)近平同志在十九大報(bào)告中指出，堅(jiān)決打贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)，要堅(jiān)持中央統(tǒng)籌省負(fù)總責(zé)市縣抓落實(shí)的工作機(jī)制。

考點(diǎn)常識(shí)判斷政治時(shí)政

4、正確答案：B

解析

第一步，本題考查北京冬奧會(huì)的理念。

第二步，2015年8月20日，習(xí)近平主持召開中共中央政治局常委會(huì)會(huì)議，專題聽取申辦冬奧會(huì)情況匯報(bào)，研究籌辦工作，提出了堅(jiān)持綠色辦奧、共享辦奧、開放辦奧、廉潔辦奧的要求。

因此，選擇B選項(xiàng)。拓展

2022年北京冬季奧運(yùn)會(huì)將在2022年2月4日至2022年2月20日在北京市和河北省張家口市聯(lián)合舉行，這是中國(guó)歷史上第一次舉辦冬季奧運(yùn)會(huì)。此次冬奧會(huì)的開幕式和閉幕式都將在鳥巢內(nèi)舉行。北京2022年冬奧會(huì)會(huì)徽是“冬夢(mèng)”，冬殘奧會(huì)會(huì)徽是“飛躍”，其吉祥物計(jì)劃于2019年下半年適時(shí)發(fā)布。

考點(diǎn)常識(shí)判斷政治時(shí)政

5、正確答案：A

解析

第一步，本題考查治安管理處罰法。

第二步，《治安管理處罰法》第9條規(guī)定，對(duì)于因民間糾紛引起的打架斗毆或者損毀他人財(cái)物等違反治安管理行為，情節(jié)較輕的，公安機(jī)關(guān)可以調(diào)解處理。經(jīng)公安機(jī)關(guān)調(diào)解，當(dāng)事人達(dá)成協(xié)議的，不予處罰。經(jīng)調(diào)解未達(dá)成協(xié)議或者達(dá)成協(xié)議后不履行的，公安機(jī)關(guān)應(yīng)當(dāng)依照本法的規(guī)定對(duì)違反治安管理行為人給予處罰，并告知當(dāng)事人可以就民事爭(zhēng)議依法向人民法院提起民事訴訟。兩人雙方均未受傷且雙方愿意和解，和解后可以不予處罰。

29

因此，選擇A選項(xiàng)。

拓展

B項(xiàng)：《治安管理處罰法》第57條規(guī)定，房屋出租人明知承租人利用出租房屋進(jìn)行犯罪活動(dòng)，不向公安機(jī)

關(guān)報(bào)告的，處二百元以上五百元以下罰款；情節(jié)嚴(yán)重的，處五日以下拘留，可以并處五百元以下罰款。本題中，

房東明知道房客開賭場(chǎng)，卻不告知公安機(jī)關(guān)，處二百元以上五百元以下罰款。

C項(xiàng)：《治安管理處罰法》第75條規(guī)定，飼養(yǎng)動(dòng)物，干擾他人正常生活的，處警告；警告后不改正的，或者放

任動(dòng)物恐嚇?biāo)说模幎僭陨衔灏僭韵铝P款。小明飼養(yǎng)大型犬，屬于禁止飼養(yǎng)犬類，即使溫和從不咬人，

仍然存在潛在威脅，并且民警多次警告，拒不聽從，可以對(duì)他進(jìn)行處罰。

D項(xiàng)：《治安管理處罰法》第24條規(guī)定，有下列行為之一，擾亂文化、體育等大型群眾性活動(dòng)秩序的，處警告

或者二百元以下罰款；情節(jié)嚴(yán)重的，處五日以上十日以下拘留，可以并處五百元以下罰款：（一）強(qiáng)行進(jìn)入場(chǎng)

內(nèi)的；（二）違反規(guī)定，在場(chǎng)內(nèi)燃放煙花爆竹或者其他物品的；（三）展示侮辱性標(biāo)語(yǔ)、條幅等物品的；（四）

圍攻裁判員、運(yùn)動(dòng)員或者其他工作人員的；（五）向場(chǎng)內(nèi)投擲雜物，不聽制止的；（六）擾亂大型群眾性活動(dòng)

秩序的其他行為。因擾亂體育比賽秩序被處以拘留處罰的，可以同時(shí)責(zé)令其十二個(gè)月內(nèi)不得進(jìn)入體育場(chǎng)館觀看

同類比賽；違反規(guī)定進(jìn)入體育場(chǎng)館的，強(qiáng)行帶離現(xiàn)場(chǎng)。本題中，球迷扔啤酒罐砸向裁判，屬于向場(chǎng)內(nèi)投擲雜物，

應(yīng)該受到治安管理處罰。

考點(diǎn)常識(shí)判斷法律法律其它

6、正確答案：A

解析

第一步，本題考查世界史。

第二步，1566年，尼德蘭（即荷蘭）爆發(fā)了反對(duì)西班牙統(tǒng)治的人民起義，歷史上稱作尼德蘭革命。尼德蘭革命

是歷史上第一次成功的資產(chǎn)階級(jí)革命。這次革命是通過民族解放戰(zhàn)爭(zhēng)的形式完成的，革命后建立了資產(chǎn)階級(jí)共

和國(guó)。A項(xiàng)表述正確。

因此，選擇A選項(xiàng)。拓展

B 項(xiàng)：公元500年前，阿拉伯?dāng)?shù)字最初由古印度人發(fā)明，后由阿拉伯人傳向歐洲，之后再經(jīng)歐洲人將其現(xiàn)代化，人們以為是阿拉伯人發(fā)明的，所以稱其為“阿拉伯?dāng)?shù)字”。阿拉伯?dāng)?shù)字傳入我國(guó)大約是13 到14 世紀(jì)。B

項(xiàng)說法錯(cuò)誤。

C項(xiàng)：印度的耕地面積很廣，約為1.6億公頃，是亞洲耕地面積最大的國(guó)家，也是世界耕地面積排名第一的國(guó)家。阿拉伯河是伊拉克東南部的河流，由底格里斯和幼發(fā)拉底兩河匯流而成，流向東南，注入波斯灣。恒河發(fā)源于喜馬拉雅山南麓，流經(jīng)印度、孟加拉國(guó)，最后注入孟加拉灣。C項(xiàng)說法錯(cuò)誤。

D項(xiàng)：文藝復(fù)興是指發(fā)生在14 世紀(jì)到16世紀(jì)的一場(chǎng)反映新興資產(chǎn)階級(jí)要求的歐洲思想文化運(yùn)動(dòng)。文藝復(fù)興最

30

先在意大利各城市興起，以后擴(kuò)展到西歐各國(guó)，于16世紀(jì)達(dá)到頂峰，揭開了近代歐洲歷史的序幕。文藝復(fù)興、宗教改革、啟蒙運(yùn)動(dòng)是西歐近代三大思想解放運(yùn)動(dòng)。D項(xiàng)說法錯(cuò)誤。

考點(diǎn)常識(shí)判斷歷史世界史

7、正確答案：A

解析

第一步，本題考查宏觀經(jīng)濟(jì)。

第二步，《中華人民共和國(guó)人民幣管理?xiàng)l例》第26條規(guī)定，禁止下列損害人民幣的行為：（一）故意毀損人民幣；（二）制作、仿制、買賣人民幣圖樣；（三）未經(jīng)中國(guó)人民銀行批準(zhǔn)，在宣傳品、出版物或者其他商品上使用人民幣圖樣；（四）中國(guó)人民銀行規(guī)定的其他損害人民幣的行為。前款人民幣圖樣包括放大、縮小和同樣大小的人民幣圖樣。根據(jù)上述第三項(xiàng)規(guī)定，A項(xiàng)說法正確。

因此，選擇A選項(xiàng)。

拓展

B項(xiàng)：《中華人民共和國(guó)人民幣管理?xiàng)l例》第7條規(guī)定，新版人民幣由中國(guó)人民銀行組織設(shè)計(jì)，報(bào)國(guó)務(wù)院

批準(zhǔn)。第4條規(guī)定，人民幣的單位為元，人民幣輔幣單位為角、分。1元等于10 角，1角等于10 分。人民幣依

其面額支付。人民幣主幣單位為元而非元、角。

項(xiàng)：匯率是指一國(guó)貨幣與另一國(guó)貨幣的比率或比價(jià)。匯率變動(dòng)對(duì)一國(guó)進(jìn)出口貿(mào)易有著直接的調(diào)節(jié)作用。在一定條件下，通過使本國(guó)貨幣對(duì)外貶值，即讓匯率下降，會(huì)起到促進(jìn)出口、抑制進(jìn)口的作用；反之，本國(guó)貨幣對(duì)外升值，即匯率上升，則起到抑制出口、促進(jìn)進(jìn)口的作用。

項(xiàng)：貨幣是固定充當(dāng)一般等價(jià)物的商品。我國(guó)古代很早就有貨幣的出現(xiàn)。貝幣出現(xiàn)在商朝甚至更早時(shí)期；開元通寶是唐高祖武德四年，為整治混亂的幣制，廢隋錢，效仿西漢五銖的嚴(yán)格規(guī)范，開鑄“開元通寶”；五銖錢是漢武帝時(shí)發(fā)行的重要貨幣；交子是北宋時(shí)期四川地區(qū)出現(xiàn)的世界上最早的紙幣。四者出現(xiàn)的先后順序應(yīng)當(dāng)是貝幣—五銖錢—開元通寶—交子。

考點(diǎn)常識(shí)判斷 經(jīng)濟(jì) 宏觀經(jīng)濟(jì)

8、正確答案：B

解析

第一步，本題考查科技常識(shí)并選錯(cuò)誤項(xiàng)。

第二步，彩虹簡(jiǎn)稱虹，是氣象中的一種光學(xué)現(xiàn)象，當(dāng)太陽(yáng)光照射到半空中的水滴時(shí)，光線被折射及反射，在天空上形成拱形的七彩光譜，由外圈至內(nèi)圈呈紅、橙、黃、綠、藍(lán)、靛、紫七種顏色。

因此，選擇B選項(xiàng)。拓展

A 項(xiàng)：根據(jù)中華人民共和國(guó)國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)GB/T 13304－91中的描述，鋼是以鐵為主要元素、含碳量一般在2%

31

以下，并含有其他元素的材料。鐵中的含碳量比鋼高（鐵碳含量2%-4.3%），鐵經(jīng)過高溫煅燒,其中的碳和氧氣

反應(yīng)生成二氧化碳，由此降低鐵中的含碳量，就形成了鋼。

項(xiàng)：熱脹冷縮可以用分子運(yùn)動(dòng)論來解釋。物體受熱后，溫度升高，分子運(yùn)動(dòng)的動(dòng)能增加，分子間的間距增大，因此，物體體積變大；物體受冷后，溫度降低，分子運(yùn)動(dòng)的動(dòng)能減小，分子間的間距減小，因此，物體體積縮小。

項(xiàng)：煽風(fēng)點(diǎn)火的化學(xué)原理在于，煽風(fēng)使空氣流通，為燃燒補(bǔ)充了充足的氧氣。

相關(guān)知識(shí)點(diǎn)：

（1）鉆木取火——摩擦生熱，使可燃物的溫度達(dá)到著火點(diǎn)而燃燒；

（2）釜底抽薪——燃燒需要可燃物，取出可燃物，使燃燒停止；

（3）真金不怕火煉——金的化學(xué)性質(zhì)不活潑，即使在燃燒的條件下也不會(huì)發(fā)生化學(xué)變化；

（4）沒有金剛鉆，不攬瓷器活——瓷器的硬度很高，要想在瓷器的上面打眼、修復(fù)，需要使用比瓷器硬度更高

的材料才行，而金剛石的硬度最高，可以用來切割玻璃、給瓷器打眼；

（5）水滴石穿——溶于水的二氧化碳和碳酸鈣作用變成可溶性的碳酸氫鈣，天長(zhǎng)日久，不斷溶蝕，終于“水滴

石穿”。

考點(diǎn)常識(shí)判斷科技物理

9、正確答案：B

解析

第一步，本題考查科技常識(shí)。

第二步，水經(jīng)過煮沸以后，水里所含的碳酸氫鈣或碳酸氫鎂就會(huì)分解成不溶于水的碳酸鈣和難溶于水的氫氧化鎂沉淀。這些沉淀物析出，水的硬度就可以降低，從而使硬度較高的水得到軟化。

因此，選擇B選項(xiàng)。拓展

A項(xiàng)：甲亢是甲狀腺功能亢進(jìn)的簡(jiǎn)稱，是由多種原因引起的甲狀腺激素分泌過多所致的一種常見內(nèi)分泌疾病。碘是甲狀腺激素的主要組成元素，多食用含碘元素的食物會(huì)促使甲狀腺合成更多的激素，進(jìn)而加重病情，

因此甲亢癥患者不能多食高碘食物。

項(xiàng)：聲吶是一種利用聲波在水下的傳播特性，通過電聲轉(zhuǎn)換和信息處理，完成水下探測(cè)和通訊任務(wù)的電子設(shè)備，不是次聲波。

項(xiàng)：洗潔精的主要成分是烷基磺酸鈉、脂肪醇醚硫酸鈉、泡沫劑、增溶劑、香精、水、色素和防腐劑等。烷基磺酸鈉和脂肪醇醚硫酸鈉都是陰離子表面活性劑，具有乳化能力，可以將油污乳化成小油滴而分散懸浮于水中，阻止油珠重新聚集，不是將油污溶解成水。

考點(diǎn)常識(shí)判斷 科技 化學(xué)

32

10、正確答案：A

解析

第一步，本題考查科技常識(shí)并選錯(cuò)誤項(xiàng)。

第二步，低鈉鹽，是以碘鹽為原料，再添加了一定量的氯化鉀和硫酸鎂，從而改善體內(nèi)鈉、鉀、鎂的平衡狀態(tài)，

預(yù)防高血壓。低鈉鹽的咸味與普通精鹽差不多。氰化鉀有劇毒，接觸皮膚的傷口或吸入微量粉末即可中毒死亡，

不可能加入食鹽中。

因此，選擇A選項(xiàng)。

拓展

B項(xiàng)：食鹽，是咸味的載體。五味之中，咸為首，所以鹽在調(diào)味品中也列為第一，被稱為“百味之王”。

鹽的作用很廣，如殺菌消毒、護(hù)齒、美容、清潔皮膚、去污、醫(yī)療、去腥增鮮等。一般在做魚時(shí)，會(huì)用鹽去腥

增鮮。

項(xiàng)：鹽在某些內(nèi)分泌素的作用下，能使血管對(duì)各種升血壓物質(zhì)的敏感性增加，引起細(xì)小動(dòng)脈痙攣，使血壓升高。同時(shí)，鹽又有吸附水分的作用。如果鹽積蓄過多，水分就要大大增加，血容量也會(huì)相應(yīng)增加，再加上細(xì)胞內(nèi)外的鉀、鈉比例失調(diào)，使紅細(xì)胞功能受到損害，血流粘滯，流動(dòng)緩慢，加重了血液循環(huán)的工作負(fù)擔(dān)，導(dǎo)致血壓進(jìn)一步升高。如果攝入過多鹽分，會(huì)使鈉在體內(nèi)積累，而鈉具有親水性，所以會(huì)引起水腫，并增加腎臟的負(fù)擔(dān)。因此，如果人體攝入過多的鹽分，容易產(chǎn)生高血壓、水腫等問題。

項(xiàng)：按鹽的原料來源和開采方式可分為四類：海鹽、湖鹽、井鹽和礦鹽。以海水為原料曬制而得的鹽叫作“海

鹽”；開采現(xiàn)代鹽湖礦加工制得的鹽叫作“湖鹽”；運(yùn)用鑿井法汲取地表淺部或地下天然鹵水加工制得的鹽叫作“井鹽”；開采古代巖鹽礦床加工制得的鹽則稱“礦鹽”。

考點(diǎn)常識(shí)判斷 科技 化學(xué)

11、正確答案：B

解析

第一步，突破口在第二空。文段要表達(dá)的意思是相關(guān)部門和景區(qū)方面要為游客安全提供保障，與“游客安全”搭配。A項(xiàng)“遮風(fēng)擋雨”比喻起保護(hù)作用，置于此處搭配不當(dāng)，應(yīng)該表述為“為游客遮風(fēng)擋雨”，排除A

項(xiàng)。B項(xiàng)“保駕護(hù)航”指為某事或某人擔(dān)任保衛(wèi)工作，使其得到保護(hù)，能正常地進(jìn)行或發(fā)展，符合文意。C項(xiàng)“披

荊斬棘”比喻在創(chuàng)業(yè)過程中或前進(jìn)道路上清除障礙，克服重重困難，語(yǔ)義不符合語(yǔ)境，排除C 項(xiàng)。D項(xiàng)“添磚加瓦”比喻做一些工作，盡一點(diǎn)力量，側(cè)重于“發(fā)揮一點(diǎn)力量”，語(yǔ)義不符合語(yǔ)境，排除D 項(xiàng)。答案鎖定B 選

項(xiàng)。

第二步，驗(yàn)證第一空。與“安全意識(shí)”搭配，“松懈”指注意力不集中，做事不抓緊，符合文意。

因此，選擇B選項(xiàng)。

拓展

33

懈?。核尚笐猩?，怠慢不敬。放松：控制或注意力由緊變松而松弛，松懈或輕松。怠慢：指淡漠；不恭敬。

考點(diǎn)言語(yǔ)理解與表達(dá)邏輯填空實(shí)詞與成語(yǔ)綜合考查

12、正確答案：C

解析

第一步，分析第一空。根據(jù)“導(dǎo)致”可知前后為因果關(guān)系，因和果互為提示，因果語(yǔ)義相關(guān)，根據(jù)“日趨激烈的競(jìng)爭(zhēng)”提示，該空應(yīng)體現(xiàn)出“你死我亡”的激烈競(jìng)爭(zhēng)結(jié)果。A項(xiàng)“此消彼長(zhǎng)”指這個(gè)下降，那個(gè)上升，體現(xiàn)不出競(jìng)爭(zhēng)的意思，排除A 項(xiàng)；B項(xiàng)“弱肉強(qiáng)食”比喻弱的被強(qiáng)的吞并，文段中并沒有體現(xiàn)出“一方將另一方吞并”的含義，排除B 項(xiàng)；D項(xiàng)“物競(jìng)天擇”側(cè)重強(qiáng)調(diào)自然的選擇，不符和文意，排除D 項(xiàng)；C項(xiàng)“優(yōu)勝劣汰”指優(yōu)的得以勝出，劣的將被淘汰，比喻生物在生存競(jìng)爭(zhēng)中適應(yīng)力強(qiáng)的保存下來，適應(yīng)力差的被淘汰，符合“競(jìng)

爭(zhēng)”的提示。答案鎖定C選項(xiàng)。

第二步，驗(yàn)證第二空。“聚集”指集合，湊在一起，與“精粹”搭配得當(dāng)，符合文意。因此，選擇C選項(xiàng)。

拓展

此消彼長(zhǎng)：這個(gè)下降，那個(gè)上升；引申為不要太過于在乎此時(shí)的失去，別的方面會(huì)有長(zhǎng)進(jìn)；什么事情都有兩面或者多面性。弱肉強(qiáng)食：原指動(dòng)物中弱者被強(qiáng)者吞食，比喻弱的被強(qiáng)的吞并。物競(jìng)天擇：生物相互競(jìng)爭(zhēng)，能適應(yīng)者生存下來。原指生物進(jìn)化的一般規(guī)律，后也用于人類社會(huì)的發(fā)展。會(huì)聚：聚集，也作匯聚。薈萃：（英俊的人物或精美的東西）匯集；聚集。融匯：融會(huì)；融合。

考點(diǎn)言語(yǔ)理解與表達(dá)邏輯填空實(shí)詞與成語(yǔ)綜合考查

13、正確答案：B

解析

第一步，分析第一空。根據(jù)“、”可知前后為并列關(guān)系，語(yǔ)義相近，因此，第一空要與“發(fā)揚(yáng)民主”相近，故一空語(yǔ)義應(yīng)該為：人民發(fā)表意見。A項(xiàng)“百家爭(zhēng)鳴”指各種學(xué)術(shù)流派的自由爭(zhēng)論互相批評(píng)，一般搭配學(xué)術(shù)思想，文段一空搭配的對(duì)象為“音樂教育疏導(dǎo)”，A項(xiàng)搭配不當(dāng)，排除A項(xiàng)。

第二步，分析第二空。根據(jù)“、”的提示，二空與“科學(xué)引導(dǎo)”語(yǔ)義相近。C項(xiàng)“誨人不倦”指教導(dǎo)別人而不知疲倦，體現(xiàn)不出“引導(dǎo)”之意，排除C項(xiàng)；D項(xiàng)“集思廣益”意思指集中群眾的智慧，廣泛吸收有益的意見，體現(xiàn)不出“引導(dǎo)”之意，排除D項(xiàng)；B項(xiàng)“以理服人”指用道理說服人，能體現(xiàn)科學(xué)說服、“科學(xué)引導(dǎo)”之意。因此，選擇B選項(xiàng)。

拓展

廣開言路：指盡量給下面創(chuàng)造發(fā)表意見的條件；暢所欲言：暢快地把要說的話都說出來；求同存異：找出共同點(diǎn)，保留不同意見。循循善誘：善于引導(dǎo)別人進(jìn)行學(xué)習(xí)。

考點(diǎn)言語(yǔ)理解與表達(dá)邏輯填空成語(yǔ)辨析

34

14、正確答案：A

解析

第一步，分析第一空。該空所填詞語(yǔ)修飾費(fèi)孝通先生的闡釋，要表達(dá)的是闡釋“清晰透徹”，因?yàn)楹笪耐?/p>

徹明確地點(diǎn)破了中國(guó)鄉(xiāng)村秩序的本質(zhì)。A項(xiàng)“恰如其分”指辦事或說話正合分寸，側(cè)重“合適”；C項(xiàng)“高屋建

瓴”比喻居高臨下，不可阻遏的形勢(shì)，現(xiàn)指對(duì)事物把握全面，了解透徹，有全局性思維，該詞側(cè)重于“全局性”。

二者均無(wú)法體現(xiàn)“透徹”，不符合語(yǔ)境，排除A 項(xiàng)和C 項(xiàng)。B項(xiàng)“一針見血”比喻說話直截了當(dāng)，切中要害；D

項(xiàng)“鞭辟入里”形容做學(xué)問切實(shí)，也形容分析透徹，切中要害。二者均符合文意。

第二步，分析第三空。該空所填詞語(yǔ)搭配“精神傳承”。B項(xiàng)“濡染”指沾染，受熏陶，通過儀式的舉辦讓后人感受精神的傳承，符合文意。D項(xiàng)“渲染”原意是國(guó)畫的一種畫法，用水墨或淡的色彩涂抹畫面，以加強(qiáng)藝術(shù)效果，也可以比喻夸大的形容或烘托之意，語(yǔ)義不符合語(yǔ)境，排除D項(xiàng)。答案鎖定B選項(xiàng)。

第三步，驗(yàn)證第二空。“慰藉”指安慰，撫慰，“慰藉思念之苦”搭配合適且符合文意。因此，選擇B選項(xiàng)。

拓展

消除：使不存在。撫平：撫摸使（心情）平和。解除：解決、消除，一般指去除某種狀態(tài)或者從某種情緒之中退出。感悟：指人們對(duì)特定事物或經(jīng)歷所產(chǎn)生的感想與體會(huì)，是一種心理上的妙覺。感服：①謂使人感動(dòng)而悅服；②感動(dòng)佩服。

考點(diǎn)言語(yǔ)理解與表達(dá)邏輯填空實(shí)詞與成語(yǔ)綜合考查

15、正確答案：D

解析

第一步，分析第一空。根據(jù)“自當(dāng)按各人的專業(yè)需求，擇要閱讀”可知，所填的詞語(yǔ)說明古代文獻(xiàn)多。A

項(xiàng)“比比皆是”指到處都是，形容極其常見，該成語(yǔ)不能形容文獻(xiàn)多，排除A 項(xiàng)。B項(xiàng)“恒河沙數(shù)”指像恒河里的沙粒一樣，無(wú)法計(jì)算，該成語(yǔ)也不能形容文獻(xiàn)多，排除B 項(xiàng)。C項(xiàng)“汗牛充棟”形容藏書很多，該成語(yǔ)不是形容文獻(xiàn)多，排除C 項(xiàng)。D項(xiàng)“浩如煙海”形容文獻(xiàn)、資料等非常豐富，符合語(yǔ)境。答案鎖定D 選項(xiàng)。

第二步，驗(yàn)證第二空。“考核”指考查審核，代入第二空，說明在繁多的古籍中尋求確切相關(guān)的記載來考查審

核文獻(xiàn)史、目錄學(xué)，語(yǔ)義明確。

因此，選擇D選項(xiàng)。

拓展

考察：實(shí)地觀察調(diào)查。審核：審查核定（多指書面材料或數(shù)字材料）。查證：調(diào)查證明。

考點(diǎn)言語(yǔ)理解與表達(dá)邏輯填空實(shí)詞與成語(yǔ)綜合考查

16、正確答案：B

解析

35

第一步，分析第一空。根據(jù)“中國(guó)歷來沒有‘專業(yè)性’觀念，欣賞全才、通才”可知，此處應(yīng)體現(xiàn)知識(shí)之

間有聯(lián)系，無(wú)明顯界限之意。C項(xiàng)“見微知著”指見到事情的苗頭，就能知道它的實(shí)質(zhì)和發(fā)展趨勢(shì)，有以小見

大之意。不符合語(yǔ)境，排除C項(xiàng)。

第二步，分析第二空。根據(jù)“以科學(xué)導(dǎo)師自居”可知，導(dǎo)師對(duì)科學(xué)發(fā)展有指引之意，該空應(yīng)體現(xiàn)“指引”之意。

A項(xiàng)“運(yùn)籌帷幄”側(cè)重在后方做出全面計(jì)劃，無(wú)指引之意，排除A項(xiàng)；D項(xiàng)“出謀劃策”指制定計(jì)劃謀略，給別人出主意，并無(wú)指引之意，排除D項(xiàng)；B項(xiàng)“指點(diǎn)迷津”指針對(duì)事物的困難處，提供解決的方向、辦法或途徑，有指引之意，符合文意。

因此，選擇B選項(xiàng)。拓展

觸類旁通：比喻掌握了解某一事物的變化、趨勢(shì)及規(guī)律，從而類推了解同類的其他事物的變化、趨勢(shì)及規(guī)律。融會(huì)貫通：指各方面的知識(shí)或道理融合貫穿起來，從而得到系統(tǒng)透徹的理解。運(yùn)籌帷幄：在軍帳內(nèi)對(duì)軍略做全面計(jì)劃。常指在后方?jīng)Q定作戰(zhàn)方案。也泛指主持大計(jì)，考慮決策。運(yùn)：運(yùn)用；籌：算籌，引申為策劃；帷幄：軍隊(duì)的帳幕。建言獻(xiàn)策：陳述主張或意見。舉一反三：從一件事物的情況、道理類推而知道許多事物的情況、道理。形容善于類推，能由此及彼。

考點(diǎn)言語(yǔ)理解與表達(dá)邏輯填空成語(yǔ)辨析

17、正確答案：C

解析

第一步，分析語(yǔ)境。文段第二空是突破口，通過分析可知第二空這句話應(yīng)體現(xiàn)“還原其形成，則要向前找

原因”之意，排除A，A項(xiàng)“還原”與原文“還原其形成”重復(fù)；D項(xiàng)“倒流”意為向上游流動(dòng)，或與正常流動(dòng)

方向相反，常用搭配是“時(shí)光倒流”，與文意不符，排除。

第二步，辨析詞語(yǔ)。追溯意為探索事物發(fā)展的由來，能體現(xiàn)“找原因”之意，符合語(yǔ)境；回歸意為后退、返回

之意，不符語(yǔ)境，排除B項(xiàng)。

因此，選擇C選項(xiàng)。

拓展

粉墨登場(chǎng)：化裝上臺(tái)演戲。今多比喻壞人經(jīng)過一番喬裝打扮爬上政治舞臺(tái)。拔地而起：形容山峰、建筑物

等陡然矗立在地面上。橫空出世：形容人或物高大，橫在空中，浮出人世，或比喻卓爾不群。破土而出：指種

子發(fā)芽長(zhǎng)出地面，引申意義為新的事物剛剛出現(xiàn)。

考點(diǎn)言語(yǔ)理解與表達(dá)邏輯填空實(shí)詞與成語(yǔ)綜合考查

18、正確答案：A

解析

第一步，分析第一空語(yǔ)境。根據(jù)“說起分布式存儲(chǔ)，大家可能都會(huì)覺得這是一個(gè)________的問題”可知，

36

分布式存儲(chǔ)是人們經(jīng)常會(huì)談到的話題。B項(xiàng)“歷久彌新”指經(jīng)歷長(zhǎng)久的時(shí)間而更加鮮活，更加有活力，更顯價(jià)

值，不符合文意，排除B 項(xiàng)。C項(xiàng)“陳詞濫調(diào)”指陳腐、空泛的論調(diào)，含貶義色彩，不符合文意，排除C 項(xiàng)。

第二步，分析第二空語(yǔ)境。許多人對(duì)分布式存儲(chǔ)應(yīng)該是非常熟悉的。A項(xiàng)“耳熟能詳”指聽得多了，能夠說得

很清楚、很詳細(xì)，符合文意。D項(xiàng)“駕輕就熟”比喻對(duì)某事有經(jīng)驗(yàn)，很熟悉，做起來容易，強(qiáng)調(diào)的是行動(dòng)層面，不符合文意，排除D項(xiàng)。

因此，選擇A選項(xiàng)。拓展

老生常談：比喻人們聽?wèi)T了的沒有新鮮意思的話。爛熟于心：形容對(duì)某件事情或者事物的發(fā)展情況在心里記得很清楚。輕車熟路：比喻事情又熟悉又容易。

考點(diǎn)言語(yǔ)理解與表達(dá)邏輯填空成語(yǔ)辨析

19、正確答案：D

解析

第一步，分析第一空語(yǔ)境。根據(jù)“智能手環(huán)本身的概念由熱轉(zhuǎn)冷，在銷量上的________便在意料之中”可

知，文中要表達(dá)的意思是智能手環(huán)的銷量不景氣、前景不明朗。A項(xiàng)“式微”指事物由興盛而衰落，語(yǔ)境并未體現(xiàn)智能手環(huán)的銷量原來興盛的意思，不符合文意，排除A項(xiàng)。B項(xiàng)“滑坡”比喻下降、走下坡路，語(yǔ)境并未體現(xiàn)智能手環(huán)的銷量原來高的意思，不符合文意，排除B項(xiàng)。C項(xiàng)“衰退”指衰弱減退，符合文意。D項(xiàng)“頹勢(shì)”指衰落的趨勢(shì)，符合文意。

第二步，分析第二空語(yǔ)境。根據(jù)“在銷量上的________便在意料之中”、“整個(gè)產(chǎn)業(yè)鏈維持在‘嬰兒’時(shí)期”可知，外界對(duì)于可穿戴行業(yè)并不看好，C項(xiàng)“低估”指過低地估計(jì)，不符合文意，排除C項(xiàng)。D項(xiàng)“唱衰”指宣傳不好，不看好的意思，符合文意。

因此，選擇D選項(xiàng)。拓展

質(zhì)疑：心有所疑，提出以求得解答。否定：不承認(rèn)事物的存在或事物的真實(shí)性?？键c(diǎn)言語(yǔ)理解與表達(dá) 邏輯填空實(shí)詞辨析

20、正確答案：C

解析

第一步，分析文段。前三句介紹松樹的不同和相同之處，D項(xiàng)第一空“竟”強(qiáng)調(diào)最終，含有出乎意料的意思，文中并無(wú)此意，因此排除D選項(xiàng)。而“是有花的”和“不顯著”構(gòu)成語(yǔ)義上的轉(zhuǎn)折,A項(xiàng)、B項(xiàng)和C項(xiàng)的第一、二空均可。

第二步，再看第三空。“是”與“而不是”構(gòu)成反向并列，肯定一方、否定一方，與文意相符。而A 項(xiàng)“竟不是”和B項(xiàng)“并不是”都含有與原來所了解知道的相違背，強(qiáng)調(diào)出乎意料，文中并無(wú)此意，排除A 和B 選項(xiàng)。

37

因此，選擇C選項(xiàng)。

考點(diǎn)言語(yǔ)理解與表達(dá)邏輯填空虛詞辨析

21、正確答案：B

解析

第一步，突破口在第二空。根據(jù)“所有重大的科技革命________都最終成為人類發(fā)展的加速器”可知，“所

有”和“都”表示一定、肯定等絕對(duì)化的意思。B項(xiàng)“無(wú)一例外”指所有的人或者事物都是同一個(gè)模樣，沒有一個(gè)不是一樣的，符合語(yǔ)境。A項(xiàng)“毫不例外”指一概不能除外，指都在所指范圍內(nèi)，但是題干當(dāng)中沒有體現(xiàn)有所指，且第一空表示一定會(huì)引發(fā)，A項(xiàng)“肯定”語(yǔ)法搭配不當(dāng)，排除A項(xiàng)。根據(jù)“成為人類發(fā)展的加速器”可確定該事物是發(fā)揮積極作用的，C項(xiàng)“無(wú)一幸免”指沒有一個(gè)人能夠幸運(yùn)躲過，一般多用于災(zāi)難，不符合語(yǔ)境，排除C項(xiàng)。D項(xiàng)“不出所料”指事由變化在預(yù)料之中，形容原先預(yù)料的準(zhǔn)確，不符合語(yǔ)境，排除D項(xiàng)。答案鎖定B選項(xiàng)。

第二步，驗(yàn)證第一空，“必然”指一定會(huì)，符合語(yǔ)境。因此，選擇B選項(xiàng)。

拓展

勢(shì)必：按事物的發(fā)展推測(cè)必須會(huì)導(dǎo)致（某種結(jié)果）。必定：一定?？键c(diǎn)言語(yǔ)理解與表達(dá) 邏輯填空實(shí)詞與成語(yǔ)綜合考查

22、正確答案：D

解析

第一步，突破口在第二空。本空搭配“基礎(chǔ)”。A項(xiàng)“積累”指為了將來發(fā)展的需要，逐漸聚集起有用的東西，使之慢慢增長(zhǎng)，完善，一般搭配“金錢、知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)”等，通常不與“基礎(chǔ)”搭配。B項(xiàng)“打造”指制造、創(chuàng)造。進(jìn)行打造的可以是具體的事物，如金銀、首飾、兵器等，也可以是抽象的概念，如精神、文化、品牌等。“打造”一詞著力突顯人們創(chuàng)造事物的決心、對(duì)事物品質(zhì)的關(guān)注以及所采用的制造方式的力度。通常不與“基礎(chǔ)”搭配。C項(xiàng)“鑄就”指把熔化的金屬倒入特制的模子里，也指塑造人的性格或脾氣，通常不與“基

礎(chǔ)”搭配。故排除A項(xiàng)、B項(xiàng)和C項(xiàng)。D項(xiàng)“奠定”指建立；安置使穩(wěn)固；使穩(wěn)固；使安定；為……作基礎(chǔ)。通常與“基礎(chǔ)”是固定搭配。答案鎖定D選項(xiàng)。

第二步，驗(yàn)證第一空。根據(jù)“太陽(yáng)能在地面的利用率不高，其會(huì)因大氣的汲取和散射，以及云雨、季節(jié)、晝夜更替的阻礙而”可知，本空應(yīng)該指太陽(yáng)能受這些因素的影響而出現(xiàn)的結(jié)果，且對(duì)應(yīng)“利用率不高”，填入“衰

減”是正確的。

因此，選擇D選項(xiàng)。拓展

削弱：（力量、勢(shì)力）變?nèi)酢？s?。菏褂纱笞冃?。散逸：①流散，四下流散；②散失，散落遺失；③散適，

38

閑散隱逸；④灑脫，瀟灑飄逸。

考點(diǎn)言語(yǔ)理解與表達(dá)邏輯填空實(shí)詞辨析

23、正確答案：C

解析

第一步，分析第一空。根據(jù)前文語(yǔ)境“詩(shī)詞普及還需要很多留心和甄別的地方”可分析出目前詩(shī)詞讀物存在好壞摻雜的情況。A項(xiàng)“魚目混珠”指用假的冒充真的。而文段側(cè)重是以次充好，故排除A 項(xiàng)。B項(xiàng)“濫竽充

數(shù)”指無(wú)本領(lǐng)的冒充有本領(lǐng)的，次貨冒充好貨。側(cè)重以次充好，與文段好的壞的混一起的語(yǔ)境不符，故排除B

項(xiàng)。C項(xiàng)“魚龍混雜”指好的壞的混一起，符合文意。D項(xiàng)“龍蛇混雜”也指好的壞的混一起。符合文意。

第二步，分析第二空。根據(jù)“甚至是杜撰而來”可知，本空與“杜撰”是遞進(jìn)關(guān)系，應(yīng)選擇語(yǔ)義程度輕于“杜

撰”且感情色彩一致的選項(xiàng)。C項(xiàng)“道聽途說”泛指沒有根據(jù)的傳聞。符合文意。D項(xiàng)“胡編亂造”指沒有根據(jù)、

不合情理地胡亂編造。語(yǔ)義過重，無(wú)法與遞進(jìn)后的“杜撰”形成遞進(jìn)關(guān)系，故排除D項(xiàng)。

因此，選擇C選項(xiàng)。

拓展

稗官野史：指舊時(shí)的小說和私人編撰的史書。逸聞趣事：指世人不知道而感興趣的傳聞和故事。

考點(diǎn)言語(yǔ)理解與表達(dá)邏輯填空成語(yǔ)辨析

24、正確答案：B

解析

第一步，分析第一空。根據(jù)第一空后表示并列關(guān)系的頓號(hào)以及“去尋求、去開發(fā)”，可知要填入的內(nèi)容與

“尋求”、“開發(fā)”為并列關(guān)系，填入的詞語(yǔ)有尋找、開發(fā)人才資源的意思，B項(xiàng)“謀劃”意為試圖找到解決辦法，C項(xiàng)“挖掘”意為深入開發(fā)，探求，均符合文意。A項(xiàng)“統(tǒng)籌”意為通盤籌劃，統(tǒng)一安排，D項(xiàng)“利用”

意為發(fā)揮效用，二者均沒有尋找開發(fā)人才資源的意思，故排除A項(xiàng)、D項(xiàng)。

第二步，分析第二空。根據(jù)“堅(jiān)決______重引進(jìn)輕使用的不良傾向”，可知文意為要糾正“重引進(jìn)輕使用”的

這一錯(cuò)誤思想，且第二空要填入詞語(yǔ)修飾“傾向”，B項(xiàng)“克服”意為用意志和力量去戰(zhàn)勝，符合語(yǔ)義。C項(xiàng)“克

制”多指控制、抑制自己的情感，不符合語(yǔ)境，排除C項(xiàng)。

因此，選擇B選項(xiàng)。

拓展

抵御：抵御為抵抗，防御外敵。抵制：阻止，抗拒，排斥。

考點(diǎn)言語(yǔ)理解與表達(dá)邏輯填空實(shí)詞辨析

25、正確答案：B

解析

第一步，分析第一空。該空形容“美”，根據(jù)“作品全都美得不行”以及“就像舞臺(tái)上極為相似的明星一

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樣”可知此處指的是“美”很易得且相似。C項(xiàng)“不勝枚舉”意思是無(wú)法一一全舉出來，形容為數(shù)極多，置于

此處不符合語(yǔ)境，排除C項(xiàng)。D項(xiàng)“一成不變”指一經(jīng)形成，不再改變，側(cè)重于不變化，不符合語(yǔ)境，排除D

項(xiàng)。

第二步，分析第二空。該空形容“數(shù)量”。A項(xiàng)“疊加”指的是使一物與另一物占有相同位置并與之共存，形

容“數(shù)量”不恰當(dāng)，排除A項(xiàng)。B項(xiàng)“堆砌”比喻寫文章時(shí)使用大量華麗而無(wú)用的詞語(yǔ)，置于此處指的是單純

增加數(shù)量，符合語(yǔ)境。

因此，選擇B選項(xiàng)。

拓展

千篇一律：原指一千篇文章都一個(gè)樣，現(xiàn)指文章公式化，也比喻辦事按一個(gè)格式，非常機(jī)械，還可泛指事

物形式陳舊呆板、呆滯。俯仰可拾：低頭就能揀到,形容數(shù)量多,到處都是,極易得到。

考點(diǎn)言語(yǔ)理解與表達(dá)邏輯填空實(shí)詞與成語(yǔ)綜合考查

26、正確答案：C

解析

第一步，分析第一空。根據(jù)關(guān)聯(lián)詞“因?yàn)?rdquo;可知，第一句與第二句構(gòu)成因果關(guān)系，語(yǔ)義相關(guān)。因?yàn)?ldquo;松花蛋的傳統(tǒng)制作工藝確實(shí)要用鉛丹”，所以“對(duì)許多人來說”“松花蛋含鉛”這樣的觀念會(huì)很頑固。C項(xiàng)“根深蒂固”比喻基礎(chǔ)穩(wěn)固，不容易動(dòng)搖；B項(xiàng)“深入人心”指理論、學(xué)說、政策等為人們深切了解和信服。二者均符合文意。而A項(xiàng)“源遠(yuǎn)流長(zhǎng)”比喻歷史悠久，D項(xiàng)“經(jīng)久不衰”強(qiáng)調(diào)經(jīng)歷很長(zhǎng)時(shí)間仍舊保持較高的旺盛狀態(tài)，不用于形容一群人認(rèn)可一種觀點(diǎn)，且文段未體現(xiàn)“時(shí)間長(zhǎng)”，排除A項(xiàng)和D項(xiàng)。

第二步，分析第二空。該空修飾“制作工藝”，體現(xiàn)在“鉛含量控制”方面，制作工藝在原有的基礎(chǔ)上變好。C

項(xiàng)“改良”的“良”側(cè)重不觸動(dòng)舊基礎(chǔ)，改掉缺點(diǎn)使事物變好，符合文意。B項(xiàng)“改造”的“造”側(cè)重打造，強(qiáng)調(diào)從根本上改變舊的、建立新的，不符合文意，排除B項(xiàng)。

因此，選擇C選項(xiàng)。拓展

根深蒂固：比喻基礎(chǔ)穩(wěn)固，不容易動(dòng)搖。也說根深柢固。深入人心：指理論、學(xué)說、政策等為人們深切了解和信服。源遠(yuǎn)流長(zhǎng)：源頭很遠(yuǎn)，流程很長(zhǎng)。比喻歷史悠久。經(jīng)久不衰：精神飽滿的狀態(tài)，身體健壯的外表，或幼年期到成年期之間的時(shí)期的精神特征；青年人的活力或朝氣。也形容某事或某人經(jīng)歷很長(zhǎng)時(shí)間仍舊保持較高的旺盛狀態(tài)。改良：去掉事物的缺點(diǎn)，使之良好。指不觸動(dòng)舊基礎(chǔ)的局部的改進(jìn)。改造：就原有的事物加以修改或變更，使適合需要；從根本上改變舊的、建立新的，使適應(yīng)新的形勢(shì)和需要。

考點(diǎn)言語(yǔ)理解與表達(dá)邏輯填空實(shí)詞與成語(yǔ)綜合考查

27、正確答案：A

解析

40

第一步，分析第一空。該空與下文的“微言大義”主語(yǔ)一致，且由頓號(hào)連接，構(gòu)成并列關(guān)系，語(yǔ)義相近。

文中“微言大義”指精微的語(yǔ)言里包含著深刻的含義。A項(xiàng)“深入淺出”表示用淺顯易懂的話把深刻的道理表

達(dá)出來，可以構(gòu)成并列關(guān)系，符合語(yǔ)境。而B項(xiàng)“大道至簡(jiǎn)”表示大道理是極其簡(jiǎn)單的；C項(xiàng)“通俗易懂”指

廣大人民群眾都能懂得；D項(xiàng)“不溫不火”形容人的性情溫和或形容銷售行情不火爆。均不能與“微言大義”

構(gòu)成并列。鎖定答案為A項(xiàng)。

第二步，驗(yàn)證第二、三空。第二空“此起彼伏”表示這里起來，那里落下，可以用于形容“浪潮”連續(xù)不斷地

起落。而第三空“少之又少”指很少很少，與轉(zhuǎn)折之前的“熱潮”和下文的“很多人……沒有走出……目的預(yù)

設(shè)”相反相對(duì)，符合語(yǔ)境。

因此，選擇A選項(xiàng)。

拓展

深入淺出：用淺顯易懂的話把深刻的道理表達(dá)出來（指文章或講話）。此起彼伏：也說此起彼落、此伏彼

起。這里起來，那里落下，表示連續(xù)不斷地起落。少之又少：很少很少，幾乎沒有的意思。大道至簡(jiǎn)：大道理

（基本原理、方法和規(guī)律）是極其簡(jiǎn)單的。前赴后繼：前面的上去了，后面的緊跟上來。形容英勇戰(zhàn)斗，不怕

犧牲，奮勇向前。鳳毛麟角：比喻極其難得而寶貴的東西。也比喻罕見的人才。如火如荼：原形容軍容之盛。

后用來形容氣勢(shì)旺盛或熱烈。寥寥無(wú)幾：寥寥：形容數(shù)量少。非常稀少，沒有幾個(gè)。不絕如縷：比喻事情極其

危急。也形容聲音微弱悠長(zhǎng)。后繼無(wú)人：沒有后人來繼承前人的事業(yè)。

考點(diǎn)言語(yǔ)理解與表達(dá)邏輯填空成語(yǔ)辨析

28、正確答案：D

解析

第一步，快速瀏覽文段，重點(diǎn)分析尾句，判別文段話題落腳點(diǎn)。文段首句介紹了我國(guó)社會(huì)主要矛盾表現(xiàn)為供給和需求兩側(cè)的結(jié)構(gòu)都逐步發(fā)生變化，“其實(shí)”轉(zhuǎn)折關(guān)聯(lián)詞后指出中央提出發(fā)展新常態(tài)和供給側(cè)改革就表明已經(jīng)認(rèn)識(shí)到了主要矛盾的變化，最后用“而且應(yīng)該認(rèn)識(shí)到”指出十九大講的主要矛盾的轉(zhuǎn)化是原有矛盾的拓展與提高，并對(duì)新舊矛盾的兩個(gè)部分的關(guān)系進(jìn)行具體論述。文段話題落在社會(huì)主要矛盾轉(zhuǎn)化中各個(gè)部分之間的結(jié)構(gòu)關(guān)系，接下來應(yīng)圍繞這一話題進(jìn)行論述。

第二步，對(duì)比選項(xiàng)。“機(jī)制”是指各個(gè)要素之間的結(jié)構(gòu)關(guān)系和運(yùn)作方式，與尾句話題一致，符合語(yǔ)境。因此，選擇D選項(xiàng)。

拓展

A 項(xiàng)和B項(xiàng)：“原因”指造成某種結(jié)果的條件或引起另一事情發(fā)生的條件；“動(dòng)力”比喻推動(dòng)工作、事業(yè)等前進(jìn)和發(fā)展的力量。通過“其實(shí)……就表明已經(jīng)認(rèn)識(shí)到……”“而且應(yīng)該認(rèn)識(shí)到”說明文段接下來講述的是應(yīng)該是確定主要矛盾轉(zhuǎn)化了以后，現(xiàn)在要如何認(rèn)識(shí)的問題，而“原因”和“動(dòng)力”應(yīng)該是在其之前講述。C項(xiàng)：

“表現(xiàn)”在首句已經(jīng)論述過，且“其實(shí)”進(jìn)行話題轉(zhuǎn)移，故下一段不可能再圍繞“原因”講述。

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考點(diǎn)言語(yǔ)理解與表達(dá)語(yǔ)句表達(dá)下文推斷

29、正確答案：D

解析

第一步，分析文段，將選項(xiàng)與原文一一對(duì)應(yīng)。

第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)對(duì)應(yīng)“在保持它的開放性的前提下順其自然，才有更多的機(jī)會(huì)去擁抱美好的結(jié)局”，

把不確定的語(yǔ)氣偷換為確定的語(yǔ)氣，屬于偷換語(yǔ)氣，錯(cuò)誤。B項(xiàng)對(duì)應(yīng)“在互聯(lián)網(wǎng)文化的影響下，人們更容易和持有相似觀點(diǎn)的人抱團(tuán)取暖”“因?yàn)槟愀悴磺遄约涸谑裁垂?jié)點(diǎn)會(huì)茅塞頓開”，屬于偷換邏輯，錯(cuò)誤。C項(xiàng)對(duì)應(yīng)

“生活的不確定因素那么多……變成一個(gè)十分陌生但很開心的自己”，不符合文意，錯(cuò)誤。D項(xiàng)結(jié)合全文理解可以得出，正確。

因此，選擇D選項(xiàng)。

考點(diǎn)言語(yǔ)理解與表達(dá)片段閱讀細(xì)節(jié)理解

30、正確答案：B

解析

第一步，分析文段，第1-2句是對(duì)于金錢槭的植物屬性，生長(zhǎng)環(huán)境及自身特點(diǎn)的介紹。最后一句闡述觀點(diǎn)，強(qiáng)調(diào)金錢槭需要保護(hù)。文段“分—總”結(jié)構(gòu)，作者的意圖是加大對(duì)金錢槭的保護(hù)。

第二步，對(duì)比選項(xiàng)。B項(xiàng)符合文段意圖。因此，選擇B選項(xiàng)。

拓展

A項(xiàng)：干擾項(xiàng)，文段中觀點(diǎn)是強(qiáng)調(diào)金錢槭需要保護(hù)，“像大熊貓一樣”做了狀語(yǔ)，并不是文段重點(diǎn)，所以排除。C項(xiàng)和D項(xiàng)：和作者觀點(diǎn)無(wú)關(guān)，因此排除。

考點(diǎn)言語(yǔ)理解與表達(dá)片段閱讀意圖判斷

31、正確答案：D

解析

第一步，分析文段。文段首先介紹了隱形飛機(jī)能隱形的原因，即一系列隱形高新技術(shù)。然后進(jìn)行解釋說明，分別介紹了其中的機(jī)體骨架和蒙皮的隱形材料、表面隱形涂敷材料。文段結(jié)構(gòu)為“總—分”，首句為主旨句，主要論述的隱形飛機(jī)能“隱形”的原因。

第二步，對(duì)比選項(xiàng)。D選項(xiàng)為主旨句的同義替換。因此，選擇D選項(xiàng)。

拓展

A項(xiàng)、B項(xiàng)和C項(xiàng)：為后文解釋說明的部分，非重點(diǎn)。考點(diǎn)言語(yǔ)理解與表達(dá) 片段閱讀標(biāo)題選擇

42

32、正確答案：D

解析

第一步，分析文段。文段首句指出很多人對(duì)于甜味和吃糖感到恐懼的原因是怕發(fā)胖，接著用“其實(shí)”表轉(zhuǎn)

折，指出真正使人發(fā)胖的是食物包含的能量超出了消耗的能量，最后指出控制發(fā)胖的辦法就是要控制攝入的總

熱量。通過分析文段可知，文段是“分—總”結(jié)構(gòu)，重點(diǎn)在尾句提出的對(duì)策，如何控制發(fā)胖。

第二步，對(duì)比選項(xiàng)。D項(xiàng)是對(duì)文段對(duì)策的同義替換，可以作為文段的標(biāo)題。

因此，選擇D選項(xiàng)。

拓展

A項(xiàng)：偏離對(duì)策，且未說明“吃糖與發(fā)胖”的關(guān)系是什么，表述不明。B項(xiàng)：“淀粉”并非文段論述的核心

概念，偏離文段重點(diǎn)。C項(xiàng)：表述的是原因，偏離對(duì)策。

考點(diǎn)言語(yǔ)理解與表達(dá)片段閱讀標(biāo)題選擇

33、正確答案：B

解析

第一步，觀察選項(xiàng)，確定首句。對(duì)比①④⑤⑥四句話，文段應(yīng)該先論述的是瘧疾，繼而引出瘧原蟲這個(gè)話題。①⑥話題是“瘧疾”，④⑤話題是“瘧原蟲”，因此排除C項(xiàng)和D項(xiàng)。

第二步，尋找連接句子。④是引出話題“瘧原蟲”，因此內(nèi)容一定是在②③⑤前面，故再排除A項(xiàng)。答案鎖定

B選項(xiàng)。

第三步，驗(yàn)證B選項(xiàng)，⑥引出瘧疾，①是舉例論證⑥，④引出話題“瘧原蟲”，⑤③②承接上文展開介紹，排序合理。

因此，選擇B選項(xiàng)。

考點(diǎn)言語(yǔ)理解與表達(dá)語(yǔ)句表達(dá)語(yǔ)句排序

34、正確答案：A

解析

第一步，分析文段。文段首句是背景現(xiàn)狀的描述，第二句為文段的主旨句，“科學(xué)家認(rèn)為，為保護(hù)海洋生物健全的多樣性，地球至少30%的海洋需要?jiǎng)澣氡Ｗo(hù)區(qū)。重要的是……繁華的海岸”。后文進(jìn)一步的輔助補(bǔ)充論證。也就是說文段的重點(diǎn)是通過科學(xué)家的觀點(diǎn)引出的，強(qiáng)調(diào)了海洋保護(hù)區(qū)建設(shè)。

第二步，對(duì)比選項(xiàng)。A選項(xiàng)充分可以看出作者的呼吁內(nèi)容。因此，選擇A選項(xiàng)。

拓展

B項(xiàng)：“珊瑚礁”僅僅在背景鋪墊中出現(xiàn)，“珊瑚礁”的摧毀僅僅是說明現(xiàn)狀的一部分，偏離重點(diǎn)。C項(xiàng)：

“禁止海洋保護(hù)區(qū)商業(yè)活動(dòng)”是一種因噎廢食的做法，偏離重點(diǎn)。D項(xiàng)：缺少文段的論述主體“海洋保護(hù)區(qū)”，

43

并且文段中出現(xiàn)的問題也不僅僅是過度捕撈的問題，偏離了重點(diǎn)。

考點(diǎn)言語(yǔ)理解與表達(dá)片段閱讀意圖判斷

35、正確答案：A

解析

第一步，分析文段。橫線位于文段中間，所填入的句子起承上啟下作用。橫線前面是給“孤獨(dú)”下定義，

橫線之后是“比如”引導(dǎo)的對(duì)策的舉例論證，那么橫線所填的句子應(yīng)是提出的對(duì)策。

第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)符合上述語(yǔ)境。

因此，選擇A選項(xiàng)。

拓展

B項(xiàng)：用必要條件引出對(duì)策，但從上文得不出改變心態(tài)是改變孤獨(dú)的前提和基礎(chǔ)。C項(xiàng)：過于絕對(duì)，改變心

態(tài)只能是改變孤獨(dú)的充分條件而不是必要條件。D項(xiàng)：非對(duì)策描述，且內(nèi)容與文意不符。

考點(diǎn)言語(yǔ)理解與表達(dá)語(yǔ)句表達(dá)語(yǔ)句填空

36、正確答案：B

解析

第一步，分析文段，將選項(xiàng)與文段一一對(duì)應(yīng)。

第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)對(duì)應(yīng)“單就蜜蜂種群數(shù)量因此而受到的破壞程度，現(xiàn)階段還沒有誰(shuí)能夠拿出一個(gè)完整的監(jiān)測(cè)數(shù)據(jù)”，與原文不符。B項(xiàng)對(duì)應(yīng)“月桂烯的缺失會(huì)讓蜜蜂在尋找蜜源的途中迷失方向”，符合原文。C

項(xiàng)對(duì)應(yīng)“只有37%的蜜蜂還能識(shí)別出蜜源在哪兒”，并非所有的蜜蜂都找不到蜜源，偷換數(shù)量。D項(xiàng)對(duì)應(yīng)最后一句話。“破壞蜜源”屬于無(wú)中生有。

因此，選擇B選項(xiàng)。

考點(diǎn)言語(yǔ)理解與表達(dá)片段閱讀細(xì)節(jié)理解

37、

正確答案：C

解析

第一步，分析文段，將選項(xiàng)與原文一一對(duì)應(yīng)。

第二步，辨析選項(xiàng)。A選項(xiàng)屬于無(wú)中生有項(xiàng)，文段并未將貓和狗在聽覺和嗅覺上進(jìn)行對(duì)比。所以排除A項(xiàng)。B

選項(xiàng)表述錯(cuò)誤，根據(jù)文段第一句闡述貓和狗睡姿不同，第二句具體說明“動(dòng)物用感覺器官來覺察周圍環(huán)境變化，并對(duì)不同的變化就產(chǎn)生不同的反應(yīng)”可知，貓和狗睡姿不同，根本上是因?yàn)樗鼈冇貌煌母杏X器官來感知周圍環(huán)境，因此B選項(xiàng)錯(cuò)誤。結(jié)合文段后半部分，可以對(duì)應(yīng)C選項(xiàng)。D選項(xiàng)“進(jìn)入人類家庭后不需要時(shí)刻保持警覺”在文段中沒有體現(xiàn)，是無(wú)中生有項(xiàng)。

因此，選擇C選項(xiàng)。

44

考點(diǎn)言語(yǔ)理解與表達(dá)片段閱讀細(xì)節(jié)理解

38、正確答案：B

解析

第一步，分析文段。文段首句引出星團(tuán)，星團(tuán)被認(rèn)為不能形成新的恒星，只是通過恒星之間的碰撞或并合

使恒星顯的更年輕。緊接著介紹了“藍(lán)離散星”，即通過碰撞或者并合形成的恒星。最后通過最新的研究發(fā)現(xiàn)，

提出在星團(tuán)中存在一族不同尋常的藍(lán)離散星，這類恒星不是通過碰撞或并合形成，而是由突然爆發(fā)形成的。文

段通過話題的推進(jìn)，介紹了星團(tuán)中存在一種不同尋常的藍(lán)離散星。

第二步，對(duì)比選項(xiàng)，B項(xiàng)是對(duì)文段重點(diǎn)的同義替換，符合文段意圖。

因此，選擇B選項(xiàng)。

拓展

A項(xiàng)：缺少核心話題“藍(lán)離散星”。C項(xiàng)和 D項(xiàng)：偏離文段重點(diǎn)，文段不是給“藍(lán)離散星”下定義或介紹其

由來，而是強(qiáng)調(diào)星團(tuán)中存在一族不同尋常的藍(lán)離散星。

考點(diǎn)言語(yǔ)理解與表達(dá)片段閱讀意圖判斷

39、正確答案：C

解析

第一步，分析文段。文段先提出了垃圾填埋場(chǎng)會(huì)產(chǎn)生大量甲烷，并且目前的回收系統(tǒng)仍有甲烷逃逸這樣的

問題，然后針對(duì)這樣的問題給出了解決對(duì)策，即“堆肥”。隨即通過“實(shí)際上”，對(duì)現(xiàn)狀進(jìn)行闡述，表面堆肥

可行，最后補(bǔ)充說明堆肥能夠帶來的額外好處，即有機(jī)廢棄物可以重新組合。文段結(jié)構(gòu)為“分—總—分”，文

段重點(diǎn)在因此之后，即可以用更綠色的方式處理，最簡(jiǎn)單的方法就是堆肥。

第二步，對(duì)比選項(xiàng)。C選項(xiàng)是對(duì)文段主旨句的同義替換。

因此，選擇C選項(xiàng)。

拓展

A項(xiàng)和B項(xiàng)：為問題的表述，非重點(diǎn)。D項(xiàng)：與文意相悖，文段是說堆肥過程中的有機(jī)廢棄物能夠重新組合再利用，而不是堆肥這種處理方式需要重新組合，且D項(xiàng)為補(bǔ)充說明部分，非重點(diǎn)。本題的“實(shí)際上”不是轉(zhuǎn)折關(guān)系，是對(duì)前文的解釋說明。

考點(diǎn)言語(yǔ)理解與表達(dá)片段閱讀主旨概括

40、正確答案：D

解析

第一步，觀察選項(xiàng)特征，確定首句。④句引出話題“家風(fēng)”和“鄉(xiāng)風(fēng)”，并介紹了兩者的關(guān)系。⑥句具體介紹建設(shè)鄉(xiāng)風(fēng)要注重家風(fēng)。故④為首句，排除A項(xiàng)和B項(xiàng)。

第二步，④句后邊為⑤和⑥，都是在圍繞“家風(fēng)”和“鄉(xiāng)風(fēng)”來論述，無(wú)法辨別。觀察C 項(xiàng)和D 項(xiàng)，③②①都

45

捆綁在一起，且都是在具體闡述好家風(fēng)對(duì)鄉(xiāng)風(fēng)建設(shè)的意義。不同點(diǎn)在于⑤和⑥，C項(xiàng)以⑥為尾句，D項(xiàng)以⑤為尾

句，觀察兩個(gè)句子，發(fā)現(xiàn)⑥句是也是具體闡述家風(fēng)對(duì)鄉(xiāng)風(fēng)建設(shè)的意義，⑤句“抓好家風(fēng)傳承與建設(shè)”更側(cè)重于

對(duì)前文的總結(jié)，放于尾句，使整個(gè)文段構(gòu)成總分總的結(jié)構(gòu)。

因此，選擇D選項(xiàng)。

考點(diǎn)言語(yǔ)理解與表達(dá)語(yǔ)句表達(dá)語(yǔ)句排序

41、正確答案：A

解析

第一步，分析橫線處的下文語(yǔ)境。后文先介紹現(xiàn)實(shí)背景，我國(guó)正處于全面建成小康社會(huì)的決勝階段，面臨

嚴(yán)峻挑戰(zhàn)，接著指出人工智能在多領(lǐng)域廣泛應(yīng)用，將帶來多方面的好處。故后文話題即論述人工智的好處作用。

第二步，對(duì)比選項(xiàng)。A項(xiàng)符合上述語(yǔ)境。因此，選擇A選項(xiàng)。

拓展

B項(xiàng)、C項(xiàng)和D項(xiàng)：均對(duì)應(yīng)人工智能所帶來好處的部分信息，表述片面。考點(diǎn)言語(yǔ)理解與表達(dá) 語(yǔ)句表達(dá)語(yǔ)句填空

42、正確答案：D

解析

第一步，分析文段，將選項(xiàng)與文段一一對(duì)應(yīng)。

第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)對(duì)應(yīng)“確認(rèn)單晶金剛石納米針在拉伸側(cè)的彈性形變量達(dá)到約9%”，選項(xiàng)將“單晶”

偷換成了“多晶”，屬于偷換概念，與原文不符。B項(xiàng)對(duì)應(yīng)“在宏觀尺度下，金剛石通常被認(rèn)為表現(xiàn)不出

絲毫變形行為”，選項(xiàng)中的表述是“任何”“無(wú)法”表述過于絕對(duì)，屬于偷換語(yǔ)氣，與原文不符。C項(xiàng)對(duì)

應(yīng)“將有助于進(jìn)一步拓展金剛石在藥物傳輸，生物探測(cè)和影像等生物醫(yī)學(xué)領(lǐng)域的應(yīng)用”，但是并未說明現(xiàn)

在受限，屬于無(wú)中生有，與原文不符。D項(xiàng)對(duì)應(yīng)“研究組設(shè)計(jì)了一套獨(dú)特的納米力學(xué)實(shí)驗(yàn)方法”，符合原

文。

因此，選擇D選項(xiàng)。

考點(diǎn)言語(yǔ)理解與表達(dá)片段閱讀細(xì)節(jié)理解

43、正確答案：C

解析

第一步，分析文段。文段開篇介紹人們習(xí)慣上把議論文分為三個(gè)要素，通過轉(zhuǎn)折詞“而”引出主旨句“任

何議論首先要明確論辯的對(duì)象”，強(qiáng)調(diào)議論文中論辯對(duì)象的重要性。后面通過舉例論證，列舉葉圣陶先生說的

內(nèi)容來論證議論文明確論辯對(duì)象的重要性。

第二步，對(duì)比選項(xiàng)。C項(xiàng)是對(duì)文段主旨句的同義替換。

46

因此，選擇C選項(xiàng)。

拓展

A項(xiàng)：為舉例論證部分，偏離重點(diǎn)。B項(xiàng)：“并非……”即“不是……”，重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)“是……”，偏離重點(diǎn)。

D項(xiàng)：強(qiáng)調(diào)“說明文和議論文成功的關(guān)鍵”偏離核心話題“議論文的論辯對(duì)象”。

考點(diǎn)言語(yǔ)理解與表達(dá)片段閱讀主旨概括

44、正確答案：C

解析

第一步，分析文段。文段開篇介紹當(dāng)下存在的‘情商決定論’這一現(xiàn)象，通過‘事實(shí)上’進(jìn)行轉(zhuǎn)折引出作者觀點(diǎn)，即：我們都夸大了情商的作用……其實(shí)不然。并且通過智商的重要性反駁‘情商決定論’支撐自己

觀點(diǎn)。文段最后又通過智商和情商的對(duì)比加強(qiáng)了作者觀點(diǎn)，所以通過分析可知文段結(jié)構(gòu)為分-總-分，并且主體

詞在強(qiáng)調(diào)情商。

第二步，對(duì)比選項(xiàng)，C項(xiàng)是對(duì)文段主旨句的合理引申。

因此，選擇C選項(xiàng)。

拓展

A項(xiàng)和 B項(xiàng)：主體為智商，偏離文段重點(diǎn)。D項(xiàng)：文段主旨句強(qiáng)調(diào)情商的作用大小，而非強(qiáng)調(diào)情商是否對(duì)成

功有作用，故D選項(xiàng)偏離重點(diǎn)，為強(qiáng)干擾項(xiàng)。

考點(diǎn)言語(yǔ)理解與表達(dá)片段閱讀意圖判斷

45、正確答案：B

解析

第一步，分析文段。文段先講古代責(zé)任司法的概念，接著援引法家思想指出責(zé)任司法源于行政理論，進(jìn)而

由“因此”得出秦朝的司法監(jiān)察為行政權(quán)監(jiān)察的一部分，即在解釋如何保障責(zé)任司法的實(shí)施，“監(jiān)察主體如發(fā)

現(xiàn)司法人員.....對(duì)其懲戒”，表明責(zé)任司法的具體實(shí)施，再由“可以說”，指出監(jiān)察制度對(duì)當(dāng)時(shí)責(zé)任司法的重

要性。之后，通過“開創(chuàng)性”一詞，指出這一司法責(zé)任制的歷史定位，尾句再次指出責(zé)任司法的另一“治吏”

內(nèi)涵。故文段主要強(qiáng)調(diào)了“古代責(zé)任司法”的內(nèi)涵及歷史意義。

第二步，比對(duì)選項(xiàng)。B項(xiàng)提及責(zé)任司法的本質(zhì)和歷史意義，概括文段重點(diǎn)。

因此，選擇B選項(xiàng)。

拓展

A項(xiàng)：表述片面，只提及涵義一方面。C項(xiàng)：“歷史嬗變”無(wú)中生有，文段并未提及責(zé)任司法在歷史發(fā)展過

程中的變化或更迭。D項(xiàng)：非重點(diǎn)。

考點(diǎn)言語(yǔ)理解與表達(dá)片段閱讀主旨概括

46、正確答案：D

47

解析

第一步，本題考查排列組合問題，屬于分步排列組合問題。

第二步，有且只有兩個(gè)年級(jí)選擇A科技館，有＝15（種）方案，剩下的4個(gè)年級(jí)，每個(gè)年級(jí)都有除了

A科技館以外的剩余5個(gè)科技館可選，有＝625（種）方案。

第三步，那么共有15×625＝9375（種）方案。

因此，選擇D選項(xiàng)。

拓展

最后一步，可用尾數(shù)法確定答案，最終答案尾數(shù)為5，只有D選項(xiàng)滿足。

考點(diǎn)數(shù)量關(guān)系數(shù)學(xué)運(yùn)算排列組合問題基礎(chǔ)排列組合

47、正確答案：C

解析

第一步，本題考查基礎(chǔ)應(yīng)用題，用枚舉法解題。第二步，根據(jù)題目描述，列出下表：

同年7月2日該技校學(xué)員的總數(shù)，包括5月批次學(xué)員剩余150名，6月批次學(xué)員剩余學(xué)員270名，7月批次學(xué)員剩余學(xué)員300名，那么共有學(xué)生150＋270＋300＝720（名）。

因此，選擇C選項(xiàng)。

考點(diǎn)數(shù)量關(guān)系數(shù)學(xué)運(yùn)算基礎(chǔ)應(yīng)用題

48、正確答案：D

解析

第一步，本題考查幾何問題，屬于平面幾何類，用方程法解題。

第二步，設(shè)道路的寬是x，則整個(gè)道路的面積為。解方程可使用尾數(shù)法，

代入四個(gè)選項(xiàng)，只有13代入后兩邊尾數(shù)相等。

或整理方程得，即（x-13）（x-91）=0，解得x=13或x=91（舍棄）。

因此，選擇D選項(xiàng)。

48

考點(diǎn)數(shù)量關(guān)系數(shù)學(xué)運(yùn)算幾何問題平面幾何類

49、正確答案：D

解析

解法一：

第一步，本題考查基礎(chǔ)應(yīng)用題，用方程法解題。

第二步，設(shè)A 種飲料生產(chǎn)了x 瓶，則B種飲料生產(chǎn)了（100－x）瓶，根據(jù)370克添加劑恰好用完，可列

方程：4x＋3×（100－x）＝370，解得x＝70，即生產(chǎn)70瓶A種飲料，那么生產(chǎn)B種飲料100－70＝30（瓶）。因此，選擇D選項(xiàng)。

解法二：

第一步，本題考查基礎(chǔ)應(yīng)用題，用假設(shè)法解題。

第二步，假設(shè)都生產(chǎn)A 飲料，則需要添加劑100×4＝400（克），但實(shí)際只有370 克添加劑，超出400－370

＝30（克），每生產(chǎn)1瓶B飲料可比生產(chǎn)1瓶A飲料少用4－3＝1（克）添加劑，那么生產(chǎn)B飲料			＝30
（瓶），則生產(chǎn)A飲料100－30＝70（瓶）。
因此，選擇D選項(xiàng)。
考點(diǎn)數(shù)量關(guān)系	數(shù)學(xué)運(yùn)算	基礎(chǔ)應(yīng)用題
50、正確答案：A
解析
第一步，	本題考查基礎(chǔ)計(jì)算問題，用數(shù)字特性法解題。

第二步，5盒動(dòng)畫卡片共有7＋9＋11＋14＋17＝58（張），喜洋洋、灰太狼圖案的卡片之和比葫蘆娃圖案多1倍，即是葫蘆娃圖案的2倍。那么喜洋洋＋灰太狼＋葫蘆娃＝3×葫蘆娃，即喜洋洋＋灰太狼＋葫蘆娃的卡片數(shù)是3的倍數(shù)，喜洋洋＋灰太狼＋葫蘆娃的卡片數(shù)＝總數(shù)－米老鼠的卡片數(shù)，那么總數(shù)－米老鼠的卡片數(shù)是3的倍數(shù)。

第三步，代入選項(xiàng)驗(yàn)證，A選項(xiàng)，58－7＝51，是3 的倍數(shù)；B選項(xiàng)，58－9＝49，不是3 的倍數(shù)，排除；

C選項(xiàng)，58－14＝44，不是3的倍數(shù)，排除；D選項(xiàng)，58－11＝47，不是3的倍數(shù)，排除。只有A選項(xiàng)滿足題意。

因此，選擇A選項(xiàng)。

考點(diǎn)數(shù)量關(guān)系數(shù)學(xué)運(yùn)算基礎(chǔ)計(jì)算問題

51、正確答案：A

解析

第一步，本題考查基礎(chǔ)計(jì)算問題，用數(shù)字特性法解題。

49

第二步，肉兔中有87.5%的毛色為黑色，則黑毛肉兔＝肉兔總數(shù)，即肉兔總數(shù)是8 的倍數(shù)，同理白

毛寵物兔＝	白毛兔總數(shù)，即白毛兔總數(shù)是100的倍數(shù)。
第三步， 代入選項(xiàng)驗(yàn)證，問白毛兔至少有多少只，采取最值代入，優(yōu)先代入A選項(xiàng)，若白毛肉兔有25
只，則肉兔有25	（	）=200（只），是8的倍數(shù)；寵物兔有2200－200＝2000（只），是100的倍
數(shù)，滿足題意。
因此，選擇A選項(xiàng)。
考點(diǎn)數(shù)量關(guān)系	數(shù)學(xué)運(yùn)算	基礎(chǔ)計(jì)算問題
52、正確答案：C

解析第一步，本題考查基礎(chǔ)應(yīng)用題，用方程法解題。

第二步，設(shè)原有卡車數(shù)量x，每輛卡車貨物數(shù)量y；10輛卡車退出后，卡車數(shù)量（x-10）輛，每輛卡車貨物數(shù)量為（y+2）；同理，返程時(shí)卡車數(shù)量（x-10-15），每輛卡車貨物數(shù)量（y+6）。因此可列出等式xy=

（x-10）×（y+2）=（x-10-15）×（y+6）。

第三步，整理可得2x-10y=20①，6x-25y=150②，聯(lián)立解得x=100，y=18。則每地貨物量為1800 箱，AB兩

地共有3600箱。

因此，選擇C選項(xiàng)。

考點(diǎn)數(shù)量關(guān)系數(shù)學(xué)運(yùn)算基礎(chǔ)應(yīng)用題

53、正確答案：B

解析第一步，本題考查約數(shù)倍數(shù)問題，用代入排除法解題。

第二步，因未知數(shù)較多，設(shè)中間變量，一樣的數(shù)字為4n。則甲乙丙丁分別為:4n－4,4n＋4，n，32n，比較可得三位數(shù)號(hào)碼為32n。而n≤4，可得32n≤128。

第三步，三位數(shù)不超過128且是32的倍數(shù)，排除A、C、D。

因此，選擇B選項(xiàng)。

考點(diǎn)數(shù)量關(guān)系數(shù)學(xué)運(yùn)算約數(shù)倍數(shù)問題

54、正確答案：C

解析第一步，本題考查基本概率,用分步概率法解題。

第二步，100名新生隨機(jī)圍坐在篝火四周，即會(huì)產(chǎn)生100個(gè)座位，假定小張選擇任一個(gè)位置坐下，則小李只能從剩余的99個(gè)位置中選擇坐下，與小張坐在一起的情況有兩種，即坐小張的左右兩側(cè)。

50

第三步，故所求概率為。因此，選擇 C選項(xiàng)。

考點(diǎn)數(shù)量關(guān)系數(shù)學(xué)運(yùn)算概率問題基本概率

55、正確答案：A

解析

解法一：

第一步，合在一起，如果超過50人則至少需要花51×70=3570（元），而現(xiàn)在花了5040，說明合在一起的人數(shù)超過50人，有5040÷70=72（人）。

第二步，觀察選項(xiàng)，甲、乙兩所小學(xué)相差人數(shù)在20左右，結(jié)合總?cè)藬?shù)為72可知一所小學(xué)為40多人，另一所為20多人。設(shè)分別為x人、y人，由題意有x+y=72①，90x+82y=6120②，解得x=27，y=45。

第三步，兩所小學(xué)人數(shù)之差為45-27=18。

因此，選擇A選項(xiàng)。解法二：

第一步，合在一起，如果超過50人則至少需要花51×70=3570（元），而現(xiàn)在花了5040，說明合在一起的人數(shù)超過50人，有5040÷70=72（人）。

第二步，觀察選項(xiàng)，兩所小學(xué)相差人數(shù)在20 左右，結(jié)合總?cè)藬?shù)為72 可知一所小學(xué)為40 多人，另一所為

20多人。不合在一起平均錢數(shù)為6120÷72=85（元）。對(duì)混合平均數(shù)進(jìn)行十字交叉有：

則甲、乙兩小學(xué)的人數(shù)之比為3∶5，總?cè)藬?shù)為72人，故甲、乙兩小學(xué)的人數(shù)差為18人。因此，選擇A選項(xiàng)。

考點(diǎn)數(shù)量關(guān)系數(shù)學(xué)運(yùn)算基礎(chǔ)應(yīng)用題

56、正確答案：D

解析

第一步，觀察特征。

組成元素不同，優(yōu)先考慮數(shù)量類和屬性類，對(duì)稱性特征較為明顯，考慮屬性類對(duì)稱性。

第二步，一條式，從左到右找規(guī)律。

題干圖形都存在對(duì)稱性，且對(duì)稱軸都存在縱軸對(duì)稱，故“？”處選一個(gè)有縱向?qū)ΨQ軸的圖形，只有D 項(xiàng)符

51

合。

因此，選擇D選項(xiàng)。

考點(diǎn)判斷推理圖形推理屬性類對(duì)稱性

57、正確答案：D

解析

第一步，觀察特征。

組成元素不同，優(yōu)先考慮數(shù)量類或?qū)傩灶?，圖形封閉性、開放性特征明顯，考慮屬性類封閉性。第二步，根據(jù)規(guī)律進(jìn)行分組。

根據(jù)圖形是否存在封閉空間進(jìn)行分類，圖形①②⑤是封閉圖形，圖形③④⑥是開放圖形，依此規(guī)律分為兩組。

因此，選擇D選項(xiàng)。

考點(diǎn)判斷推理圖形推理屬性類封閉性

58、正確答案：A

解析

第一步，觀察特征。

組成元素相同，優(yōu)先考慮動(dòng)態(tài)位置。第二步，九宮格，橫向?qū)ふ乙?guī)律。

第一行，外圈四個(gè)點(diǎn)形成正方形輪廓，線條1在正方形輪廓上每次逆時(shí)針移動(dòng)一個(gè)位置。線條2以中心黑點(diǎn)為原點(diǎn)依次順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°；第二行驗(yàn)證規(guī)律，線條3 和4在外部五邊形輪廓上每次逆時(shí)針移動(dòng)一個(gè)位置，線條5以中心黑點(diǎn)為原點(diǎn)依次順時(shí)針旋轉(zhuǎn)72°，符合規(guī)律；第三行應(yīng)用規(guī)律，線條6 和7在外部六邊形輪廓上每次逆時(shí)針移動(dòng)一個(gè)位置，線條8以中心黑點(diǎn)為原點(diǎn)依次順時(shí)針旋轉(zhuǎn)60°，只有A 項(xiàng)符合。

52

因此，選擇A選項(xiàng)。

考點(diǎn)判斷推理圖形推理

59、正確答案：A

解析

第一步，明確設(shè)問內(nèi)容。

選擇所給圖形的正面平視圖。

第二步，分析選項(xiàng)。

正面平視圖是指從前向后看，得到該立體圖形的正視圖。

項(xiàng)：符合該立體圖形的正視圖；

項(xiàng)：D面的位置不對(duì)，應(yīng)該在第三行的中間位置，排除；

項(xiàng)：B面的位置不對(duì)，應(yīng)該在左上角，排除；

項(xiàng)：最右側(cè)的空白面位置不對(duì)，應(yīng)該在第三行上，排除。因此，選擇A選項(xiàng)。

考點(diǎn)判斷推理 圖形推理 立體類 視圖

60、正確答案：B

解析

第一步，觀察特征。

圖形中出現(xiàn)多個(gè)數(shù)字，可考慮數(shù)字之間的運(yùn)算規(guī)律。

53

第二步，分析規(guī)律。

根據(jù)沒有出現(xiàn)問號(hào)的兩列數(shù)字之和均為26（9+6+8+3=26，7+5+10+4=26），可以推斷同一條連線上的四個(gè)數(shù)字之和應(yīng)為26，所以，上方問號(hào)處應(yīng)該填入11（26-2-6-7=11），下方問號(hào)處應(yīng)該填入12（26-3-10-1=12），只有B項(xiàng)符合。

因此，選擇B選項(xiàng)。拓展

規(guī)律二：圖形中出現(xiàn)多個(gè)數(shù)字，并且數(shù)字均不相同，可考慮遍歷規(guī)律。題干中已經(jīng)出現(xiàn)的數(shù)字有1、2、3、4、5、6、7、8、9、10，分別分布在不同位置，呈現(xiàn)遍歷規(guī)律，問號(hào)處應(yīng)該填有沒有出現(xiàn)過的數(shù)字，A項(xiàng)中的

10、C項(xiàng)中的9、D項(xiàng)中的6，題干中均已出現(xiàn)，故排除，因而選B。

考點(diǎn)判斷推理圖形推理其他圖形規(guī)律

61、正確答案：D

解析

第一步，觀察特征。元素組成不同，考慮數(shù)量類或?qū)傩灶悺?/p>

第二步，十六宮格題目，且提問方式為“選擇最合適的一個(gè)填入第3、4行”，可知優(yōu)先橫向找規(guī)律。

第一行找規(guī)律，C、f、H、豐四個(gè)圖形最少筆畫數(shù)依次為1、2、3、4，呈等差規(guī)律；第二行驗(yàn)證，符合此規(guī)律；故第3、4行問號(hào)處分別填入最少筆畫數(shù)為4和2的兩個(gè)圖形，只有D項(xiàng)符合。

因此，選擇D選項(xiàng)。

考點(diǎn)判斷推理圖形推理數(shù)量類線

62、正確答案：D

解析

第一步，觀察特征。

組成元素相似，優(yōu)先考慮樣式。

第二步，九宮格，橫向規(guī)律較為常見，優(yōu)先考慮。

第一行前兩個(gè)圖形相加得到第三個(gè)圖形；第二行分別帶入選項(xiàng)，只有A項(xiàng)不符合，其他選項(xiàng)符合；第三行分別帶入其余三個(gè)選項(xiàng)，B項(xiàng)和C項(xiàng)不符合，僅D項(xiàng)符合。

因此，選擇D選項(xiàng)。拓展

規(guī)律二：第一列前兩個(gè)圖形相加得到第三個(gè)圖形；第二列分別帶入選項(xiàng)，僅B項(xiàng)和D項(xiàng)符合；第三列分別帶入B和D項(xiàng)，僅D項(xiàng)符合，因此，選擇D選項(xiàng)。

考點(diǎn)判斷推理圖形推理樣式類運(yùn)算 加

54

63、正確答案：B

解析

第一步，觀察特征。

組成元素不同，優(yōu)先考慮數(shù)量類或?qū)傩灶?。題干元素部分?jǐn)?shù)特征明顯，優(yōu)先數(shù)部分。第二步，一條式，從左到右找規(guī)律。

題干圖形元素部分?jǐn)?shù)依次為2、3、2、3、2、3、2、？，則問號(hào)處應(yīng)為有3 個(gè)部分的圖形，只有B 項(xiàng)符合。

因此，選擇B選項(xiàng)。

考點(diǎn)判斷推理圖形推理數(shù)量類素

64、正確答案：D

解析

第一步，看提問方式，本題屬于選是題。

第二步，找關(guān)鍵信息。

①團(tuán)隊(duì)成員為了滿足團(tuán)隊(duì)和個(gè)人的發(fā)展需求；

②在分享各自經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，通過知識(shí)和信息交流等途徑提出問題、尋求反饋、進(jìn)行實(shí)驗(yàn)、反思結(jié)果、對(duì)

失誤或未預(yù)期結(jié)果進(jìn)行討論；

③促進(jìn)團(tuán)隊(duì)與個(gè)人知識(shí)或技能水平不斷提高，進(jìn)而實(shí)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)層面知識(shí)與技能相對(duì)持久變化。

第三步，辨析選項(xiàng)。

項(xiàng)：舉行野外拓展訓(xùn)練，不屬于“通過知識(shí)和信息交流等途徑提出問題、尋求反饋、進(jìn)行實(shí)驗(yàn)、反思結(jié)果、對(duì)失誤或未預(yù)期結(jié)果進(jìn)行討論”，不符合定義；

項(xiàng)：小王為了自身發(fā)展學(xué)習(xí)英語(yǔ)，未體現(xiàn)“團(tuán)隊(duì)”，不符合定義；

項(xiàng)：宿舍女生相互監(jiān)督一起自習(xí)，不屬于“通過知識(shí)和信息交流等途徑提出問題、尋求反饋、進(jìn)行實(shí)驗(yàn)、反思結(jié)果、對(duì)失誤或未預(yù)期結(jié)果進(jìn)行討論”，不符合定義；

項(xiàng)：銷售部為了提高整體業(yè)績(jī)，體現(xiàn)了“為了滿足團(tuán)隊(duì)和個(gè)人的發(fā)展需求”，推選優(yōu)秀代表定期與大家分享銷售經(jīng)驗(yàn)，屬于“在分享各自經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，通過知識(shí)和信息交流等途徑提出問題、尋求反饋、進(jìn)行實(shí)驗(yàn)、反思結(jié)果、對(duì)失誤或未預(yù)期結(jié)果進(jìn)行討論”，符合定義。

因此，選擇D選項(xiàng)。

考點(diǎn)判斷推理 定義判斷 單定義

65、正確答案：D

解析

第一步，看提問方式，本題屬于選是題。

第二步，找關(guān)鍵信息。

55

①組織內(nèi)部成員主動(dòng)參與；

②成員之間相互領(lǐng)導(dǎo)；

③角色在成員之間共享，如決策制定、共享結(jié)果、共擔(dān)責(zé)任；

④相互影響與相互協(xié)作。

第三步，辨析選項(xiàng)。

項(xiàng)：輔導(dǎo)員發(fā)起輪流當(dāng)班長(zhǎng)的活動(dòng)，不屬于“組織內(nèi)部成員主動(dòng)參與”，也未體現(xiàn)“相互影響與相互協(xié)作”，不符合定義；

項(xiàng)：小王主動(dòng)承擔(dān)任務(wù)，不屬于“成員之間相互領(lǐng)導(dǎo)”，也未體現(xiàn)“角色在成員之間共享”，不符合定義；

項(xiàng)：將事務(wù)交由專人負(fù)責(zé)，不屬于“成員之間相互領(lǐng)導(dǎo)”，不符合定義；

項(xiàng)：實(shí)行民主集中制，體現(xiàn)了“組織內(nèi)部成員主動(dòng)參與”，員工共同行使權(quán)力、承擔(dān)責(zé)任、分享利益，體現(xiàn)了“角色在成員之間共享，如決策制定、共享結(jié)果、共擔(dān)責(zé)任”以及“相互影響與相互協(xié)作”，符合定義。

因此，選擇D選項(xiàng)考點(diǎn)判斷推理 定義判斷 單定義

66、正確答案：A

解析

第一步，看提問方式，本題屬于選是題。

第二步，找關(guān)鍵信息。

①以戶為單位；

②跟隨主要生產(chǎn)要素；

③離開原居住地遷往目標(biāo)地的人口單向性流動(dòng)。

第三步，辨析選項(xiàng)。

項(xiàng)：小王夫婦舉家遷往工作城市，“舉家”體現(xiàn)了“以戶為單位”，“因工作調(diào)動(dòng)”體現(xiàn)了“跟隨生產(chǎn)要素”，“遷往”體現(xiàn)了“離開原居住地遷往目標(biāo)地的人口單向性流動(dòng)”，符合定義；

項(xiàng)：春節(jié)回老家和家人團(tuán)聚，春節(jié)后返回打工城市，是往返行動(dòng)，沒有體現(xiàn)“單向性流動(dòng)”，也沒有體現(xiàn)“跟隨生產(chǎn)要素”，不符合定義；

項(xiàng)：老劉被女人接到澳門養(yǎng)老，不屬于“以戶為單位”，也沒有體現(xiàn)“跟隨生產(chǎn)要素”，不符合定義；

項(xiàng)：老張一家回鄉(xiāng)定居一段時(shí)間，沒有體現(xiàn)“跟隨主要生產(chǎn)要素”，不符合定義。

因此，選擇A選項(xiàng)。

考點(diǎn)判斷推理定義判斷單定義

56

67、正確答案：C

解析

第一步，看提問方式，本題屬于選是題。

第二步，找關(guān)鍵信息。

①個(gè)體；

②關(guān)于外群體成員對(duì)其所屬群體所持刻板印象。

第三步，辨析選項(xiàng)。

項(xiàng)：任課教師們是群體，不能體現(xiàn)“個(gè)體”，不符合定義；

項(xiàng)：經(jīng)濟(jì)學(xué)家們是群體，不能體現(xiàn)“個(gè)體”，不符合定義；

項(xiàng)：劉大夫是個(gè)體，體現(xiàn)了關(guān)鍵信息“個(gè)體”，如今的患者是外群體成員，不太信任醫(yī)生，體現(xiàn)了“關(guān)

于外群體成員對(duì)其所屬群體所持刻板印象”，符合定義；

項(xiàng)：南方人小劉是個(gè)體，體現(xiàn)了關(guān)鍵信息“個(gè)體”，認(rèn)為北方人都比較耐凍，北方人是外群體成員，但沒有體現(xiàn)出對(duì)南方人這個(gè)群體所持的印象，不能體現(xiàn)“關(guān)于外群體成員對(duì)其所屬群體所持刻板印象”，不符合定義。

因此，選擇C選項(xiàng)。

考點(diǎn)判斷推理 定義判斷 單定義

68、正確答案：D

解析

第一步，看提問方式，本題屬于選是題。

第二步，找關(guān)鍵信息。

①顧客；

②為了有效參與到服務(wù)過程；

③主動(dòng)學(xué)習(xí)與其扮演角色相關(guān)的知識(shí)和信息。

第三步，辨析選項(xiàng)。

項(xiàng)：張阿姨收看電視節(jié)目學(xué)習(xí)養(yǎng)生，未體現(xiàn)張阿姨是“顧客”以及“服務(wù)過程”，不符合定義；

項(xiàng)：小劉為提高業(yè)績(jī)自學(xué)方言，小劉是銷售者，并非“顧客”，不符合定義；

項(xiàng)：小明的媽媽報(bào)名奧數(shù)班的目的是為了幫助孩子提高奧數(shù)成績(jī)，并非“為了有效參與到服務(wù)過程”，

不符合定義；

項(xiàng)：小謝不認(rèn)同醫(yī)生的診斷，體現(xiàn)了醫(yī)生與小謝之間存在“服務(wù)過程”，他上網(wǎng)搜了很多資料，體現(xiàn)了

“主動(dòng)學(xué)習(xí)與其患者角色相關(guān)的知識(shí)和信息”，符合定義。

因此，選擇D選項(xiàng)。

57

考點(diǎn)判斷推理定義判斷單定義

69、正確答案：B

解析

第一步，看提問方式，本題屬于選是題。第二步，找關(guān)鍵信息。

多定義，考查“公眾科學(xué)”，其關(guān)鍵信息如下：

科學(xué)公開化與科學(xué)政策公開化必要基礎(chǔ)上，公眾直接參與科學(xué)知識(shí)產(chǎn)出的過程。

第三步，辨析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：某調(diào)查公司就5G技術(shù)的商業(yè)前景在公共場(chǎng)所發(fā)放調(diào)查問卷，調(diào)查問卷未體現(xiàn)“公眾直接參與科學(xué)技

術(shù)的產(chǎn)出”，不符合定義；

項(xiàng)：某手機(jī)公司研發(fā)部門就是否取消物理按鍵公開征詢消費(fèi)者意見，體現(xiàn)出“公眾直接參與科學(xué)技術(shù)的產(chǎn)出”，符合定義；

項(xiàng)：某醫(yī)藥公司為縮短研發(fā)的抗癌新藥上市周期而招募試用志愿者，志愿者沒有參與到抗癌藥物的研發(fā)當(dāng)中，未體現(xiàn)“公眾直接參與科學(xué)技術(shù)的產(chǎn)出”，不符合定義；

項(xiàng)：某醫(yī)學(xué)倫理委員會(huì)就基因編輯的道德風(fēng)險(xiǎn)向科技工作者征詢意見，是就道德問題進(jìn)行談?wù)?，不涉及科學(xué)，不符合定義。

因此，選擇B選項(xiàng)。

考點(diǎn)判斷推理 定義判斷 多定義

70、正確答案：D

解析

第一步，看提問方式，本題屬于選非題。

第二步，找關(guān)鍵信息。

①受損的自然生態(tài)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和功能在人類主動(dòng)干預(yù)保護(hù)措施實(shí)施下，逐步得到恢復(fù)；

②生態(tài)系統(tǒng)對(duì)人類日常生活和生產(chǎn)活動(dòng)產(chǎn)生的負(fù)面影響。

第三步，辨析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：城市干道種植的大量法國(guó)梧桐，體現(xiàn)了人類主動(dòng)保護(hù)自然生態(tài)系統(tǒng)，誘發(fā)市民過敏性鼻炎，體現(xiàn)了

“生態(tài)系統(tǒng)對(duì)人類日常生活和生產(chǎn)活動(dòng)產(chǎn)生的負(fù)面影響”，符合定義；

項(xiàng)：某地動(dòng)物保護(hù)工作，體現(xiàn)了人類主動(dòng)保護(hù)自然生態(tài)系統(tǒng)，獼猴騷擾當(dāng)?shù)鼐用?，體現(xiàn)了“生態(tài)系統(tǒng)對(duì)人類日常生活和生產(chǎn)活動(dòng)產(chǎn)生的負(fù)面影響”，符合定義；

項(xiàng)：禁止使用除草劑，體現(xiàn)了人類主動(dòng)保護(hù)自然生態(tài)系統(tǒng)，農(nóng)民投入更大的人力成本，體現(xiàn)了“生態(tài)系統(tǒng)對(duì)人類日常生活和生產(chǎn)活動(dòng)產(chǎn)生的負(fù)面影響”，符合定義；

58

D項(xiàng)：某地修建水壩改善經(jīng)濟(jì)狀況，修建水壩并不是主動(dòng)保護(hù)自然生態(tài)系統(tǒng)，沒有體現(xiàn)“生態(tài)系統(tǒng)在人

類主動(dòng)干預(yù)保護(hù)措施實(shí)施下，逐步得到恢復(fù)”，不符合定義；

因此，選擇D選項(xiàng)。

考點(diǎn)判斷推理定義判斷單定義

71、正確答案：B

解析

第一步，看提問方式，本題屬于選是題。

第二步，找關(guān)鍵信息。

①一旦產(chǎn)生某個(gè)信念，就會(huì)努力尋找與它相符的例證；

②并無(wú)視那些不符的。

第三步，辨析選項(xiàng)。

項(xiàng)：小剛認(rèn)為終有一天會(huì)天降橫禍，便癡迷于買股票，天降橫禍與買股票并無(wú)關(guān)聯(lián)，沒有體現(xiàn)①，也沒有體現(xiàn)②，沒有“無(wú)視那些不符的例證”，不符合定義；

項(xiàng)：小東因?yàn)?ldquo;預(yù)言家”斷定的自己會(huì)遭遇車禍的信息與事實(shí)發(fā)生的情況一致，從而更相信那位“預(yù)言家”，體現(xiàn)關(guān)鍵信息①，符合定義；

項(xiàng)：小黃仍認(rèn)為用黃色泡壇里的泡菜烹飪魚香肉絲會(huì)更可口，沒有努力尋找與其相符的例證，不符合定義；

項(xiàng)：小明因?yàn)榻?jīng)理人告知的股票信息與事實(shí)發(fā)生的情況一致，從而信任該經(jīng)理人，沒有體現(xiàn)②“無(wú)視那些不符的例證”，不符合定義。

因此，選擇B選項(xiàng)。

考點(diǎn)判斷推理 定義判斷 單定義

72、正確答案：D

解析

第一步，確定題干邏輯關(guān)系。

“設(shè)計(jì)”與“高樓”，“修建”與“高樓”，均屬于動(dòng)賓關(guān)系，而且先“設(shè)計(jì)”再“修建”，二者屬于時(shí)間順

承對(duì)應(yīng)關(guān)系。

第二步，辨析選項(xiàng)。

項(xiàng)：“痛恨”與“仇敵”，“打擊”與“仇敵”，均屬于動(dòng)賓關(guān)系，但是“痛恨”和“打擊”不存在明顯的時(shí)間先后順序，排除；

項(xiàng)：“熱愛”與“學(xué)習(xí)”屬于動(dòng)賓關(guān)系，排除；

項(xiàng)：“病人”與“體檢”屬于主謂關(guān)系，排除；

59

D項(xiàng)：“勘探”與“石油”，“開采”與“石油”，均屬于動(dòng)賓關(guān)系，而且先“勘探”再“開采”，二者屬于

時(shí)間順承對(duì)應(yīng)關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，符合。

因此，選擇D選項(xiàng)。

考點(diǎn)判斷推理類比推理語(yǔ)法關(guān)系動(dòng)賓

73、正確答案：D

解析

第一步，確定題干邏輯關(guān)系。

“黃桃”是“桃”，“水蜜桃”也是“桃”，“黃桃”和“水蜜桃”屬于并列關(guān)系，前兩詞與第三詞均屬于包容關(guān)系中的種屬關(guān)系，且“黃桃”和“水蜜桃”均為天然產(chǎn)物。

第二步，辨析選項(xiàng)。

項(xiàng)：“紅纓槍”屬于古代冷兵器，“沖鋒槍”屬于熱兵器槍械，二者不屬于并列關(guān)系，排除；

項(xiàng)：“地中海”是“大海”，二者屬于包容關(guān)系中的種屬關(guān)系，排除；

項(xiàng)：“煎餅”和“燒餅”屬于并列關(guān)系，并且“煎餅”是“餅”，“燒餅”也是“餅”，前兩詞與第三詞均屬于包容關(guān)系中的種屬關(guān)系，但是“煎餅”與“燒餅”不是天然產(chǎn)物，是人工制造產(chǎn)物，排除；

項(xiàng)：“雛菊”和“杭菊”屬于并列關(guān)系，并且“雛菊”是“菊”，“杭菊”也是“菊”，前兩詞與第三詞均屬于包容關(guān)系中的種屬關(guān)系，并且“雛菊”和“杭菊”都是天然產(chǎn)物，與題干邏輯關(guān)系一致，符合。

因此，選擇D選項(xiàng)。

考點(diǎn)判斷推理 類比推理 外延關(guān)系 并列

74、正確答案：D

解析

第一步，確定題干邏輯關(guān)系。

“輪椅”和“汽車”都是代步工具，都有輪子，二者屬于并列關(guān)系。

第二步，辨析選項(xiàng)。

項(xiàng)：“公路”和“馬路”都是路，二者屬于并列關(guān)系，但不是工具，排除；

項(xiàng)：“火車”是指在鐵路軌道上行駛的車輛，“水車”是一種古老的提水灌溉工具，二者沒有明顯邏輯關(guān)系，排除；

項(xiàng)：“纜車”是利用鋼繩牽引，實(shí)現(xiàn)人員或貨物輸送目的之設(shè)備的統(tǒng)稱或一般稱謂，與“索道”屬于配套使用的對(duì)應(yīng)關(guān)系，排除；

項(xiàng)：“飛機(jī)”和“坦克”都可以作為作戰(zhàn)工具，二者屬于并列關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，符合。因此，選擇D選項(xiàng)。

考點(diǎn)判斷推理 類比推理 外延關(guān)系 并列

60

75、正確答案：D

解析

第一步，確定題干邏輯關(guān)系。

“助聽器”是耳聾患者的輔助工具，“眼鏡”是矯正視力的輔助工具，二者均屬于輔助工具，但作用不同。

第二步，辨析選項(xiàng)。

項(xiàng)：“鋼筆”是寫“日記”的工具，二者屬于工具對(duì)應(yīng)關(guān)系，排除；

項(xiàng)：“游輪”屬于“輪船”，二者屬于包容關(guān)系中的種屬關(guān)系，排除；

項(xiàng)：“別墅”屬于“房屋”，二者屬于包容關(guān)系中的種屬關(guān)系，排除；

項(xiàng)：“冰箱”是制冷工具，“烤箱”是用來烤食物或烘干產(chǎn)品的工具，二者均屬于輔助工具，但作用不同，與題干邏輯關(guān)系一致，符合。

因此，選擇D選項(xiàng)。

考點(diǎn)判斷推理 類比推理 外延關(guān)系 并列

76、正確答案：B

解析

第一步，確定題干邏輯關(guān)系。

“野徑云俱黑，江船火獨(dú)明”，選自《春夜喜雨》，作者杜甫。田野里的小路也跟云一樣都是黑沉沉的，只有

江里的船上燈火是明的。“野徑”對(duì)應(yīng)“江船”，“云俱黑”對(duì)應(yīng)“火獨(dú)明”，前后均構(gòu)成對(duì)應(yīng)關(guān)系，且“明”

反襯“黑”。

第二步，辨析選項(xiàng)。

項(xiàng)：“要看銀山拍天浪，開窗放入大江來”，選自《宿甘露寺僧舍》，作者曾公亮。我忍不住想去看那如山般高高涌過的波浪，一打開窗戶，滾滾長(zhǎng)江仿佛撲進(jìn)了我的窗欄。“要看”與“開窗”不具有對(duì)應(yīng)關(guān)系，排除。

項(xiàng)：“戰(zhàn)士軍前半死生，美人帳下猶歌舞”，選自《燕歌行》，作者高適。戰(zhàn)士在前線殺得昏天黑地,不辨死生;將軍們依然逍遙自在的在營(yíng)帳中觀賞美人的歌舞。“戰(zhàn)士”對(duì)應(yīng)“美人”，“軍前半死生”對(duì)應(yīng)“帳下猶歌舞”，前后均構(gòu)成對(duì)應(yīng)關(guān)系，且“猶歌舞”反襯“半死生”，與題干邏輯關(guān)系一致，符合。

項(xiàng)：“蘭陵美酒郁金香，玉碗盛來琥珀光”，選自《客中行》，作者李白。蘭陵的美酒甘醇，就像郁金香芬芳四溢；用晶瑩的玉碗盛來，泛出琥珀般的光彩。“蘭陵”與“玉碗”不具有對(duì)應(yīng)關(guān)系，排除。

項(xiàng)：“誰(shuí)道陰山行路難，風(fēng)毛雨血萬(wàn)人歡”選自《于中好·誰(shuí)道陰山行路難》，作者納蘭性德。是誰(shuí)說陰山之路無(wú)法行走呢？大規(guī)模狩獵時(shí)禽獸毛血紛飛萬(wàn)人慶祝。“誰(shuí)道”與“風(fēng)毛”不具有對(duì)應(yīng)關(guān)系，排除。

因此，選擇B選項(xiàng)。

考點(diǎn)判斷推理 類比推理 內(nèi)涵關(guān)系 對(duì)應(yīng)

77、正確答案：D

61

解析

分別將選項(xiàng)代入題干，確定邏輯關(guān)系。

項(xiàng)：“崎嶇”和“平坦”屬于反義關(guān)系，“悲痛”是一種“心情”，二者屬于包容關(guān)系中的種屬關(guān)系，前后邏輯關(guān)系不一致，排除；

項(xiàng)：“崎嶇”的“山路”，二者屬于偏正關(guān)系，“沉痛”和“悲痛”屬于近義關(guān)系，前后邏輯關(guān)系不一致，排除；

項(xiàng)：“崎嶇”形容山路不平，是形容詞，“坦途”指平坦的道路，是名詞，二者不屬于反義關(guān)系，“歡喜”

與“悲痛”屬于反義關(guān)系，前后邏輯關(guān)系不一致，排除；

D項(xiàng)：“崎嶇”與“坎坷”屬于反義關(guān)系，“悲哀”與“悲痛”屬于反義關(guān)系，前后邏輯關(guān)系一致，符合。

因此，選擇D選項(xiàng)。

考點(diǎn)判斷推理類比推理語(yǔ)義關(guān)系反義

78、正確答案：D

解析

第一步，確定題干邏輯關(guān)系。

“觀眾”與“觀影”屬于主謂關(guān)系，“電影院”是場(chǎng)所，與前兩者屬于地點(diǎn)對(duì)應(yīng)關(guān)系，“觀眾”是“電影院”中的客體。

第二步，辨析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：“聽眾”聽“廣播”，二者屬于主賓關(guān)系，“聽眾”與“主播”屬于并列關(guān)系中的反對(duì)關(guān)系，“廣播”不是場(chǎng)所，排除；

B項(xiàng)：“醫(yī)生”和“病人”都是人，二者屬于并列關(guān)系中的反對(duì)關(guān)系，“病人”“問診”，二者屬于主謂關(guān)系，

“醫(yī)生”不是場(chǎng)所，排除；

項(xiàng)：“歌手”在“演唱會(huì)”“演唱”，“歌手”與“演唱”屬于主謂關(guān)系，“演唱會(huì)”是一個(gè)場(chǎng)所，但是“歌

手”是“演唱會(huì)”的主體，排除；

項(xiàng)：“記者”在“發(fā)布會(huì)”“提問”，“記者”與“提問”屬于主謂關(guān)系，且“發(fā)布會(huì)”是一個(gè)場(chǎng)所，“記

者”是“發(fā)布會(huì)”中的客體，與題干邏輯關(guān)系一致，符合。因此，選擇D選項(xiàng)。

考點(diǎn)判斷推理 類比推理 語(yǔ)法關(guān)系 主謂

79、正確答案：B

解析

第一步，確定題干邏輯關(guān)系。

“臭豆腐”是豆腐的一種，“香菇”是菇的一種，豆腐和菇都是一類食物。

62

第二步，辨析選項(xiàng)。

項(xiàng)：“熱干面”是面條的一種，而不是一種干面，“涼水”是水的一種，排除。

項(xiàng)：“黑芝麻”是芝麻的一種，“白菜”是蔬菜的一種，芝麻和蔬菜都是一類食物，與題干邏輯關(guān)系一致，符合；

項(xiàng)：“小麥”是面粉的原材料，面粉和“大米”屬于并列關(guān)系，排除；

項(xiàng)：“甜菜”和“苦瓜”都是蔬菜，二者屬于并列關(guān)系，排除。

選擇B選項(xiàng)。

拓展

干面指面粉。

考點(diǎn)判斷推理類比推理語(yǔ)法關(guān)系構(gòu)詞

80、正確答案：C

解析

第一步，確定題干邏輯關(guān)系。

“顏色”和“長(zhǎng)度”是劃分“頭發(fā)”的不同標(biāo)準(zhǔn)，三者屬于對(duì)應(yīng)關(guān)系，并且“顏色”和“長(zhǎng)度”都是外在的，

可以量化測(cè)量的。

第二步，辨析選項(xiàng)。

項(xiàng)：“品種”和“性格”是劃分“狗”的不同標(biāo)準(zhǔn)，但“性格”是內(nèi)在的，無(wú)法量化測(cè)量的，排除；

項(xiàng)：“價(jià)格”和“營(yíng)養(yǎng)”是劃分“蔬菜”的不同標(biāo)準(zhǔn)，但“營(yíng)養(yǎng)”是內(nèi)在的，無(wú)法量化測(cè)量的，排除；

項(xiàng)：“款式”和“尺碼”是劃分“衣服”的不同標(biāo)準(zhǔn)，三者屬于對(duì)應(yīng)關(guān)系，且“款式”和“尺碼”都是外在的，可以量化測(cè)量的，與題干邏輯關(guān)系一致，符合；

項(xiàng)：“長(zhǎng)相”和“氣質(zhì)”是劃分“人”的不同標(biāo)準(zhǔn)，但“氣質(zhì)”是內(nèi)在的，“長(zhǎng)相”和“氣質(zhì)”受人的主觀影響，均無(wú)法量化測(cè)量，排除。

因此，選擇C選項(xiàng)。

考點(diǎn)判斷推理 類比推理 內(nèi)涵關(guān)系 對(duì)應(yīng)

81、正確答案：B

解析

第一步，確定題型。

題干有信息匹配特征，確定為分析推理。第二步，分析條件，進(jìn)行推理。

“第3小組”出現(xiàn)頻次較高，考慮使用最大信息法。

根據(jù)“甲和屬于第3小組的那位摘得的數(shù)量不一樣”，可知：（1）甲不屬于第3小組；

63

根據(jù)“第3小組的那位比乙摘得多”，可知：（2）乙不屬于第3小組，且第3組>乙；綜合（1）（2）可得：丙屬于第3小組。

根據(jù)“丙（第3小組）比第1小組的那位摘得少”，可得：（3）第1組>丙（第3組）；綜合（2）（3）可得：第1組>第3組（丙）>乙；故可得：甲是第1組，乙是第2組，且三人從多到少的順序?yàn)椋杭?、丙、乙?/p>

因此，選擇B選項(xiàng)。

考點(diǎn)判斷推理邏輯判斷分析推理

82、正確答案：D

解析

第一步，確定題型。

根據(jù)提問方式中的“質(zhì)疑”，確定為削弱論證。第二步，找論點(diǎn)和論據(jù)。

論點(diǎn)：創(chuàng)造力和精神疾病是密不可分的。

論據(jù)：盡管高智商是天才不可或缺的要素，但是僅當(dāng)高智商與認(rèn)知抑制解除相結(jié)合的情況才能得到創(chuàng)造性天才。第三步，辨析選項(xiàng)。

項(xiàng)：不明確項(xiàng)。論點(diǎn)探討的是“創(chuàng)造力”“創(chuàng)造性天才”，而該項(xiàng)探討的是“杰出人才”，杰出人才不一定是創(chuàng)造性人才，不具有削弱作用。

項(xiàng)：無(wú)關(guān)選項(xiàng)。該項(xiàng)只是提到某種治療精神病方法對(duì)患者認(rèn)知能力和創(chuàng)造力的影響，與“創(chuàng)造力和精神疾病”

的關(guān)系無(wú)關(guān)，論題不一致，排除。

項(xiàng)：無(wú)關(guān)選項(xiàng)。該項(xiàng)只是提到其他因素可以提高人的創(chuàng)造潛能，與“創(chuàng)造力和精神疾病”的關(guān)系無(wú)關(guān)，論題不一致，排除。

項(xiàng)：增加反向論據(jù)。該項(xiàng)指出“大部分擁有高智商的精神病人”并未表現(xiàn)出是“創(chuàng)造天才”，說明“創(chuàng)造力和精神疾病”并非密不可分，具有削弱作用。

因此，選擇D選項(xiàng)。拓展

參照原文《天才是否只是非常聰明的瘋子？》考點(diǎn)判斷推理 邏輯判斷削弱論證

83、正確答案：D

解析

第一步，確定題型。

根據(jù)提問方式中的“質(zhì)疑”，確定為削弱論證。

64

第二步，找論點(diǎn)和論據(jù)。

論點(diǎn)：西方人的普遍肥胖與晚上燈火通明的街景和電腦、電視機(jī)的光密不可分。

論據(jù)：三批實(shí)驗(yàn)鼠在白天燈光照射16小時(shí)后，再在黑夜里分別處于全黑、暗光和開燈狀態(tài)8 小時(shí)，每日如此。

實(shí)驗(yàn)期間，所有實(shí)驗(yàn)鼠的食物類別及食量都完全相同。結(jié)果發(fā)現(xiàn)，夜間處于暗光環(huán)境、開燈環(huán)境的老鼠都出現(xiàn)

體重增加的現(xiàn)象。

第三步，辨析選項(xiàng)。

項(xiàng)：不明確項(xiàng)。該項(xiàng)提到實(shí)驗(yàn)時(shí)間短，但不能必然說明實(shí)驗(yàn)結(jié)果不成立，不具有削弱作用。

項(xiàng)：無(wú)關(guān)選項(xiàng)。該項(xiàng)討論西方人不是普遍肥胖及哪些人群是否重視健康管理，與論點(diǎn)無(wú)關(guān)，論題不一致，排除。

項(xiàng)：增加反向論據(jù)。該項(xiàng)提到“大部分人并不胖”對(duì)論點(diǎn)“西方人的普遍肥胖”有一定的削弱作用，具有削弱作用。

項(xiàng)：增加反向論據(jù)。該項(xiàng)提到夜晚鼠類新陳代謝低，容易增重，說明實(shí)驗(yàn)鼠增重的原因不是光的問題，具有削弱作用。

第四步，強(qiáng)弱比較。

C項(xiàng)提到“大部分”是一個(gè)舉反例削弱，而D項(xiàng)削弱了論證過程，削弱力度大于C項(xiàng)。

因此，選擇D選項(xiàng)。

考點(diǎn)判斷推理邏輯判斷削弱論證

84、正確答案：D

解析

第一步，確定題型。

根據(jù)提問方式中的“前提”，確定為加強(qiáng)論證。

第二步，找論點(diǎn)和論據(jù)。

論點(diǎn)：林楓是志愿者。

論據(jù)：如果張楠和林楓不是志愿者，那么楊梅是志愿者。可以翻譯為：¬張楠且¬林楓→楊梅。

第三步，辨析選項(xiàng)。

項(xiàng)：不明確項(xiàng)。張楠是志愿者是對(duì)論據(jù)“且關(guān)系”的否定，否定“且關(guān)系”一支，不能得到另一支為真，因此不能得到林楓是不是志愿者，不具有加強(qiáng)作用。

項(xiàng)：不明確項(xiàng)。楊梅不是志愿者是對(duì)論據(jù)的否后，根據(jù)“否后必否前”，可得：¬楊梅→張楠或林楓，能得到張楠是志愿者或林楓是志愿者，但是不確定林楓一定是志愿者，不具有加強(qiáng)作用。

項(xiàng)：不明確項(xiàng)。張楠是志愿者是對(duì)論據(jù)的否前，根據(jù)“否前得不出必然結(jié)論”，不能得到林楓是志愿者；同時(shí)楊梅是志愿者是對(duì)論據(jù)的肯后，根據(jù)“肯后得不出必然結(jié)論”，得不出林楓是志愿者，不具有加強(qiáng)作用。

65

D項(xiàng)：建立聯(lián)系。楊梅不是志愿者是對(duì)論據(jù)的否后，根據(jù)“否后必否前”，可得：張楠或林楓是志愿者，同時(shí)

張楠不是志愿者，根據(jù)“否定肯定式”，否定“或關(guān)系”的一支，必然得到另一支，可得林楓一定是志愿者，

具有加強(qiáng)作用。

因此，選擇D選項(xiàng)。

考點(diǎn)判斷推理邏輯判斷加強(qiáng)論證

85、正確答案：C

解析

第一步，確定題型。

根據(jù)提問方式中的“質(zhì)疑”，確定為削弱論證。第二步，找論點(diǎn)和論據(jù)。

論點(diǎn)：“體型大”和“壽命長(zhǎng)”是動(dòng)物容易罹患癌癥最合理的兩個(gè)答案。

論據(jù)：“體型大”意味著組成身體的細(xì)胞數(shù)量更多，而“壽命長(zhǎng)”意味著需要更多的新生細(xì)胞來更新?lián)Q代；細(xì)

胞越多，細(xì)胞分裂隨機(jī)突變的幾率就越高。

第三步，辨析選項(xiàng)。

項(xiàng)：無(wú)關(guān)選項(xiàng)。題干討論的是“體型大”、“壽命長(zhǎng)”的動(dòng)物，小白鼠不符合該種特征，論題不一致，排除。

項(xiàng)：無(wú)關(guān)選項(xiàng)。選項(xiàng)討論的是吸煙對(duì)于患癌風(fēng)險(xiǎn)的影響，論題不一致，排除。

項(xiàng)：增加反向論據(jù)。舉“體型大”、“壽命長(zhǎng)”而不易患癌的象的反例來進(jìn)行削弱，具有削弱作用。

項(xiàng)：無(wú)關(guān)選項(xiàng)。選項(xiàng)沒有對(duì)兩種動(dòng)物的“體型”、“壽命”進(jìn)行說明，論題不一致，排除。

因此，選擇C選項(xiàng)。

考點(diǎn)判斷推理邏輯判斷削弱論證

86、正確答案：D

解析

第一步，確定題型。

題干有信息匹配特征，確定為分析推理。第二步，分析條件，進(jìn)行推理。

根據(jù)條件（1）和（4）可知，丁會(huì)插花。

根據(jù)條件“每人只會(huì)四種技能中的兩種”，丁不能再同時(shí)具備其他兩種技能，故D項(xiàng)“丁會(huì)繪畫、也會(huì)編程”錯(cuò)誤。

因此，選擇D選項(xiàng)。

考點(diǎn)判斷推理邏輯判斷分析推理

87、正確答案：D

66

解析

第一步，確定題型。

根據(jù)提問方式中的“支持”，確定為加強(qiáng)論證。

第二步，找論點(diǎn)和論據(jù)。

論點(diǎn)：隨著網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、數(shù)字技術(shù)的發(fā)展，人們的閱讀方式、閱讀途徑更加多元化，并且不斷深化與拓展，呈現(xiàn)

出數(shù)字閱讀的新態(tài)勢(shì)。

論據(jù)：閱讀本是一種極具個(gè)人風(fēng)格的私事，但在社交媒體環(huán)境中，數(shù)字閱讀成為一件能夠與他人共享、交流的

事情；數(shù)字閱讀的行為習(xí)慣、推廣方式及平臺(tái)等也都在發(fā)生變化。

第三步，辨析選項(xiàng)。

項(xiàng)：無(wú)關(guān)選項(xiàng)。“統(tǒng)計(jì)顯示，去年實(shí)體書店的銷量下降了30%左右”，不能推出數(shù)字閱讀的增加。故與論點(diǎn)“隨

著網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、數(shù)字技術(shù)的發(fā)展，呈現(xiàn)出數(shù)字閱讀的新態(tài)勢(shì)”論題不一致，排除。

項(xiàng)：無(wú)關(guān)選項(xiàng)。“數(shù)據(jù)顯示，去年電子書的購(gòu)買率下降了10%左右”，電子書購(gòu)買率的下降，不能推出數(shù)字閱讀的增加或減少，因?yàn)閿?shù)字閱讀不僅限于電子書，而且網(wǎng)絡(luò)上也有許多免費(fèi)的電子書。故與論點(diǎn)“隨著網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、數(shù)字技術(shù)的發(fā)展，呈現(xiàn)出數(shù)字閱讀的新態(tài)勢(shì)”論題不一致，排除。

項(xiàng)：無(wú)關(guān)選項(xiàng)。“數(shù)字閱讀的“智能”元素改變了傳統(tǒng)閱讀的本質(zhì)”，題干中的本質(zhì)指的是“閱讀本是一種極具個(gè)人風(fēng)格的私事”，就算改變了傳統(tǒng)閱讀的本質(zhì)，但是朝何種方向改變的，并未說明。故與論點(diǎn)中討論的

“呈現(xiàn)數(shù)字閱讀新態(tài)勢(shì)”論題不一致，排除。

D項(xiàng)：增加論據(jù)。“社交媒體本身能為數(shù)字閱讀找到更直接的分享對(duì)象”，加強(qiáng)論據(jù)，肯定了論據(jù)“數(shù)字閱讀成為一件能夠與他人共享、交流的事情”，具有加強(qiáng)作用。

因此，選擇D選項(xiàng)。

考點(diǎn)判斷推理邏輯判斷加強(qiáng)論證

88、正確答案：D

解析

第一步，確定題型。

根據(jù)提問方式中的“支持”，確定為加強(qiáng)論證。第二步，找論點(diǎn)和論據(jù)。

論點(diǎn)：“聘請(qǐng)”的這批烏鴉不能起到“保潔員”的作用。論據(jù)：無(wú)。

第三步，辨析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：不明確項(xiàng)。烏鴉“保潔員”導(dǎo)致產(chǎn)生更多的垃圾，但是否能清理這些垃圾，起到“保潔員”的作用并未提到，不具有加強(qiáng)作用。

67

項(xiàng)：不明確項(xiàng)。烏鴉“保潔員”導(dǎo)致人們故意扔垃圾，但是否能清理這些垃圾，起到“保潔員”的作用并未提到，不具有加強(qiáng)作用。

項(xiàng)：不明確項(xiàng)。垃圾是不被需要或無(wú)用的固體、流體物質(zhì)，樹枝、小石頭對(duì)于烏鴉的生存環(huán)境而言未必是垃圾，且飼養(yǎng)本身所產(chǎn)生的垃圾是否能被烏鴉清理，也未提到，不具有加強(qiáng)作用。

項(xiàng)：增加論據(jù)。實(shí)驗(yàn)屬于論據(jù)，“對(duì)公園的保潔作用幾乎為零”直接說明了不能起到“保潔員”的作用，具有加強(qiáng)作用。

因此，選擇D選項(xiàng)。

考點(diǎn)判斷推理 邏輯判斷 加強(qiáng)論證

89、正確答案：C

解析

第一步，確定題型。

根據(jù)提問方式中的“質(zhì)疑”，確定為削弱論證。第二步，找論點(diǎn)和論據(jù)。

論點(diǎn)：讓列車在全天候、無(wú)輪軌阻力、低空氣阻力和低噪聲模式下超高速運(yùn)行。

論據(jù)：①列車須在密封的真空或者低氣壓管道中運(yùn)行。②通過抽取空氣達(dá)到接近真空的低氣壓環(huán)境，采用氣動(dòng)懸浮或者磁懸浮驅(qū)動(dòng)技術(shù)。

第三步，辨析選項(xiàng)。

項(xiàng)：削弱論據(jù)。在某些線路中無(wú)法實(shí)現(xiàn)低氣壓管道的密封，也就無(wú)法滿足超級(jí)高鐵高速運(yùn)行的條件，具有削弱作用。

項(xiàng)：增加反向論據(jù)。超級(jí)高鐵的實(shí)現(xiàn)，有賴于真空管道設(shè)備，若設(shè)備的維護(hù)異常艱難和昂貴，會(huì)在一定程度上影響超級(jí)高鐵的實(shí)現(xiàn)，具有削弱作用。

項(xiàng)：否定前提。必要設(shè)備是指脫離了這些設(shè)備超級(jí)高鐵將無(wú)法運(yùn)行的設(shè)備。若真空或低氣壓管道中超級(jí)高鐵的某些必要設(shè)備無(wú)法使用，那超級(jí)高鐵將沒有實(shí)現(xiàn)的可能性。

項(xiàng)：無(wú)關(guān)選項(xiàng)。論點(diǎn)討論的是超級(jí)高鐵能否實(shí)現(xiàn)，此選項(xiàng)討論的是出現(xiàn)失控后會(huì)造成可怕后果。論題不一致，排除。

第四步，強(qiáng)弱比較。

A選項(xiàng)削弱論據(jù)，且只是“某些”，力度較弱；B選項(xiàng)增加的反向論據(jù)雖增加了超級(jí)高鐵實(shí)現(xiàn)的難度，但并非完

全否定，力度較弱；C選項(xiàng)直接否定了前提。C項(xiàng)否定前提的削弱力度強(qiáng)于A、B削弱論據(jù)項(xiàng)。

因此，選擇C選項(xiàng)。

考點(diǎn)判斷推理邏輯判斷削弱論證

90、正確答案：D

68

解析

第一步，確定題型。

根據(jù)提問方式中的“支持”，確定為加強(qiáng)論證。

第二步，找論點(diǎn)和論據(jù)。

論點(diǎn)：在某海域發(fā)現(xiàn)了一種以植作為食物的重要組成部分的窄頭雙髻鯊魚。

論據(jù)：無(wú)。

第三步，辨析選項(xiàng)。

項(xiàng)：不明確項(xiàng)。胃內(nèi)食物組成中有一半以上是植物，有可能是吞食魚蝦的過程中誤食的植物，也有可能說明該鯊魚并不能消化植物才導(dǎo)致剩余一半以上是植物，不具有加強(qiáng)作用。

項(xiàng)：無(wú)關(guān)選項(xiàng)。以海草占比90%的飼料喂養(yǎng)窄頭雙髻鯊魚，在為期3周時(shí)間內(nèi)體重增加，與植物是否是其食物的重要組成部分無(wú)關(guān)，論題不一致，排除。

項(xiàng)：不明確項(xiàng)。該項(xiàng)說明窄頭雙髻鯊魚的食物中有海草，但無(wú)法確定海草是否是其食物的重要組成部分，不具有加強(qiáng)作用。

項(xiàng)：增加論據(jù)。窄頭雙髻鯊魚的腸道里存在一種能對(duì)植物進(jìn)行高效分解的酶，并且其他鯊魚體內(nèi)沒有，說明窄頭雙髻鯊魚吃植物，植物是其食物的重要組成部分，具有加強(qiáng)作用。

因此，選擇D選項(xiàng)。拓展

參照原文《鯊魚也吃草－首種雜食性鯊魚獲確認(rèn)》考點(diǎn)判斷推理 邏輯判斷加強(qiáng)論證

91、正確答案：A

解析

第一步，本題考查比重比較。

第二步，定位表格材料中四個(gè)車間的“工人數(shù)”四列。

第三步，根據(jù)比重部分量/整體量，四個(gè)車間的工人數(shù)均為100（高級(jí)工＋中級(jí)工＋初級(jí)工），整體量一致，只比較部分量（中級(jí)工人數(shù)）即可，四個(gè)車間分別為：甲50人、乙40人、丙45人、丁25人。故甲車間中級(jí)工的占比最大。

因此，選擇A選項(xiàng)。

考點(diǎn)資料分析 比重 比重比較

92、正確答案：B

解析

第一步，本題考查現(xiàn)期平均數(shù)比較。

69

第二步，定位表格“高級(jí)工”一行。

第三步，根據(jù)文字材料中“以人均產(chǎn)量評(píng)價(jià)勞動(dòng)生產(chǎn)率”可知?jiǎng)趧?dòng)生產(chǎn)率產(chǎn)量/工人數(shù)，則可得各車間高級(jí)

工的勞動(dòng)生產(chǎn)率分別為：甲車間；乙車間；丙車間；丁車間；乙的數(shù)值最大。

因此，選擇B選項(xiàng)。

考點(diǎn)資料分析比重現(xiàn)期比值比較

93、正確答案：B

解析

第一步，本題考查現(xiàn)期平均數(shù)比較。第二步，定位表格材料。

第三步，根據(jù)勞動(dòng)生產(chǎn)率產(chǎn)量/工人數(shù)，四個(gè)車間的工人數(shù)均為100（高級(jí)＋中級(jí)＋初級(jí)），工人數(shù)一致，只比較產(chǎn)量即可，加法計(jì)算考慮截位舍相同。甲車間產(chǎn)量為56＋125＋60=241，乙車間為60＋104＋88=252，丙車間為36＋99＋72=207，丁車間為60＋50＋95=205，故乙>甲>丙>丁。

因此，選擇B選項(xiàng)。

考點(diǎn)資料分析平均數(shù)現(xiàn)期平均數(shù)比較

94、正確答案：D

解析

第一步，本題考查現(xiàn)期比值計(jì)算。

第二步，定位表格材料“高級(jí)工”與“初級(jí)工”所在行。

第三步，根據(jù)文字材料中“以人均產(chǎn)量評(píng)價(jià)勞動(dòng)生產(chǎn)率”可知?jiǎng)趧?dòng)生產(chǎn)率=產(chǎn)量/工人數(shù)，可得各車間高級(jí)工的

勞動(dòng)生產(chǎn)率分別為：甲車間=280、乙車間=300、丙車間=240、丁車間=240；各車間初

級(jí)工的勞動(dòng)生產(chǎn)率分別為：甲車間=200、乙車間=220、丙車間=180、丁車間=190；將各車間的高級(jí)工勞動(dòng)生產(chǎn)率減去初級(jí)工勞動(dòng)生產(chǎn)率得到各車間的差值分別為：甲車間280－200=80、乙車間300

－220=80、丙車間240－180=60、丁車間240－190=50；丁車間差值最小。因此，選擇D選項(xiàng)。

考點(diǎn)資料分析比重現(xiàn)期比值計(jì)算

95、正確答案：C

解析

第一步，本題考查綜合分析問題，且需選出正確的一項(xiàng)。

第二步，A選項(xiàng)，比重比較，定位表格材料，加法計(jì)算考慮截位舍相同，則對(duì)各車間產(chǎn)量均舍后兩位計(jì)算。甲

70

車間總量為56＋125＋60=241，乙車間為60＋104＋88=252，丙車間為36＋99＋72=207，丁車間為60＋50＋95=205，整體量均為企業(yè)總產(chǎn)量，則部分量最大時(shí)比重最大，即乙車間比重最大，錯(cuò)誤。

B選項(xiàng)，現(xiàn)期平均數(shù)比較，定位表格材料，根據(jù)勞動(dòng)生產(chǎn)率=人均產(chǎn)量=產(chǎn)量/工人數(shù)可得，高級(jí)工勞動(dòng)生產(chǎn)率為

= =265，中級(jí)工勞動(dòng)生產(chǎn)率為

=236，高級(jí)工＞中級(jí)工，錯(cuò)誤。

C選項(xiàng)，現(xiàn)期平均數(shù)比較，定位表格材料，由A選項(xiàng)可知，甲、乙、丙、丁總產(chǎn)量分別為24100、25200、20700、20500，且四個(gè)車間人數(shù)均為100人（高級(jí)工＋中級(jí)工＋初級(jí)工），丁車間總產(chǎn)量最低即勞動(dòng)生產(chǎn)率最低，最應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)，正確。

D選項(xiàng)，由C選項(xiàng)可知，丁車間的勞動(dòng)生產(chǎn)率低于丙車間，若丙車間低于企業(yè)平均值，則丁車間必然低于企業(yè)平均值，錯(cuò)誤。

因此，選擇C選項(xiàng)。

考點(diǎn)資料分析綜合分析類綜合分析

96、正確答案：D

解析

第一步，本題考查簡(jiǎn)單比較中的讀數(shù)比較。

第二步，定位折線圖，2014年和2017年中國(guó)人工智能專利授權(quán)量分別為3753件和17477件。

第三步，17477約為3753的5倍，變化趨勢(shì)較快，而其他年份變化趨勢(shì)相對(duì)平緩，所以2014年至2017年我國(guó)人工智能領(lǐng)域?qū)＠幱诳焖侔l(fā)展期。

因此，選擇D選項(xiàng)。拓展

也可直接觀察折線圖的趨勢(shì)，2014—2017年折線增長(zhǎng)迅速，其他年份較為平緩，亦可選出最終答案?？键c(diǎn)資料分析 簡(jiǎn)單比較讀數(shù)比較

97、正確答案：C

解析

第一步，本題考查增長(zhǎng)率比較中的增長(zhǎng)率計(jì)算比較問題。第二步，定位折線圖。

第三步，根據(jù)增長(zhǎng)率=（現(xiàn)期量/基期量）-1，增長(zhǎng)率的比較可用倍數(shù)替代，即直接比較現(xiàn)期量/基期量，代入

數(shù)據(jù)可得：2007年為，2012年為，2015年為，2017年為，其中2015年結(jié)果非常接近于2，其余均為，則2015年增速最快。

因此，選擇C選項(xiàng)。

71

考點(diǎn)資料分析增長(zhǎng)率增長(zhǎng)率比較類增長(zhǎng)率計(jì)算比較

98、正確答案：B

解析

第一步，本題考查現(xiàn)期比重計(jì)算中的求比重。

第二步，定位柱狀圖。

第三步，解法一：根據(jù)比重＝部分量/整體量，整體量計(jì)算需多個(gè)數(shù)字相加，分子、分母考慮截位舍相同，2017

年中國(guó)人工智能專利授權(quán)量前20 名的共計(jì)6＋6＋6＋7＋7＋7＋7＋8＋8＋13＋15＋16＋17＋17＋17＋19＋19＋

24＋36＋51＝306，則浙江大學(xué)占比≈≈6%。

因此，選擇B選項(xiàng)。

解法二：代入排除法解題，根據(jù)整體量＝部分量/比重，若浙江大學(xué)占比為1%，則整體量=，20

個(gè)數(shù)據(jù)相加明顯小于18600，占比大于1%，排除A 選項(xiàng)；若占比為15%，則整體量＝＝1240，20個(gè)數(shù)據(jù)

相加明顯大于1240，則占比小于15%，排除C、D選項(xiàng)。

因此，選擇B選項(xiàng)。

考點(diǎn)資料分析比重現(xiàn)期比重計(jì)算求比重

99、正確答案：A

解析

第一步，本題考查現(xiàn)期比值計(jì)算。

第二步，定位圖二。

第三步，企業(yè)授權(quán)量為60+64+65+65+77+79+129+154+165+243+360，數(shù)據(jù)較多，考慮截位舍相同處理，可得

60+60+70+70+80+80+130+150+170+240+360=1470，同理，科研院校的授權(quán)量為

61+72+73+155+170+170+186+190+508≈60+70+70+160+170+170+190+190+510=1590，現(xiàn)期比值為。因此，選擇 A選項(xiàng)。

考點(diǎn)資料分析比重現(xiàn)期比值計(jì)算

100、正確答案：C

解析

第一步，本題考查綜合分析問題，且需選出正確的一項(xiàng)。

第二步，A選項(xiàng)，簡(jiǎn)單讀數(shù)比較，定位折線圖，讀圖可知，2015年約是2014年的2倍，專利授權(quán)量增長(zhǎng)明顯，而2014年與2013年數(shù)據(jù)接近，增長(zhǎng)不明顯，則2015年為第一個(gè)井噴年，錯(cuò)誤。

B選項(xiàng)，年均增長(zhǎng)率計(jì)算，定位折線圖，根據(jù)末期量＝初期量×（1+年均增長(zhǎng)率）^n，將數(shù)據(jù)代入公式，若年

均增長(zhǎng)率為120%，則，而2017年專利授權(quán)量為17477，錯(cuò)誤。

72

C選項(xiàng)，簡(jiǎn)單計(jì)算，定位柱狀圖和折線圖，2000年—2004年授權(quán)量之和為43＋53＋78＋137＋209=522，2017

年中國(guó)科學(xué)院專利授權(quán)量為508件，兩數(shù)據(jù)之間很接近，正確。

D選項(xiàng)，現(xiàn)期比重計(jì)算，定位折線圖和柱狀圖，2017年人工專利授權(quán)總量為17477 件，排名前20 名的人工智能

授權(quán)量總計(jì)約為60+60+60+70+70+70+70+80+80+130+150+160+170+170+170+190+190+240+360+510=3060（件）。

根據(jù)比重＝部分量/整體量，則排名前20名的人工智能授權(quán)量占比≈＜40%，錯(cuò)誤?？键c(diǎn)資料分析 綜合分析類綜合分析

73

2019

年廣西公務(wù)員考試《行測(cè)》真題

第一部分常識(shí)判斷

1、黨的十九大提出我國(guó)“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，分二〇二〇年到二〇三五年、二〇三五年到本世

紀(jì)中葉兩個(gè)階段來安排，下列屬于二〇二〇年到二〇三五年這一階段要實(shí)現(xiàn)的奮斗目標(biāo)是：

A.全體人民共同富?；緦?shí)現(xiàn)

B.實(shí)現(xiàn)國(guó)家治理體系和治理能力現(xiàn)代化

C.成為綜合國(guó)力和國(guó)際影響力領(lǐng)先的國(guó)家

D.法治國(guó)家、法治政府、法治社會(huì)基本建成

2、農(nóng)業(yè)農(nóng)村農(nóng)民問題是關(guān)系國(guó)計(jì)民生的根本性問題，必須始終把解決好“三農(nóng)”問題作為全黨工作重中之

重。要堅(jiān)持農(nóng)業(yè)農(nóng)村優(yōu)先發(fā)展，按照產(chǎn)業(yè)興旺、（）、鄉(xiāng)風(fēng)文明、治理有效、（）的總要求，建立健全城鄉(xiāng)融

合發(fā)展體制機(jī)制和政策體系，加快推進(jìn)農(nóng)業(yè)農(nóng)村現(xiàn)代化。

依次填入括號(hào)正確的是：

A.鄉(xiāng)村整潔人民幸福

B.鄉(xiāng)居整潔鄉(xiāng)里和諧

C.生態(tài)綠色設(shè)施現(xiàn)代

D.生態(tài)宜居生活富裕

3、下列關(guān)于我國(guó)脫貧攻堅(jiān)工作說法準(zhǔn)確的是：

A.強(qiáng)化行政一把手負(fù)總責(zé)的責(zé)任制

B.堅(jiān)持先扶志，再扶智，后扶技的順序

C.堅(jiān)持中央統(tǒng)籌省負(fù)總責(zé)縣鄉(xiāng)抓落實(shí)的工作機(jī)制

D.動(dòng)員全黨全國(guó)全社會(huì)力量，堅(jiān)持精準(zhǔn)扶貧，精準(zhǔn)脫貧

4、我國(guó)舉辦2022年北京冬奧會(huì)的理念是：

A.環(huán)保、公平、競(jìng)爭(zhēng)、和諧

B.綠色、共享、開放、廉潔

C.生態(tài)、溫暖、公平、實(shí)用

D.共享、友好、競(jìng)爭(zhēng)、綠色

5、下列最有可能不會(huì)受到治安管理處罰的是：

A.兩人酒后打架斗毆，但均未受傷，酒醒后雙方愿意和解

B.房東發(fā)現(xiàn)房客在出租房?jī)?nèi)開賭場(chǎng)卻不告知管理部門，反而提醒房客小心點(diǎn)

C.小明飼養(yǎng)了一只屬于禁養(yǎng)犬只的大型犬，該犬性格溫和從不咬人，民警多次提醒，小明仍然堅(jiān)持飼養(yǎng)

D.在某足球比賽中，球迷不滿“黑哨”，扔啤酒罐砸向裁判，但力度較輕，裁判未受傷

1

6、下列關(guān)于世界歷史的說法正確的是：

A.“尼德蘭革命”是世界上最早成功的資產(chǎn)階級(jí)革命

B.阿拉伯?dāng)?shù)字由古羅馬人發(fā)明，經(jīng)阿拉伯人傳入亞洲

C.印度是亞洲耕地面積最大的國(guó)家，其境內(nèi)有阿拉伯河、恒河流經(jīng)

D.文藝復(fù)興起源于英國(guó)，后擴(kuò)展到西歐各國(guó)，與宗教改革、啟蒙運(yùn)動(dòng)并稱為西歐近代三大思想解放運(yùn)動(dòng)

7、下列關(guān)于金融常識(shí)的說法正確的是：

A.未經(jīng)相關(guān)主管機(jī)關(guān)批準(zhǔn)，出版物不得使用人民幣圖樣

B.人民幣由中國(guó)人民銀行負(fù)責(zé)設(shè)計(jì)發(fā)行，其主幣單位為元、角

C.一般情況下，本幣匯率上升能起到促進(jìn)出口、抑制進(jìn)口的作用

D.我國(guó)古代先后出現(xiàn)了貝幣、開元通寶、五銖錢、交子等流通貨幣

8、下列對(duì)各種現(xiàn)象的原理解釋錯(cuò)誤的是：

A.百煉成鋼——鐵中的碳和氧氣經(jīng)高溫反應(yīng)生成二氧化碳，其含碳量降低

B.雨后彩虹——陽(yáng)光射到空中接近球形的水滴，造成散射及干涉

C.熱脹冷縮——分子空隙隨溫度升高而變大，隨溫度降低而縮小

D.煽風(fēng)點(diǎn)火——扇動(dòng)扇子使空氣流通，為火焰燃燒補(bǔ)充氧氣

9、下列說法正確的是：

A.甲亢癥患者應(yīng)多食用富含碘元素的食物

B.一般情況下，將水煮沸能起到軟化作用

C.聲吶利用次聲波定位物體位置，探測(cè)水的深度

D.洗潔精利用表面活性劑將油污溶解成水的原理去污

10、下列關(guān)于鹽的說法錯(cuò)誤的是：

A.生活中的低鈉鹽加入了一定比例的氰化鉀，其咸味較淡

B.鹽又稱“百味之王”，是咸味的載體，具有去腥增鮮之用

C.人體如果攝入過多的鹽份，容易產(chǎn)生高血壓、水腫等問題

D.按來源及開采方式分類，鹽可分為：井鹽、海鹽、湖鹽等

第二部分言語(yǔ)理解與表達(dá)

11、這一事件再次敲響警鐘：旅游有風(fēng)險(xiǎn)，安全意識(shí)不能______。風(fēng)險(xiǎn)，有時(shí)來自陌生環(huán)境和游人的獵奇心理。因此，我們?cè)诼糜吻耙欢ㄒ鲎愎φn，對(duì)旅行目的地要有所認(rèn)識(shí)和準(zhǔn)備，不對(duì)風(fēng)險(xiǎn)抱僥幸心理。帶孩子出去玩的家長(zhǎng)尤其要加強(qiáng)警覺。同時(shí)，相關(guān)部門和景區(qū)方面，也要切實(shí)承擔(dān)責(zé)任，為游客安全______。

依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A.懈怠遮風(fēng)擋雨

2

B.松懈保駕護(hù)航

C.放松披荊斬棘

D.怠慢添磚加瓦

12、短期來看，日趨激烈的競(jìng)爭(zhēng)必將導(dǎo)致相應(yīng)區(qū)域的主題公園______；而從中長(zhǎng)期來看，______了國(guó)內(nèi)外

主題公園精粹的集群區(qū)域?qū)⒏兄谖齺碜試?guó)內(nèi)外的增量客流，這對(duì)身處其中的本土主題公園而言，又是很

好的機(jī)遇。

依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A.此消彼長(zhǎng)會(huì)聚

B.弱肉強(qiáng)食薈萃

C.優(yōu)勝劣汰聚集

D.物競(jìng)天擇融匯

13、音樂教育疏導(dǎo)，是指在通過音樂對(duì)大學(xué)生進(jìn)行心理健康教育的過程中，既強(qiáng)調(diào)______、發(fā)揚(yáng)民主，又

注重______、科學(xué)引導(dǎo)。加強(qiáng)音樂教育疏導(dǎo)是大學(xué)生思想、心理以及行為活動(dòng)規(guī)律的客觀要求。

A.百家爭(zhēng)鳴循循善誘

B.廣開言路以理服人

C.暢所欲言誨人不倦

D.求同存異集思廣益

14、費(fèi)孝通先生在《鄉(xiāng)土中國(guó)》里有______的闡釋：中國(guó)鄉(xiāng)村秩序是從血緣關(guān)系和地緣關(guān)系開始的。此后

時(shí)空流轉(zhuǎn)，縱使百轉(zhuǎn)千回，討生活也好、討理想也罷，走出去的中國(guó)人，還是會(huì)被故土的濃烈情思所牽絆。從

這個(gè)意義上說，過年回家，大概是三件事：一是省親，______思念之苦；二是鄉(xiāng)愁，歸于故土之親；三是儀式，

______精神傳承。

依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A.恰如其分消除感悟

B.一針見血慰藉濡染

C.高層建瓴撫平感服

D.鞭辟入里解除渲染

15、考古學(xué)研究要充分結(jié)合文獻(xiàn)記載，在歷史時(shí)代考古學(xué)的研究中尤其如此。中國(guó)古代文獻(xiàn)______，自當(dāng)

按各人的專業(yè)需求，擇要閱讀。要緊的是必須懂得文獻(xiàn)史、目錄學(xué)等，以便在繁多的古籍中尋取確切相關(guān)的記

載，加______。

依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A.比比皆是考察

3

B.恒河沙數(shù)審核

C.汗牛充棟查證

D.浩如煙海考核

16、有的人沒有“專業(yè)性”觀念，欣賞全才、通才，不重視乃至鄙視專業(yè)人才，以為只要悟“道”，就可

以______，什么問題都可以迎刃而解，什么領(lǐng)域都可以去坐而論道。這種觀念在部分當(dāng)代人文學(xué)者中仍然存在，

科研工作者在他們眼中只是些關(guān)注細(xì)枝未節(jié)的技術(shù)員，不如他們掌握先進(jìn)的哲學(xué)思想后，可以站得高看得遠(yuǎn)，

乃至以科學(xué)導(dǎo)師自居，可以為科學(xué)的發(fā)展______。

依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A.觸類旁通運(yùn)籌帷幄

B.融會(huì)貫通指點(diǎn)迷津

C.見微知著建言獻(xiàn)策

D.舉一反三出謀劃策

17、梵凈山雖被喀斯特地貌地區(qū)包圍，卻不是喀斯特地貌，而是特殊的變質(zhì)巖山脈地貌，梵凈山因此成為

______于喀斯特海洋中的變質(zhì)巖“生態(tài)孤島”，展現(xiàn)了獨(dú)特的地質(zhì)、生態(tài)、生物和景觀特征。還原其形成，則

要_______到14億年前。當(dāng)時(shí)的梵凈山一帶還是一片汪洋。之后，古陸漂移碰撞，火山巖漿迸發(fā)，一片火海中，

梵凈山______。

依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A.屹立還原粉墨登場(chǎng)

B.傲立回歸拔地而起

C.佇立追溯橫空出世

D.矗立倒流破土而出

18、說起分布式存儲(chǔ)，大家可能都會(huì)覺得這是一個(gè)______的問題。雖然分布式存儲(chǔ)并不是一個(gè)年輕的技術(shù)，

許多人也對(duì)它______，但它是一個(gè)涉及到文件系統(tǒng)、存儲(chǔ)系統(tǒng)、網(wǎng)絡(luò)、算法、管理等多方面技術(shù)的匯聚。想要

真正掌握分布式存儲(chǔ)技術(shù)，絕不是一件輕松的事。

依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A.老生常談耳熟能詳

B.歷久彌新爛熟于心

C.陳詞濫調(diào)輕車熟路

D.流口常談駕輕就熟

19、早期的智能手環(huán)廠商拋出了健康管理的概念，卻并未進(jìn)行數(shù)據(jù)的深度挖掘，智能手環(huán)的概念由熱轉(zhuǎn)冷，

其在銷量上的______便在意料之中。相應(yīng)地，市場(chǎng)上涌入了大量的廉價(jià)產(chǎn)品，在市場(chǎng)不成熟狀態(tài)下大打價(jià)格戰(zhàn)，

4

導(dǎo)致整個(gè)產(chǎn)業(yè)維持在“嬰兒”時(shí)期以及外界對(duì)于可穿戴行業(yè)的______。

依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A.式微質(zhì)疑

B.滑坡否定

C.衰退低估

D.頹勢(shì)唱衰

20、松樹當(dāng)然是不同的。它們不落葉，無(wú)論冬夏，常給人綠色的遮蔽。那綠色十分古拙，不像有些綠色的

鮮亮活跳。它們______是有花的，______不顯著，最后結(jié)成松塔掉下來，帶給人的是成熟的喜悅，______不是

凋謝的惆悵。

依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A.卻	雖	竟
B.雖	卻	并
C.也	但	而
D.竟	但	卻

21、專家們表示，很多劃時(shí)代的科技成果______引發(fā)人們生活方式的改變，短期內(nèi)很可能難以被接受，但

若放眼歷史長(zhǎng)河就會(huì)發(fā)現(xiàn)，所有重要的科技革命______都最終成為人類發(fā)展的加速器，同時(shí)也是人類生活品質(zhì)

提高的根本保障。

依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A.肯定毫不例外

B.必然無(wú)一例外

C.勢(shì)必?zé)o一幸免

D.必定不出所料

22、太陽(yáng)能在地面上的利用率不高，因其會(huì)受到大氣的吸收和散射，季節(jié)、晝夜更替的影響而______很多，

能量密度變化也很大，很不穩(wěn)定，發(fā)展空間太陽(yáng)能電站，可為地面提供商業(yè)化的、大規(guī)模的電力供給，解決人

類長(zhǎng)期對(duì)于穩(wěn)定的可再生能源的需求問題。同時(shí)，空間太陽(yáng)能電站的發(fā)展也將為更為長(zhǎng)遠(yuǎn)的月球太陽(yáng)能電站的

發(fā)展______基礎(chǔ)。

依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A.削弱積累

B.縮小打造

C.散逸鑄就

D.衰減奠定

5

23、現(xiàn)在的詩(shī)詞普及，還有許多需要留心和甄別的地方，如今市面上詩(shī)詞普及的圖書尤其多，也尤為______。

有不少普及讀物，其中文字錯(cuò)漏百出，采用的故事也都是______，甚至是杜撰而來。作為讀者，應(yīng)該加以甄別，

盡量選擇學(xué)者編寫的圖書，他們的材料、解讀都較為嚴(yán)謹(jǐn)扎實(shí)，采用的故事也都有正史作為依據(jù)。

依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A.魚目混珠稗官野史

B.濫竽充數(shù)逸聞?shì)W事

C.魚龍混雜道聽途說

D.龍蛇混雜胡編亂造

24、求賢若渴，首先就要有強(qiáng)烈的人才意識(shí)，時(shí)時(shí)事事處處想到人才。把人才真正當(dāng)作第一資源去______、

去尋求、去開發(fā)。求賢若渴，更要用賢若渴。人才作為一種特殊資源，只有使用才能創(chuàng)造價(jià)值。要堅(jiān)決______

重引進(jìn)輕使用的不良傾向，牢固樹立以用為本理念，把用好用活人才作為人才工作重要責(zé)任。

依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A.統(tǒng)籌抵御

B.謀劃克服

C.挖掘克制

D.利用抵制

25、有的攝影者對(duì)“后期”的重視幾乎超過前期拍攝，作品全都美得不行。當(dāng)“美”______的時(shí)候，應(yīng)該

是有問題了。就像舞臺(tái)上極為相似的明星一樣，迷信“后期”只會(huì)消除自我。這樣的作品創(chuàng)作，只是數(shù)量的______

而已，創(chuàng)作者的個(gè)性被模糊了。

依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A.千篇一律疊加

B.俯仰可拾堆砌

C.不勝枚舉積累

D.一成不變提升

26、對(duì)于許多人來說“松花蛋含鉛”的觀念可謂______。這是因?yàn)椋谒苫ǖ暗闹谱鞴に囍写_實(shí)要用鉛丹。不過，早在十幾年前，我國(guó)就對(duì)松花蛋的制作工藝進(jìn)行了______?，F(xiàn)在正規(guī)廠家生產(chǎn)的達(dá)標(biāo)松花蛋，基本上都

可以把鉛含量控制在0.1~0.2毫克/千克左右。

依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A.源遠(yuǎn)流長(zhǎng)改進(jìn)

B.深入人心改造

C.根深蒂固改良

6

D.經(jīng)久不衰改善

27、今天，關(guān)于傳統(tǒng)文化的書寫，存在兩個(gè)極端：要么過于通俗，要么過于玄虛。中國(guó)傳統(tǒng)文化的傳播、

國(guó)學(xué)的弘揚(yáng)，需要擺脫掉這兩個(gè)極端，走一條中間道路，做到______、微言大義。雖然，“文化熱”“儒學(xué)熱”

“國(guó)學(xué)熱”的浪潮______，但真正將自己的文化看作安身立命之本的人卻是______。很多人對(duì)待文化，對(duì)待國(guó)

學(xué)，仍然沒有走出經(jīng)世致用、急功近利的目的預(yù)設(shè)。

依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A.深入淺出此起彼伏少之又少

B.大道至簡(jiǎn)前仆后繼鳳毛麟角

C.通俗易懂如火如荼寥寥無(wú)幾

D.不溫不火不絕如縷后繼無(wú)人

28、社會(huì)主要矛盾內(nèi)涵的轉(zhuǎn)化，表現(xiàn)為供給和需求兩側(cè)的結(jié)構(gòu)都逐步發(fā)生變化。其實(shí)，幾年前中央提出我

國(guó)進(jìn)入發(fā)展新常態(tài)，隨后又提出供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革，就表明已經(jīng)認(rèn)識(shí)到社會(huì)主要矛盾內(nèi)涵的變化，但并沒有超

越供給不能滿足需求的總框架。而且應(yīng)當(dāng)認(rèn)識(shí)到，黨的十九大報(bào)告講了主要矛盾的轉(zhuǎn)化，而轉(zhuǎn)化前后的主要矛

盾不是相互排斥和對(duì)立的關(guān)系。“人民日益增長(zhǎng)的美好生活需要和不平衡不充分的發(fā)展之間的矛盾”是原有主要矛盾內(nèi)涵的拓展與提高：“落后的生產(chǎn)”提升為“不平衡不充分的發(fā)展”，“人民日益增長(zhǎng)的物質(zhì)文化需要”

提升為“人民日益增長(zhǎng)的美好生活需要”。

接下來最可能講述的是我國(guó)社會(huì)主要矛盾內(nèi)涵轉(zhuǎn)化的：

A.原因

B.動(dòng)力

C.表現(xiàn)

D.機(jī)制

29、其實(shí)，大多數(shù)人都在沿著固有的一套路徑和習(xí)慣生活，也就是“舒適區(qū)”，并且傾向于不打破它。特

別是在互聯(lián)網(wǎng)文化的影響下，人們更容易和持有相似觀點(diǎn)的人抱團(tuán)取暖，強(qiáng)化原有的認(rèn)知方式，增強(qiáng)安全感。

可生活的不確定因素那么多，在保持它的開放性的前提下順其自然，才有更多的機(jī)會(huì)去擁抱美好的結(jié)局。因?yàn)?/p>

你搞不清自己在什么節(jié)點(diǎn)會(huì)茅塞頓開，變成一個(gè)十分陌生但很開心的自己。

下列選項(xiàng)對(duì)這段文字理解正確的是：

A.打破“舒適區(qū)”，安享生活的不確定性，你會(huì)收獲更多的快樂

B.摒除互聯(lián)網(wǎng)文化影響，不與持相似觀點(diǎn)的人抱團(tuán)取暖，是讓自己茅塞頓開的前提

C.承認(rèn)并接受生活中的不確定因素，我們也許會(huì)因此改變成為一個(gè)自己都不認(rèn)識(shí)的人

D.固守“舒適區(qū)”，與思想上的同類人“抱團(tuán)”，執(zhí)拗于原有習(xí)慣和安全感，等于拒絕了很多開放性的快

樂

7

30、金錢槭別名雙輪果，是槭樹科金錢槭屬植物，生長(zhǎng)于海拔1000 至2000米的林邊或疏林中，可高達(dá)15

米，是我國(guó)特有植物。其葉對(duì)生，為奇數(shù)羽狀復(fù)葉；初夏開白色花，雌雄同株，圓錐花序；果實(shí)分為兩個(gè)小堅(jiān)

果，各于周圍有廣翅，外形如錢。由于林木亂砍濫伐，金錢槭成年植株極為稀少，加上天然更新能力較弱，很

難長(zhǎng)出幼樹，它們像大熊貓一樣需要保護(hù)。這段文字意在說明：

A.金錢槭如大熊貓般珍惜

B.亟需加大對(duì)金錢槭保護(hù)力度

C.環(huán)境破壞導(dǎo)致金錢槭極為稀少

D.天然更新能力不強(qiáng)導(dǎo)致金錢槭極為稀少

31、隱形飛機(jī)能“隱形”，主要是靠采用了一系列隱形高新技術(shù)，其中包括機(jī)體骨架和蒙皮的隱形材料、

表面隱形涂敷材料、外形隱形結(jié)構(gòu)、降紅外輻射技術(shù)、降噪技術(shù)和電子干擾技術(shù)等。制造隱形飛機(jī)骨架和蒙皮

的隱形材料有好幾種，用得最多的是碳纖維增強(qiáng)樹脂復(fù)合材料、碳纖維和碳素基體結(jié)合在一起的碳-碳復(fù)合材料、

碳化硅絲增強(qiáng)鋁復(fù)合材料等，這些復(fù)合材料質(zhì)堅(jiān)量輕，能夠吸收雷達(dá)波。美國(guó)B-2隱形轟炸機(jī)機(jī)體蒙皮內(nèi)，還

將一種蜂窩狀?yuàn)A芯材料作為襯里，以進(jìn)一步提高機(jī)體吸收雷達(dá)波的能力。為了獲得盡可能完善的雙保險(xiǎn)效果，

還在整個(gè)機(jī)身外表面涂上一層鎳鈷鐵氧體，或者金屬和金屬氧化物超細(xì)粉末組成的隱形涂料。這種涂料能使照

射上來的雷達(dá)波的磁損耗加大，起到吸波、透波的作用。

最適合做這段文字標(biāo)題的是：

A.外層涂料、機(jī)身材料助力飛機(jī)隱形

B.揭秘能使飛機(jī)隱形的隱形材料

C.特殊涂料是飛機(jī)能隱形的關(guān)鍵

D.隱形飛機(jī)能隱形的原因

32、現(xiàn)在很多人對(duì)于甜味和吃糖感到排斥和恐懼，因?yàn)樗麄兒軕峙掳l(fā)胖，吃一小塊糖果就會(huì)胖一圈似的。

其實(shí)，真正使人發(fā)胖的并不是那一小塊糖果，而是每天吃的食物所包含的能量超出了消耗的能量。饅頭、面條、

米飯或者玉米面窩頭中都有淀粉，即不甜的糖。淀粉在人體內(nèi)氧化所放出的熱量與蔗糖基本上沒有差別。要控

制發(fā)胖，主要在于控制攝入的總熱量，而不在于食物的口味是不是甜的。

最適合做這段文字的標(biāo)題的是：

A.吃糖與發(fā)胖

B.淀粉與發(fā)胖

C.發(fā)胖的“真兇”

D.不發(fā)胖的“秘訣”

33、①2016年，全世界共有2.16億人患有瘧疾，其中44.5萬(wàn)人不幸死亡

②大約一周后，等到雌蚊再次進(jìn)食的時(shí)候，瘧原蟲會(huì)隨著它的唾液進(jìn)入人類宿主體內(nèi)，到達(dá)受害者的肝臟和血

8

液，最終引發(fā)疾病甚至導(dǎo)致死亡

③瘧原蟲會(huì)在蚊子體內(nèi)繁殖，然后進(jìn)入雌蚊的唾液腺

④瘧蚊屬的某些物種會(huì)攜帶引發(fā)瘧疾的寄生蟲——瘧原蟲

⑤雌蚊叮咬瘧疾患者時(shí)（為它們肚子里的卵儲(chǔ)備營(yíng)養(yǎng)），可能會(huì)在這時(shí)染上這種寄生蟲（雄蚊不咬人）

⑥在蚊子傳播的所有疾病中，瘧疾是最頑固、最致命的一種將以上6個(gè)句子重新排列，語(yǔ)序正確的是：

A.①⑥⑤④③②

B.⑥①④⑤③②

C.④①⑥⑤③②

D.⑤③②①④⑥

34、全世界有超過15000個(gè)海洋保護(hù)區(qū)，絕大多數(shù)保護(hù)區(qū)都允許商業(yè)活動(dòng)，人類已經(jīng)充分利用甚至過度開發(fā)了全球89%的魚類資源，并且摧毀了世界上近半數(shù)的珊瑚礁?？茖W(xué)家認(rèn)為，為保護(hù)海洋生物健全的多樣性，全球至少30%的海洋需要?jiǎng)澣氡Ｗo(hù)區(qū)。重要的是，大部分保護(hù)區(qū)應(yīng)該靠近繁華的海岸。如果一片海域被隔離了足夠長(zhǎng)的時(shí)間，魚類和生物多就會(huì)出現(xiàn)反彈。繁盛的魚類也會(huì)逐漸向鄰近的水域擴(kuò)散。智能化的保護(hù)區(qū)甚至可以在多種壓力（如污染、變暖和酸化）下使海洋生態(tài)具有更強(qiáng)的恢復(fù)力。

從這段文字可以看出作者意在呼吁：

A.加大海洋保護(hù)區(qū)建設(shè)

B.大力保護(hù)珊瑚礁

C.禁止海洋保護(hù)區(qū)商業(yè)活動(dòng)

D.避免過度捕撈，保護(hù)魚類

35、從抑郁到認(rèn)知能力下降，到心臟問題和中風(fēng)，越來越多的證據(jù)將孤獨(dú)心理、生理疾病聯(lián)系在了一起。

在某些時(shí)刻，我們都會(huì)感到“孤獨(dú)”。對(duì)于我們中的大多數(shù)人來說，孤獨(dú)的感覺取決于我們的狀態(tài)以及如何看

待它。孤獨(dú)被定義為可以感知的社交隔離和與他人切斷聯(lián)系的經(jīng)歷。大多數(shù)經(jīng)歷孤獨(dú)的人，______，比如找到

新朋友或開始一段新戀情。研究人員也提到過一些“長(zhǎng)期孤獨(dú)”人群，他們?cè)谝簧薪?jīng)歷了沉重的孤獨(dú)，即便

所處的環(huán)境或人際關(guān)系發(fā)生變化也無(wú)法改變他們孤獨(dú)的感覺。

填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A.只要改變心態(tài)，就能改變感到孤獨(dú)狀態(tài)

B.只有改變心態(tài)，才能改變感到孤獨(dú)狀態(tài)

C.通過改變心態(tài)，可以改變感到孤獨(dú)狀態(tài)

D.即便改變心態(tài)，也難改變感到孤獨(dú)狀態(tài)

36、空氣污染阻斷了植物與昆蟲間的正常交流，這一點(diǎn)對(duì)于像蜜蜂之類的傳粉昆蟲來說影響更大。雖然，

9

單就蜜蜂種群數(shù)量因此而受到的破壞程度，現(xiàn)階段還沒有誰(shuí)能夠拿出一個(gè)完整的監(jiān)測(cè)數(shù)據(jù)，但研究發(fā)現(xiàn)，常見

的植物揮發(fā)性物質(zhì)月桂烯極易被柴油機(jī)廢氣所破壞，而月桂烯的缺失會(huì)讓蜜蜂在尋找蜜源的途中迷失方向。研

究人員在將花香中的月桂烯移除后，只有37%的蜜蜂還能識(shí)別出蜜源在哪兒。

根據(jù)這段文字，下列說法正確的是：

A.空氣污染嚴(yán)重?fù)p害蜜蜂生存

B.空氣污染嚴(yán)重影響蜜蜂

C.空氣污染讓蜜蜂找不到蜜源

D.空氣污染嚴(yán)重破壞蜜源

37、為什么狗睡覺是把嘴藏在前肢下面，而貓睡覺是把耳朵擠在前肢下面？動(dòng)物用感覺器官來察覺周圍環(huán)

境變化，并對(duì)不同變化產(chǎn)生不同反應(yīng)。狗的嗅覺特別靈敏，它靠嗅覺來識(shí)別一些物體，軍犬還依靠嗅覺來判斷

敵情和識(shí)別路徑。對(duì)狗來說它的鼻子最寶貴，所以當(dāng)它睡覺時(shí)，把嘴和鼻子用前肢藏起來保護(hù)好，同時(shí)用鼻子

警惕周圍動(dòng)靜，一旦有情況，立即用鼻子來識(shí)別，也可用狂叫來示威。貓的聽覺特別靈敏，它用聽覺來察覺周

圍的變化。當(dāng)它捕鼠時(shí)，就用聽覺來探知老鼠所在地點(diǎn)。對(duì)貓來說，它的耳朵最寶貴。所以當(dāng)它睡覺時(shí)，把耳

朵擠在前肢下面，一方面把耳朵保護(hù)好，另一方面把耳朵貼在地面，一旦聽到聲音，就可以立刻采取行動(dòng)。進(jìn)

入人類家庭后，貓狗也依舊保持著這樣的睡姿。

以下各項(xiàng)，對(duì)這段文字理解正確的是：

A.就聽覺來說，貓強(qiáng)于狗；就嗅覺來說，狗強(qiáng)于貓

B.貓狗睡姿不同，從根本上說是因?yàn)樗鼈儗?duì)不同變化有不同的反應(yīng)

C.貓狗的獨(dú)特睡姿有利于時(shí)刻保持警覺和保護(hù)自己最寶貴的感覺器官

D.雖然進(jìn)入人類家庭后不需要時(shí)刻保持警覺，但貓狗仍保持著特別的睡姿

38、恒星的形成需要?dú)怏w。在星團(tuán)中，由于大量氣體會(huì)在星團(tuán)形成早期被耗散掉，星團(tuán)一直以來被認(rèn)為不

能形成新的恒星。只有恒星之間的碰撞或者并合才有可能為年老的恒星補(bǔ)充燃燒物質(zhì)。使它們看起來比其余的

恒星更加年輕。通過碰撞或者并合形成的恒星被稱作藍(lán)離散星，它們的名字來源于它們與絕大部分恒星相比截

然不同的演化過程，這使得它們游離在理論預(yù)言的演化軌跡之外。某研究團(tuán)隊(duì)利用觀測(cè)數(shù)據(jù)，對(duì)年輕星團(tuán)

NGC2173中的藍(lán)離散星進(jìn)行了研究，首次在這個(gè)年輕星團(tuán)中觀測(cè)到了一族不同尋常的藍(lán)離散星。根據(jù)發(fā)現(xiàn)，這

一星團(tuán)包含著突然爆發(fā)形成的藍(lán)離散星。

這段文字意在說明：

A.恒星的形成需要?dú)怏w

B.星團(tuán)中存在著不同尋常的藍(lán)離散星

C.藍(lán)離散星游離在理論預(yù)言的演化軌跡之外

D.通過碰撞或者并合形成的恒星被稱作藍(lán)離散星

10

39、垃圾填埋場(chǎng)是厭氧細(xì)菌的滋生地，會(huì)產(chǎn)生大量甲烷。甲烷的溫室效應(yīng)比二氧化碳更強(qiáng)，盡管可以將其

捕捉并轉(zhuǎn)化為能源，但是即使最高效的回收系統(tǒng)，仍有高達(dá)10%的甲烷發(fā)生逃逸。由于垃圾填埋場(chǎng)產(chǎn)生的甲烷

大部分來自有機(jī)廢棄物，因此可以用更綠色的方式處理，最簡(jiǎn)單的方法就是堆肥。實(shí)際上，垃圾填埋場(chǎng)里三分

之二的垃圾可以堆肥，這就大大減少了甲烷的產(chǎn)量。由于堆肥過程中會(huì)產(chǎn)生高溫、高壓，有機(jī)廢棄物中的碳可

能部分轉(zhuǎn)化為二氧化碳和一氧化碳。所以我們可以考慮將這些有機(jī)物重新組合成液態(tài)燃料（乙醇或甲醇），或

用作其他工業(yè)原料。

這段文字主要介紹了：

A.甲烷的溫室效應(yīng)比二氧化碳更甚

B.現(xiàn)階段的甲烷回收系統(tǒng)對(duì)甲烷的捕捉利用依舊有限

C.用堆肥方式處理垃圾填埋場(chǎng)的垃圾能有效減少甲烷的生成

D.堆肥這種垃圾處理方式需要將其生成的有機(jī)廢棄物重新組合

40、①鄉(xiāng)村的好家風(fēng)越多，鄉(xiāng)村文明才有厚德的土壤

②同時(shí)，好家風(fēng)也能為更多人創(chuàng)造人生出彩的機(jī)會(huì)，提升農(nóng)村精神文明建設(shè)水平

③好家風(fēng)是寶貴的精神財(cái)富，不僅可以讓仁義忠孝、尊老愛幼的家族文化和淳樸民風(fēng)代代相傳，而且能有力強(qiáng)

化鄉(xiāng)風(fēng)文明的“內(nèi)核”

④傳承弘揚(yáng)優(yōu)良家風(fēng)是鄉(xiāng)風(fēng)文明建設(shè)的“牛鼻子”

⑤抓好家風(fēng)傳承與建設(shè)，就是抓住了鄉(xiāng)風(fēng)文明的“牛鼻子”

⑥建設(shè)文明鄉(xiāng)風(fēng)，不單是基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)要跟上，更要以注重家庭家教家風(fēng)、弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化為抓手，全面提升鄉(xiāng)村文明素質(zhì)將以上6個(gè)句子重新排序，語(yǔ)序正確的是：

A.⑥④①③②⑤

B.⑥④⑤③②①

C.④⑤③②①⑥

D.④⑥③②①⑤

41、______。我國(guó)正處于全面建成小康社會(huì)的決勝階段，人口老齡化、資源環(huán)境約束等挑戰(zhàn)依然嚴(yán)峻，人工智能在教育、醫(yī)療、養(yǎng)老、環(huán)境保護(hù)、城市運(yùn)行、司法服務(wù)等領(lǐng)域廣泛應(yīng)用，將極大提高公共服務(wù)精準(zhǔn)化水平，全面提升人民生活品質(zhì)。人工智能技術(shù)可準(zhǔn)確感知、預(yù)測(cè)、預(yù)警基礎(chǔ)設(shè)施和社會(huì)安全運(yùn)行的重大態(tài)勢(shì)，及時(shí)把握群體認(rèn)知及心理變化，主動(dòng)決策反應(yīng)，將顯著提高社會(huì)治理的能力和水平，對(duì)有效維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定具有不可替代的作用。

填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A.人工智能帶來社會(huì)建設(shè)的新機(jī)遇

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B.人工智能促進(jìn)公共服務(wù)管理水平提升

C.人工智能助力社會(huì)自動(dòng)化、服務(wù)精準(zhǔn)化

D.人工智能在教育、醫(yī)療、預(yù)警等領(lǐng)域應(yīng)用拓展

42、在宏觀尺度下，金剛石通常被認(rèn)為表現(xiàn)不出絲毫變形行為。任何極端嘗試對(duì)它進(jìn)行變形的后果往往在

還沒有達(dá)到可見變形之前就發(fā)生脆性斷裂。這使它在一些可能承受機(jī)械變形的應(yīng)用中受到限制。為對(duì)其進(jìn)行納

米尺度力學(xué)測(cè)試，研究組設(shè)計(jì)了一套獨(dú)特的納米力學(xué)實(shí)驗(yàn)方法，對(duì)單晶和多晶金剛石納米針樣品進(jìn)行了定量的

“壓縮—彎曲”測(cè)試，結(jié)果顯示，測(cè)試樣品均可實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)高于宏觀金剛石數(shù)十倍以上的大變形，且在極大范圍內(nèi)

可完全回復(fù)，實(shí)驗(yàn)結(jié)果經(jīng)模擬分析，確認(rèn)單晶金剛石納米針在拉伸側(cè)的彈性形變量達(dá)到約9%，對(duì)應(yīng)強(qiáng)度亦接近

其理論極限。此次發(fā)現(xiàn)將有助于進(jìn)一步拓展金剛石在藥物傳輸，生物探測(cè)和影像等生物醫(yī)學(xué)領(lǐng)域的應(yīng)用。

下列選項(xiàng)對(duì)上述文字理解正確的是：

A.該實(shí)驗(yàn)中，多晶金剛石納米針樣品在拉伸側(cè)的彈性形變達(dá)到約9%

B.在宏觀尺度下，任何極端嘗試行為也無(wú)法讓金剛石達(dá)到可見變形

C.目前金剛石在生物探測(cè)和影像等生物醫(yī)學(xué)領(lǐng)域的應(yīng)用較為受限

D.該實(shí)驗(yàn)結(jié)果發(fā)現(xiàn)得益于研究組設(shè)計(jì)的獨(dú)特的納米力學(xué)實(shí)驗(yàn)方法

43、凡論問題，皆要弄清文體的要素。人們習(xí)慣上把議論文分為三個(gè)要素，即論點(diǎn)、論據(jù)、論證。而任何

議論首先要明確論辯的對(duì)象。葉圣陶先生在《文章例話》中說：“說明文以‘說明白了’為成功，而議論文卻

以‘說服他人’為成功。”葉先生講作文深入淺出，沒有花架子，遵循作文構(gòu)思，寫作規(guī)律，是務(wù)本的做法，不同于后來者的舍本逐末，把雕蟲小技說成作文的規(guī)律，把百花齊放的議論文弄成了千篇一律。議論文既然要

“說服他人”，那么寫作者首先就要明確這個(gè)“他人”是誰(shuí)，這一點(diǎn)，便可作為議論文寫作的前奏。

這段文字主要講述了：

A.葉圣陶先生對(duì)議論文寫作的正本清源

B.論點(diǎn)、論據(jù)、論證并非議論文最重要的要素

C.寫議論文時(shí)，首先要明確論辯對(duì)象，即“對(duì)誰(shuí)說”

D.說明文和議論文成功的關(guān)鍵分別是“說明白了”“說服他人”

44、現(xiàn)在經(jīng)常聽到一種說法，智商不敵情商。一個(gè)人能走到哪里，取得什么成就，關(guān)鍵在于情商，這種“情

商決定論”甚囂塵上，令人生疑。在我們身邊，無(wú)論是生活中，還是工作中，只要一個(gè)人的事情沒做好，都會(huì)

跟情商不高掛起鉤來。事實(shí)上，我們都夸大了情商的作用，忽視了智商、實(shí)力、勤奮，以為只要玩轉(zhuǎn)情商就能

步步高升，其實(shí)不然。人在職場(chǎng)，情商固然重要，但決定性因素還是智商和才華，玩情商可以讓你八面玲瓏，

但畢竟玩不出實(shí)際業(yè)績(jī)，也玩不出科研成果。一個(gè)人有真才實(shí)學(xué)，本領(lǐng)過硬，工作勤奮，那么情商其實(shí)就是錦

上添花的事情了。

這段文字意在說明：

12

A.在職場(chǎng)中，智商比情商更加重要

B.情商只是錦上添花，智商方能決定成敗

C.“情商決定論”并不正確，情商的作用不應(yīng)被夸大

D.成功靠的是真才實(shí)學(xué)、過硬本領(lǐng)，而不是玩轉(zhuǎn)情商

45、中國(guó)古代的責(zé)任司法意味著司法人員必須對(duì)自己的行為負(fù)責(zé)，出了錯(cuò)案必須承擔(dān)責(zé)任。在法家思想中，

責(zé)任司法的理論源于責(zé)任行政的理論，因?yàn)楫?dāng)時(shí)司法權(quán)和行政權(quán)不分家。責(zé)任行政的理論要求行政執(zhí)法主體必

須為自己的行為承擔(dān)責(zé)任。為此，秦朝制定了完善的監(jiān)察制度，對(duì)行政執(zhí)法進(jìn)行了嚴(yán)密的監(jiān)察，對(duì)執(zhí)法主體的

違法行為進(jìn)行追究。當(dāng)時(shí)司法權(quán)是行政權(quán)的一部分，因此，對(duì)行政權(quán)的監(jiān)察包括了對(duì)司法權(quán)的監(jiān)察。監(jiān)察主體

如發(fā)現(xiàn)司法人員有司法不公問題，會(huì)對(duì)其懲戒?？梢哉f，監(jiān)察制度是當(dāng)時(shí)司法責(zé)任制得以確立的前提。秦朝的

司法責(zé)任制具有開創(chuàng)性，《秦律》中規(guī)定的“不直”等罪名就是例證。責(zé)任司法也是一種“治吏”司法，法家

提倡“明主治吏不治民”（實(shí)際意思是治吏重于治民），要求將整治官員作風(fēng)納入法治化軌道。

這段文字主要講述的是：

A.中國(guó)古代的責(zé)任司法的涵義

B.責(zé)任司法的本質(zhì)和歷史意義

C.責(zé)任司法內(nèi)涵的產(chǎn)生和歷史嬗變

D.我國(guó)古代責(zé)任司法和法學(xué)思想的淵源

第三部分?jǐn)?shù)量關(guān)系

46、某小學(xué)組織6個(gè)年級(jí)的學(xué)生外出參觀包括A 科技館在內(nèi)的6個(gè)科技館，每個(gè)年級(jí)任選一個(gè)科技館參觀，

則有且只有兩個(gè)年級(jí)選擇A科技館的方案共有：

A.1800種

B.18750種

C.3800種

D.9375種

47、某技校在每月首日招收學(xué)員，學(xué)習(xí)時(shí)限以月為周期，每月首日為考核日，考核通過即離校。每批學(xué)員學(xué)習(xí)1個(gè)月后，在次月初考核通過的比例為10%，而學(xué)習(xí)2個(gè)月后，仍未通過考核的占該批學(xué)員的50%，學(xué)習(xí)3

個(gè)月后該批學(xué)員全部考核通過離校。如果從3月份起，該技校開始招收學(xué)員且每個(gè)月招收300 名學(xué)員，則同年

7月2日在該技校的學(xué)員有多少名？

A.540

B.600

C.720

D.810

13

48、如右圖所示，在長(zhǎng)為64 米、寬為40米的長(zhǎng)方形耕地上修建寬度相同的兩條道路（一條橫向、一條縱向），把耕地分為大小不等的四塊耕地。已知，修路后耕地總面積為1377平方米，則該道路路面寬度為多少米？

A.10

B.11

C.12

D.13

49、某飲料廠生產(chǎn)的A、B兩種飲料均需加入某添加劑，A飲料每瓶需加該添加劑4 克，B飲料每瓶需加3

克。已知370克該添加劑恰好生產(chǎn)了兩種飲料共計(jì)100瓶，則A、B兩種飲料各生產(chǎn)了多少瓶?A.30、70

B.40、60

C.50、50

D.70、30

50、現(xiàn)有5盒動(dòng)畫卡片，各盒卡片張數(shù)分別為：7、9、11、14、17?？ㄆ磮D案分為米老鼠、葫蘆娃、喜洋洋、灰太狼4種，每個(gè)盒內(nèi)裝的是同圖案的卡片。已知米老鼠圖案的卡片只有一盒，而喜洋洋、灰太狼圖案的卡片數(shù)之和比葫蘆娃圖案的多1倍，那么圖案為米老鼠的卡片的張數(shù)為?

A.7

B.9

C.14

D.17

51、某農(nóng)戶飼養(yǎng)有肉兔和寵物兔兩種不同用途的兔子共計(jì)2200只，所有兔子的毛色分為黑、白兩種顏色。肉兔中有87.5%的毛色為黑色，寵物兔有23%的毛色為白色。那么毛色為白色的肉兔至少有多少只？

A.25

B.50

C.100

D.200

52、A、B兩地各有一批相同數(shù)量的貨物箱需由某運(yùn)輸隊(duì)用卡車完成交換，假設(shè)每輛卡車運(yùn)送的貨物箱數(shù)量

14

相同，運(yùn)輸隊(duì)首先從A 地出發(fā)，中途10輛卡車因拋錨徹底退出這次運(yùn)輸，使得其余車輛必須每車再多運(yùn)2 箱，

到達(dá)B 地卸貨后又有15輛卡車不返程，參與返程的卡車每輛都需比出發(fā)時(shí)多裝運(yùn)6箱。那么兩地共有貨物多少

箱？

A.2000

B.1800

C.3600

D.4000

53、在一次馬拉松比賽中，某國(guó)運(yùn)動(dòng)員包攬了前四名，他們佩戴的參賽號(hào)碼很有趣：運(yùn)動(dòng)員甲的號(hào)碼加4，

乙的號(hào)碼減4，丙的號(hào)碼乘4，丁的號(hào)碼除以8，所得的數(shù)字都一樣。這四個(gè)號(hào)碼中有1個(gè)三位數(shù)號(hào)碼，2個(gè)兩位數(shù)號(hào)碼，1個(gè)一位數(shù)號(hào)碼，且其中一位運(yùn)動(dòng)員在比賽中取得的名次也與自己的號(hào)碼相同。那么其中三位數(shù)的號(hào)碼為：

A.120

B.128

C.256

D.512

54、某學(xué)校舉行迎新篝火晚會(huì)，100名新生隨機(jī)圍坐在篝火四周。其中，小張與小李是同桌，他倆坐在一起的概率為：

A.

B.

C.

D.

55、某兒童劇以團(tuán)購(gòu)方式銷售門票，票價(jià)如下：

現(xiàn)有甲、乙兩所小學(xué)組織學(xué)生觀看，若兩所學(xué)校以各自學(xué)生人數(shù)分別購(gòu)票，則兩所學(xué)校門票共計(jì)需花費(fèi)6120

元；若兩所學(xué)校將各自學(xué)生合在一起購(gòu)票，則門票費(fèi)為5040元。那么兩所小學(xué)相差多少人？

A.18

B.19

C.20

15

D.21

第四部分判斷推理

56、從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：

A.A

B.B

C.C

D.D

57、根據(jù)下列圖形規(guī)律將圖形分組，分組正確的是：

A.②③⑤；①④⑥

B.①④⑤；②③⑥

C.①②④；③⑤⑥

D.①②⑤；③④⑥

58、從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：

A.A

B.B

16

C.C

D.D

59、下列哪一項(xiàng)是題干所給圖形的正面平視圖？

A.A

B.B

C.C

D.D

60、從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：

A.7、10

B.11、12

C.11、9

D.13、6

61、請(qǐng)從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入第3、4行問號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性。

17

A.:，玉

B.二，王

C.18，279

D.開，”

62、從所給四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的填入1和2處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：

A.A

B.B

C.C

D.D

63、從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：

A.#

B.∵

C.+

D.×

64、團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)行為是指團(tuán)隊(duì)成員為了滿足團(tuán)隊(duì)和個(gè)人的發(fā)展需求，在分享各自經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，通過知識(shí)和

信息交流等途徑提出問題、尋求反饋、進(jìn)行試驗(yàn)、反思結(jié)果、對(duì)失誤或未預(yù)期結(jié)果進(jìn)行討論，促進(jìn)團(tuán)隊(duì)與個(gè)人

知識(shí)或技能水平不斷提高，進(jìn)而實(shí)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)層面知識(shí)與技能相對(duì)持久變化。

根據(jù)上述定義，下列屬于團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)行為的是：

A.某項(xiàng)目組為了在項(xiàng)目攻關(guān)階段發(fā)揮團(tuán)隊(duì)的凝聚力和戰(zhàn)斗力，每周末都舉行野外拓展訓(xùn)練

B.小王為了今后的發(fā)展，在上班期間抽空和其他幾位同事一起學(xué)習(xí)英語(yǔ)

18

C.為了獲得獎(jiǎng)學(xué)金，某宿舍全體女生約定大家相互監(jiān)督，晚上一起自習(xí)

D.銷售部為提高部門整體業(yè)績(jī)，推選優(yōu)秀代表定期與大家分享銷售經(jīng)驗(yàn)

65、共享型領(lǐng)導(dǎo)指獨(dú)立于組織正式的領(lǐng)導(dǎo)角色或?qū)蛹?jí)結(jié)構(gòu)，由組織內(nèi)部成員主動(dòng)參與的、一種自下而上的

成員之間相互領(lǐng)導(dǎo)的非正式領(lǐng)導(dǎo)力團(tuán)隊(duì)過程模式。它不僅強(qiáng)調(diào)傳統(tǒng)垂直領(lǐng)導(dǎo)行為或角色在成員之間的共享，如

協(xié)作，屬于一種分布于成員之間的水平影響力。

根據(jù)上述定義，下列屬于共享型領(lǐng)導(dǎo)的是：

A.某高校輔導(dǎo)員新學(xué)期在某班級(jí)發(fā)起由全班同學(xué)輪流當(dāng)班長(zhǎng)的活動(dòng)

B.在公司項(xiàng)目組項(xiàng)目設(shè)計(jì)的過程中，小王主動(dòng)承擔(dān)了技術(shù)攻關(guān)任務(wù)

C.為提高服務(wù)質(zhì)量和辦事效率，某部門將日常突發(fā)、應(yīng)急事項(xiàng)從原來的幾個(gè)科室流水處理，改由專人負(fù)責(zé)

D.某研發(fā)部門為提高研發(fā)效率、發(fā)揮員工積極性而實(shí)行民主集中制，由員工共同行使權(quán)力、承擔(dān)責(zé)任、分

享利益

66、家庭式遷移是指家庭成員以戶為單位跟隨主要生產(chǎn)要素離開原居住地遷往目標(biāo)地的人口單向性流動(dòng)現(xiàn)

象。

根據(jù)上述定義，下列屬于家庭式遷移的是：

A.因工作調(diào)動(dòng)，小王夫婦舉家遷往工作城市

B.老李夫婦常年在沿海城市打工，只有春節(jié)才能回老家和家人團(tuán)聚

C.老伴去世后，老劉被在澳門工作的獨(dú)生女兒接到當(dāng)?shù)匾患茵B(yǎng)老機(jī)構(gòu)安度晚年

D.老張一家結(jié)束多年的在外打工生活，回鄉(xiāng)定居一段時(shí)間后，發(fā)現(xiàn)家鄉(xiāng)適合搞養(yǎng)殖

67、元刻板印象是指?jìng)€(gè)體關(guān)于外群體成員對(duì)其所屬群體所持刻板印象的信念。

根據(jù)上述定義，下列屬于元刻板印象的是:

A.二班的任課教師們一致認(rèn)為貧困兒童小豪存在交流障礙

B.經(jīng)濟(jì)學(xué)家們認(rèn)為高房?jī)r(jià)影響80后夫妻生二孩意愿

C.劉大夫認(rèn)為如今的患者普遍不太信任醫(yī)生

D.南方人小劉認(rèn)為北方人都比較耐凍

68、顧客主動(dòng)社會(huì)化是指顧客為了有效參與到服務(wù)過程而主動(dòng)學(xué)習(xí)與其身份角色相關(guān)的知識(shí)和信息的過程。

根據(jù)上述定義，下列屬于顧客主動(dòng)社會(huì)化的是：

A.退休的張阿姨每天晚上收看電視養(yǎng)生節(jié)目學(xué)習(xí)養(yǎng)生

B.公司員工小劉為提高在某片區(qū)的銷售業(yè)績(jī)，自學(xué)當(dāng)?shù)胤窖?/p>

C.小明的媽媽為幫助小明提高奧數(shù)成績(jī)，自己也報(bào)了奧數(shù)培訓(xùn)班

D.小謝不認(rèn)同醫(yī)生對(duì)他作出患有抑郁癥的診斷，上網(wǎng)搜了很多資料

69、公眾科學(xué)是指在科學(xué)公開化與科學(xué)政策公開化的必要基礎(chǔ)上，公眾直接參與科學(xué)知識(shí)產(chǎn)出過程。公共

19

科學(xué)是指普通公眾參與科學(xué)相關(guān)的科技政策審議、科學(xué)問題討論以及科學(xué)成果轉(zhuǎn)化等。

根據(jù)上述定義，下列屬于公眾科學(xué)的是：

A.某調(diào)查公司就5G技術(shù)的商業(yè)前景在公共場(chǎng)所發(fā)放調(diào)查問卷

B.某手機(jī)公司研發(fā)部門就是否取消物理按鍵公開征詢消費(fèi)者意見

C.某醫(yī)藥公司為縮短研發(fā)的抗癌新藥上市周期而招募試用志愿者

D.某醫(yī)學(xué)倫理委員會(huì)就基因編輯的道德風(fēng)險(xiǎn)向科技工作者征詢意見

70、生態(tài)系統(tǒng)反服務(wù)是指隨著受損的自然生態(tài)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和功能在人類主動(dòng)干預(yù)保護(hù)措施實(shí)施下，逐步得到

恢復(fù)的同時(shí)，生態(tài)系統(tǒng)對(duì)人類日常生活和生產(chǎn)活動(dòng)產(chǎn)生的負(fù)面影響。

根據(jù)上述定義，下列不屬于生態(tài)系統(tǒng)反服務(wù)的是：

A.城市干道種植的大量法國(guó)梧桐，是誘發(fā)市民過敏性鼻炎的重要因素

B.某地動(dòng)物保護(hù)工作開展以來，獼猴數(shù)量劇增，它們常騷擾當(dāng)?shù)鼐用?/p>

C.因禁止使用除草劑，農(nóng)民不得不投入更大的人力成本來拔掉雜草

D.某地修建水壩改善經(jīng)濟(jì)狀況的同時(shí)，也使一部分歷史遺跡遭到破壞

71、確認(rèn)偏差是指人一旦產(chǎn)生某個(gè)信念，就會(huì)努力尋找與它相符的例子，并無(wú)視那些不符的。

根據(jù)上述定義，下列屬于確認(rèn)偏差的是：

A.小剛認(rèn)為終有一天會(huì)天降橫財(cái)，便癡迷于彩票，盡管從未中獎(jiǎng)，他還是整日游手好閑，甚至貸款買彩票

B.小東聽到某個(gè)所謂的“預(yù)言家”斷定自己會(huì)遭遇車禍后時(shí)常感到擔(dān)憂，某天他突然發(fā)生車禍，于是他更

相信那位“預(yù)言家”了

C.盡管別人告訴小黃所有泡菜壇里的泡菜原料、泡制時(shí)間都一樣，但小黃仍認(rèn)為用黃色泡壇里的泡菜烹飪

魚香肉絲會(huì)更可口

D.股票經(jīng)理人告訴客戶小明某股票會(huì)漲的同時(shí)又背著小明告訴其他客戶該股票會(huì)跌，結(jié)果該股票大漲，從

此小明對(duì)該經(jīng)理人十分信任

72、設(shè)計(jì)：修建：高樓

A.痛恨：打擊：仇敵

B.熱愛：學(xué)習(xí)：書本

C.體檢：判斷：病人

D.勘探：開采：石油

73、黃桃：水蜜桃：桃

A.紅纓槍：沖鋒槍：槍

B.地中海：大海：海

C.煎餅：燒餅：餅

20

D.雛菊：杭菊：菊

74、輪椅：汽車

A.公路：馬路

B.火車：水車

C.纜車：索道

D.飛機(jī)：坦克

75、助聽器：眼鏡

A.鋼筆：日記

B.輪船：郵輪

C.房屋：別墅

D.冰箱：烤箱

76、野徑云俱黑：江船火獨(dú)明

A.要看銀山拍天浪：開窗放入大江來

B.戰(zhàn)士軍前半死生：美人帳下猶歌舞

C.蘭陵美酒郁金香：玉碗盛來琥珀光

D.誰(shuí)道陰山行路難：風(fēng)毛雨血萬(wàn)人歡

77、崎嶇對(duì)于（），相當(dāng)于（）對(duì)于悲痛

A.平坦，心情

B.山路，沉痛

C.坦途，歡喜

D.坎坷，悲哀

78、電影院：觀眾：觀影

A.廣播：聽眾：主播

B.醫(yī)生：病人：?jiǎn)栐\

C.演唱會(huì)：歌手：演唱

D.發(fā)布會(huì)：記者：提問

79、臭豆腐：香菇

A.熱干面：涼水

B.黑芝麻：白菜

C.小麥：大米

D.甜菜：苦瓜

21

80、頭發(fā)：顏色：長(zhǎng)度

A.狗：品種：性格

B.蔬菜：價(jià)格：營(yíng)養(yǎng)

C.衣服：款式：尺碼

D.人：長(zhǎng)相：氣質(zhì)

81、某班分小組進(jìn)行了摘草莓趣味比賽，甲、乙、丙3 人分屬3 個(gè)小組。3人摘得的草莓?dāng)?shù)量情況如下：

甲和屬于第3小組的那位摘得的數(shù)量不一樣，丙比屬于第1 小組的那位的摘得少，3人中第3 小組的那位比乙

摘得多。據(jù)此，將3人按摘得的草莓?dāng)?shù)量從多到少排列，正確的是：

A.甲、乙、丙

B.甲、丙、乙

C.乙、甲、丙

D.丙、甲、乙

82、有人認(rèn)為，創(chuàng)造力和精神疾病是密不可分的。其理由是：盡管高智商是天才不可或缺的要素，但是僅

當(dāng)高智商與認(rèn)知抑制解除相結(jié)合的情況下才能得到創(chuàng)造性天才。

以下各項(xiàng)如果為真，最能質(zhì)疑上述觀點(diǎn)的是：

A.事實(shí)上，大部分杰出人物并沒有表現(xiàn)出任何精神疾病癥狀

B.長(zhǎng)期封閉式治療精神疾病反而可能降低患者的認(rèn)知能力和創(chuàng)造力

C.人生中的某些事件，如破產(chǎn)、失戀等，也能夠提高人的創(chuàng)造潛能

D.大部分擁有高智商的精神病患者并沒有表現(xiàn)出自己是創(chuàng)造性天才

83、科學(xué)家做了一個(gè)為期8周的實(shí)驗(yàn)：三批實(shí)驗(yàn)鼠在白天燈光照射16小時(shí)后，再在黑夜里分別處于全黑、

暗光和開燈狀態(tài)8小時(shí)，每日如此。實(shí)驗(yàn)期間，所有實(shí)驗(yàn)鼠的食物類別及食量都完全相同。結(jié)果發(fā)現(xiàn)，夜間處

于暗光環(huán)境、開燈環(huán)境的老鼠都出現(xiàn)體重增加的現(xiàn)象。據(jù)此，研究人員得出結(jié)論：西方人的普遍肥胖與晚上燈

火通明的街景和電腦、電視機(jī)的光密切相關(guān)。

以下各項(xiàng)如果為真，最能質(zhì)疑上述結(jié)論的是：

A.實(shí)驗(yàn)時(shí)間僅8周，對(duì)幼鼠來說太過短暫，應(yīng)延長(zhǎng)實(shí)驗(yàn)時(shí)間

B.西方人并不是普遍肥胖，中等及以上收入的人群非常重視體重問題，時(shí)常進(jìn)行健身等身材管理

C.據(jù)統(tǒng)計(jì)，在晚上街景燈火通明的西方城市中，那些經(jīng)常接受電腦、電視機(jī)光照射的人大部分并不肥胖

D.黑夜處于暗光、開燈環(huán)境的實(shí)驗(yàn)鼠和黑夜處于黑暗環(huán)境的實(shí)驗(yàn)鼠不一樣，前者在夜間進(jìn)食，而夜晚鼠類

新陳代謝率低，能量消耗少，容易增重

84、假設(shè)“如果張楠和林楓不是志愿者，那么楊梅是志愿者”是前提，“林楓是志愿者”為結(jié)論。

若要以上結(jié)論成立，需要補(bǔ)充的前提是：

22

A.張楠是志愿者

B.楊梅不是志愿者

C.楊梅和張楠都是志愿者

D.楊梅和張楠都不是志愿者

85、從理論上說，如果不考慮其他因素，“體型大”和“壽命長(zhǎng)”是動(dòng)物容易罹患癌癥最合理的兩個(gè)答案。

因?yàn)?ldquo;體型大”意味著組成身體的細(xì)胞數(shù)量更多，而“壽命長(zhǎng)”意味著需要更多的新生細(xì)胞來更新?lián)Q代；細(xì)胞

越多，細(xì)胞分裂隨機(jī)突變的幾率就越高。

以下各項(xiàng)如果為真，最能質(zhì)疑上述論證的是：

A.小白鼠等壽命短的小動(dòng)物易患癌癥

B.人類因吸煙而導(dǎo)致患癌癥風(fēng)險(xiǎn)上升

C.壽命長(zhǎng)、體型龐大的象患癌癥的概率很低

D.海牛與蹄兔是近親，體型相差懸殊，卻都不易患癌癥

86、甲、乙、丙、丁每人只會(huì)編程、插花、繪畫、書法四種技能中的兩種，其中有一種技能只有一個(gè)人會(huì)。

并且：

（1）乙不會(huì)插花；

（2）甲和丙會(huì)的技能不重復(fù)，乙和甲、丙各有一門相同的技能；

（3）甲會(huì)書法，丁不會(huì)書法，甲和丁有相同的技能；

（4）乙和丁中只有一人會(huì)插花；

（5）沒有人同時(shí)會(huì)繪畫和書法。

據(jù)此可知，下列推論錯(cuò)誤的是：

A.甲會(huì)書法，也會(huì)編程

B.乙會(huì)繪畫，也會(huì)編程

C.丙會(huì)繪畫，也會(huì)插花

D.丁會(huì)繪畫，也會(huì)編程

87、隨著網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、數(shù)字技術(shù)的發(fā)展，人們的閱讀方式、閱讀途徑更加多元化，并且不斷深化與拓展，呈

現(xiàn)出數(shù)字閱讀的新態(tài)勢(shì)。閱讀本是一種極具個(gè)人風(fēng)格的私事，但在社交媒體環(huán)境中，數(shù)字閱讀成為一件能夠與

他人共享、交流的事情；數(shù)字閱讀的行為習(xí)慣、推廣方式及平臺(tái)等也都在發(fā)生變化。

以下各項(xiàng)如果為真，最能支持上述論證的是：

A.統(tǒng)計(jì)顯示，去年實(shí)體書店的銷量下降了30%左右

B.數(shù)據(jù)顯示，去年電子書的購(gòu)買率下降了10%左右

C.數(shù)字閱讀的“智能”元素改變了傳統(tǒng)閱讀的本質(zhì)

23

D.社交媒體本身能為數(shù)字閱讀找到更直接的分享對(duì)象

88、法國(guó)某公園準(zhǔn)備“聘請(qǐng)”一批烏鴉作為“保潔員”。但部分人也對(duì)這些“烏鴉保潔員”能否起到作用

表示懷疑。

以下各項(xiàng)如果為真，最能支持這部分人懷疑的是：

A.“烏鴉保潔員”可能引起人們的好奇，導(dǎo)致公園游客劇增，從而產(chǎn)生更多的垃圾

B.據(jù)調(diào)查，為了親眼目睹“烏鴉保潔員”如何拾撿垃圾，大部分游客有故意亂扔大量垃圾的傾向

C.哪怕是經(jīng)過訓(xùn)練的烏鴉，也依然保留著亂銜樹枝、小石頭的本能，而且飼養(yǎng)烏鴉本身也會(huì)產(chǎn)生垃圾

D.經(jīng)實(shí)驗(yàn)，受訓(xùn)的“烏鴉保潔員”每天只能拾撿極其有限的重量輕、體積小的垃圾，對(duì)公園的保潔作用幾

乎為零

89、超級(jí)高鐵與大眾的出行密切相關(guān)，它最吸引人之處，就是其運(yùn)行速度遠(yuǎn)超輪軌式高鐵列車，時(shí)速可達(dá)

600至 1200千米，甚至有很多人斷言能夠達(dá)到4000千米以上。這類超級(jí)高鐵有一個(gè)共同的特點(diǎn)，就是列車須

在密封的真空或者低氣壓管道中運(yùn)行。具體而言就是通過抽取空氣達(dá)到接近真空的低氣壓環(huán)境，采用氣動(dòng)懸浮

或者磁懸浮驅(qū)動(dòng)技術(shù)，讓列車在全天候、無(wú)輪軌阻力、低空氣阻力和低噪聲模式下超高速運(yùn)行。

以下各項(xiàng)如果為真，最能質(zhì)疑超級(jí)高鐵實(shí)現(xiàn)可能性的是：

A.超級(jí)高鐵在某些線路中無(wú)法實(shí)現(xiàn)低氣壓管道的密封

B.在超級(jí)高鐵運(yùn)行的真空管道中維護(hù)設(shè)備將異常艱難和昂貴

C.在真空或低氣壓管道中超級(jí)高鐵的某些必要設(shè)備將無(wú)法使用

D.超級(jí)高鐵一旦出現(xiàn)失控將對(duì)乘客的人身安全帶來可怕的后果

90、鯊魚一般都是肉食性的，但一些科學(xué)家稱，他們?cè)谀澈Ｓ虬l(fā)現(xiàn)了一種以植物作為食物重要組成部分的

窄頭雙髻鯊魚。

以下各項(xiàng)如果為真，最能支持這一發(fā)現(xiàn)的是：

A.研究人員分析其胃內(nèi)食物發(fā)現(xiàn)，一些窄頭雙髻鯊魚的食物組成中有一半是植物

B.以海草占比90%的特制飼料人工喂養(yǎng)的窄頭雙髻鯊魚，在為期3周的實(shí)驗(yàn)時(shí)間內(nèi)體重均有增長(zhǎng)

C.窄頭雙髻鯊魚的血液中含有大量非自身合成的某種營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，在自然界中，僅海草含有少量的該物質(zhì)

D.研究發(fā)現(xiàn)窄頭雙髻鯊魚的腸道里存在一種能對(duì)植物進(jìn)行高效分解的酶，這種酶在其他鯊魚腸道里并不存

在

第五部分資料分析

復(fù)合題

某機(jī)械加工企業(yè)下設(shè)四個(gè)生產(chǎn)車間生產(chǎn)加工同種類型和型號(hào)的產(chǎn)品，并以人均產(chǎn)量評(píng)價(jià)勞動(dòng)生產(chǎn)率。

24

91、本車間中中級(jí)工占比最大的是：

A.甲

B.乙

C.丙

D.丁

92、高級(jí)工勞動(dòng)生產(chǎn)率最高的車間是：

A.甲

B.乙

C.丙

D.丁

93、車間勞動(dòng)生產(chǎn)率從高到低依次排列正確的是：

A.甲>乙>丙>丁

B.乙>甲>丙>丁

C.丙>丁>乙>甲

D.丁>乙>丙>甲

94、同車間中，初級(jí)工較高級(jí)工勞動(dòng)率差距最小的是：

A.甲

B.乙

C.丙

D.丁

95、根據(jù)資料，下列說法正確的是：

A.車間總產(chǎn)量占企業(yè)總產(chǎn)量比重最大的是甲車間

B.按工人級(jí)別來分，勞動(dòng)生產(chǎn)率最高的是中級(jí)工

C.該企業(yè)最應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)對(duì)丁車間人工的勞動(dòng)生產(chǎn)率培訓(xùn)

D.只有丙車間的勞動(dòng)生產(chǎn)率低于所在企業(yè)的平均勞動(dòng)生產(chǎn)率

復(fù)合題

25

注：排名前20名的高校，科研院校有：北京工業(yè)大學(xué)、電子科技大學(xué)、哈爾濱工業(yè)大學(xué)、清華大學(xué)、北京航天

航空大學(xué)、華南理工大學(xué)、浙江大學(xué)、西安電子科技大學(xué)及中國(guó)科學(xué)院，其余均為企業(yè)。

26

96、從歷年專利授權(quán)量變化趨勢(shì)來看，2014至2017年我國(guó)人工智能領(lǐng)域?qū)＠幱冢?/p>

A.起步萌芽期

B.發(fā)展停滯期

C.緩慢發(fā)展期

D.快速發(fā)展期

97、下列年份中，中國(guó)人工智能專利授權(quán)量增速最快的是：

A.2007年

B.2012年

C.2015年

D.2017年

98、在位列中國(guó)人工智能專利授權(quán)量前20名的國(guó)內(nèi)專利權(quán)人中，浙江大學(xué)的專利授權(quán)量占比約為：

A.1%

B.6%

C.15%

D.30%

99、在位列中國(guó)人工智能專利授權(quán)量前20位的國(guó)內(nèi)專利權(quán)人中，企業(yè)和高校、科研院校的授權(quán)量之比約為：

A.1:1

B.2:3

C.1:2

D.1:3

100、能夠從上述資料推出的是：

A.2014年是人工智能專利研發(fā)的第一個(gè)井噴年

B.2014年至2017年人工智能領(lǐng)域?qū)＠跈?quán)量年均增速為120%C.中國(guó)科學(xué)院僅2017年的人工智能專利授權(quán)量就接近2000至2004年5年全國(guó)授權(quán)量的總和

D.2017年排名前20名的國(guó)內(nèi)專利權(quán)人，其人工智能專利授權(quán)量占當(dāng)年人工智能專利授權(quán)總量的比例超過了40%

參考答案

1、正確答案：D

解析

第一步，本題考查政治常識(shí)。

第二步，黨的十九大報(bào)告中明確提出：“綜合分析國(guó)際國(guó)內(nèi)形勢(shì)和我國(guó)發(fā)展條件，從二〇二〇年到本世紀(jì)中

27

葉可以分兩個(gè)階段來安排。第一個(gè)階段，從二〇二〇年到二〇三五年，在全面建成小康社會(huì)的基礎(chǔ)上，再奮斗十五年，基本實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義現(xiàn)代化。到那時(shí)，我國(guó)經(jīng)濟(jì)實(shí)力、科技實(shí)力將大幅躍升，躋身創(chuàng)新型國(guó)家前列；人民平等參與、平等發(fā)展權(quán)利得到充分保障，法治國(guó)家、法治政府、法治社會(huì)基本建成，各方面制度更加完善，國(guó)家治理體系和治理能力現(xiàn)代化基本實(shí)現(xiàn)……”

因此，選擇D選項(xiàng)。拓展

黨的十九大報(bào)告中明確提出：“第二個(gè)階段，從二〇三五年到本世紀(jì)中葉，在基本實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化的基礎(chǔ)上，再奮斗十五年，把我國(guó)建成富強(qiáng)民主文明和諧美麗的社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)。到那時(shí)，我國(guó)物質(zhì)文明、政治文明、精神文明、社會(huì)文明、生態(tài)文明將全面提升，實(shí)現(xiàn)國(guó)家治理體系和治理能力現(xiàn)代化，成為綜合國(guó)力和國(guó)際影響力領(lǐng)先的國(guó)家，全體人民共同富?；緦?shí)現(xiàn)，我國(guó)人民將享有更加幸福安康的生活，中華民族將以更加昂揚(yáng)的姿態(tài)屹立于世界民族之林。”因此，“全體人民共同富?；緦?shí)現(xiàn)”“實(shí)現(xiàn)國(guó)家治理體系和治理能力現(xiàn)代化”

“成為綜合國(guó)力和國(guó)際影響力領(lǐng)先的國(guó)家”都是第二個(gè)階段，即二〇三五年到本世紀(jì)中葉我國(guó)所要實(shí)現(xiàn)的奮斗

目標(biāo)。

考點(diǎn)常識(shí)判斷政治時(shí)政

2、正確答案：D

解析

第一步，本題考查時(shí)政。

第二步，2018年中央一號(hào)文件《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于實(shí)施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的意見》中提出，堅(jiān)持農(nóng)業(yè)農(nóng)村優(yōu)先發(fā)展，按照產(chǎn)業(yè)興旺、生態(tài)宜居、鄉(xiāng)風(fēng)文明、治理有效、生活富裕的總要求，建立健全城鄉(xiāng)融合發(fā)展體制機(jī)制和政策體系。

因此，選擇D選項(xiàng)。拓展

2018年中央一號(hào)文件《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于實(shí)施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的意見》中提出，按照黨的十九大提出的決勝全面建成小康社會(huì)、分兩個(gè)階段實(shí)現(xiàn)第二個(gè)百年奮斗目標(biāo)的戰(zhàn)略安排，實(shí)施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的目標(biāo)任務(wù)是：到

2020年，鄉(xiāng)村振興取得重要進(jìn)展，制度框架和政策體系基本形成。到2035年，鄉(xiāng)村振興取得決定性進(jìn)展，農(nóng)業(yè)農(nóng)村現(xiàn)代化基本實(shí)現(xiàn)。農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)得到根本性改善，農(nóng)民就業(yè)質(zhì)量顯著提高，相對(duì)貧困進(jìn)一步緩解，共同富裕邁出堅(jiān)實(shí)步伐；城鄉(xiāng)基本公共服務(wù)均等化基本實(shí)現(xiàn)，城鄉(xiāng)融合發(fā)展體制機(jī)制更加完善；鄉(xiāng)風(fēng)文明達(dá)到新高度，鄉(xiāng)村治理體系更加完善；農(nóng)村生態(tài)環(huán)境根本好轉(zhuǎn)，美麗宜居鄉(xiāng)村基本實(shí)現(xiàn)。到2050年，鄉(xiāng)村全面振興，農(nóng)業(yè)強(qiáng)、農(nóng)村美、農(nóng)民富全面實(shí)現(xiàn)。

考點(diǎn)常識(shí)判斷政治時(shí)政

3、正確答案：D

28

解析

第一步，本題考查我國(guó)脫貧攻堅(jiān)工作相關(guān)知識(shí)。

第二步，2017年10月18日，習(xí)近平同志在十九大報(bào)告中指出，堅(jiān)決打贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)。要?jiǎng)訂T全黨全國(guó)全社會(huì)力量，堅(jiān)持精準(zhǔn)扶貧、精準(zhǔn)脫貧。

因此，選擇D選項(xiàng)。拓展

A項(xiàng)：2017年10月18日，習(xí)近平同志在十九大報(bào)告中指出，堅(jiān)決打贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)，要強(qiáng)化黨政一把手負(fù)總責(zé)的責(zé)任制。

B項(xiàng)：2017年10月18日，習(xí)近平同志在十九大報(bào)告中指出，堅(jiān)決打贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)，要堅(jiān)持大扶貧格局，注重扶貧同扶志、扶智相結(jié)合，深入實(shí)施東西部扶貧協(xié)作，重點(diǎn)攻克深度貧困地區(qū)脫貧任務(wù)。

C項(xiàng)：2017年10月18日，習(xí)近平同志在十九大報(bào)告中指出，堅(jiān)決打贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)，要堅(jiān)持中央統(tǒng)籌省負(fù)總責(zé)市縣抓落實(shí)的工作機(jī)制。

考點(diǎn)常識(shí)判斷政治時(shí)政

4、正確答案：B

解析

第一步，本題考查北京冬奧會(huì)的理念。

第二步，2015年8月20日，習(xí)近平主持召開中共中央政治局常委會(huì)會(huì)議，專題聽取申辦冬奧會(huì)情況匯報(bào)，研究籌辦工作，提出了堅(jiān)持綠色辦奧、共享辦奧、開放辦奧、廉潔辦奧的要求。

因此，選擇B選項(xiàng)。拓展

2022年北京冬季奧運(yùn)會(huì)將在2022年2月4日至2022年2月20日在北京市和河北省張家口市聯(lián)合舉行，這是中國(guó)歷史上第一次舉辦冬季奧運(yùn)會(huì)。此次冬奧會(huì)的開幕式和閉幕式都將在鳥巢內(nèi)舉行。北京2022年冬奧會(huì)會(huì)徽是“冬夢(mèng)”，冬殘奧會(huì)會(huì)徽是“飛躍”，其吉祥物計(jì)劃于2019年下半年適時(shí)發(fā)布。

考點(diǎn)常識(shí)判斷政治時(shí)政

5、正確答案：A

解析

第一步，本題考查治安管理處罰法。

第二步，《治安管理處罰法》第9條規(guī)定，對(duì)于因民間糾紛引起的打架斗毆或者損毀他人財(cái)物等違反治安管理行為，情節(jié)較輕的，公安機(jī)關(guān)可以調(diào)解處理。經(jīng)公安機(jī)關(guān)調(diào)解，當(dāng)事人達(dá)成協(xié)議的，不予處罰。經(jīng)調(diào)解未達(dá)成協(xié)議或者達(dá)成協(xié)議后不履行的，公安機(jī)關(guān)應(yīng)當(dāng)依照本法的規(guī)定對(duì)違反治安管理行為人給予處罰，并告知當(dāng)事人可以就民事爭(zhēng)議依法向人民法院提起民事訴訟。兩人雙方均未受傷且雙方愿意和解，和解后可以不予處罰。

29

因此，選擇A選項(xiàng)。

拓展

B項(xiàng)：《治安管理處罰法》第57條規(guī)定，房屋出租人明知承租人利用出租房屋進(jìn)行犯罪活動(dòng)，不向公安機(jī)

關(guān)報(bào)告的，處二百元以上五百元以下罰款；情節(jié)嚴(yán)重的，處五日以下拘留，可以并處五百元以下罰款。本題中，

房東明知道房客開賭場(chǎng)，卻不告知公安機(jī)關(guān)，處二百元以上五百元以下罰款。

C項(xiàng)：《治安管理處罰法》第75條規(guī)定，飼養(yǎng)動(dòng)物，干擾他人正常生活的，處警告；警告后不改正的，或者放

任動(dòng)物恐嚇?biāo)说?，處二百元以上五百元以下罰款。小明飼養(yǎng)大型犬，屬于禁止飼養(yǎng)犬類，即使溫和從不咬人，

仍然存在潛在威脅，并且民警多次警告，拒不聽從，可以對(duì)他進(jìn)行處罰。

D項(xiàng)：《治安管理處罰法》第24條規(guī)定，有下列行為之一，擾亂文化、體育等大型群眾性活動(dòng)秩序的，處警告

或者二百元以下罰款；情節(jié)嚴(yán)重的，處五日以上十日以下拘留，可以并處五百元以下罰款：（一）強(qiáng)行進(jìn)入場(chǎng)

內(nèi)的；（二）違反規(guī)定，在場(chǎng)內(nèi)燃放煙花爆竹或者其他物品的；（三）展示侮辱性標(biāo)語(yǔ)、條幅等物品的；（四）

圍攻裁判員、運(yùn)動(dòng)員或者其他工作人員的；（五）向場(chǎng)內(nèi)投擲雜物，不聽制止的；（六）擾亂大型群眾性活動(dòng)

秩序的其他行為。因擾亂體育比賽秩序被處以拘留處罰的，可以同時(shí)責(zé)令其十二個(gè)月內(nèi)不得進(jìn)入體育場(chǎng)館觀看

同類比賽；違反規(guī)定進(jìn)入體育場(chǎng)館的，強(qiáng)行帶離現(xiàn)場(chǎng)。本題中，球迷扔啤酒罐砸向裁判，屬于向場(chǎng)內(nèi)投擲雜物，

應(yīng)該受到治安管理處罰。

考點(diǎn)常識(shí)判斷法律法律其它

6、正確答案：A

解析

第一步，本題考查世界史。

第二步，1566年，尼德蘭（即荷蘭）爆發(fā)了反對(duì)西班牙統(tǒng)治的人民起義，歷史上稱作尼德蘭革命。尼德蘭革命

是歷史上第一次成功的資產(chǎn)階級(jí)革命。這次革命是通過民族解放戰(zhàn)爭(zhēng)的形式完成的，革命后建立了資產(chǎn)階級(jí)共

和國(guó)。A項(xiàng)表述正確。

因此，選擇A選項(xiàng)。拓展

B 項(xiàng)：公元500年前，阿拉伯?dāng)?shù)字最初由古印度人發(fā)明，后由阿拉伯人傳向歐洲，之后再經(jīng)歐洲人將其現(xiàn)代化，人們以為是阿拉伯人發(fā)明的，所以稱其為“阿拉伯?dāng)?shù)字”。阿拉伯?dāng)?shù)字傳入我國(guó)大約是13 到14 世紀(jì)。B

項(xiàng)說法錯(cuò)誤。

C項(xiàng)：印度的耕地面積很廣，約為1.6億公頃，是亞洲耕地面積最大的國(guó)家，也是世界耕地面積排名第一的國(guó)家。阿拉伯河是伊拉克東南部的河流，由底格里斯和幼發(fā)拉底兩河匯流而成，流向東南，注入波斯灣。恒河發(fā)源于喜馬拉雅山南麓，流經(jīng)印度、孟加拉國(guó)，最后注入孟加拉灣。C項(xiàng)說法錯(cuò)誤。

D項(xiàng)：文藝復(fù)興是指發(fā)生在14 世紀(jì)到16世紀(jì)的一場(chǎng)反映新興資產(chǎn)階級(jí)要求的歐洲思想文化運(yùn)動(dòng)。文藝復(fù)興最

30

先在意大利各城市興起，以后擴(kuò)展到西歐各國(guó)，于16世紀(jì)達(dá)到頂峰，揭開了近代歐洲歷史的序幕。文藝復(fù)興、宗教改革、啟蒙運(yùn)動(dòng)是西歐近代三大思想解放運(yùn)動(dòng)。D項(xiàng)說法錯(cuò)誤。

考點(diǎn)常識(shí)判斷歷史世界史

7、正確答案：A

解析

第一步，本題考查宏觀經(jīng)濟(jì)。

第二步，《中華人民共和國(guó)人民幣管理?xiàng)l例》第26條規(guī)定，禁止下列損害人民幣的行為：（一）故意毀損人民幣；（二）制作、仿制、買賣人民幣圖樣；（三）未經(jīng)中國(guó)人民銀行批準(zhǔn)，在宣傳品、出版物或者其他商品上使用人民幣圖樣；（四）中國(guó)人民銀行規(guī)定的其他損害人民幣的行為。前款人民幣圖樣包括放大、縮小和同樣大小的人民幣圖樣。根據(jù)上述第三項(xiàng)規(guī)定，A項(xiàng)說法正確。

因此，選擇A選項(xiàng)。

拓展

B項(xiàng)：《中華人民共和國(guó)人民幣管理?xiàng)l例》第7條規(guī)定，新版人民幣由中國(guó)人民銀行組織設(shè)計(jì)，報(bào)國(guó)務(wù)院

批準(zhǔn)。第4條規(guī)定，人民幣的單位為元，人民幣輔幣單位為角、分。1元等于10 角，1角等于10 分。人民幣依

其面額支付。人民幣主幣單位為元而非元、角。

項(xiàng)：匯率是指一國(guó)貨幣與另一國(guó)貨幣的比率或比價(jià)。匯率變動(dòng)對(duì)一國(guó)進(jìn)出口貿(mào)易有著直接的調(diào)節(jié)作用。在一定條件下，通過使本國(guó)貨幣對(duì)外貶值，即讓匯率下降，會(huì)起到促進(jìn)出口、抑制進(jìn)口的作用；反之，本國(guó)貨幣對(duì)外升值，即匯率上升，則起到抑制出口、促進(jìn)進(jìn)口的作用。

項(xiàng)：貨幣是固定充當(dāng)一般等價(jià)物的商品。我國(guó)古代很早就有貨幣的出現(xiàn)。貝幣出現(xiàn)在商朝甚至更早時(shí)期；開元通寶是唐高祖武德四年，為整治混亂的幣制，廢隋錢，效仿西漢五銖的嚴(yán)格規(guī)范，開鑄“開元通寶”；五銖錢是漢武帝時(shí)發(fā)行的重要貨幣；交子是北宋時(shí)期四川地區(qū)出現(xiàn)的世界上最早的紙幣。四者出現(xiàn)的先后順序應(yīng)當(dāng)是貝幣—五銖錢—開元通寶—交子。

考點(diǎn)常識(shí)判斷 經(jīng)濟(jì) 宏觀經(jīng)濟(jì)

8、正確答案：B

解析

第一步，本題考查科技常識(shí)并選錯(cuò)誤項(xiàng)。

第二步，彩虹簡(jiǎn)稱虹，是氣象中的一種光學(xué)現(xiàn)象，當(dāng)太陽(yáng)光照射到半空中的水滴時(shí)，光線被折射及反射，在天空上形成拱形的七彩光譜，由外圈至內(nèi)圈呈紅、橙、黃、綠、藍(lán)、靛、紫七種顏色。

因此，選擇B選項(xiàng)。拓展

A 項(xiàng)：根據(jù)中華人民共和國(guó)國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)GB/T 13304－91中的描述，鋼是以鐵為主要元素、含碳量一般在2%

31

以下，并含有其他元素的材料。鐵中的含碳量比鋼高（鐵碳含量2%-4.3%），鐵經(jīng)過高溫煅燒,其中的碳和氧氣

反應(yīng)生成二氧化碳，由此降低鐵中的含碳量，就形成了鋼。

項(xiàng)：熱脹冷縮可以用分子運(yùn)動(dòng)論來解釋。物體受熱后，溫度升高，分子運(yùn)動(dòng)的動(dòng)能增加，分子間的間距增大，因此，物體體積變大；物體受冷后，溫度降低，分子運(yùn)動(dòng)的動(dòng)能減小，分子間的間距減小，因此，物體體積縮小。

項(xiàng)：煽風(fēng)點(diǎn)火的化學(xué)原理在于，煽風(fēng)使空氣流通，為燃燒補(bǔ)充了充足的氧氣。

相關(guān)知識(shí)點(diǎn)：

（1）鉆木取火——摩擦生熱，使可燃物的溫度達(dá)到著火點(diǎn)而燃燒；

（2）釜底抽薪——燃燒需要可燃物，取出可燃物，使燃燒停止；

（3）真金不怕火煉——金的化學(xué)性質(zhì)不活潑，即使在燃燒的條件下也不會(huì)發(fā)生化學(xué)變化；

（4）沒有金剛鉆，不攬瓷器活——瓷器的硬度很高，要想在瓷器的上面打眼、修復(fù)，需要使用比瓷器硬度更高

的材料才行，而金剛石的硬度最高，可以用來切割玻璃、給瓷器打眼；

（5）水滴石穿——溶于水的二氧化碳和碳酸鈣作用變成可溶性的碳酸氫鈣，天長(zhǎng)日久，不斷溶蝕，終于“水滴

石穿”。

考點(diǎn)常識(shí)判斷科技物理

9、正確答案：B

解析

第一步，本題考查科技常識(shí)。

第二步，水經(jīng)過煮沸以后，水里所含的碳酸氫鈣或碳酸氫鎂就會(huì)分解成不溶于水的碳酸鈣和難溶于水的氫氧化鎂沉淀。這些沉淀物析出，水的硬度就可以降低，從而使硬度較高的水得到軟化。

因此，選擇B選項(xiàng)。拓展

A項(xiàng)：甲亢是甲狀腺功能亢進(jìn)的簡(jiǎn)稱，是由多種原因引起的甲狀腺激素分泌過多所致的一種常見內(nèi)分泌疾病。碘是甲狀腺激素的主要組成元素，多食用含碘元素的食物會(huì)促使甲狀腺合成更多的激素，進(jìn)而加重病情，

因此甲亢癥患者不能多食高碘食物。

項(xiàng)：聲吶是一種利用聲波在水下的傳播特性，通過電聲轉(zhuǎn)換和信息處理，完成水下探測(cè)和通訊任務(wù)的電子設(shè)備，不是次聲波。

項(xiàng)：洗潔精的主要成分是烷基磺酸鈉、脂肪醇醚硫酸鈉、泡沫劑、增溶劑、香精、水、色素和防腐劑等。烷基磺酸鈉和脂肪醇醚硫酸鈉都是陰離子表面活性劑，具有乳化能力，可以將油污乳化成小油滴而分散懸浮于水中，阻止油珠重新聚集，不是將油污溶解成水。

考點(diǎn)常識(shí)判斷 科技 化學(xué)

32

10、正確答案：A

解析

第一步，本題考查科技常識(shí)并選錯(cuò)誤項(xiàng)。

第二步，低鈉鹽，是以碘鹽為原料，再添加了一定量的氯化鉀和硫酸鎂，從而改善體內(nèi)鈉、鉀、鎂的平衡狀態(tài)，

預(yù)防高血壓。低鈉鹽的咸味與普通精鹽差不多。氰化鉀有劇毒，接觸皮膚的傷口或吸入微量粉末即可中毒死亡，

不可能加入食鹽中。

因此，選擇A選項(xiàng)。

拓展

B項(xiàng)：食鹽，是咸味的載體。五味之中，咸為首，所以鹽在調(diào)味品中也列為第一，被稱為“百味之王”。

鹽的作用很廣，如殺菌消毒、護(hù)齒、美容、清潔皮膚、去污、醫(yī)療、去腥增鮮等。一般在做魚時(shí)，會(huì)用鹽去腥

增鮮。

項(xiàng)：鹽在某些內(nèi)分泌素的作用下，能使血管對(duì)各種升血壓物質(zhì)的敏感性增加，引起細(xì)小動(dòng)脈痙攣，使血壓升高。同時(shí)，鹽又有吸附水分的作用。如果鹽積蓄過多，水分就要大大增加，血容量也會(huì)相應(yīng)增加，再加上細(xì)胞內(nèi)外的鉀、鈉比例失調(diào)，使紅細(xì)胞功能受到損害，血流粘滯，流動(dòng)緩慢，加重了血液循環(huán)的工作負(fù)擔(dān)，導(dǎo)致血壓進(jìn)一步升高。如果攝入過多鹽分，會(huì)使鈉在體內(nèi)積累，而鈉具有親水性，所以會(huì)引起水腫，并增加腎臟的負(fù)擔(dān)。因此，如果人體攝入過多的鹽分，容易產(chǎn)生高血壓、水腫等問題。

項(xiàng)：按鹽的原料來源和開采方式可分為四類：海鹽、湖鹽、井鹽和礦鹽。以海水為原料曬制而得的鹽叫作“海

鹽”；開采現(xiàn)代鹽湖礦加工制得的鹽叫作“湖鹽”；運(yùn)用鑿井法汲取地表淺部或地下天然鹵水加工制得的鹽叫作“井鹽”；開采古代巖鹽礦床加工制得的鹽則稱“礦鹽”。

考點(diǎn)常識(shí)判斷 科技 化學(xué)

11、正確答案：B

解析

第一步，突破口在第二空。文段要表達(dá)的意思是相關(guān)部門和景區(qū)方面要為游客安全提供保障，與“游客安全”搭配。A項(xiàng)“遮風(fēng)擋雨”比喻起保護(hù)作用，置于此處搭配不當(dāng)，應(yīng)該表述為“為游客遮風(fēng)擋雨”，排除A

項(xiàng)。B項(xiàng)“保駕護(hù)航”指為某事或某人擔(dān)任保衛(wèi)工作，使其得到保護(hù)，能正常地進(jìn)行或發(fā)展，符合文意。C項(xiàng)“披

荊斬棘”比喻在創(chuàng)業(yè)過程中或前進(jìn)道路上清除障礙，克服重重困難，語(yǔ)義不符合語(yǔ)境，排除C 項(xiàng)。D項(xiàng)“添磚加瓦”比喻做一些工作，盡一點(diǎn)力量，側(cè)重于“發(fā)揮一點(diǎn)力量”，語(yǔ)義不符合語(yǔ)境，排除D 項(xiàng)。答案鎖定B 選

項(xiàng)。

第二步，驗(yàn)證第一空。與“安全意識(shí)”搭配，“松懈”指注意力不集中，做事不抓緊，符合文意。

因此，選擇B選項(xiàng)。

拓展

33

懈怠：松懈懶散，怠慢不敬。放松：控制或注意力由緊變松而松弛，松懈或輕松。怠慢：指淡漠；不恭敬。

考點(diǎn)言語(yǔ)理解與表達(dá)邏輯填空實(shí)詞與成語(yǔ)綜合考查

12、正確答案：C

解析

第一步，分析第一空。根據(jù)“導(dǎo)致”可知前后為因果關(guān)系，因和果互為提示，因果語(yǔ)義相關(guān)，根據(jù)“日趨激烈的競(jìng)爭(zhēng)”提示，該空應(yīng)體現(xiàn)出“你死我亡”的激烈競(jìng)爭(zhēng)結(jié)果。A項(xiàng)“此消彼長(zhǎng)”指這個(gè)下降，那個(gè)上升，體現(xiàn)不出競(jìng)爭(zhēng)的意思，排除A 項(xiàng)；B項(xiàng)“弱肉強(qiáng)食”比喻弱的被強(qiáng)的吞并，文段中并沒有體現(xiàn)出“一方將另一方吞并”的含義，排除B 項(xiàng)；D項(xiàng)“物競(jìng)天擇”側(cè)重強(qiáng)調(diào)自然的選擇，不符和文意，排除D 項(xiàng)；C項(xiàng)“優(yōu)勝劣汰”指優(yōu)的得以勝出，劣的將被淘汰，比喻生物在生存競(jìng)爭(zhēng)中適應(yīng)力強(qiáng)的保存下來，適應(yīng)力差的被淘汰，符合“競(jìng)

爭(zhēng)”的提示。答案鎖定C選項(xiàng)。

第二步，驗(yàn)證第二空。“聚集”指集合，湊在一起，與“精粹”搭配得當(dāng)，符合文意。因此，選擇C選項(xiàng)。

拓展

此消彼長(zhǎng)：這個(gè)下降，那個(gè)上升；引申為不要太過于在乎此時(shí)的失去，別的方面會(huì)有長(zhǎng)進(jìn)；什么事情都有兩面或者多面性。弱肉強(qiáng)食：原指動(dòng)物中弱者被強(qiáng)者吞食，比喻弱的被強(qiáng)的吞并。物競(jìng)天擇：生物相互競(jìng)爭(zhēng)，能適應(yīng)者生存下來。原指生物進(jìn)化的一般規(guī)律，后也用于人類社會(huì)的發(fā)展。會(huì)聚：聚集，也作匯聚。薈萃：（英俊的人物或精美的東西）匯集；聚集。融匯：融會(huì)；融合。

考點(diǎn)言語(yǔ)理解與表達(dá)邏輯填空實(shí)詞與成語(yǔ)綜合考查

13、正確答案：B

解析

第一步，分析第一空。根據(jù)“、”可知前后為并列關(guān)系，語(yǔ)義相近，因此，第一空要與“發(fā)揚(yáng)民主”相近，故一空語(yǔ)義應(yīng)該為：人民發(fā)表意見。A項(xiàng)“百家爭(zhēng)鳴”指各種學(xué)術(shù)流派的自由爭(zhēng)論互相批評(píng)，一般搭配學(xué)術(shù)思想，文段一空搭配的對(duì)象為“音樂教育疏導(dǎo)”，A項(xiàng)搭配不當(dāng)，排除A項(xiàng)。

第二步，分析第二空。根據(jù)“、”的提示，二空與“科學(xué)引導(dǎo)”語(yǔ)義相近。C項(xiàng)“誨人不倦”指教導(dǎo)別人而不知疲倦，體現(xiàn)不出“引導(dǎo)”之意，排除C項(xiàng)；D項(xiàng)“集思廣益”意思指集中群眾的智慧，廣泛吸收有益的意見，體現(xiàn)不出“引導(dǎo)”之意，排除D項(xiàng)；B項(xiàng)“以理服人”指用道理說服人，能體現(xiàn)科學(xué)說服、“科學(xué)引導(dǎo)”之意。因此，選擇B選項(xiàng)。

拓展

廣開言路：指盡量給下面創(chuàng)造發(fā)表意見的條件；暢所欲言：暢快地把要說的話都說出來；求同存異：找出共同點(diǎn)，保留不同意見。循循善誘：善于引導(dǎo)別人進(jìn)行學(xué)習(xí)。

考點(diǎn)言語(yǔ)理解與表達(dá)邏輯填空成語(yǔ)辨析

34

14、正確答案：A

解析

第一步，分析第一空。該空所填詞語(yǔ)修飾費(fèi)孝通先生的闡釋，要表達(dá)的是闡釋“清晰透徹”，因?yàn)楹笪耐?/p>

徹明確地點(diǎn)破了中國(guó)鄉(xiāng)村秩序的本質(zhì)。A項(xiàng)“恰如其分”指辦事或說話正合分寸，側(cè)重“合適”；C項(xiàng)“高屋建

瓴”比喻居高臨下，不可阻遏的形勢(shì)，現(xiàn)指對(duì)事物把握全面，了解透徹，有全局性思維，該詞側(cè)重于“全局性”。

二者均無(wú)法體現(xiàn)“透徹”，不符合語(yǔ)境，排除A 項(xiàng)和C 項(xiàng)。B項(xiàng)“一針見血”比喻說話直截了當(dāng)，切中要害；D

項(xiàng)“鞭辟入里”形容做學(xué)問切實(shí)，也形容分析透徹，切中要害。二者均符合文意。

第二步，分析第三空。該空所填詞語(yǔ)搭配“精神傳承”。B項(xiàng)“濡染”指沾染，受熏陶，通過儀式的舉辦讓后人感受精神的傳承，符合文意。D項(xiàng)“渲染”原意是國(guó)畫的一種畫法，用水墨或淡的色彩涂抹畫面，以加強(qiáng)藝術(shù)效果，也可以比喻夸大的形容或烘托之意，語(yǔ)義不符合語(yǔ)境，排除D項(xiàng)。答案鎖定B選項(xiàng)。

第三步，驗(yàn)證第二空。“慰藉”指安慰，撫慰，“慰藉思念之苦”搭配合適且符合文意。因此，選擇B選項(xiàng)。

拓展

消除：使不存在。撫平：撫摸使（心情）平和。解除：解決、消除，一般指去除某種狀態(tài)或者從某種情緒之中退出。感悟：指人們對(duì)特定事物或經(jīng)歷所產(chǎn)生的感想與體會(huì)，是一種心理上的妙覺。感服：①謂使人感動(dòng)而悅服；②感動(dòng)佩服。

考點(diǎn)言語(yǔ)理解與表達(dá)邏輯填空實(shí)詞與成語(yǔ)綜合考查

15、正確答案：D

解析

第一步，分析第一空。根據(jù)“自當(dāng)按各人的專業(yè)需求，擇要閱讀”可知，所填的詞語(yǔ)說明古代文獻(xiàn)多。A

項(xiàng)“比比皆是”指到處都是，形容極其常見，該成語(yǔ)不能形容文獻(xiàn)多，排除A 項(xiàng)。B項(xiàng)“恒河沙數(shù)”指像恒河里的沙粒一樣，無(wú)法計(jì)算，該成語(yǔ)也不能形容文獻(xiàn)多，排除B 項(xiàng)。C項(xiàng)“汗牛充棟”形容藏書很多，該成語(yǔ)不是形容文獻(xiàn)多，排除C 項(xiàng)。D項(xiàng)“浩如煙海”形容文獻(xiàn)、資料等非常豐富，符合語(yǔ)境。答案鎖定D 選項(xiàng)。

第二步，驗(yàn)證第二空。“考核”指考查審核，代入第二空，說明在繁多的古籍中尋求確切相關(guān)的記載來考查審

核文獻(xiàn)史、目錄學(xué)，語(yǔ)義明確。

因此，選擇D選項(xiàng)。

拓展

考察：實(shí)地觀察調(diào)查。審核：審查核定（多指書面材料或數(shù)字材料）。查證：調(diào)查證明。

考點(diǎn)言語(yǔ)理解與表達(dá)邏輯填空實(shí)詞與成語(yǔ)綜合考查

16、正確答案：B

解析

35

第一步，分析第一空。根據(jù)“中國(guó)歷來沒有‘專業(yè)性’觀念，欣賞全才、通才”可知，此處應(yīng)體現(xiàn)知識(shí)之

間有聯(lián)系，無(wú)明顯界限之意。C項(xiàng)“見微知著”指見到事情的苗頭，就能知道它的實(shí)質(zhì)和發(fā)展趨勢(shì)，有以小見

大之意。不符合語(yǔ)境，排除C項(xiàng)。

第二步，分析第二空。根據(jù)“以科學(xué)導(dǎo)師自居”可知，導(dǎo)師對(duì)科學(xué)發(fā)展有指引之意，該空應(yīng)體現(xiàn)“指引”之意。

A項(xiàng)“運(yùn)籌帷幄”側(cè)重在后方做出全面計(jì)劃，無(wú)指引之意，排除A項(xiàng)；D項(xiàng)“出謀劃策”指制定計(jì)劃謀略，給別人出主意，并無(wú)指引之意，排除D項(xiàng)；B項(xiàng)“指點(diǎn)迷津”指針對(duì)事物的困難處，提供解決的方向、辦法或途徑，有指引之意，符合文意。

因此，選擇B選項(xiàng)。拓展

觸類旁通：比喻掌握了解某一事物的變化、趨勢(shì)及規(guī)律，從而類推了解同類的其他事物的變化、趨勢(shì)及規(guī)律。融會(huì)貫通：指各方面的知識(shí)或道理融合貫穿起來，從而得到系統(tǒng)透徹的理解。運(yùn)籌帷幄：在軍帳內(nèi)對(duì)軍略做全面計(jì)劃。常指在后方?jīng)Q定作戰(zhàn)方案。也泛指主持大計(jì)，考慮決策。運(yùn)：運(yùn)用；籌：算籌，引申為策劃；帷幄：軍隊(duì)的帳幕。建言獻(xiàn)策：陳述主張或意見。舉一反三：從一件事物的情況、道理類推而知道許多事物的情況、道理。形容善于類推，能由此及彼。

考點(diǎn)言語(yǔ)理解與表達(dá)邏輯填空成語(yǔ)辨析

17、正確答案：C

解析

第一步，分析語(yǔ)境。文段第二空是突破口，通過分析可知第二空這句話應(yīng)體現(xiàn)“還原其形成，則要向前找

原因”之意，排除A，A項(xiàng)“還原”與原文“還原其形成”重復(fù)；D項(xiàng)“倒流”意為向上游流動(dòng)，或與正常流動(dòng)

方向相反，常用搭配是“時(shí)光倒流”，與文意不符，排除。

第二步，辨析詞語(yǔ)。追溯意為探索事物發(fā)展的由來，能體現(xiàn)“找原因”之意，符合語(yǔ)境；回歸意為后退、返回

之意，不符語(yǔ)境，排除B項(xiàng)。

因此，選擇C選項(xiàng)。

拓展

粉墨登場(chǎng)：化裝上臺(tái)演戲。今多比喻壞人經(jīng)過一番喬裝打扮爬上政治舞臺(tái)。拔地而起：形容山峰、建筑物

等陡然矗立在地面上。橫空出世：形容人或物高大，橫在空中，浮出人世，或比喻卓爾不群。破土而出：指種

子發(fā)芽長(zhǎng)出地面，引申意義為新的事物剛剛出現(xiàn)。

考點(diǎn)言語(yǔ)理解與表達(dá)邏輯填空實(shí)詞與成語(yǔ)綜合考查

18、正確答案：A

解析

第一步，分析第一空語(yǔ)境。根據(jù)“說起分布式存儲(chǔ)，大家可能都會(huì)覺得這是一個(gè)________的問題”可知，

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分布式存儲(chǔ)是人們經(jīng)常會(huì)談到的話題。B項(xiàng)“歷久彌新”指經(jīng)歷長(zhǎng)久的時(shí)間而更加鮮活，更加有活力，更顯價(jià)

值，不符合文意，排除B 項(xiàng)。C項(xiàng)“陳詞濫調(diào)”指陳腐、空泛的論調(diào)，含貶義色彩，不符合文意，排除C 項(xiàng)。

第二步，分析第二空語(yǔ)境。許多人對(duì)分布式存儲(chǔ)應(yīng)該是非常熟悉的。A項(xiàng)“耳熟能詳”指聽得多了，能夠說得

很清楚、很詳細(xì)，符合文意。D項(xiàng)“駕輕就熟”比喻對(duì)某事有經(jīng)驗(yàn)，很熟悉，做起來容易，強(qiáng)調(diào)的是行動(dòng)層面，不符合文意，排除D項(xiàng)。

因此，選擇A選項(xiàng)。拓展

老生常談：比喻人們聽?wèi)T了的沒有新鮮意思的話。爛熟于心：形容對(duì)某件事情或者事物的發(fā)展情況在心里記得很清楚。輕車熟路：比喻事情又熟悉又容易。

考點(diǎn)言語(yǔ)理解與表達(dá)邏輯填空成語(yǔ)辨析

19、正確答案：D

解析

第一步，分析第一空語(yǔ)境。根據(jù)“智能手環(huán)本身的概念由熱轉(zhuǎn)冷，在銷量上的________便在意料之中”可

知，文中要表達(dá)的意思是智能手環(huán)的銷量不景氣、前景不明朗。A項(xiàng)“式微”指事物由興盛而衰落，語(yǔ)境并未體現(xiàn)智能手環(huán)的銷量原來興盛的意思，不符合文意，排除A項(xiàng)。B項(xiàng)“滑坡”比喻下降、走下坡路，語(yǔ)境并未體現(xiàn)智能手環(huán)的銷量原來高的意思，不符合文意，排除B項(xiàng)。C項(xiàng)“衰退”指衰弱減退，符合文意。D項(xiàng)“頹勢(shì)”指衰落的趨勢(shì)，符合文意。

第二步，分析第二空語(yǔ)境。根據(jù)“在銷量上的________便在意料之中”、“整個(gè)產(chǎn)業(yè)鏈維持在‘嬰兒’時(shí)期”可知，外界對(duì)于可穿戴行業(yè)并不看好，C項(xiàng)“低估”指過低地估計(jì)，不符合文意，排除C項(xiàng)。D項(xiàng)“唱衰”指宣傳不好，不看好的意思，符合文意。

因此，選擇D選項(xiàng)。拓展

質(zhì)疑：心有所疑，提出以求得解答。否定：不承認(rèn)事物的存在或事物的真實(shí)性?？键c(diǎn)言語(yǔ)理解與表達(dá) 邏輯填空實(shí)詞辨析

20、正確答案：C

解析

第一步，分析文段。前三句介紹松樹的不同和相同之處，D項(xiàng)第一空“竟”強(qiáng)調(diào)最終，含有出乎意料的意思，文中并無(wú)此意，因此排除D選項(xiàng)。而“是有花的”和“不顯著”構(gòu)成語(yǔ)義上的轉(zhuǎn)折,A項(xiàng)、B項(xiàng)和C項(xiàng)的第一、二空均可。

第二步，再看第三空。“是”與“而不是”構(gòu)成反向并列，肯定一方、否定一方，與文意相符。而A 項(xiàng)“竟不是”和B項(xiàng)“并不是”都含有與原來所了解知道的相違背，強(qiáng)調(diào)出乎意料，文中并無(wú)此意，排除A 和B 選項(xiàng)。

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因此，選擇C選項(xiàng)。

考點(diǎn)言語(yǔ)理解與表達(dá)邏輯填空虛詞辨析

21、正確答案：B

解析

第一步，突破口在第二空。根據(jù)“所有重大的科技革命________都最終成為人類發(fā)展的加速器”可知，“所

有”和“都”表示一定、肯定等絕對(duì)化的意思。B項(xiàng)“無(wú)一例外”指所有的人或者事物都是同一個(gè)模樣，沒有一個(gè)不是一樣的，符合語(yǔ)境。A項(xiàng)“毫不例外”指一概不能除外，指都在所指范圍內(nèi)，但是題干當(dāng)中沒有體現(xiàn)有所指，且第一空表示一定會(huì)引發(fā)，A項(xiàng)“肯定”語(yǔ)法搭配不當(dāng)，排除A項(xiàng)。根據(jù)“成為人類發(fā)展的加速器”可確定該事物是發(fā)揮積極作用的，C項(xiàng)“無(wú)一幸免”指沒有一個(gè)人能夠幸運(yùn)躲過，一般多用于災(zāi)難，不符合語(yǔ)境，排除C項(xiàng)。D項(xiàng)“不出所料”指事由變化在預(yù)料之中，形容原先預(yù)料的準(zhǔn)確，不符合語(yǔ)境，排除D項(xiàng)。答案鎖定B選項(xiàng)。

第二步，驗(yàn)證第一空，“必然”指一定會(huì)，符合語(yǔ)境。因此，選擇B選項(xiàng)。

拓展

勢(shì)必：按事物的發(fā)展推測(cè)必須會(huì)導(dǎo)致（某種結(jié)果）。必定：一定?？键c(diǎn)言語(yǔ)理解與表達(dá) 邏輯填空實(shí)詞與成語(yǔ)綜合考查

22、正確答案：D

解析

第一步，突破口在第二空。本空搭配“基礎(chǔ)”。A項(xiàng)“積累”指為了將來發(fā)展的需要，逐漸聚集起有用的東西，使之慢慢增長(zhǎng)，完善，一般搭配“金錢、知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)”等，通常不與“基礎(chǔ)”搭配。B項(xiàng)“打造”指制造、創(chuàng)造。進(jìn)行打造的可以是具體的事物，如金銀、首飾、兵器等，也可以是抽象的概念，如精神、文化、品牌等。“打造”一詞著力突顯人們創(chuàng)造事物的決心、對(duì)事物品質(zhì)的關(guān)注以及所采用的制造方式的力度。通常不與“基礎(chǔ)”搭配。C項(xiàng)“鑄就”指把熔化的金屬倒入特制的模子里，也指塑造人的性格或脾氣，通常不與“基

礎(chǔ)”搭配。故排除A項(xiàng)、B項(xiàng)和C項(xiàng)。D項(xiàng)“奠定”指建立；安置使穩(wěn)固；使穩(wěn)固；使安定；為……作基礎(chǔ)。通常與“基礎(chǔ)”是固定搭配。答案鎖定D選項(xiàng)。

第二步，驗(yàn)證第一空。根據(jù)“太陽(yáng)能在地面的利用率不高，其會(huì)因大氣的汲取和散射，以及云雨、季節(jié)、晝夜更替的阻礙而”可知，本空應(yīng)該指太陽(yáng)能受這些因素的影響而出現(xiàn)的結(jié)果，且對(duì)應(yīng)“利用率不高”，填入“衰

減”是正確的。

因此，選擇D選項(xiàng)。拓展

削弱：（力量、勢(shì)力）變?nèi)酢？s小：使由大變小。散逸：①流散，四下流散；②散失，散落遺失；③散適，

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閑散隱逸；④灑脫，瀟灑飄逸。

考點(diǎn)言語(yǔ)理解與表達(dá)邏輯填空實(shí)詞辨析

23、正確答案：C

解析

第一步，分析第一空。根據(jù)前文語(yǔ)境“詩(shī)詞普及還需要很多留心和甄別的地方”可分析出目前詩(shī)詞讀物存在好壞摻雜的情況。A項(xiàng)“魚目混珠”指用假的冒充真的。而文段側(cè)重是以次充好，故排除A 項(xiàng)。B項(xiàng)“濫竽充

數(shù)”指無(wú)本領(lǐng)的冒充有本領(lǐng)的，次貨冒充好貨。側(cè)重以次充好，與文段好的壞的混一起的語(yǔ)境不符，故排除B

項(xiàng)。C項(xiàng)“魚龍混雜”指好的壞的混一起，符合文意。D項(xiàng)“龍蛇混雜”也指好的壞的混一起。符合文意。

第二步，分析第二空。根據(jù)“甚至是杜撰而來”可知，本空與“杜撰”是遞進(jìn)關(guān)系，應(yīng)選擇語(yǔ)義程度輕于“杜

撰”且感情色彩一致的選項(xiàng)。C項(xiàng)“道聽途說”泛指沒有根據(jù)的傳聞。符合文意。D項(xiàng)“胡編亂造”指沒有根據(jù)、

不合情理地胡亂編造。語(yǔ)義過重，無(wú)法與遞進(jìn)后的“杜撰”形成遞進(jìn)關(guān)系，故排除D項(xiàng)。

因此，選擇C選項(xiàng)。

拓展

稗官野史：指舊時(shí)的小說和私人編撰的史書。逸聞趣事：指世人不知道而感興趣的傳聞和故事。

考點(diǎn)言語(yǔ)理解與表達(dá)邏輯填空成語(yǔ)辨析

24、正確答案：B

解析

第一步，分析第一空。根據(jù)第一空后表示并列關(guān)系的頓號(hào)以及“去尋求、去開發(fā)”，可知要填入的內(nèi)容與

“尋求”、“開發(fā)”為并列關(guān)系，填入的詞語(yǔ)有尋找、開發(fā)人才資源的意思，B項(xiàng)“謀劃”意為試圖找到解決辦法，C項(xiàng)“挖掘”意為深入開發(fā)，探求，均符合文意。A項(xiàng)“統(tǒng)籌”意為通盤籌劃，統(tǒng)一安排，D項(xiàng)“利用”

意為發(fā)揮效用，二者均沒有尋找開發(fā)人才資源的意思，故排除A項(xiàng)、D項(xiàng)。

第二步，分析第二空。根據(jù)“堅(jiān)決______重引進(jìn)輕使用的不良傾向”，可知文意為要糾正“重引進(jìn)輕使用”的

這一錯(cuò)誤思想，且第二空要填入詞語(yǔ)修飾“傾向”，B項(xiàng)“克服”意為用意志和力量去戰(zhàn)勝，符合語(yǔ)義。C項(xiàng)“克

制”多指控制、抑制自己的情感，不符合語(yǔ)境，排除C項(xiàng)。

因此，選擇B選項(xiàng)。

拓展

抵御：抵御為抵抗，防御外敵。抵制：阻止，抗拒，排斥。

考點(diǎn)言語(yǔ)理解與表達(dá)邏輯填空實(shí)詞辨析

25、正確答案：B

解析

第一步，分析第一空。該空形容“美”，根據(jù)“作品全都美得不行”以及“就像舞臺(tái)上極為相似的明星一

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樣”可知此處指的是“美”很易得且相似。C項(xiàng)“不勝枚舉”意思是無(wú)法一一全舉出來，形容為數(shù)極多，置于

此處不符合語(yǔ)境，排除C項(xiàng)。D項(xiàng)“一成不變”指一經(jīng)形成，不再改變，側(cè)重于不變化，不符合語(yǔ)境，排除D

項(xiàng)。

第二步，分析第二空。該空形容“數(shù)量”。A項(xiàng)“疊加”指的是使一物與另一物占有相同位置并與之共存，形

容“數(shù)量”不恰當(dāng)，排除A項(xiàng)。B項(xiàng)“堆砌”比喻寫文章時(shí)使用大量華麗而無(wú)用的詞語(yǔ)，置于此處指的是單純

增加數(shù)量，符合語(yǔ)境。

因此，選擇B選項(xiàng)。

拓展

千篇一律：原指一千篇文章都一個(gè)樣，現(xiàn)指文章公式化，也比喻辦事按一個(gè)格式，非常機(jī)械，還可泛指事

物形式陳舊呆板、呆滯。俯仰可拾：低頭就能揀到,形容數(shù)量多,到處都是,極易得到。

考點(diǎn)言語(yǔ)理解與表達(dá)邏輯填空實(shí)詞與成語(yǔ)綜合考查

26、正確答案：C

解析

第一步，分析第一空。根據(jù)關(guān)聯(lián)詞“因?yàn)?rdquo;可知，第一句與第二句構(gòu)成因果關(guān)系，語(yǔ)義相關(guān)。因?yàn)?ldquo;松花蛋的傳統(tǒng)制作工藝確實(shí)要用鉛丹”，所以“對(duì)許多人來說”“松花蛋含鉛”這樣的觀念會(huì)很頑固。C項(xiàng)“根深蒂固”比喻基礎(chǔ)穩(wěn)固，不容易動(dòng)搖；B項(xiàng)“深入人心”指理論、學(xué)說、政策等為人們深切了解和信服。二者均符合文意。而A項(xiàng)“源遠(yuǎn)流長(zhǎng)”比喻歷史悠久，D項(xiàng)“經(jīng)久不衰”強(qiáng)調(diào)經(jīng)歷很長(zhǎng)時(shí)間仍舊保持較高的旺盛狀態(tài)，不用于形容一群人認(rèn)可一種觀點(diǎn)，且文段未體現(xiàn)“時(shí)間長(zhǎng)”，排除A項(xiàng)和D項(xiàng)。

第二步，分析第二空。該空修飾“制作工藝”，體現(xiàn)在“鉛含量控制”方面，制作工藝在原有的基礎(chǔ)上變好。C

項(xiàng)“改良”的“良”側(cè)重不觸動(dòng)舊基礎(chǔ)，改掉缺點(diǎn)使事物變好，符合文意。B項(xiàng)“改造”的“造”側(cè)重打造，強(qiáng)調(diào)從根本上改變舊的、建立新的，不符合文意，排除B項(xiàng)。

因此，選擇C選項(xiàng)。拓展

根深蒂固：比喻基礎(chǔ)穩(wěn)固，不容易動(dòng)搖。也說根深柢固。深入人心：指理論、學(xué)說、政策等為人們深切了解和信服。源遠(yuǎn)流長(zhǎng)：源頭很遠(yuǎn)，流程很長(zhǎng)。比喻歷史悠久。經(jīng)久不衰：精神飽滿的狀態(tài)，身體健壯的外表，或幼年期到成年期之間的時(shí)期的精神特征；青年人的活力或朝氣。也形容某事或某人經(jīng)歷很長(zhǎng)時(shí)間仍舊保持較高的旺盛狀態(tài)。改良：去掉事物的缺點(diǎn)，使之良好。指不觸動(dòng)舊基礎(chǔ)的局部的改進(jìn)。改造：就原有的事物加以修改或變更，使適合需要；從根本上改變舊的、建立新的，使適應(yīng)新的形勢(shì)和需要。

考點(diǎn)言語(yǔ)理解與表達(dá)邏輯填空實(shí)詞與成語(yǔ)綜合考查

27、正確答案：A

解析

40

第一步，分析第一空。該空與下文的“微言大義”主語(yǔ)一致，且由頓號(hào)連接，構(gòu)成并列關(guān)系，語(yǔ)義相近。

文中“微言大義”指精微的語(yǔ)言里包含著深刻的含義。A項(xiàng)“深入淺出”表示用淺顯易懂的話把深刻的道理表

達(dá)出來，可以構(gòu)成并列關(guān)系，符合語(yǔ)境。而B項(xiàng)“大道至簡(jiǎn)”表示大道理是極其簡(jiǎn)單的；C項(xiàng)“通俗易懂”指

廣大人民群眾都能懂得；D項(xiàng)“不溫不火”形容人的性情溫和或形容銷售行情不火爆。均不能與“微言大義”

構(gòu)成并列。鎖定答案為A項(xiàng)。

第二步，驗(yàn)證第二、三空。第二空“此起彼伏”表示這里起來，那里落下，可以用于形容“浪潮”連續(xù)不斷地

起落。而第三空“少之又少”指很少很少，與轉(zhuǎn)折之前的“熱潮”和下文的“很多人……沒有走出……目的預(yù)

設(shè)”相反相對(duì)，符合語(yǔ)境。

因此，選擇A選項(xiàng)。

拓展

深入淺出：用淺顯易懂的話把深刻的道理表達(dá)出來（指文章或講話）。此起彼伏：也說此起彼落、此伏彼

起。這里起來，那里落下，表示連續(xù)不斷地起落。少之又少：很少很少，幾乎沒有的意思。大道至簡(jiǎn)：大道理

（基本原理、方法和規(guī)律）是極其簡(jiǎn)單的。前赴后繼：前面的上去了，后面的緊跟上來。形容英勇戰(zhàn)斗，不怕

犧牲，奮勇向前。鳳毛麟角：比喻極其難得而寶貴的東西。也比喻罕見的人才。如火如荼：原形容軍容之盛。

后用來形容氣勢(shì)旺盛或熱烈。寥寥無(wú)幾：寥寥：形容數(shù)量少。非常稀少，沒有幾個(gè)。不絕如縷：比喻事情極其

危急。也形容聲音微弱悠長(zhǎng)。后繼無(wú)人：沒有后人來繼承前人的事業(yè)。

考點(diǎn)言語(yǔ)理解與表達(dá)邏輯填空成語(yǔ)辨析

28、正確答案：D

解析

第一步，快速瀏覽文段，重點(diǎn)分析尾句，判別文段話題落腳點(diǎn)。文段首句介紹了我國(guó)社會(huì)主要矛盾表現(xiàn)為供給和需求兩側(cè)的結(jié)構(gòu)都逐步發(fā)生變化，“其實(shí)”轉(zhuǎn)折關(guān)聯(lián)詞后指出中央提出發(fā)展新常態(tài)和供給側(cè)改革就表明已經(jīng)認(rèn)識(shí)到了主要矛盾的變化，最后用“而且應(yīng)該認(rèn)識(shí)到”指出十九大講的主要矛盾的轉(zhuǎn)化是原有矛盾的拓展與提高，并對(duì)新舊矛盾的兩個(gè)部分的關(guān)系進(jìn)行具體論述。文段話題落在社會(huì)主要矛盾轉(zhuǎn)化中各個(gè)部分之間的結(jié)構(gòu)關(guān)系，接下來應(yīng)圍繞這一話題進(jìn)行論述。

第二步，對(duì)比選項(xiàng)。“機(jī)制”是指各個(gè)要素之間的結(jié)構(gòu)關(guān)系和運(yùn)作方式，與尾句話題一致，符合語(yǔ)境。因此，選擇D選項(xiàng)。

拓展

A 項(xiàng)和B項(xiàng)：“原因”指造成某種結(jié)果的條件或引起另一事情發(fā)生的條件；“動(dòng)力”比喻推動(dòng)工作、事業(yè)等前進(jìn)和發(fā)展的力量。通過“其實(shí)……就表明已經(jīng)認(rèn)識(shí)到……”“而且應(yīng)該認(rèn)識(shí)到”說明文段接下來講述的是應(yīng)該是確定主要矛盾轉(zhuǎn)化了以后，現(xiàn)在要如何認(rèn)識(shí)的問題，而“原因”和“動(dòng)力”應(yīng)該是在其之前講述。C項(xiàng)：

“表現(xiàn)”在首句已經(jīng)論述過，且“其實(shí)”進(jìn)行話題轉(zhuǎn)移，故下一段不可能再圍繞“原因”講述。

41

考點(diǎn)言語(yǔ)理解與表達(dá)語(yǔ)句表達(dá)下文推斷

29、正確答案：D

解析

第一步，分析文段，將選項(xiàng)與原文一一對(duì)應(yīng)。

第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)對(duì)應(yīng)“在保持它的開放性的前提下順其自然，才有更多的機(jī)會(huì)去擁抱美好的結(jié)局”，

把不確定的語(yǔ)氣偷換為確定的語(yǔ)氣，屬于偷換語(yǔ)氣，錯(cuò)誤。B項(xiàng)對(duì)應(yīng)“在互聯(lián)網(wǎng)文化的影響下，人們更容易和持有相似觀點(diǎn)的人抱團(tuán)取暖”“因?yàn)槟愀悴磺遄约涸谑裁垂?jié)點(diǎn)會(huì)茅塞頓開”，屬于偷換邏輯，錯(cuò)誤。C項(xiàng)對(duì)應(yīng)

“生活的不確定因素那么多……變成一個(gè)十分陌生但很開心的自己”，不符合文意，錯(cuò)誤。D項(xiàng)結(jié)合全文理解可以得出，正確。

因此，選擇D選項(xiàng)。

考點(diǎn)言語(yǔ)理解與表達(dá)片段閱讀細(xì)節(jié)理解

30、正確答案：B

解析

第一步，分析文段，第1-2句是對(duì)于金錢槭的植物屬性，生長(zhǎng)環(huán)境及自身特點(diǎn)的介紹。最后一句闡述觀點(diǎn)，強(qiáng)調(diào)金錢槭需要保護(hù)。文段“分—總”結(jié)構(gòu)，作者的意圖是加大對(duì)金錢槭的保護(hù)。

第二步，對(duì)比選項(xiàng)。B項(xiàng)符合文段意圖。因此，選擇B選項(xiàng)。

拓展

A項(xiàng)：干擾項(xiàng)，文段中觀點(diǎn)是強(qiáng)調(diào)金錢槭需要保護(hù)，“像大熊貓一樣”做了狀語(yǔ)，并不是文段重點(diǎn)，所以排除。C項(xiàng)和D項(xiàng)：和作者觀點(diǎn)無(wú)關(guān)，因此排除。

考點(diǎn)言語(yǔ)理解與表達(dá)片段閱讀意圖判斷

31、正確答案：D

解析

第一步，分析文段。文段首先介紹了隱形飛機(jī)能隱形的原因，即一系列隱形高新技術(shù)。然后進(jìn)行解釋說明，分別介紹了其中的機(jī)體骨架和蒙皮的隱形材料、表面隱形涂敷材料。文段結(jié)構(gòu)為“總—分”，首句為主旨句，主要論述的隱形飛機(jī)能“隱形”的原因。

第二步，對(duì)比選項(xiàng)。D選項(xiàng)為主旨句的同義替換。因此，選擇D選項(xiàng)。

拓展

A項(xiàng)、B項(xiàng)和C項(xiàng)：為后文解釋說明的部分，非重點(diǎn)?？键c(diǎn)言語(yǔ)理解與表達(dá) 片段閱讀標(biāo)題選擇

42

32、正確答案：D

解析

第一步，分析文段。文段首句指出很多人對(duì)于甜味和吃糖感到恐懼的原因是怕發(fā)胖，接著用“其實(shí)”表轉(zhuǎn)

折，指出真正使人發(fā)胖的是食物包含的能量超出了消耗的能量，最后指出控制發(fā)胖的辦法就是要控制攝入的總

熱量。通過分析文段可知，文段是“分—總”結(jié)構(gòu)，重點(diǎn)在尾句提出的對(duì)策，如何控制發(fā)胖。

第二步，對(duì)比選項(xiàng)。D項(xiàng)是對(duì)文段對(duì)策的同義替換，可以作為文段的標(biāo)題。

因此，選擇D選項(xiàng)。

拓展

A項(xiàng)：偏離對(duì)策，且未說明“吃糖與發(fā)胖”的關(guān)系是什么，表述不明。B項(xiàng)：“淀粉”并非文段論述的核心

概念，偏離文段重點(diǎn)。C項(xiàng)：表述的是原因，偏離對(duì)策。

考點(diǎn)言語(yǔ)理解與表達(dá)片段閱讀標(biāo)題選擇

33、正確答案：B

解析

第一步，觀察選項(xiàng)，確定首句。對(duì)比①④⑤⑥四句話，文段應(yīng)該先論述的是瘧疾，繼而引出瘧原蟲這個(gè)話題。①⑥話題是“瘧疾”，④⑤話題是“瘧原蟲”，因此排除C項(xiàng)和D項(xiàng)。

第二步，尋找連接句子。④是引出話題“瘧原蟲”，因此內(nèi)容一定是在②③⑤前面，故再排除A項(xiàng)。答案鎖定

B選項(xiàng)。

第三步，驗(yàn)證B選項(xiàng)，⑥引出瘧疾，①是舉例論證⑥，④引出話題“瘧原蟲”，⑤③②承接上文展開介紹，排序合理。

因此，選擇B選項(xiàng)。

考點(diǎn)言語(yǔ)理解與表達(dá)語(yǔ)句表達(dá)語(yǔ)句排序

34、正確答案：A

解析

第一步，分析文段。文段首句是背景現(xiàn)狀的描述，第二句為文段的主旨句，“科學(xué)家認(rèn)為，為保護(hù)海洋生物健全的多樣性，地球至少30%的海洋需要?jiǎng)澣氡Ｗo(hù)區(qū)。重要的是……繁華的海岸”。后文進(jìn)一步的輔助補(bǔ)充論證。也就是說文段的重點(diǎn)是通過科學(xué)家的觀點(diǎn)引出的，強(qiáng)調(diào)了海洋保護(hù)區(qū)建設(shè)。

第二步，對(duì)比選項(xiàng)。A選項(xiàng)充分可以看出作者的呼吁內(nèi)容。因此，選擇A選項(xiàng)。

拓展

B項(xiàng)：“珊瑚礁”僅僅在背景鋪墊中出現(xiàn)，“珊瑚礁”的摧毀僅僅是說明現(xiàn)狀的一部分，偏離重點(diǎn)。C項(xiàng)：

“禁止海洋保護(hù)區(qū)商業(yè)活動(dòng)”是一種因噎廢食的做法，偏離重點(diǎn)。D項(xiàng)：缺少文段的論述主體“海洋保護(hù)區(qū)”，

43

并且文段中出現(xiàn)的問題也不僅僅是過度捕撈的問題，偏離了重點(diǎn)。

考點(diǎn)言語(yǔ)理解與表達(dá)片段閱讀意圖判斷

35、正確答案：A

解析

第一步，分析文段。橫線位于文段中間，所填入的句子起承上啟下作用。橫線前面是給“孤獨(dú)”下定義，

橫線之后是“比如”引導(dǎo)的對(duì)策的舉例論證，那么橫線所填的句子應(yīng)是提出的對(duì)策。

第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)符合上述語(yǔ)境。

因此，選擇A選項(xiàng)。

拓展

B項(xiàng)：用必要條件引出對(duì)策，但從上文得不出改變心態(tài)是改變孤獨(dú)的前提和基礎(chǔ)。C項(xiàng)：過于絕對(duì)，改變心

態(tài)只能是改變孤獨(dú)的充分條件而不是必要條件。D項(xiàng)：非對(duì)策描述，且內(nèi)容與文意不符。

考點(diǎn)言語(yǔ)理解與表達(dá)語(yǔ)句表達(dá)語(yǔ)句填空

36、正確答案：B

解析

第一步，分析文段，將選項(xiàng)與文段一一對(duì)應(yīng)。

第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)對(duì)應(yīng)“單就蜜蜂種群數(shù)量因此而受到的破壞程度，現(xiàn)階段還沒有誰(shuí)能夠拿出一個(gè)完整的監(jiān)測(cè)數(shù)據(jù)”，與原文不符。B項(xiàng)對(duì)應(yīng)“月桂烯的缺失會(huì)讓蜜蜂在尋找蜜源的途中迷失方向”，符合原文。C

項(xiàng)對(duì)應(yīng)“只有37%的蜜蜂還能識(shí)別出蜜源在哪兒”，并非所有的蜜蜂都找不到蜜源，偷換數(shù)量。D項(xiàng)對(duì)應(yīng)最后一句話。“破壞蜜源”屬于無(wú)中生有。

因此，選擇B選項(xiàng)。

考點(diǎn)言語(yǔ)理解與表達(dá)片段閱讀細(xì)節(jié)理解

37、

正確答案：C

解析

第一步，分析文段，將選項(xiàng)與原文一一對(duì)應(yīng)。

第二步，辨析選項(xiàng)。A選項(xiàng)屬于無(wú)中生有項(xiàng)，文段并未將貓和狗在聽覺和嗅覺上進(jìn)行對(duì)比。所以排除A項(xiàng)。B

選項(xiàng)表述錯(cuò)誤，根據(jù)文段第一句闡述貓和狗睡姿不同，第二句具體說明“動(dòng)物用感覺器官來覺察周圍環(huán)境變化，并對(duì)不同的變化就產(chǎn)生不同的反應(yīng)”可知，貓和狗睡姿不同，根本上是因?yàn)樗鼈冇貌煌母杏X器官來感知周圍環(huán)境，因此B選項(xiàng)錯(cuò)誤。結(jié)合文段后半部分，可以對(duì)應(yīng)C選項(xiàng)。D選項(xiàng)“進(jìn)入人類家庭后不需要時(shí)刻保持警覺”在文段中沒有體現(xiàn)，是無(wú)中生有項(xiàng)。

因此，選擇C選項(xiàng)。

44

考點(diǎn)言語(yǔ)理解與表達(dá)片段閱讀細(xì)節(jié)理解

38、正確答案：B

解析

第一步，分析文段。文段首句引出星團(tuán)，星團(tuán)被認(rèn)為不能形成新的恒星，只是通過恒星之間的碰撞或并合

使恒星顯的更年輕。緊接著介紹了“藍(lán)離散星”，即通過碰撞或者并合形成的恒星。最后通過最新的研究發(fā)現(xiàn)，

提出在星團(tuán)中存在一族不同尋常的藍(lán)離散星，這類恒星不是通過碰撞或并合形成，而是由突然爆發(fā)形成的。文

段通過話題的推進(jìn)，介紹了星團(tuán)中存在一種不同尋常的藍(lán)離散星。

第二步，對(duì)比選項(xiàng)，B項(xiàng)是對(duì)文段重點(diǎn)的同義替換，符合文段意圖。

因此，選擇B選項(xiàng)。

拓展

A項(xiàng)：缺少核心話題“藍(lán)離散星”。C項(xiàng)和 D項(xiàng)：偏離文段重點(diǎn)，文段不是給“藍(lán)離散星”下定義或介紹其

由來，而是強(qiáng)調(diào)星團(tuán)中存在一族不同尋常的藍(lán)離散星。

考點(diǎn)言語(yǔ)理解與表達(dá)片段閱讀意圖判斷

39、正確答案：C

解析

第一步，分析文段。文段先提出了垃圾填埋場(chǎng)會(huì)產(chǎn)生大量甲烷，并且目前的回收系統(tǒng)仍有甲烷逃逸這樣的

問題，然后針對(duì)這樣的問題給出了解決對(duì)策，即“堆肥”。隨即通過“實(shí)際上”，對(duì)現(xiàn)狀進(jìn)行闡述，表面堆肥

可行，最后補(bǔ)充說明堆肥能夠帶來的額外好處，即有機(jī)廢棄物可以重新組合。文段結(jié)構(gòu)為“分—總—分”，文

段重點(diǎn)在因此之后，即可以用更綠色的方式處理，最簡(jiǎn)單的方法就是堆肥。

第二步，對(duì)比選項(xiàng)。C選項(xiàng)是對(duì)文段主旨句的同義替換。

因此，選擇C選項(xiàng)。

拓展

A項(xiàng)和B項(xiàng)：為問題的表述，非重點(diǎn)。D項(xiàng)：與文意相悖，文段是說堆肥過程中的有機(jī)廢棄物能夠重新組合再利用，而不是堆肥這種處理方式需要重新組合，且D項(xiàng)為補(bǔ)充說明部分，非重點(diǎn)。本題的“實(shí)際上”不是轉(zhuǎn)折關(guān)系，是對(duì)前文的解釋說明。

考點(diǎn)言語(yǔ)理解與表達(dá)片段閱讀主旨概括

40、正確答案：D

解析

第一步，觀察選項(xiàng)特征，確定首句。④句引出話題“家風(fēng)”和“鄉(xiāng)風(fēng)”，并介紹了兩者的關(guān)系。⑥句具體介紹建設(shè)鄉(xiāng)風(fēng)要注重家風(fēng)。故④為首句，排除A項(xiàng)和B項(xiàng)。

第二步，④句后邊為⑤和⑥，都是在圍繞“家風(fēng)”和“鄉(xiāng)風(fēng)”來論述，無(wú)法辨別。觀察C 項(xiàng)和D 項(xiàng)，③②①都

45

捆綁在一起，且都是在具體闡述好家風(fēng)對(duì)鄉(xiāng)風(fēng)建設(shè)的意義。不同點(diǎn)在于⑤和⑥，C項(xiàng)以⑥為尾句，D項(xiàng)以⑤為尾

句，觀察兩個(gè)句子，發(fā)現(xiàn)⑥句是也是具體闡述家風(fēng)對(duì)鄉(xiāng)風(fēng)建設(shè)的意義，⑤句“抓好家風(fēng)傳承與建設(shè)”更側(cè)重于

對(duì)前文的總結(jié)，放于尾句，使整個(gè)文段構(gòu)成總分總的結(jié)構(gòu)。

因此，選擇D選項(xiàng)。

考點(diǎn)言語(yǔ)理解與表達(dá)語(yǔ)句表達(dá)語(yǔ)句排序

41、正確答案：A

解析

第一步，分析橫線處的下文語(yǔ)境。后文先介紹現(xiàn)實(shí)背景，我國(guó)正處于全面建成小康社會(huì)的決勝階段，面臨

嚴(yán)峻挑戰(zhàn)，接著指出人工智能在多領(lǐng)域廣泛應(yīng)用，將帶來多方面的好處。故后文話題即論述人工智的好處作用。

第二步，對(duì)比選項(xiàng)。A項(xiàng)符合上述語(yǔ)境。因此，選擇A選項(xiàng)。

拓展

B項(xiàng)、C項(xiàng)和D項(xiàng)：均對(duì)應(yīng)人工智能所帶來好處的部分信息，表述片面?？键c(diǎn)言語(yǔ)理解與表達(dá) 語(yǔ)句表達(dá)語(yǔ)句填空

42、正確答案：D

解析

第一步，分析文段，將選項(xiàng)與文段一一對(duì)應(yīng)。

第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)對(duì)應(yīng)“確認(rèn)單晶金剛石納米針在拉伸側(cè)的彈性形變量達(dá)到約9%”，選項(xiàng)將“單晶”

偷換成了“多晶”，屬于偷換概念，與原文不符。B項(xiàng)對(duì)應(yīng)“在宏觀尺度下，金剛石通常被認(rèn)為表現(xiàn)不出

絲毫變形行為”，選項(xiàng)中的表述是“任何”“無(wú)法”表述過于絕對(duì)，屬于偷換語(yǔ)氣，與原文不符。C項(xiàng)對(duì)

應(yīng)“將有助于進(jìn)一步拓展金剛石在藥物傳輸，生物探測(cè)和影像等生物醫(yī)學(xué)領(lǐng)域的應(yīng)用”，但是并未說明現(xiàn)

在受限，屬于無(wú)中生有，與原文不符。D項(xiàng)對(duì)應(yīng)“研究組設(shè)計(jì)了一套獨(dú)特的納米力學(xué)實(shí)驗(yàn)方法”，符合原

文。

因此，選擇D選項(xiàng)。

考點(diǎn)言語(yǔ)理解與表達(dá)片段閱讀細(xì)節(jié)理解

43、正確答案：C

解析

第一步，分析文段。文段開篇介紹人們習(xí)慣上把議論文分為三個(gè)要素，通過轉(zhuǎn)折詞“而”引出主旨句“任

何議論首先要明確論辯的對(duì)象”，強(qiáng)調(diào)議論文中論辯對(duì)象的重要性。后面通過舉例論證，列舉葉圣陶先生說的

內(nèi)容來論證議論文明確論辯對(duì)象的重要性。

第二步，對(duì)比選項(xiàng)。C項(xiàng)是對(duì)文段主旨句的同義替換。

46

因此，選擇C選項(xiàng)。

拓展

A項(xiàng)：為舉例論證部分，偏離重點(diǎn)。B項(xiàng)：“并非……”即“不是……”，重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)“是……”，偏離重點(diǎn)。

D項(xiàng)：強(qiáng)調(diào)“說明文和議論文成功的關(guān)鍵”偏離核心話題“議論文的論辯對(duì)象”。

考點(diǎn)言語(yǔ)理解與表達(dá)片段閱讀主旨概括

44、正確答案：C

解析

第一步，分析文段。文段開篇介紹當(dāng)下存在的‘情商決定論’這一現(xiàn)象，通過‘事實(shí)上’進(jìn)行轉(zhuǎn)折引出作者觀點(diǎn)，即：我們都夸大了情商的作用……其實(shí)不然。并且通過智商的重要性反駁‘情商決定論’支撐自己

觀點(diǎn)。文段最后又通過智商和情商的對(duì)比加強(qiáng)了作者觀點(diǎn)，所以通過分析可知文段結(jié)構(gòu)為分-總-分，并且主體

詞在強(qiáng)調(diào)情商。

第二步，對(duì)比選項(xiàng)，C項(xiàng)是對(duì)文段主旨句的合理引申。

因此，選擇C選項(xiàng)。

拓展

A項(xiàng)和 B項(xiàng)：主體為智商，偏離文段重點(diǎn)。D項(xiàng)：文段主旨句強(qiáng)調(diào)情商的作用大小，而非強(qiáng)調(diào)情商是否對(duì)成

功有作用，故D選項(xiàng)偏離重點(diǎn)，為強(qiáng)干擾項(xiàng)。

考點(diǎn)言語(yǔ)理解與表達(dá)片段閱讀意圖判斷

45、正確答案：B

解析

第一步，分析文段。文段先講古代責(zé)任司法的概念，接著援引法家思想指出責(zé)任司法源于行政理論，進(jìn)而

由“因此”得出秦朝的司法監(jiān)察為行政權(quán)監(jiān)察的一部分，即在解釋如何保障責(zé)任司法的實(shí)施，“監(jiān)察主體如發(fā)

現(xiàn)司法人員.....對(duì)其懲戒”，表明責(zé)任司法的具體實(shí)施，再由“可以說”，指出監(jiān)察制度對(duì)當(dāng)時(shí)責(zé)任司法的重

要性。之后，通過“開創(chuàng)性”一詞，指出這一司法責(zé)任制的歷史定位，尾句再次指出責(zé)任司法的另一“治吏”

內(nèi)涵。故文段主要強(qiáng)調(diào)了“古代責(zé)任司法”的內(nèi)涵及歷史意義。

第二步，比對(duì)選項(xiàng)。B項(xiàng)提及責(zé)任司法的本質(zhì)和歷史意義，概括文段重點(diǎn)。

因此，選擇B選項(xiàng)。

拓展

A項(xiàng)：表述片面，只提及涵義一方面。C項(xiàng)：“歷史嬗變”無(wú)中生有，文段并未提及責(zé)任司法在歷史發(fā)展過

程中的變化或更迭。D項(xiàng)：非重點(diǎn)。

考點(diǎn)言語(yǔ)理解與表達(dá)片段閱讀主旨概括

46、正確答案：D

47

解析

第一步，本題考查排列組合問題，屬于分步排列組合問題。

第二步，有且只有兩個(gè)年級(jí)選擇A科技館，有＝15（種）方案，剩下的4個(gè)年級(jí)，每個(gè)年級(jí)都有除了

A科技館以外的剩余5個(gè)科技館可選，有＝625（種）方案。

第三步，那么共有15×625＝9375（種）方案。

因此，選擇D選項(xiàng)。

拓展

最后一步，可用尾數(shù)法確定答案，最終答案尾數(shù)為5，只有D選項(xiàng)滿足。

考點(diǎn)數(shù)量關(guān)系數(shù)學(xué)運(yùn)算排列組合問題基礎(chǔ)排列組合

47、正確答案：C

解析

第一步，本題考查基礎(chǔ)應(yīng)用題，用枚舉法解題。第二步，根據(jù)題目描述，列出下表：

同年7月2日該技校學(xué)員的總數(shù)，包括5月批次學(xué)員剩余150名，6月批次學(xué)員剩余學(xué)員270名，7月批次學(xué)員剩余學(xué)員300名，那么共有學(xué)生150＋270＋300＝720（名）。

因此，選擇C選項(xiàng)。

考點(diǎn)數(shù)量關(guān)系數(shù)學(xué)運(yùn)算基礎(chǔ)應(yīng)用題

48、正確答案：D

解析

第一步，本題考查幾何問題，屬于平面幾何類，用方程法解題。

第二步，設(shè)道路的寬是x，則整個(gè)道路的面積為。解方程可使用尾數(shù)法，

代入四個(gè)選項(xiàng)，只有13代入后兩邊尾數(shù)相等。

或整理方程得，即（x-13）（x-91）=0，解得x=13或x=91（舍棄）。

因此，選擇D選項(xiàng)。

48

考點(diǎn)數(shù)量關(guān)系數(shù)學(xué)運(yùn)算幾何問題平面幾何類

49、正確答案：D

解析

解法一：

第一步，本題考查基礎(chǔ)應(yīng)用題，用方程法解題。

第二步，設(shè)A 種飲料生產(chǎn)了x 瓶，則B種飲料生產(chǎn)了（100－x）瓶，根據(jù)370克添加劑恰好用完，可列

方程：4x＋3×（100－x）＝370，解得x＝70，即生產(chǎn)70瓶A種飲料，那么生產(chǎn)B種飲料100－70＝30（瓶）。因此，選擇D選項(xiàng)。

解法二：

第一步，本題考查基礎(chǔ)應(yīng)用題，用假設(shè)法解題。

第二步，假設(shè)都生產(chǎn)A 飲料，則需要添加劑100×4＝400（克），但實(shí)際只有370 克添加劑，超出400－370

＝30（克），每生產(chǎn)1瓶B飲料可比生產(chǎn)1瓶A飲料少用4－3＝1（克）添加劑，那么生產(chǎn)B飲料			＝30
（瓶），則生產(chǎn)A飲料100－30＝70（瓶）。
因此，選擇D選項(xiàng)。
考點(diǎn)數(shù)量關(guān)系	數(shù)學(xué)運(yùn)算	基礎(chǔ)應(yīng)用題
50、正確答案：A
解析
第一步，	本題考查基礎(chǔ)計(jì)算問題，用數(shù)字特性法解題。

第二步，5盒動(dòng)畫卡片共有7＋9＋11＋14＋17＝58（張），喜洋洋、灰太狼圖案的卡片之和比葫蘆娃圖案多1倍，即是葫蘆娃圖案的2倍。那么喜洋洋＋灰太狼＋葫蘆娃＝3×葫蘆娃，即喜洋洋＋灰太狼＋葫蘆娃的卡片數(shù)是3的倍數(shù)，喜洋洋＋灰太狼＋葫蘆娃的卡片數(shù)＝總數(shù)－米老鼠的卡片數(shù)，那么總數(shù)－米老鼠的卡片數(shù)是3的倍數(shù)。

第三步，代入選項(xiàng)驗(yàn)證，A選項(xiàng)，58－7＝51，是3 的倍數(shù)；B選項(xiàng)，58－9＝49，不是3 的倍數(shù)，排除；

C選項(xiàng)，58－14＝44，不是3的倍數(shù)，排除；D選項(xiàng)，58－11＝47，不是3的倍數(shù)，排除。只有A選項(xiàng)滿足題意。

因此，選擇A選項(xiàng)。

考點(diǎn)數(shù)量關(guān)系數(shù)學(xué)運(yùn)算基礎(chǔ)計(jì)算問題

51、正確答案：A

解析

第一步，本題考查基礎(chǔ)計(jì)算問題，用數(shù)字特性法解題。

49

第二步，肉兔中有87.5%的毛色為黑色，則黑毛肉兔＝肉兔總數(shù)，即肉兔總數(shù)是8 的倍數(shù)，同理白

毛寵物兔＝	白毛兔總數(shù)，即白毛兔總數(shù)是100的倍數(shù)。
第三步， 代入選項(xiàng)驗(yàn)證，問白毛兔至少有多少只，采取最值代入，優(yōu)先代入A選項(xiàng)，若白毛肉兔有25
只，則肉兔有25	（	）=200（只），是8的倍數(shù)；寵物兔有2200－200＝2000（只），是100的倍
數(shù)，滿足題意。
因此，選擇A選項(xiàng)。
考點(diǎn)數(shù)量關(guān)系	數(shù)學(xué)運(yùn)算	基礎(chǔ)計(jì)算問題
52、正確答案：C

解析第一步，本題考查基礎(chǔ)應(yīng)用題，用方程法解題。

第二步，設(shè)原有卡車數(shù)量x，每輛卡車貨物數(shù)量y；10輛卡車退出后，卡車數(shù)量（x-10）輛，每輛卡車貨物數(shù)量為（y+2）；同理，返程時(shí)卡車數(shù)量（x-10-15），每輛卡車貨物數(shù)量（y+6）。因此可列出等式xy=

（x-10）×（y+2）=（x-10-15）×（y+6）。

第三步，整理可得2x-10y=20①，6x-25y=150②，聯(lián)立解得x=100，y=18。則每地貨物量為1800 箱，AB兩

地共有3600箱。

因此，選擇C選項(xiàng)。

考點(diǎn)數(shù)量關(guān)系數(shù)學(xué)運(yùn)算基礎(chǔ)應(yīng)用題

53、正確答案：B

解析第一步，本題考查約數(shù)倍數(shù)問題，用代入排除法解題。

第二步，因未知數(shù)較多，設(shè)中間變量，一樣的數(shù)字為4n。則甲乙丙丁分別為:4n－4,4n＋4，n，32n，比較可得三位數(shù)號(hào)碼為32n。而n≤4，可得32n≤128。

第三步，三位數(shù)不超過128且是32的倍數(shù)，排除A、C、D。

因此，選擇B選項(xiàng)。

考點(diǎn)數(shù)量關(guān)系數(shù)學(xué)運(yùn)算約數(shù)倍數(shù)問題

54、正確答案：C

解析第一步，本題考查基本概率,用分步概率法解題。

第二步，100名新生隨機(jī)圍坐在篝火四周，即會(huì)產(chǎn)生100個(gè)座位，假定小張選擇任一個(gè)位置坐下，則小李只能從剩余的99個(gè)位置中選擇坐下，與小張坐在一起的情況有兩種，即坐小張的左右兩側(cè)。

50

第三步，故所求概率為。因此，選擇 C選項(xiàng)。

考點(diǎn)數(shù)量關(guān)系數(shù)學(xué)運(yùn)算概率問題基本概率

55、正確答案：A

解析

解法一：

第一步，合在一起，如果超過50人則至少需要花51×70=3570（元），而現(xiàn)在花了5040，說明合在一起的人數(shù)超過50人，有5040÷70=72（人）。

第二步，觀察選項(xiàng)，甲、乙兩所小學(xué)相差人數(shù)在20左右，結(jié)合總?cè)藬?shù)為72可知一所小學(xué)為40多人，另一所為20多人。設(shè)分別為x人、y人，由題意有x+y=72①，90x+82y=6120②，解得x=27，y=45。

第三步，兩所小學(xué)人數(shù)之差為45-27=18。

因此，選擇A選項(xiàng)。解法二：

第一步，合在一起，如果超過50人則至少需要花51×70=3570（元），而現(xiàn)在花了5040，說明合在一起的人數(shù)超過50人，有5040÷70=72（人）。

第二步，觀察選項(xiàng)，兩所小學(xué)相差人數(shù)在20 左右，結(jié)合總?cè)藬?shù)為72 可知一所小學(xué)為40 多人，另一所為

20多人。不合在一起平均錢數(shù)為6120÷72=85（元）。對(duì)混合平均數(shù)進(jìn)行十字交叉有：

則甲、乙兩小學(xué)的人數(shù)之比為3∶5，總?cè)藬?shù)為72人，故甲、乙兩小學(xué)的人數(shù)差為18人。因此，選擇A選項(xiàng)。

考點(diǎn)數(shù)量關(guān)系數(shù)學(xué)運(yùn)算基礎(chǔ)應(yīng)用題

56、正確答案：D

解析

第一步，觀察特征。

組成元素不同，優(yōu)先考慮數(shù)量類和屬性類，對(duì)稱性特征較為明顯，考慮屬性類對(duì)稱性。

第二步，一條式，從左到右找規(guī)律。

題干圖形都存在對(duì)稱性，且對(duì)稱軸都存在縱軸對(duì)稱，故“？”處選一個(gè)有縱向?qū)ΨQ軸的圖形，只有D 項(xiàng)符

51

合。

因此，選擇D選項(xiàng)。

考點(diǎn)判斷推理圖形推理屬性類對(duì)稱性

57、正確答案：D

解析

第一步，觀察特征。

組成元素不同，優(yōu)先考慮數(shù)量類或?qū)傩灶?，圖形封閉性、開放性特征明顯，考慮屬性類封閉性。第二步，根據(jù)規(guī)律進(jìn)行分組。

根據(jù)圖形是否存在封閉空間進(jìn)行分類，圖形①②⑤是封閉圖形，圖形③④⑥是開放圖形，依此規(guī)律分為兩組。

因此，選擇D選項(xiàng)。

考點(diǎn)判斷推理圖形推理屬性類封閉性

58、正確答案：A

解析

第一步，觀察特征。

組成元素相同，優(yōu)先考慮動(dòng)態(tài)位置。第二步，九宮格，橫向?qū)ふ乙?guī)律。

第一行，外圈四個(gè)點(diǎn)形成正方形輪廓，線條1在正方形輪廓上每次逆時(shí)針移動(dòng)一個(gè)位置。線條2以中心黑點(diǎn)為原點(diǎn)依次順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°；第二行驗(yàn)證規(guī)律，線條3 和4在外部五邊形輪廓上每次逆時(shí)針移動(dòng)一個(gè)位置，線條5以中心黑點(diǎn)為原點(diǎn)依次順時(shí)針旋轉(zhuǎn)72°，符合規(guī)律；第三行應(yīng)用規(guī)律，線條6 和7在外部六邊形輪廓上每次逆時(shí)針移動(dòng)一個(gè)位置，線條8以中心黑點(diǎn)為原點(diǎn)依次順時(shí)針旋轉(zhuǎn)60°，只有A 項(xiàng)符合。

52

因此，選擇A選項(xiàng)。

考點(diǎn)判斷推理圖形推理

59、正確答案：A

解析

第一步，明確設(shè)問內(nèi)容。

選擇所給圖形的正面平視圖。

第二步，分析選項(xiàng)。

正面平視圖是指從前向后看，得到該立體圖形的正視圖。

項(xiàng)：符合該立體圖形的正視圖；

項(xiàng)：D面的位置不對(duì)，應(yīng)該在第三行的中間位置，排除；

項(xiàng)：B面的位置不對(duì)，應(yīng)該在左上角，排除；

項(xiàng)：最右側(cè)的空白面位置不對(duì)，應(yīng)該在第三行上，排除。因此，選擇A選項(xiàng)。

考點(diǎn)判斷推理 圖形推理 立體類 視圖

60、正確答案：B

解析

第一步，觀察特征。

圖形中出現(xiàn)多個(gè)數(shù)字，可考慮數(shù)字之間的運(yùn)算規(guī)律。

53

第二步，分析規(guī)律。

根據(jù)沒有出現(xiàn)問號(hào)的兩列數(shù)字之和均為26（9+6+8+3=26，7+5+10+4=26），可以推斷同一條連線上的四個(gè)數(shù)字之和應(yīng)為26，所以，上方問號(hào)處應(yīng)該填入11（26-2-6-7=11），下方問號(hào)處應(yīng)該填入12（26-3-10-1=12），只有B項(xiàng)符合。

因此，選擇B選項(xiàng)。拓展

規(guī)律二：圖形中出現(xiàn)多個(gè)數(shù)字，并且數(shù)字均不相同，可考慮遍歷規(guī)律。題干中已經(jīng)出現(xiàn)的數(shù)字有1、2、3、4、5、6、7、8、9、10，分別分布在不同位置，呈現(xiàn)遍歷規(guī)律，問號(hào)處應(yīng)該填有沒有出現(xiàn)過的數(shù)字，A項(xiàng)中的

10、C項(xiàng)中的9、D項(xiàng)中的6，題干中均已出現(xiàn)，故排除，因而選B。

考點(diǎn)判斷推理圖形推理其他圖形規(guī)律

61、正確答案：D

解析

第一步，觀察特征。元素組成不同，考慮數(shù)量類或?qū)傩灶悺?/p>

第二步，十六宮格題目，且提問方式為“選擇最合適的一個(gè)填入第3、4行”，可知優(yōu)先橫向找規(guī)律。

第一行找規(guī)律，C、f、H、豐四個(gè)圖形最少筆畫數(shù)依次為1、2、3、4，呈等差規(guī)律；第二行驗(yàn)證，符合此規(guī)律；故第3、4行問號(hào)處分別填入最少筆畫數(shù)為4和2的兩個(gè)圖形，只有D項(xiàng)符合。

因此，選擇D選項(xiàng)。

考點(diǎn)判斷推理圖形推理數(shù)量類線

62、正確答案：D

解析

第一步，觀察特征。

組成元素相似，優(yōu)先考慮樣式。

第二步，九宮格，橫向規(guī)律較為常見，優(yōu)先考慮。

第一行前兩個(gè)圖形相加得到第三個(gè)圖形；第二行分別帶入選項(xiàng)，只有A項(xiàng)不符合，其他選項(xiàng)符合；第三行分別帶入其余三個(gè)選項(xiàng)，B項(xiàng)和C項(xiàng)不符合，僅D項(xiàng)符合。

因此，選擇D選項(xiàng)。拓展

規(guī)律二：第一列前兩個(gè)圖形相加得到第三個(gè)圖形；第二列分別帶入選項(xiàng)，僅B項(xiàng)和D項(xiàng)符合；第三列分別帶入B和D項(xiàng)，僅D項(xiàng)符合，因此，選擇D選項(xiàng)。

考點(diǎn)判斷推理圖形推理樣式類運(yùn)算 加

54

63、正確答案：B

解析

第一步，觀察特征。

組成元素不同，優(yōu)先考慮數(shù)量類或?qū)傩灶?。題干元素部分?jǐn)?shù)特征明顯，優(yōu)先數(shù)部分。第二步，一條式，從左到右找規(guī)律。

題干圖形元素部分?jǐn)?shù)依次為2、3、2、3、2、3、2、？，則問號(hào)處應(yīng)為有3 個(gè)部分的圖形，只有B 項(xiàng)符合。

因此，選擇B選項(xiàng)。

考點(diǎn)判斷推理圖形推理數(shù)量類素

64、正確答案：D

解析

第一步，看提問方式，本題屬于選是題。

第二步，找關(guān)鍵信息。

①團(tuán)隊(duì)成員為了滿足團(tuán)隊(duì)和個(gè)人的發(fā)展需求；

②在分享各自經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，通過知識(shí)和信息交流等途徑提出問題、尋求反饋、進(jìn)行實(shí)驗(yàn)、反思結(jié)果、對(duì)

失誤或未預(yù)期結(jié)果進(jìn)行討論；

③促進(jìn)團(tuán)隊(duì)與個(gè)人知識(shí)或技能水平不斷提高，進(jìn)而實(shí)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)層面知識(shí)與技能相對(duì)持久變化。

第三步，辨析選項(xiàng)。

項(xiàng)：舉行野外拓展訓(xùn)練，不屬于“通過知識(shí)和信息交流等途徑提出問題、尋求反饋、進(jìn)行實(shí)驗(yàn)、反思結(jié)果、對(duì)失誤或未預(yù)期結(jié)果進(jìn)行討論”，不符合定義；

項(xiàng)：小王為了自身發(fā)展學(xué)習(xí)英語(yǔ)，未體現(xiàn)“團(tuán)隊(duì)”，不符合定義；

項(xiàng)：宿舍女生相互監(jiān)督一起自習(xí)，不屬于“通過知識(shí)和信息交流等途徑提出問題、尋求反饋、進(jìn)行實(shí)驗(yàn)、反思結(jié)果、對(duì)失誤或未預(yù)期結(jié)果進(jìn)行討論”，不符合定義；

項(xiàng)：銷售部為了提高整體業(yè)績(jī)，體現(xiàn)了“為了滿足團(tuán)隊(duì)和個(gè)人的發(fā)展需求”，推選優(yōu)秀代表定期與大家分享銷售經(jīng)驗(yàn)，屬于“在分享各自經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，通過知識(shí)和信息交流等途徑提出問題、尋求反饋、進(jìn)行實(shí)驗(yàn)、反思結(jié)果、對(duì)失誤或未預(yù)期結(jié)果進(jìn)行討論”，符合定義。

因此，選擇D選項(xiàng)。

考點(diǎn)判斷推理 定義判斷 單定義

65、正確答案：D

解析

第一步，看提問方式，本題屬于選是題。

第二步，找關(guān)鍵信息。

55

①組織內(nèi)部成員主動(dòng)參與；

②成員之間相互領(lǐng)導(dǎo)；

③角色在成員之間共享，如決策制定、共享結(jié)果、共擔(dān)責(zé)任；

④相互影響與相互協(xié)作。

第三步，辨析選項(xiàng)。

項(xiàng)：輔導(dǎo)員發(fā)起輪流當(dāng)班長(zhǎng)的活動(dòng)，不屬于“組織內(nèi)部成員主動(dòng)參與”，也未體現(xiàn)“相互影響與相互協(xié)作”，不符合定義；

項(xiàng)：小王主動(dòng)承擔(dān)任務(wù)，不屬于“成員之間相互領(lǐng)導(dǎo)”，也未體現(xiàn)“角色在成員之間共享”，不符合定義；

項(xiàng)：將事務(wù)交由專人負(fù)責(zé)，不屬于“成員之間相互領(lǐng)導(dǎo)”，不符合定義；

項(xiàng)：實(shí)行民主集中制，體現(xiàn)了“組織內(nèi)部成員主動(dòng)參與”，員工共同行使權(quán)力、承擔(dān)責(zé)任、分享利益，體現(xiàn)了“角色在成員之間共享，如決策制定、共享結(jié)果、共擔(dān)責(zé)任”以及“相互影響與相互協(xié)作”，符合定義。

因此，選擇D選項(xiàng)考點(diǎn)判斷推理 定義判斷 單定義

66、正確答案：A

解析

第一步，看提問方式，本題屬于選是題。

第二步，找關(guān)鍵信息。

①以戶為單位；

②跟隨主要生產(chǎn)要素；

③離開原居住地遷往目標(biāo)地的人口單向性流動(dòng)。

第三步，辨析選項(xiàng)。

項(xiàng)：小王夫婦舉家遷往工作城市，“舉家”體現(xiàn)了“以戶為單位”，“因工作調(diào)動(dòng)”體現(xiàn)了“跟隨生產(chǎn)要素”，“遷往”體現(xiàn)了“離開原居住地遷往目標(biāo)地的人口單向性流動(dòng)”，符合定義；

項(xiàng)：春節(jié)回老家和家人團(tuán)聚，春節(jié)后返回打工城市，是往返行動(dòng)，沒有體現(xiàn)“單向性流動(dòng)”，也沒有體現(xiàn)“跟隨生產(chǎn)要素”，不符合定義；

項(xiàng)：老劉被女人接到澳門養(yǎng)老，不屬于“以戶為單位”，也沒有體現(xiàn)“跟隨生產(chǎn)要素”，不符合定義；

項(xiàng)：老張一家回鄉(xiāng)定居一段時(shí)間，沒有體現(xiàn)“跟隨主要生產(chǎn)要素”，不符合定義。

因此，選擇A選項(xiàng)。

考點(diǎn)判斷推理定義判斷單定義

56

67、正確答案：C

解析

第一步，看提問方式，本題屬于選是題。

第二步，找關(guān)鍵信息。

①個(gè)體；

②關(guān)于外群體成員對(duì)其所屬群體所持刻板印象。

第三步，辨析選項(xiàng)。

項(xiàng)：任課教師們是群體，不能體現(xiàn)“個(gè)體”，不符合定義；

項(xiàng)：經(jīng)濟(jì)學(xué)家們是群體，不能體現(xiàn)“個(gè)體”，不符合定義；

項(xiàng)：劉大夫是個(gè)體，體現(xiàn)了關(guān)鍵信息“個(gè)體”，如今的患者是外群體成員，不太信任醫(yī)生，體現(xiàn)了“關(guān)

于外群體成員對(duì)其所屬群體所持刻板印象”，符合定義；

項(xiàng)：南方人小劉是個(gè)體，體現(xiàn)了關(guān)鍵信息“個(gè)體”，認(rèn)為北方人都比較耐凍，北方人是外群體成員，但沒有體現(xiàn)出對(duì)南方人這個(gè)群體所持的印象，不能體現(xiàn)“關(guān)于外群體成員對(duì)其所屬群體所持刻板印象”，不符合定義。

因此，選擇C選項(xiàng)。

考點(diǎn)判斷推理 定義判斷 單定義

68、正確答案：D

解析

第一步，看提問方式，本題屬于選是題。

第二步，找關(guān)鍵信息。

①顧客；

②為了有效參與到服務(wù)過程；

③主動(dòng)學(xué)習(xí)與其扮演角色相關(guān)的知識(shí)和信息。

第三步，辨析選項(xiàng)。

項(xiàng)：張阿姨收看電視節(jié)目學(xué)習(xí)養(yǎng)生，未體現(xiàn)張阿姨是“顧客”以及“服務(wù)過程”，不符合定義；

項(xiàng)：小劉為提高業(yè)績(jī)自學(xué)方言，小劉是銷售者，并非“顧客”，不符合定義；

項(xiàng)：小明的媽媽報(bào)名奧數(shù)班的目的是為了幫助孩子提高奧數(shù)成績(jī)，并非“為了有效參與到服務(wù)過程”，

不符合定義；

項(xiàng)：小謝不認(rèn)同醫(yī)生的診斷，體現(xiàn)了醫(yī)生與小謝之間存在“服務(wù)過程”，他上網(wǎng)搜了很多資料，體現(xiàn)了

“主動(dòng)學(xué)習(xí)與其患者角色相關(guān)的知識(shí)和信息”，符合定義。

因此，選擇D選項(xiàng)。

57

考點(diǎn)判斷推理定義判斷單定義

69、正確答案：B

解析

第一步，看提問方式，本題屬于選是題。第二步，找關(guān)鍵信息。

多定義，考查“公眾科學(xué)”，其關(guān)鍵信息如下：

科學(xué)公開化與科學(xué)政策公開化必要基礎(chǔ)上，公眾直接參與科學(xué)知識(shí)產(chǎn)出的過程。

第三步，辨析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：某調(diào)查公司就5G技術(shù)的商業(yè)前景在公共場(chǎng)所發(fā)放調(diào)查問卷，調(diào)查問卷未體現(xiàn)“公眾直接參與科學(xué)技

術(shù)的產(chǎn)出”，不符合定義；

項(xiàng)：某手機(jī)公司研發(fā)部門就是否取消物理按鍵公開征詢消費(fèi)者意見，體現(xiàn)出“公眾直接參與科學(xué)技術(shù)的產(chǎn)出”，符合定義；

項(xiàng)：某醫(yī)藥公司為縮短研發(fā)的抗癌新藥上市周期而招募試用志愿者，志愿者沒有參與到抗癌藥物的研發(fā)當(dāng)中，未體現(xiàn)“公眾直接參與科學(xué)技術(shù)的產(chǎn)出”，不符合定義；

項(xiàng)：某醫(yī)學(xué)倫理委員會(huì)就基因編輯的道德風(fēng)險(xiǎn)向科技工作者征詢意見，是就道德問題進(jìn)行談?wù)?，不涉及科學(xué)，不符合定義。

因此，選擇B選項(xiàng)。

考點(diǎn)判斷推理 定義判斷 多定義

70、正確答案：D

解析

第一步，看提問方式，本題屬于選非題。

第二步，找關(guān)鍵信息。

①受損的自然生態(tài)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和功能在人類主動(dòng)干預(yù)保護(hù)措施實(shí)施下，逐步得到恢復(fù)；

②生態(tài)系統(tǒng)對(duì)人類日常生活和生產(chǎn)活動(dòng)產(chǎn)生的負(fù)面影響。

第三步，辨析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：城市干道種植的大量法國(guó)梧桐，體現(xiàn)了人類主動(dòng)保護(hù)自然生態(tài)系統(tǒng)，誘發(fā)市民過敏性鼻炎，體現(xiàn)了

“生態(tài)系統(tǒng)對(duì)人類日常生活和生產(chǎn)活動(dòng)產(chǎn)生的負(fù)面影響”，符合定義；

項(xiàng)：某地動(dòng)物保護(hù)工作，體現(xiàn)了人類主動(dòng)保護(hù)自然生態(tài)系統(tǒng)，獼猴騷擾當(dāng)?shù)鼐用瘢w現(xiàn)了“生態(tài)系統(tǒng)對(duì)人類日常生活和生產(chǎn)活動(dòng)產(chǎn)生的負(fù)面影響”，符合定義；

項(xiàng)：禁止使用除草劑，體現(xiàn)了人類主動(dòng)保護(hù)自然生態(tài)系統(tǒng)，農(nóng)民投入更大的人力成本，體現(xiàn)了“生態(tài)系統(tǒng)對(duì)人類日常生活和生產(chǎn)活動(dòng)產(chǎn)生的負(fù)面影響”，符合定義；

58

D項(xiàng)：某地修建水壩改善經(jīng)濟(jì)狀況，修建水壩并不是主動(dòng)保護(hù)自然生態(tài)系統(tǒng)，沒有體現(xiàn)“生態(tài)系統(tǒng)在人

類主動(dòng)干預(yù)保護(hù)措施實(shí)施下，逐步得到恢復(fù)”，不符合定義；

因此，選擇D選項(xiàng)。

考點(diǎn)判斷推理定義判斷單定義

71、正確答案：B

解析

第一步，看提問方式，本題屬于選是題。

第二步，找關(guān)鍵信息。

①一旦產(chǎn)生某個(gè)信念，就會(huì)努力尋找與它相符的例證；

②并無(wú)視那些不符的。

第三步，辨析選項(xiàng)。

項(xiàng)：小剛認(rèn)為終有一天會(huì)天降橫禍，便癡迷于買股票，天降橫禍與買股票并無(wú)關(guān)聯(lián)，沒有體現(xiàn)①，也沒有體現(xiàn)②，沒有“無(wú)視那些不符的例證”，不符合定義；

項(xiàng)：小東因?yàn)?ldquo;預(yù)言家”斷定的自己會(huì)遭遇車禍的信息與事實(shí)發(fā)生的情況一致，從而更相信那位“預(yù)言家”，體現(xiàn)關(guān)鍵信息①，符合定義；

項(xiàng)：小黃仍認(rèn)為用黃色泡壇里的泡菜烹飪魚香肉絲會(huì)更可口，沒有努力尋找與其相符的例證，不符合定義；

項(xiàng)：小明因?yàn)榻?jīng)理人告知的股票信息與事實(shí)發(fā)生的情況一致，從而信任該經(jīng)理人，沒有體現(xiàn)②“無(wú)視那些不符的例證”，不符合定義。

因此，選擇B選項(xiàng)。

考點(diǎn)判斷推理 定義判斷 單定義

72、正確答案：D

解析

第一步，確定題干邏輯關(guān)系。

“設(shè)計(jì)”與“高樓”，“修建”與“高樓”，均屬于動(dòng)賓關(guān)系，而且先“設(shè)計(jì)”再“修建”，二者屬于時(shí)間順

承對(duì)應(yīng)關(guān)系。

第二步，辨析選項(xiàng)。

項(xiàng)：“痛恨”與“仇敵”，“打擊”與“仇敵”，均屬于動(dòng)賓關(guān)系，但是“痛恨”和“打擊”不存在明顯的時(shí)間先后順序，排除；

項(xiàng)：“熱愛”與“學(xué)習(xí)”屬于動(dòng)賓關(guān)系，排除；

項(xiàng)：“病人”與“體檢”屬于主謂關(guān)系，排除；

59

D項(xiàng)：“勘探”與“石油”，“開采”與“石油”，均屬于動(dòng)賓關(guān)系，而且先“勘探”再“開采”，二者屬于

時(shí)間順承對(duì)應(yīng)關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，符合。

因此，選擇D選項(xiàng)。

考點(diǎn)判斷推理類比推理語(yǔ)法關(guān)系動(dòng)賓

73、正確答案：D

解析

第一步，確定題干邏輯關(guān)系。

“黃桃”是“桃”，“水蜜桃”也是“桃”，“黃桃”和“水蜜桃”屬于并列關(guān)系，前兩詞與第三詞均屬于包容關(guān)系中的種屬關(guān)系，且“黃桃”和“水蜜桃”均為天然產(chǎn)物。

第二步，辨析選項(xiàng)。

項(xiàng)：“紅纓槍”屬于古代冷兵器，“沖鋒槍”屬于熱兵器槍械，二者不屬于并列關(guān)系，排除；

項(xiàng)：“地中海”是“大海”，二者屬于包容關(guān)系中的種屬關(guān)系，排除；

項(xiàng)：“煎餅”和“燒餅”屬于并列關(guān)系，并且“煎餅”是“餅”，“燒餅”也是“餅”，前兩詞與第三詞均屬于包容關(guān)系中的種屬關(guān)系，但是“煎餅”與“燒餅”不是天然產(chǎn)物，是人工制造產(chǎn)物，排除；

項(xiàng)：“雛菊”和“杭菊”屬于并列關(guān)系，并且“雛菊”是“菊”，“杭菊”也是“菊”，前兩詞與第三詞均屬于包容關(guān)系中的種屬關(guān)系，并且“雛菊”和“杭菊”都是天然產(chǎn)物，與題干邏輯關(guān)系一致，符合。

因此，選擇D選項(xiàng)。

考點(diǎn)判斷推理 類比推理 外延關(guān)系 并列

74、正確答案：D

解析

第一步，確定題干邏輯關(guān)系。

“輪椅”和“汽車”都是代步工具，都有輪子，二者屬于并列關(guān)系。

第二步，辨析選項(xiàng)。

項(xiàng)：“公路”和“馬路”都是路，二者屬于并列關(guān)系，但不是工具，排除；

項(xiàng)：“火車”是指在鐵路軌道上行駛的車輛，“水車”是一種古老的提水灌溉工具，二者沒有明顯邏輯關(guān)系，排除；

項(xiàng)：“纜車”是利用鋼繩牽引，實(shí)現(xiàn)人員或貨物輸送目的之設(shè)備的統(tǒng)稱或一般稱謂，與“索道”屬于配套使用的對(duì)應(yīng)關(guān)系，排除；

項(xiàng)：“飛機(jī)”和“坦克”都可以作為作戰(zhàn)工具，二者屬于并列關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，符合。因此，選擇D選項(xiàng)。

考點(diǎn)判斷推理 類比推理 外延關(guān)系 并列

60

75、正確答案：D

解析

第一步，確定題干邏輯關(guān)系。

“助聽器”是耳聾患者的輔助工具，“眼鏡”是矯正視力的輔助工具，二者均屬于輔助工具，但作用不同。

第二步，辨析選項(xiàng)。

項(xiàng)：“鋼筆”是寫“日記”的工具，二者屬于工具對(duì)應(yīng)關(guān)系，排除；

項(xiàng)：“游輪”屬于“輪船”，二者屬于包容關(guān)系中的種屬關(guān)系，排除；

項(xiàng)：“別墅”屬于“房屋”，二者屬于包容關(guān)系中的種屬關(guān)系，排除；

項(xiàng)：“冰箱”是制冷工具，“烤箱”是用來烤食物或烘干產(chǎn)品的工具，二者均屬于輔助工具，但作用不同，與題干邏輯關(guān)系一致，符合。

因此，選擇D選項(xiàng)。

考點(diǎn)判斷推理 類比推理 外延關(guān)系 并列

76、正確答案：B

解析

第一步，確定題干邏輯關(guān)系。

“野徑云俱黑，江船火獨(dú)明”，選自《春夜喜雨》，作者杜甫。田野里的小路也跟云一樣都是黑沉沉的，只有

江里的船上燈火是明的。“野徑”對(duì)應(yīng)“江船”，“云俱黑”對(duì)應(yīng)“火獨(dú)明”，前后均構(gòu)成對(duì)應(yīng)關(guān)系，且“明”

反襯“黑”。

第二步，辨析選項(xiàng)。

項(xiàng)：“要看銀山拍天浪，開窗放入大江來”，選自《宿甘露寺僧舍》，作者曾公亮。我忍不住想去看那如山般高高涌過的波浪，一打開窗戶，滾滾長(zhǎng)江仿佛撲進(jìn)了我的窗欄。“要看”與“開窗”不具有對(duì)應(yīng)關(guān)系，排除。

項(xiàng)：“戰(zhàn)士軍前半死生，美人帳下猶歌舞”，選自《燕歌行》，作者高適。戰(zhàn)士在前線殺得昏天黑地,不辨死生;將軍們依然逍遙自在的在營(yíng)帳中觀賞美人的歌舞。“戰(zhàn)士”對(duì)應(yīng)“美人”，“軍前半死生”對(duì)應(yīng)“帳下猶歌舞”，前后均構(gòu)成對(duì)應(yīng)關(guān)系，且“猶歌舞”反襯“半死生”，與題干邏輯關(guān)系一致，符合。

項(xiàng)：“蘭陵美酒郁金香，玉碗盛來琥珀光”，選自《客中行》，作者李白。蘭陵的美酒甘醇，就像郁金香芬芳四溢；用晶瑩的玉碗盛來，泛出琥珀般的光彩。“蘭陵”與“玉碗”不具有對(duì)應(yīng)關(guān)系，排除。

項(xiàng)：“誰(shuí)道陰山行路難，風(fēng)毛雨血萬(wàn)人歡”選自《于中好·誰(shuí)道陰山行路難》，作者納蘭性德。是誰(shuí)說陰山之路無(wú)法行走呢？大規(guī)模狩獵時(shí)禽獸毛血紛飛萬(wàn)人慶祝。“誰(shuí)道”與“風(fēng)毛”不具有對(duì)應(yīng)關(guān)系，排除。

因此，選擇B選項(xiàng)。

考點(diǎn)判斷推理 類比推理 內(nèi)涵關(guān)系 對(duì)應(yīng)

77、正確答案：D

61

解析

分別將選項(xiàng)代入題干，確定邏輯關(guān)系。

項(xiàng)：“崎嶇”和“平坦”屬于反義關(guān)系，“悲痛”是一種“心情”，二者屬于包容關(guān)系中的種屬關(guān)系，前后邏輯關(guān)系不一致，排除；

項(xiàng)：“崎嶇”的“山路”，二者屬于偏正關(guān)系，“沉痛”和“悲痛”屬于近義關(guān)系，前后邏輯關(guān)系不一致，排除；

項(xiàng)：“崎嶇”形容山路不平，是形容詞，“坦途”指平坦的道路，是名詞，二者不屬于反義關(guān)系，“歡喜”

與“悲痛”屬于反義關(guān)系，前后邏輯關(guān)系不一致，排除；

D項(xiàng)：“崎嶇”與“坎坷”屬于反義關(guān)系，“悲哀”與“悲痛”屬于反義關(guān)系，前后邏輯關(guān)系一致，符合。

因此，選擇D選項(xiàng)。

考點(diǎn)判斷推理類比推理語(yǔ)義關(guān)系反義

78、正確答案：D

解析

第一步，確定題干邏輯關(guān)系。

“觀眾”與“觀影”屬于主謂關(guān)系，“電影院”是場(chǎng)所，與前兩者屬于地點(diǎn)對(duì)應(yīng)關(guān)系，“觀眾”是“電影院”中的客體。

第二步，辨析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：“聽眾”聽“廣播”，二者屬于主賓關(guān)系，“聽眾”與“主播”屬于并列關(guān)系中的反對(duì)關(guān)系，“廣播”不是場(chǎng)所，排除；

B項(xiàng)：“醫(yī)生”和“病人”都是人，二者屬于并列關(guān)系中的反對(duì)關(guān)系，“病人”“問診”，二者屬于主謂關(guān)系，

“醫(yī)生”不是場(chǎng)所，排除；

項(xiàng)：“歌手”在“演唱會(huì)”“演唱”，“歌手”與“演唱”屬于主謂關(guān)系，“演唱會(huì)”是一個(gè)場(chǎng)所，但是“歌

手”是“演唱會(huì)”的主體，排除；

項(xiàng)：“記者”在“發(fā)布會(huì)”“提問”，“記者”與“提問”屬于主謂關(guān)系，且“發(fā)布會(huì)”是一個(gè)場(chǎng)所，“記

者”是“發(fā)布會(huì)”中的客體，與題干邏輯關(guān)系一致，符合。因此，選擇D選項(xiàng)。

考點(diǎn)判斷推理 類比推理 語(yǔ)法關(guān)系 主謂

79、正確答案：B

解析

第一步，確定題干邏輯關(guān)系。

“臭豆腐”是豆腐的一種，“香菇”是菇的一種，豆腐和菇都是一類食物。

62

第二步，辨析選項(xiàng)。

項(xiàng)：“熱干面”是面條的一種，而不是一種干面，“涼水”是水的一種，排除。

項(xiàng)：“黑芝麻”是芝麻的一種，“白菜”是蔬菜的一種，芝麻和蔬菜都是一類食物，與題干邏輯關(guān)系一致，符合；

項(xiàng)：“小麥”是面粉的原材料，面粉和“大米”屬于并列關(guān)系，排除；

項(xiàng)：“甜菜”和“苦瓜”都是蔬菜，二者屬于并列關(guān)系，排除。

選擇B選項(xiàng)。

拓展

干面指面粉。

考點(diǎn)判斷推理類比推理語(yǔ)法關(guān)系構(gòu)詞

80、正確答案：C

解析

第一步，確定題干邏輯關(guān)系。

“顏色”和“長(zhǎng)度”是劃分“頭發(fā)”的不同標(biāo)準(zhǔn)，三者屬于對(duì)應(yīng)關(guān)系，并且“顏色”和“長(zhǎng)度”都是外在的，

可以量化測(cè)量的。

第二步，辨析選項(xiàng)。

項(xiàng)：“品種”和“性格”是劃分“狗”的不同標(biāo)準(zhǔn)，但“性格”是內(nèi)在的，無(wú)法量化測(cè)量的，排除；

項(xiàng)：“價(jià)格”和“營(yíng)養(yǎng)”是劃分“蔬菜”的不同標(biāo)準(zhǔn)，但“營(yíng)養(yǎng)”是內(nèi)在的，無(wú)法量化測(cè)量的，排除；

項(xiàng)：“款式”和“尺碼”是劃分“衣服”的不同標(biāo)準(zhǔn)，三者屬于對(duì)應(yīng)關(guān)系，且“款式”和“尺碼”都是外在的，可以量化測(cè)量的，與題干邏輯關(guān)系一致，符合；

項(xiàng)：“長(zhǎng)相”和“氣質(zhì)”是劃分“人”的不同標(biāo)準(zhǔn)，但“氣質(zhì)”是內(nèi)在的，“長(zhǎng)相”和“氣質(zhì)”受人的主觀影響，均無(wú)法量化測(cè)量，排除。

因此，選擇C選項(xiàng)。

考點(diǎn)判斷推理 類比推理 內(nèi)涵關(guān)系 對(duì)應(yīng)

81、正確答案：B

解析

第一步，確定題型。

題干有信息匹配特征，確定為分析推理。第二步，分析條件，進(jìn)行推理。

“第3小組”出現(xiàn)頻次較高，考慮使用最大信息法。

根據(jù)“甲和屬于第3小組的那位摘得的數(shù)量不一樣”，可知：（1）甲不屬于第3小組；

63

根據(jù)“第3小組的那位比乙摘得多”，可知：（2）乙不屬于第3小組，且第3組>乙；綜合（1）（2）可得：丙屬于第3小組。

根據(jù)“丙（第3小組）比第1小組的那位摘得少”，可得：（3）第1組>丙（第3組）；綜合（2）（3）可得：第1組>第3組（丙）>乙；故可得：甲是第1組，乙是第2組，且三人從多到少的順序?yàn)椋杭?、丙、乙?/p>

因此，選擇B選項(xiàng)。

考點(diǎn)判斷推理邏輯判斷分析推理

82、正確答案：D

解析

第一步，確定題型。

根據(jù)提問方式中的“質(zhì)疑”，確定為削弱論證。第二步，找論點(diǎn)和論據(jù)。

論點(diǎn)：創(chuàng)造力和精神疾病是密不可分的。

論據(jù)：盡管高智商是天才不可或缺的要素，但是僅當(dāng)高智商與認(rèn)知抑制解除相結(jié)合的情況才能得到創(chuàng)造性天才。第三步，辨析選項(xiàng)。

項(xiàng)：不明確項(xiàng)。論點(diǎn)探討的是“創(chuàng)造力”“創(chuàng)造性天才”，而該項(xiàng)探討的是“杰出人才”，杰出人才不一定是創(chuàng)造性人才，不具有削弱作用。

項(xiàng)：無(wú)關(guān)選項(xiàng)。該項(xiàng)只是提到某種治療精神病方法對(duì)患者認(rèn)知能力和創(chuàng)造力的影響，與“創(chuàng)造力和精神疾病”

的關(guān)系無(wú)關(guān)，論題不一致，排除。

項(xiàng)：無(wú)關(guān)選項(xiàng)。該項(xiàng)只是提到其他因素可以提高人的創(chuàng)造潛能，與“創(chuàng)造力和精神疾病”的關(guān)系無(wú)關(guān)，論題不一致，排除。

項(xiàng)：增加反向論據(jù)。該項(xiàng)指出“大部分擁有高智商的精神病人”并未表現(xiàn)出是“創(chuàng)造天才”，說明“創(chuàng)造力和精神疾病”并非密不可分，具有削弱作用。

因此，選擇D選項(xiàng)。拓展

參照原文《天才是否只是非常聰明的瘋子？》考點(diǎn)判斷推理 邏輯判斷削弱論證

83、正確答案：D

解析

第一步，確定題型。

根據(jù)提問方式中的“質(zhì)疑”，確定為削弱論證。

64

第二步，找論點(diǎn)和論據(jù)。

論點(diǎn)：西方人的普遍肥胖與晚上燈火通明的街景和電腦、電視機(jī)的光密不可分。

論據(jù)：三批實(shí)驗(yàn)鼠在白天燈光照射16小時(shí)后，再在黑夜里分別處于全黑、暗光和開燈狀態(tài)8 小時(shí)，每日如此。

實(shí)驗(yàn)期間，所有實(shí)驗(yàn)鼠的食物類別及食量都完全相同。結(jié)果發(fā)現(xiàn)，夜間處于暗光環(huán)境、開燈環(huán)境的老鼠都出現(xiàn)

體重增加的現(xiàn)象。

第三步，辨析選項(xiàng)。

項(xiàng)：不明確項(xiàng)。該項(xiàng)提到實(shí)驗(yàn)時(shí)間短，但不能必然說明實(shí)驗(yàn)結(jié)果不成立，不具有削弱作用。

項(xiàng)：無(wú)關(guān)選項(xiàng)。該項(xiàng)討論西方人不是普遍肥胖及哪些人群是否重視健康管理，與論點(diǎn)無(wú)關(guān)，論題不一致，排除。

項(xiàng)：增加反向論據(jù)。該項(xiàng)提到“大部分人并不胖”對(duì)論點(diǎn)“西方人的普遍肥胖”有一定的削弱作用，具有削弱作用。

項(xiàng)：增加反向論據(jù)。該項(xiàng)提到夜晚鼠類新陳代謝低，容易增重，說明實(shí)驗(yàn)鼠增重的原因不是光的問題，具有削弱作用。

第四步，強(qiáng)弱比較。

C項(xiàng)提到“大部分”是一個(gè)舉反例削弱，而D項(xiàng)削弱了論證過程，削弱力度大于C項(xiàng)。

因此，選擇D選項(xiàng)。

考點(diǎn)判斷推理邏輯判斷削弱論證

84、正確答案：D

解析

第一步，確定題型。

根據(jù)提問方式中的“前提”，確定為加強(qiáng)論證。

第二步，找論點(diǎn)和論據(jù)。

論點(diǎn)：林楓是志愿者。

論據(jù)：如果張楠和林楓不是志愿者，那么楊梅是志愿者。可以翻譯為：¬張楠且¬林楓→楊梅。

第三步，辨析選項(xiàng)。

項(xiàng)：不明確項(xiàng)。張楠是志愿者是對(duì)論據(jù)“且關(guān)系”的否定，否定“且關(guān)系”一支，不能得到另一支為真，因此不能得到林楓是不是志愿者，不具有加強(qiáng)作用。

項(xiàng)：不明確項(xiàng)。楊梅不是志愿者是對(duì)論據(jù)的否后，根據(jù)“否后必否前”，可得：¬楊梅→張楠或林楓，能得到張楠是志愿者或林楓是志愿者，但是不確定林楓一定是志愿者，不具有加強(qiáng)作用。

項(xiàng)：不明確項(xiàng)。張楠是志愿者是對(duì)論據(jù)的否前，根據(jù)“否前得不出必然結(jié)論”，不能得到林楓是志愿者；同時(shí)楊梅是志愿者是對(duì)論據(jù)的肯后，根據(jù)“肯后得不出必然結(jié)論”，得不出林楓是志愿者，不具有加強(qiáng)作用。

65

D項(xiàng)：建立聯(lián)系。楊梅不是志愿者是對(duì)論據(jù)的否后，根據(jù)“否后必否前”，可得：張楠或林楓是志愿者，同時(shí)

張楠不是志愿者，根據(jù)“否定肯定式”，否定“或關(guān)系”的一支，必然得到另一支，可得林楓一定是志愿者，

具有加強(qiáng)作用。

因此，選擇D選項(xiàng)。

考點(diǎn)判斷推理邏輯判斷加強(qiáng)論證

85、正確答案：C

解析

第一步，確定題型。

根據(jù)提問方式中的“質(zhì)疑”，確定為削弱論證。第二步，找論點(diǎn)和論據(jù)。

論點(diǎn)：“體型大”和“壽命長(zhǎng)”是動(dòng)物容易罹患癌癥最合理的兩個(gè)答案。

論據(jù)：“體型大”意味著組成身體的細(xì)胞數(shù)量更多，而“壽命長(zhǎng)”意味著需要更多的新生細(xì)胞來更新?lián)Q代；細(xì)

胞越多，細(xì)胞分裂隨機(jī)突變的幾率就越高。

第三步，辨析選項(xiàng)。

項(xiàng)：無(wú)關(guān)選項(xiàng)。題干討論的是“體型大”、“壽命長(zhǎng)”的動(dòng)物，小白鼠不符合該種特征，論題不一致，排除。

項(xiàng)：無(wú)關(guān)選項(xiàng)。選項(xiàng)討論的是吸煙對(duì)于患癌風(fēng)險(xiǎn)的影響，論題不一致，排除。

項(xiàng)：增加反向論據(jù)。舉“體型大”、“壽命長(zhǎng)”而不易患癌的象的反例來進(jìn)行削弱，具有削弱作用。

項(xiàng)：無(wú)關(guān)選項(xiàng)。選項(xiàng)沒有對(duì)兩種動(dòng)物的“體型”、“壽命”進(jìn)行說明，論題不一致，排除。

因此，選擇C選項(xiàng)。

考點(diǎn)判斷推理邏輯判斷削弱論證

86、正確答案：D

解析

第一步，確定題型。

題干有信息匹配特征，確定為分析推理。第二步，分析條件，進(jìn)行推理。

根據(jù)條件（1）和（4）可知，丁會(huì)插花。

根據(jù)條件“每人只會(huì)四種技能中的兩種”，丁不能再同時(shí)具備其他兩種技能，故D項(xiàng)“丁會(huì)繪畫、也會(huì)編程”錯(cuò)誤。

因此，選擇D選項(xiàng)。

考點(diǎn)判斷推理邏輯判斷分析推理

87、正確答案：D

66

解析

第一步，確定題型。

根據(jù)提問方式中的“支持”，確定為加強(qiáng)論證。

第二步，找論點(diǎn)和論據(jù)。

論點(diǎn)：隨著網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、數(shù)字技術(shù)的發(fā)展，人們的閱讀方式、閱讀途徑更加多元化，并且不斷深化與拓展，呈現(xiàn)

出數(shù)字閱讀的新態(tài)勢(shì)。

論據(jù)：閱讀本是一種極具個(gè)人風(fēng)格的私事，但在社交媒體環(huán)境中，數(shù)字閱讀成為一件能夠與他人共享、交流的

事情；數(shù)字閱讀的行為習(xí)慣、推廣方式及平臺(tái)等也都在發(fā)生變化。

第三步，辨析選項(xiàng)。

項(xiàng)：無(wú)關(guān)選項(xiàng)。“統(tǒng)計(jì)顯示，去年實(shí)體書店的銷量下降了30%左右”，不能推出數(shù)字閱讀的增加。故與論點(diǎn)“隨

著網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、數(shù)字技術(shù)的發(fā)展，呈現(xiàn)出數(shù)字閱讀的新態(tài)勢(shì)”論題不一致，排除。

項(xiàng)：無(wú)關(guān)選項(xiàng)。“數(shù)據(jù)顯示，去年電子書的購(gòu)買率下降了10%左右”，電子書購(gòu)買率的下降，不能推出數(shù)字閱讀的增加或減少，因?yàn)閿?shù)字閱讀不僅限于電子書，而且網(wǎng)絡(luò)上也有許多免費(fèi)的電子書。故與論點(diǎn)“隨著網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、數(shù)字技術(shù)的發(fā)展，呈現(xiàn)出數(shù)字閱讀的新態(tài)勢(shì)”論題不一致，排除。

項(xiàng)：無(wú)關(guān)選項(xiàng)。“數(shù)字閱讀的“智能”元素改變了傳統(tǒng)閱讀的本質(zhì)”，題干中的本質(zhì)指的是“閱讀本是一種極具個(gè)人風(fēng)格的私事”，就算改變了傳統(tǒng)閱讀的本質(zhì)，但是朝何種方向改變的，并未說明。故與論點(diǎn)中討論的

“呈現(xiàn)數(shù)字閱讀新態(tài)勢(shì)”論題不一致，排除。

D項(xiàng)：增加論據(jù)。“社交媒體本身能為數(shù)字閱讀找到更直接的分享對(duì)象”，加強(qiáng)論據(jù)，肯定了論據(jù)“數(shù)字閱讀成為一件能夠與他人共享、交流的事情”，具有加強(qiáng)作用。

因此，選擇D選項(xiàng)。

考點(diǎn)判斷推理邏輯判斷加強(qiáng)論證

88、正確答案：D

解析

第一步，確定題型。

根據(jù)提問方式中的“支持”，確定為加強(qiáng)論證。第二步，找論點(diǎn)和論據(jù)。

論點(diǎn)：“聘請(qǐng)”的這批烏鴉不能起到“保潔員”的作用。論據(jù)：無(wú)。

第三步，辨析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：不明確項(xiàng)。烏鴉“保潔員”導(dǎo)致產(chǎn)生更多的垃圾，但是否能清理這些垃圾，起到“保潔員”的作用并未提到，不具有加強(qiáng)作用。

67

項(xiàng)：不明確項(xiàng)。烏鴉“保潔員”導(dǎo)致人們故意扔垃圾，但是否能清理這些垃圾，起到“保潔員”的作用并未提到，不具有加強(qiáng)作用。

項(xiàng)：不明確項(xiàng)。垃圾是不被需要或無(wú)用的固體、流體物質(zhì)，樹枝、小石頭對(duì)于烏鴉的生存環(huán)境而言未必是垃圾，且飼養(yǎng)本身所產(chǎn)生的垃圾是否能被烏鴉清理，也未提到，不具有加強(qiáng)作用。

項(xiàng)：增加論據(jù)。實(shí)驗(yàn)屬于論據(jù)，“對(duì)公園的保潔作用幾乎為零”直接說明了不能起到“保潔員”的作用，具有加強(qiáng)作用。

因此，選擇D選項(xiàng)。

考點(diǎn)判斷推理 邏輯判斷 加強(qiáng)論證

89、正確答案：C

解析

第一步，確定題型。

根據(jù)提問方式中的“質(zhì)疑”，確定為削弱論證。第二步，找論點(diǎn)和論據(jù)。

論點(diǎn)：讓列車在全天候、無(wú)輪軌阻力、低空氣阻力和低噪聲模式下超高速運(yùn)行。

論據(jù)：①列車須在密封的真空或者低氣壓管道中運(yùn)行。②通過抽取空氣達(dá)到接近真空的低氣壓環(huán)境，采用氣動(dòng)懸浮或者磁懸浮驅(qū)動(dòng)技術(shù)。

第三步，辨析選項(xiàng)。

項(xiàng)：削弱論據(jù)。在某些線路中無(wú)法實(shí)現(xiàn)低氣壓管道的密封，也就無(wú)法滿足超級(jí)高鐵高速運(yùn)行的條件，具有削弱作用。

項(xiàng)：增加反向論據(jù)。超級(jí)高鐵的實(shí)現(xiàn)，有賴于真空管道設(shè)備，若設(shè)備的維護(hù)異常艱難和昂貴，會(huì)在一定程度上影響超級(jí)高鐵的實(shí)現(xiàn)，具有削弱作用。

項(xiàng)：否定前提。必要設(shè)備是指脫離了這些設(shè)備超級(jí)高鐵將無(wú)法運(yùn)行的設(shè)備。若真空或低氣壓管道中超級(jí)高鐵的某些必要設(shè)備無(wú)法使用，那超級(jí)高鐵將沒有實(shí)現(xiàn)的可能性。

項(xiàng)：無(wú)關(guān)選項(xiàng)。論點(diǎn)討論的是超級(jí)高鐵能否實(shí)現(xiàn)，此選項(xiàng)討論的是出現(xiàn)失控后會(huì)造成可怕后果。論題不一致，排除。

第四步，強(qiáng)弱比較。

A選項(xiàng)削弱論據(jù)，且只是“某些”，力度較弱；B選項(xiàng)增加的反向論據(jù)雖增加了超級(jí)高鐵實(shí)現(xiàn)的難度，但并非完

全否定，力度較弱；C選項(xiàng)直接否定了前提。C項(xiàng)否定前提的削弱力度強(qiáng)于A、B削弱論據(jù)項(xiàng)。

因此，選擇C選項(xiàng)。

考點(diǎn)判斷推理邏輯判斷削弱論證

90、正確答案：D

68

解析

第一步，確定題型。

根據(jù)提問方式中的“支持”，確定為加強(qiáng)論證。

第二步，找論點(diǎn)和論據(jù)。

論點(diǎn)：在某海域發(fā)現(xiàn)了一種以植作為食物的重要組成部分的窄頭雙髻鯊魚。

論據(jù)：無(wú)。

第三步，辨析選項(xiàng)。

項(xiàng)：不明確項(xiàng)。胃內(nèi)食物組成中有一半以上是植物，有可能是吞食魚蝦的過程中誤食的植物，也有可能說明該鯊魚并不能消化植物才導(dǎo)致剩余一半以上是植物，不具有加強(qiáng)作用。

項(xiàng)：無(wú)關(guān)選項(xiàng)。以海草占比90%的飼料喂養(yǎng)窄頭雙髻鯊魚，在為期3周時(shí)間內(nèi)體重增加，與植物是否是其食物的重要組成部分無(wú)關(guān)，論題不一致，排除。

項(xiàng)：不明確項(xiàng)。該項(xiàng)說明窄頭雙髻鯊魚的食物中有海草，但無(wú)法確定海草是否是其食物的重要組成部分，不具有加強(qiáng)作用。

項(xiàng)：增加論據(jù)。窄頭雙髻鯊魚的腸道里存在一種能對(duì)植物進(jìn)行高效分解的酶，并且其他鯊魚體內(nèi)沒有，說明窄頭雙髻鯊魚吃植物，植物是其食物的重要組成部分，具有加強(qiáng)作用。

因此，選擇D選項(xiàng)。拓展

參照原文《鯊魚也吃草－首種雜食性鯊魚獲確認(rèn)》考點(diǎn)判斷推理 邏輯判斷加強(qiáng)論證

91、正確答案：A

解析

第一步，本題考查比重比較。

第二步，定位表格材料中四個(gè)車間的“工人數(shù)”四列。

第三步，根據(jù)比重部分量/整體量，四個(gè)車間的工人數(shù)均為100（高級(jí)工＋中級(jí)工＋初級(jí)工），整體量一致，只比較部分量（中級(jí)工人數(shù)）即可，四個(gè)車間分別為：甲50人、乙40人、丙45人、丁25人。故甲車間中級(jí)工的占比最大。

因此，選擇A選項(xiàng)。

考點(diǎn)資料分析 比重 比重比較

92、正確答案：B

解析

第一步，本題考查現(xiàn)期平均數(shù)比較。

69

第二步，定位表格“高級(jí)工”一行。

第三步，根據(jù)文字材料中“以人均產(chǎn)量評(píng)價(jià)勞動(dòng)生產(chǎn)率”可知?jiǎng)趧?dòng)生產(chǎn)率產(chǎn)量/工人數(shù)，則可得各車間高級(jí)

工的勞動(dòng)生產(chǎn)率分別為：甲車間；乙車間；丙車間；丁車間；乙的數(shù)值最大。

因此，選擇B選項(xiàng)。

考點(diǎn)資料分析比重現(xiàn)期比值比較

93、正確答案：B

解析

第一步，本題考查現(xiàn)期平均數(shù)比較。第二步，定位表格材料。

第三步，根據(jù)勞動(dòng)生產(chǎn)率產(chǎn)量/工人數(shù)，四個(gè)車間的工人數(shù)均為100（高級(jí)＋中級(jí)＋初級(jí)），工人數(shù)一致，只比較產(chǎn)量即可，加法計(jì)算考慮截位舍相同。甲車間產(chǎn)量為56＋125＋60=241，乙車間為60＋104＋88=252，丙車間為36＋99＋72=207，丁車間為60＋50＋95=205，故乙>甲>丙>丁。

因此，選擇B選項(xiàng)。

考點(diǎn)資料分析平均數(shù)現(xiàn)期平均數(shù)比較

94、正確答案：D

解析

第一步，本題考查現(xiàn)期比值計(jì)算。

第二步，定位表格材料“高級(jí)工”與“初級(jí)工”所在行。

第三步，根據(jù)文字材料中“以人均產(chǎn)量評(píng)價(jià)勞動(dòng)生產(chǎn)率”可知?jiǎng)趧?dòng)生產(chǎn)率=產(chǎn)量/工人數(shù)，可得各車間高級(jí)工的

勞動(dòng)生產(chǎn)率分別為：甲車間=280、乙車間=300、丙車間=240、丁車間=240；各車間初

級(jí)工的勞動(dòng)生產(chǎn)率分別為：甲車間=200、乙車間=220、丙車間=180、丁車間=190；將各車間的高級(jí)工勞動(dòng)生產(chǎn)率減去初級(jí)工勞動(dòng)生產(chǎn)率得到各車間的差值分別為：甲車間280－200=80、乙車間300

－220=80、丙車間240－180=60、丁車間240－190=50；丁車間差值最小。因此，選擇D選項(xiàng)。

考點(diǎn)資料分析比重現(xiàn)期比值計(jì)算

95、正確答案：C

解析

第一步，本題考查綜合分析問題，且需選出正確的一項(xiàng)。

第二步，A選項(xiàng)，比重比較，定位表格材料，加法計(jì)算考慮截位舍相同，則對(duì)各車間產(chǎn)量均舍后兩位計(jì)算。甲

70

車間總量為56＋125＋60=241，乙車間為60＋104＋88=252，丙車間為36＋99＋72=207，丁車間為60＋50＋95=205，整體量均為企業(yè)總產(chǎn)量，則部分量最大時(shí)比重最大，即乙車間比重最大，錯(cuò)誤。

B選項(xiàng)，現(xiàn)期平均數(shù)比較，定位表格材料，根據(jù)勞動(dòng)生產(chǎn)率=人均產(chǎn)量=產(chǎn)量/工人數(shù)可得，高級(jí)工勞動(dòng)生產(chǎn)率為

= =265，中級(jí)工勞動(dòng)生產(chǎn)率為

=236，高級(jí)工＞中級(jí)工，錯(cuò)誤。

C選項(xiàng)，現(xiàn)期平均數(shù)比較，定位表格材料，由A選項(xiàng)可知，甲、乙、丙、丁總產(chǎn)量分別為24100、25200、20700、20500，且四個(gè)車間人數(shù)均為100人（高級(jí)工＋中級(jí)工＋初級(jí)工），丁車間總產(chǎn)量最低即勞動(dòng)生產(chǎn)率最低，最應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)，正確。

D選項(xiàng)，由C選項(xiàng)可知，丁車間的勞動(dòng)生產(chǎn)率低于丙車間，若丙車間低于企業(yè)平均值，則丁車間必然低于企業(yè)平均值，錯(cuò)誤。

因此，選擇C選項(xiàng)。

考點(diǎn)資料分析綜合分析類綜合分析

96、正確答案：D

解析

第一步，本題考查簡(jiǎn)單比較中的讀數(shù)比較。

第二步，定位折線圖，2014年和2017年中國(guó)人工智能專利授權(quán)量分別為3753件和17477件。

第三步，17477約為3753的5倍，變化趨勢(shì)較快，而其他年份變化趨勢(shì)相對(duì)平緩，所以2014年至2017年我國(guó)人工智能領(lǐng)域?qū)＠幱诳焖侔l(fā)展期。

因此，選擇D選項(xiàng)。拓展

也可直接觀察折線圖的趨勢(shì)，2014—2017年折線增長(zhǎng)迅速，其他年份較為平緩，亦可選出最終答案?？键c(diǎn)資料分析 簡(jiǎn)單比較讀數(shù)比較

97、正確答案：C

解析

第一步，本題考查增長(zhǎng)率比較中的增長(zhǎng)率計(jì)算比較問題。第二步，定位折線圖。

第三步，根據(jù)增長(zhǎng)率=（現(xiàn)期量/基期量）-1，增長(zhǎng)率的比較可用倍數(shù)替代，即直接比較現(xiàn)期量/基期量，代入

數(shù)據(jù)可得：2007年為，2012年為，2015年為，2017年為，其中2015年結(jié)果非常接近于2，其余均為，則2015年增速最快。

因此，選擇C選項(xiàng)。

71

考點(diǎn)資料分析增長(zhǎng)率增長(zhǎng)率比較類增長(zhǎng)率計(jì)算比較

98、正確答案：B

解析

第一步，本題考查現(xiàn)期比重計(jì)算中的求比重。

第二步，定位柱狀圖。

第三步，解法一：根據(jù)比重＝部分量/整體量，整體量計(jì)算需多個(gè)數(shù)字相加，分子、分母考慮截位舍相同，2017

年中國(guó)人工智能專利授權(quán)量前20 名的共計(jì)6＋6＋6＋7＋7＋7＋7＋8＋8＋13＋15＋16＋17＋17＋17＋19＋19＋

24＋36＋51＝306，則浙江大學(xué)占比≈≈6%。

因此，選擇B選項(xiàng)。

解法二：代入排除法解題，根據(jù)整體量＝部分量/比重，若浙江大學(xué)占比為1%，則整體量=，20

個(gè)數(shù)據(jù)相加明顯小于18600，占比大于1%，排除A 選項(xiàng)；若占比為15%，則整體量＝＝1240，20個(gè)數(shù)據(jù)

相加明顯大于1240，則占比小于15%，排除C、D選項(xiàng)。

因此，選擇B選項(xiàng)。

考點(diǎn)資料分析比重現(xiàn)期比重計(jì)算求比重

99、正確答案：A

解析

第一步，本題考查現(xiàn)期比值計(jì)算。

第二步，定位圖二。

第三步，企業(yè)授權(quán)量為60+64+65+65+77+79+129+154+165+243+360，數(shù)據(jù)較多，考慮截位舍相同處理，可得

60+60+70+70+80+80+130+150+170+240+360=1470，同理，科研院校的授權(quán)量為

61+72+73+155+170+170+186+190+508≈60+70+70+160+170+170+190+190+510=1590，現(xiàn)期比值為。因此，選擇 A選項(xiàng)。

考點(diǎn)資料分析比重現(xiàn)期比值計(jì)算

100、正確答案：C

解析

第一步，本題考查綜合分析問題，且需選出正確的一項(xiàng)。

第二步，A選項(xiàng)，簡(jiǎn)單讀數(shù)比較，定位折線圖，讀圖可知，2015年約是2014年的2倍，專利授權(quán)量增長(zhǎng)明顯，而2014年與2013年數(shù)據(jù)接近，增長(zhǎng)不明顯，則2015年為第一個(gè)井噴年，錯(cuò)誤。

B選項(xiàng)，年均增長(zhǎng)率計(jì)算，定位折線圖，根據(jù)末期量＝初期量×（1+年均增長(zhǎng)率）^n，將數(shù)據(jù)代入公式，若年

均增長(zhǎng)率為120%，則，而2017年專利授權(quán)量為17477，錯(cuò)誤。

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C選項(xiàng)，簡(jiǎn)單計(jì)算，定位柱狀圖和折線圖，2000年—2004年授權(quán)量之和為43＋53＋78＋137＋209=522，2017

年中國(guó)科學(xué)院專利授權(quán)量為508件，兩數(shù)據(jù)之間很接近，正確。

D選項(xiàng)，現(xiàn)期比重計(jì)算，定位折線圖和柱狀圖，2017年人工專利授權(quán)總量為17477 件，排名前20 名的人工智能

授權(quán)量總計(jì)約為60+60+60+70+70+70+70+80+80+130+150+160+170+170+170+190+190+240+360+510=3060（件）。

根據(jù)比重＝部分量/整體量，則排名前20名的人工智能授權(quán)量占比≈＜40%，錯(cuò)誤?？键c(diǎn)資料分析 綜合分析類綜合分析

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